Aluno(a): _________________________________________________ nº. _____ 9° ano ____Professor(a):RAFAEL FURLAN Data: ____/____/2011 Nota: ____________ (4,0)

Leia o texto abaixo, uma linha do tempo que resume a história da Iugoslávia durante a Guerra Fria, e a seguir responda ao que se pede.

1941 - Regente Paulo é deposto em um golpe de Estado e substituído por Pedro II. Alemanha invade a Iugoslávia. Croácia forma um país independente aliado aos nazistas. Sérvios na Croácia são massacrados.1944 - Guerrilheiros expulsam os soldados nazistas que ocuparam a região desde 1941. Os dois movimentos de resistência mais fortes - os monarquistas e os comunistas - começam a lutar entre si. Os comunistas, liderados por Tito, saem vitoriosos, e fuzilam milhares de monarquistas e partidários do nazismo.1945 - Josip Broz - conhecido como Marechal Tito - forma a Iugoslávia moderna, composta das repúblicas da Sérvia, Croácia, Eslovênia, Montenegro, Bósnia-Herzegóvina e Macedônia. Nos anos 60, Tito daria autonomia às províncias sérvias de Kosovo e Voivodina. 1948 - Tito rompe com a União Soviética e se aproxima dos Estados Unidos, marcando sua linha independente de comunismo, que incluía propriedades privadas nas zonas rurais e sistemas de autogestão em fábricas.1956 - Tito reata laços com a União Soviética, mas mantém linha independente.1980 - Morre o marechal Tito - líder da resistência comunista durante a Segunda Guerra Mundial e criador e dirigente da Iugoslávia no pós-guerra. Sua morte abre caminho para a ressurgência do nacionalismo entre as repúblicas da Iugoslávia.1987 - Milosevic assume o comando do Partido Comunista Sérvio.1989 - Milosevic é eleito presidente da Sérvia. Entre as medidas de seu governo, determina o fim da autonomia da província de Kosovo. Milosevic também rejeita proposta de croatas e eslovenos de transformação da Iugoslávia em uma confederação de países independentes, como forma de conter o nacionalismo sérvio.1990 - Queda dos regimes comunistas no Leste Europeu inflama processo de reforma na Iugoslávia e crescimento de movimentos nacionalistas nas repúblicas que formam o país.1991 Junho - Plebiscito aprova a independência da Croácia e da Eslovênia. Exército iugoslavo invade a Eslovênia, mas recua logo, devido à pressão da Comunidade Européia.Setembro - País entra em guerra contra a Croácia e chega a ocupar um terço do território croata. Macedônia também declara independência. Depois, Montenegro decide continuar fazendo parte da Iugoslávia.1992 Março - Bósnia-Herzegóvina proclama autonomia depois de plebiscito boicotado pelos sérvios da república. Proclamação dá início à guerra civil entre muçulmanos, croatas e sérvios.Abril - O país passa a ter o nome oficial de República Federal da Iugoslávia, formado apenas pela Sérvia (incluindo as províncias de Kosovo e Voivodina) e por Montenegro. Selando, oficialmente, o fim da Iugoslávia criada por Tito em 1945.Maio - Partido Socialista de Milosevic conquista a maioria das cadeiras no parlamento da Sérvia.Dezembro - Milosevic é eleito presidente da Sérvia e, na prática, líder da Iugoslávia.1995 - Acordo de Paz de Dayton sela estrutura de governo na Bósnia-Herzegovina, onde sérvios, croatas e muçulmanos estavam envolvidos em uma sangrenta guerra civil. Acordo garante uma região autônoma para os sérvios na república, que sempre contaram com o apoio do regime de Milosevic durante o conflito.(Retirado de http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/000000_tiugoslavia.shtml)1) Comente sobre a importância do Marechal Tito, líder da Iugoslávia durante a Guerra Fria, na união dos povos que habitam aquela região.

OIA de GEOGRAFIA – 2° Trimestre/2011

Instruções: Esta atividade é EM DUPLAS, mas cada membro da dupla deve entrega sua própria atividade. Pode ser realizada COM CONSULTA (livro e caderno de Geografia). Deve ser realizada e entregue em sala de aula.

Escola Municipal de Ensino Fundamental“Profa. Eda Mantoanelli”

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) O Filme Terra de Ninguém mostra diversas contradições existentes na Guerra da Bósnia. Pessoas que viviam juntas sobre um mesmo território, repentinamente se tornam inimigas, apagando de seu passado o fato de que conviviam e se relacionavam com o povo que passaram a combater.Por exemplo, em um diálogo entre os personagens principais do filme, o soldado bósnio (Txiki) e o soldado sérvio (Nino) descobrem que têm uma amiga em comum.Aponte duas razões para os conflitos entre sérvios e bósnios.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

O trecho a seguir, retirado do site da ONU (Organização das Nações Unidas) no Brasil, explica resumidamente o que é a ONU e quais são os objetivos desta entidade.

A Organização das Nações Unidas, também conhecida pela sigla ONU, é uma

organização internacional formada por países que se reuniram voluntariamente

para trabalhar pela paz e o desenvolvimento mundiais.

Os propósitos das Nações Unidas são:o Manter a paz e a segurança internacionais;

o Desenvolver relações amistosas entre as nações;

o Realizar a cooperação internacional para resolver os problemas mundiais de caráter

econômico, social, cultural e humanitário, promovendo o respeito aos direitos

humanos e às liberdades fundamentais;

oSer um centro destinado a harmonizar a ação dos povos para a consecução desses

objetivos comuns.

3) Segundo visto no filme Terra de Ninguém, a ONU tem se esforçado para cumprir seus objetivos? Justifique.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) Comparando o filme e as informações que você observa no seu dia-a-dia, responda: como você avalia a participação da imprensa (jornais impressos, televisivos, sites de notícias, etc) na cobertura de guerras e outros acontecimentos trágicos? Explique sua opinião.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________