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A EDUCAÇÃO SEXUAL EM MEIO ESCOLAR: METODOLOGIAS DE ABORDAGEM/INTERVENÇÃO
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PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL
IDENTIFICAÇÃO DO FORMANDO
TURMA: A
NOME: Pedro Alexandre Vicente Dias INSTITUIÇÃO: Agrupamento de Escolas de Mira de Aire e Alvados
PARTE I
CONTEXTO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO SEXUAL DE TURMA (PEST)
1) DESTINATÁRIOS: Alunos do ensino secundário
2) CARACTERIZAÇÃO DOS DESTINATÁRIOS: Alunos de ambos os sexos do ensino
secundário ou com idade superior a 14 anos. Esta atividade foi e deve ser aplicada a jovens com experiência atual ou passada de relacionamentos amorosos.
3) NECESSIDADES EM EDUCAÇÃO SEXUAL IDENTIFICADAS: Durante duas semanas
do segundo período foi disponibilizada aos alunos uma “Caixa de perguntas” com vista a
recolher sugestões de temas e/ou dúvidas que gostariam de ver esclarecidas sobre Educação
Sexual. Desse escrutínio, surgiu o tema “Contraceção”.
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PARTE II
PLANIFICAÇÃO DE ATIVIDADES A INCLUIR NO PEST
ATIVIDADE – Análise icónica / Atividade criativa intitulada: “Dá um slogan à vida”
1) ÁREA: “Saúde sexual e reprodutiva”
2) TEMA: “Contraceção”
3) TEMPO: 90 minutos.
4) OBJETIVOS:
- Promover atitudes preventivas em matéria de saúde sexual e reprodutiva;
- Aumentar a capacidade de tomar decisões e recusar comportamentos não desejados;
- Reconhecer comportamentos de risco.
5) CONTEÚDOS PRINCIPAIS A DESENVOLVER:
Métodos contracetivos; IST; Atitudes preventivas em matéria de saúde sexual e reprodutiva.
6) ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS:
1º: Dividir a turma em grupos mistos (máximo 9 grupos); (4 min.)
2º: Distribuir por cada grupo uma imagem, sem slogan, referente a um anúncio;
3º: Cada grupo identifica o objetivo a que se destina o anúncio (importância do uso do
preservativo); (6 min.)
4º: De seguida, cada grupo idealiza um slogan com vista a alertar o público jovem para essa
problemática; (20 min.)
5º: Apresentação dos slogans elaborados pelos vários grupos e respetiva argumentação/pontos-
chave que pesaram na escolha; (30 min.)
6º: Exibição das imagens com os slogans originais; (10 min.)
7º: Reflexão e conclusão sobre a temática. (20 min.)
Nota: O professor poderá sugerir aos alunos a edição, em suporte digital, do anúncio idealizado
por cada grupo, para que se proceda à sua divulgação junto da comunidade escolar numa
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exposição, Blogue, página Web do Agrupamento ou mesmo num Jornal local. (trabalho
autónomo)
7) RECURSOS DIDÁTICOS E PEDAGÓGICOS:
Sala de aula; Videoprojector; Computador; Imagens em formato papel sem slogan; Imagens em formato digital dos anúncios originais.
8) IDENTIFICAÇÃO DE INSTITUIÇÕES PARCEIRAS:
Sem necessidade de recorrer a instituições parceiras.
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Imagens sem slogan
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Imagens dos anúncios originais.
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