Função de Linguagem

Universidade Federal da Paraíba Disciplina: Literatura Centro de Ciências Aplicadas e EducaçãoCurso Pré-Vestibular Litoral Norte Professor: Mª Cindelane A. da Silva

Leitura

O desenvolvimento humano e o avanço das civilizações dependem do progresso alcançado em suas atividades, a descoberta do fogo, a divisão do trabalho, as máquinas, as tecnologias; mas, acima de tudo, a evolução dos meios de receber comunicação e de se comunicar, de registrar o conhecimento e do desenvolvimento da escrita e fonética. O homem necessita comunicar-se para progredir, quanto mais avançada for a capacidade de comunicação de um conjunto de indivíduos mais rápida será a sua progressão. A capacidade de comunicação de um conjunto de indivíduos (uma tribo, um país, etc), é decorrente da sua cultura, portanto a comunicação e a cultura estão interligadas e uma impulsiona a outra.

Linguagem e interação social

A comunicação ocorre quando emitirmos uma mensagem, nos fazermos compreender por uma pessoa.

A Linguagem é a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas.

Atualmente dentro de nossos quartos, nos corredores da escola, ou quando caminhamos pelas ruas estamos sendo bombardeados pelos meios de comunicação, que se da de três formas, através da linguagem visual expressa em outdoors ou cartazes; da linguagem gestual, expressada por um simples chamar com movimentos das mãos ou um comando de um guarda de transito ao estender a mão reta e firme, a fim de fazer o motorista do carro para; da linguagem verbal que é a mais utilizada em nosso dia-dia ao conversamos ou escutarmos uma música. A mistura de todas essas se chama linguagem mista ou linguagem transversal, expressada na TV e no teatro.

Funções da Linguagem

O locutor: é aquele que diz algo ao interlocutor.

O interlocutor: é aquele para quem o locutor fala.

A mensagem: é tudo o que é transmitido do locutor para o interlocutor.

O canal: é o meio físico que conduz a mensagem para o receptor.

O referente: é o assunto da mensagem (contexto da historia).

Função Emotiva ou Expressiva - é aquela que traduz opiniões ou emoções do emissor. Essa linguagem se caracteriza quando alguém expressa sua opinião sobre determinado assunto. Ex.: "Eu acho que aquele rapaz não está passando bem, parece que está com febre".

Função Referencial ou Denotativa - é aquela que traduz a realidade exterior ao emissor. Ex: os jornais sempre utilizam esse tipo de linguagem, pois relatam fatos verdadeiros, os livros didáticos, de história, geografia, etc., também usa essa mesma linguagem.Ex.: Observe que o objetivo do texto e simplesmente de informar o leitor.

Atenção: Informamos a todos os alunos do cursinho pré-vestibular que as aulas terão início dia 12/05. Ocorreram todos os sábados até os dias das respectivas provas. Eu e os professores contamos com a presença de todos.

Atenciosamente, Lusival Antonio Barcellos

Função Conotativa ou Apelativa - O objetivo é de influenciar, convencer o receptor de alguma coisa por meio de uma ordem (uso de vocativos), sugestão, convite ou apelo (daí o nome da função). Os verbos costumam estar no imperativo (Compre! Faça!) ou conjugados na 2ª ou 3ª pessoa (Você não pode perder! Ele vai melhorar seu desempenho!). Esse tipo de função é muito comum em textos publicitários, em discursos políticos ou de autoridade.Por exemplo: Não perca a chance de ir ao cinema pagando menos! São características dessa função: verbos no imperativo, presença de vocativos; pronomes de segunda pessoa. Ex:Alunos entrem no site www.preufpbln.com , lá vocês encontraram: dicas, teste vocacional, conteúdo didático, contato com os professores, entre outras informações. Não deixem de entrar, nem que seja pra da uma espiadela.

Função Metalingüística - é aquela que utiliza o código para explicar o próprio código. Um bom exemplo dessa função são os dicionários da língua portuguesa.Ex. :Significado de :

Odisseia 1. Viagem cheia de aventuras e peripécias.

http://www.preufpbln.com/


2. Série de acontecimentos anormais e variados.

Função Fática - é aquela que tem por objetivo prolongar o contato com o receptor ou iniciar uma conversa, caracteriza-se pela repetição de termos. Ex.: "O que você acha dos políticos? - Olha, no meu ponto de vista, sabe, eu acho que,...bem...como eu estava dizendo, os políticos, sabe como é né? É isso aí".

Função Poética - é aquela que enfatiza a elaboração da mensagem de modo a ressaltar o seu significado. Ao utilizar essa função o autor se preocupa com rimas

e comparações bem escolhidas, dando importância fundamental à maneira de estruturar a mensagem. Fica claro que a intenção do autor de textos de função Poética é de chamar a atenção do interlocutor sobre o modo como foi organizado a mensagem. Ao selecionar as palavras que compõem o texto, o autor deu preferência àquelas que criam imagens interessantes e realçam a sonoridade do conjunto.Embora seja mais comum em poesia, essa função pode aparecer em qualquer tipo de mensagem linguística. Ex.: "sua alma sua palma" (provérbio), Gilberto Gil.

Ex2. Trem de ferro (Manuel Bandeira)

Café com pãoCafé com pãoCafé com pãoVirgem Maria que foi isto maquinista?Agora simCafé com pãoAgora simCafé com pãoVoa, fumaçaCorre, cercaAi seu foguistaBota fogoNa fornalhaQue eu precisoMuita forçaMuita forçaMuita forçaOô..Foge, bichoFoge, povoPassa pontePassa postePassa patoPassa boiPassa boiadaPassa galhoDe ingazeira

DebruçadaQue vontadeDe cantar!Oô...Quando me prenderoNo canaviáCada pé de canaEra um oficiaÔo...Menina bonitaDo vestido verdeMe dá tua bocaPra matá minha sedeÔo...Vou mimbora voou mimboraNão gosto daquiNasci no sertãoSou de OuricuriÔo...Vou depressaVou correndoVou na todaQue só levoPouca gentePouca gentePouca gente...

Significante e Significado

A lingüística, além da parte sonora, está carregada de um significado e de uma ideia. Portanto, o signo lingüístico constitui-se de duas partes: o Significante que é o lado material (os sons da língua falada ou as letras na língua escrita), e o Significado que é o lado imaterial, ou seja, a idéia que é transmitida pelos fonemas (sons ou pelas letras).

a) "Comprei uma geladeira nova!"

b) "Minha namorada está uma geladeira comigo!"

Note que o mesmo signo (geladeira) tem dois significados diferentes dependendo do contexto em que aparece; na frase a, geladeira significa um móvel destinado a manter seu interior em baixa temperatura, na frase b, geladeira pode significar frieza, desprezo, ausência de sentimentos. Deduzimos então, que o significante geladeira tem mais de um significado. No


caso a, o signo está empregado em sentido denotativo.

Denotação - consiste em utilizar o signo no seu sentido próprio e único, não permite outra interpretação.

No caso b, a palavra está empregada em sentido conotativo, porque o signo foi atribuído um novo significado.

Conotação - consiste em dar novos significados ao valor denotativo do signo. O valor denotativo ou conotativo do signo depende do contexto em que este signo se encontra. Ex1: João da Silva é negro. Ex2: Seu futuro será negro.

Textos literários e Textos não literários

Texto Literário: Para ser literário, o texto deve apresentar uma linguagem literária, isto é, uma linguagem em que se encontram recursos expressivos que chamam a atenção para o modo como ela própria está construída.

Texto não literário: São textos informativos que tem como objetivo transmitir conteúdos. Com uma linguagem objetiva e impessoal, sua função de linguagem predominante é a referencial

EX. O bichoVi ontem um

bichoNa imundice

do pátioCatando

comida entre os dendritos.

Quando achava alguma coisa,

Não examinava nem cheirava:

Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,

Não era um gato,

Não era um rato

O bicho, meu Deus, era um homem.

(Manuel bandeira)

Ex. Descuidar do lixo e sujeira

Diariamente, duas horas antes da chegado do caminhão da prefeitura, a gerência [de uma das filiais do McDonald’s] deposita na calçada dezenas de sacos plásticos recheadas de papelão, isopor e restos de sanduíches. Isso acaba proporcionando um lamentável banquete para mendigos. Dezenas deles vão ali revirar o material e acabam deixando os restos espalhados pelo calçadão.


Intertextualidade e Paródia

Intertextualidade: É a relação existente entre dois textos em que um cita o outro.

Ex:Cantiga, partindo-se

Senhora, partem tam tristesMeus olhos por vós, meu bem, Que nuca tam tristes visteOutros nenhum por ninguém.Tam triste, tam saudosos,Tam doentes da partida,Tam cansado, tam chorosos,Da morte mais desejosoCem mil vezes que da vida. (João Roiz)

Lembrança de João Roiz de Castel´Branco

Não os meus olhos, senhora, mas os vossosEles são que partem ás terras que não sei,Onde memória de mim nunca passou,Onde é escondido meu nome de segredo.Se de trevas se fazem as distancias,E com elas saudades e ausências,Olhos cegos me fiquem, e não mais Que esperar do regresso da luz que foi. (Saramago)

Paródia: É um tipo de relação intertextual em que um dos textos cita o outro com o objetivo de fazer-lhe, inverter ou

distorcer suas ideias.Canção do exílioMinha terra tem palmeiras,Onde canta o sabia:As aves que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.Nosso céu tem mais estrelas,Nossas várzeas têm mais flores,Nossos bosques têm mais vidas, Nossas vidas mais amores. [...] (Gonçalves Dias)

Canção do exílioMinha terra tem macieiras da Califórnia Onde cantam gaturamos de Veneza.Os poetas da minha terra São pretos que vivem em torres de ametistas,Nossas flores são mais bonitasNossas frutas mais gostosasMas custam cem mil réis a dúzia Ai quem me dera chupar uma carambola de verdade e ouvir um sábia com certidão de idade! (Murilo Mendes)

EXERCICIONas questões de 01 a 06, identifique as funções de linguagem que se destacam nos textos.

01. A Assembleia Legislativa de Goiás continua mantendo sigilo sobre gastos de viagens feitas pelos deputados estaduais em 2007 e 2008. O presidente Helder Valin (PSDB) diz que os dados devem ser revelados pelo ex-presidente Jardel Sebba (PSDB), que alega não ter mais acesso às informações. Dos 41 deputados, 17 confirmaram ao POPULAR ter feito viagens. (O Popular, 23/04/2009)

02. Li, com extrema indignação, a reportagem do POPULAR de terça feira, sobre o mapa da prostituição em Goiás. Os 582 pontos em todo Estado são uma verdadeira declaração de miséria, levando-se em conta a baixa idade das garotas. O pior é que já banalizou-se diante dos nossos olhos, muita gente graúda vê e nada é feito. (O Popular, carta do leitor, 23/04/2009)

03. FAÇA COMO A MALU: MUDE PARA O SABONETE LÍQUIDO LUX GOTAS DE BELEZA. (Revista Quem)

04. Maria: Ele é daltônico!!Elder: Daltônico, isso quer dizer que ele não percebe as cores como nos???

05. – Pois é! – Não é? – Então! – É! – Falou! – Falou e disse!

De repente da calma fez-se o vento Que dos olhos desfez a última chama E da paixão fez-se o pressentimento E do momento imóvel fez-se o drama.

De repente, não mais que de repente Fez-se de triste o que se fez amante

http://www.opopular.com.br/anteriores/23abr2009/politica/default.htm




E de sozinho o que se fez contente.

Fez-se do amigo próximo o distante Fez-se da vida uma aventura errante De repente, não mais que de repente.

Vinicius de Moraes

06. Soneto da Separação

De repente do riso fez-se o pranto Silencioso e branco como a bruma E das bocas unidas fez-se a espuma E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

7.

Na tira acima, o elemento que não está permitindo a comunicação é:A) canal fechado.B) falta de referencial.C) ausência de emissor.D) ausência de receptor.E) código desconhecido

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