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B3
Formação do solo
CienTIC 5 Ciências Naturais – 5.o ano
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 2/13
Os solos são formados a partir das rochas.
As rochas alteram-se e desfazem-se em fragmentos minerais
que vão fazer parte dos solos.
Os seres vivos enriquecem os solos com matéria orgânica.
Formação do solo
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 3/13
A formação do solo depende da ação de agentes atmosféricos e
de agentes biológicos.
Gelo
Vento
Variação da temperatura
Água líquida Seres vivos
Agentes biológicos Agentes atmosféricos
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 4/13
A água da chuva altera as rochas. Com o tempo, estas desfazem-se
em fragmentos minerais que vão formar a parte mineral dos solos.
Água líquida
Água líquida
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 5/13
Quando a água congela nas fendas, o gelo faz pressão para partir
as rochas em fragmentos.
Gelo
Gelo
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 6/13
O calor, durante o dia, e o frio, durante a noite, provocam
variações de temperatura que facilitam a quebra das rochas em
fragmentos.
Variação da temperatura
Temperatura
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 7/13
O vento projeta fragmentos rochosos contra as rochas. Os
impactos provocam o desgaste dos materiais.
Vento
Vento
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 8/13
Os seres vivos contribuem para a formação do solo.
Seres vivos Seres vivos
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 9/13
As raízes das plantas alargam as fendas rochosas e partem as
rochas em fragmentos minerais.
Os animais, como toupeiras, minhocas e formigas, revolvem o solo
e abrem galerias que ajudam o ar e a água a circular.
Os restos de plantas e de animais são decompostos por fungos e
bactérias, dando origem ao húmus, uma massa escura de matéria
orgânica.
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 10/13
A rocha-mãe sofre a ação dos agentes atmosféricos.
1.o
A rocha-mãe fica alterada e abre pequenas fendas. A água infiltra-se. Os musgos e líquenes instalam-se.
2.o
3.o
A rocha alterada começa a desfazer-se em fragmentos minerais. Alguma matéria orgânica é adicionada. Forma-se uma fina camada de solo.
4.o
A rocha-mãe continua a separar-se em fragmentos. O solo, já rico em matéria orgânica, aumenta de espessura e organiza-se em horizontes.
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 11/13
O solo maduro é formado por várias
camadas com cor, aspeto e constituição
diferentes, os horizontes.
Cada horizonte é identificado por uma
letra maiúscula (O, A, B ou C).
O conjunto dos horizontes observado
num corte vertical de solo chama-se
perfil do solo.
Horizonte A
Rocha-mãe
Horizonte O
Horizonte B
Horizonte C
Perfil do solo
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 12/13
Horizonte Descrição
Horizonte 0 Manta morta formada por restos de plantas e de animais.
Horizonte A Tem muito húmus (por isso, é escuro) e fragmentos minerais de diversos tamanhos.
Horizonte B Formado por fragmentos rochosos de vários tamanhos. Não tem matéria orgânica (por isso, é mais claro).
Horizonte C Formado por blocos rochosos sobrepostos à rocha-mãe não alterada.
Horizonte A
Rocha-mãe
Horizonte O
Horizonte B
Horizonte C
Formação do solo
B3
CienTIC 5 Ciências Naturais 5.o ano 13/13
Um solo pode demorar milhares de anos a formar-se, mas bastam
alguns segundos para ser destruído.
Os solos são recursos preciosos para os seres vivos, pelo que
devem ser protegidos.
Solo jovem: 50 a 1000 anos Solo maduro: 1000 a 50 000 anos