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Desenvolvimento Local

ADCMOURA Nº 183 1 MAIO 2019

O processo de digitalizaça o esta mais presente que nunca nas nossas vidas quotidianas, na vida das orga-nizaço es e na sociedade em geral. Sendo causa de va rias transforma-ço es de grande escala, representa uma fonte simulta nea de oportuni-dades e riscos. Por exemplo, a cen-tralidade das Tecnologias de Infor-maça o e Comunicaça o no mundo actual, sobretudo da Internet, con-verte-se em info-exclusa o para a-queles que na o te m ou possuem um acesso limitado a Rede, assim como para aqueles que na o sa o capazes de tirar partido das suas potencialida-des, seja na procura de emprego, no acesso a serviços em linha ou, fun-damentalmente, para fazerem parte da sociedade e nela participarem como cidada os de pleno direito. Entre os excluí dos e todos os que apresentam dificuldades de integra-ça o no ecossistema digital, contam-se os idosos, as pessoas com defici-e ncia, os jovens em risco, as pessoas com fracos rendimentos, as pessoas com pouca instruça o, os desempre-gados, os imigrantes, as minorias e tnicas. Muitas destas pessoas vivem em meios desfavorecidos, como os bair-ros que sa o objecto de estudo e de intervença o do projecto My Smart Quartier(Erasmus +): Sete e Meio, em Moura (Portugal), Canourgues,

em Salon-de-Provence (França), Mirafiori-Sud, em Turim (Ita lia) e Albors, Alginet, Montserrat, Benima-clet e Poblats Maritims, em Vale ncia (Espanha). Conhecer no terreno as debilidades destes pu blicos em termos de litera-cia digital bem como recolher infor-maça o sobre os seus ha bitos de participaça o e ainda sobre as suas percepço es quanto ao papel das TIC, especialmente da Internet, no exer-cí cio da cidadania em geral e nos

bairros, em particular, e um dos objectivos do projecto que junta numa parceria internacional seis organizaço es com historial no domí -nio da inovaça o social e da formaça o de adultos: para ale m da ADCMoura (Portugal), participam a ESC2 Asso-ciados (França), Municí pio de Salon-de-Provence (França), Associaça o para a Animaça o e Gesta o dos Equi-pamentos Sociais de Canourgues (França), Universidade Polite cnica de Turim (Ita lia) e Universidade Polite cnica de Vale ncia (Espanha). No entanto, a investigaça o na o se limita ao diagno stico. Contempla tambe m o desenho de soluço es inovadoras, incluindo recursos humanos treinados (tutores de bairro) e recursos pedago gicos adaptados de promoça o da partici-paça o cidada e colaborativa, para capacitaça o das comunidades locais. Ou seja, os destinata rios directos do projecto sa o mediadores que ope-ram no terreno, e que vera o as suas compete ncias reforçadas atrave s da criaça o de novas ferramentas meto-dolo gicas e pedago gicas. Por seu lado, os habitantes dos bair-ros, enquanto beneficia rios finais, participam tambe m activamente na construça o dos guias metodolo gicos e mo dulos de formaça o, orientados a inclusa o e literacias digitais. O aumento das compete ncias digi-

tais e participativas dos habitantes dos bairros far-se-a no contexto de um roteiro de intervença o comuni-ta ria e em comunidades de aprendi-zagem capazes de reflectirem as necessidades concretas de formaça o contí nua de cada grupo priorita rio, com o recurso a modelos dialo gicos de aprendizagem e metodologias criativas e participativas. Nesta a rea, destacam-se os recursos associados a s TEP – Tecnologias para o Empoderamento e a Partici-

paça o, que mais na o sa o do que a adaptaça o das TIC – Tecnologias de Informaça o e Comunicaça o a s tema -ticas da e-governaça o, democracia electro nica e ciberdemocracia. Todos estes temas associados a necessidade de criaça o de recursos pedago gicos inovadores para com-bater a fractura digital foram abor-dados, em profundidade, no a mbito da mobilidade formativa que decor-reu em Vale ncia, em Espanha, entre os dias 8 e 13 de Abril. Organizada e ministrada por profes-sores do Grupo de Investigaça o e Inovaça o em Metodologias Activas da Universidade Polite cnica de Va-le ncia, teve como objectivo a forma-ça o dos te cnicos das entidades par-ceiras em metodologias criativas e participativas para disseminaça o nas respectivas comunidades locais. Foram tambe m abordadas, por enti-dades convidadas a falar dos seus projectos (Universidade Se nior, Polí cia Nacional ou Vale ncia Te-chCity) ou em visitas a diferentes locais de Vale ncia, algumas das im-plicaço es da digitalizaça o em a reas como qualidade de vida, cibersegu-rança e empreendedorismo. No capí tulo de gesta o das smart cities e de criaça o de espaços pu bli-cos baseados na participaça o cí vica, os participantes puderam conhecer o projecto da Marina de Vale ncia, assim como os projectos desenvol-vidos pelo Centro de Inovaça o Les Naves e pelo conso rcio AVASEN. A segurança portua ria justificou uma interessante visita a s instala-ço es do porto de Vale ncia, um dos de maior tra fego da Europa. Ja na a rea da participaça o cidada , foi apresentado o projecto do Orça-mento Participativo de Vale ncia, na sede do Municí pio. O programa incluí a tambe m visitas aos bairros valencianos que inte-gram o projecto, nomeadamente as associaço es culturais e de vizinhos que, com iniciativas desenvolvidas em diferentes a reas, da o mostras de um envolvimento comunita rio mui-to forte e dina mico. A pro xima mobilidade formativa tera lugar em Marselha (França), entre os dias 7 e 12 de Outubro des-te ano.

Formação em Valência sobre metodologias activas e competências digitais ao serviço da participação cidadã

Participantes na mobilidade-formativa em Vale ncia