Geografia Teresina(2l Bl 3)2011 2

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAU

PR-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAO

COORDENAO GERAL DO PLANO NACIONAL DE FORMAO DE PROFESSORES DA EDUCAO BSICA/PARFOR

Campus Ministro Petrnio Portella - Avenida Universitria

Espao Cultural No Mendes - Sala 11,Bairro Ininga - Teresina/PI - CEP: 64049-550Fone: 8831-6504; site: http://www.ufpi.br/parfor; e-mail: [email protected]

OFERTA DE DISCIPLINA 2011/2MUNICPIO: TERESINACAMPUS/POLO DE REALIZAO: MINISTRO PETRNIO PORTELLA

ESPECIFICAO DE EMENTRIO E BIBLIOGRAFIA

CURSO: GeografiaCOORDENADOR(A): Bartira Arajo da Silva Viana

Bloco: IIITipo de Curso: ( ) 1 Licenciatura ( X ) 2 Licenciatura ( )Formao Pedaggica

DISCIPLINA: Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS

Carga horria: 45hCrditos: 2.1.0Semestre Letivo: 2011/2

EMENTA

Familiarizao do licenciando com o mundo da surdez. O sujeito surdo em um mundo ouvinte. Apresentao e desenvolvimento da lngua brasileira de sinais. Libras como lngua legitima da comunidade surda e os sinais como alternativa natural para a expresso lingstica. A lngua portuguesa como uma segunda lngua.

BIBLIOGRAFIA BSICA

CONFERNCIA MUNDIAL SOBRE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS: acesso e qualidade. Declarao de Salamanca, e linha de ao sobre necessidades educativas especiais (Salamanca, 1944). 2. ed. Braslia: CORDE, 1997. FERNANDES, Eullia. Surdez e bilinguismo. Porto Alegre: Mediao, 2004. GOES, Maria Ceclia Rafael de. Linguagem, surdez e educao. Campinas: Autores Associados, 1996. GOLDFELD, Marcia. A criana surda: linguagem e cognio numa perspectiva socio-interacionista. So Paulo: Plexus, 1997. LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de; GOES, Maria Cecilia Rafael de (Org.). Surdez: processos educativos e subjetividades. So Paulo: Lovise, 2000. QUADROS, Ronice Muller de. Aquisicao de L1 e L2: o contexto da pessoa surda. Seminrio desafios e possibilidades na educao bilngue para surdos. Rio de Janeiro, 1997. Anais...Rio de Janeiro: INES, 1997. SKLIAR, C. (Org.). A surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Editora Mediacao, 1998.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

AHLGREEN, I.; HYLTENSTAM, K. (Ed.). Bilingualism in deaf education. Hamburg: signum-verl., 1994. QUADROS, Ronice Muller de. O tradutor de lngua brasileira de sinais e lngua portuguesa. Brasilia: Ministrio da Educao e Cultura, 2004. ______. Lingua de sinais brasileira: estudos lingusticos. Colaborao de Lodenir Becker Karnopp. Porto Alegre: ARTMED, 2004. MOURA, Maria Ceclia. O surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. PIAU, UFPI. Estatuto da UFPI. Teresina: EDUFPI, 1999. ______. Regimento Geral da UFPI. Teresina: EDUFPI, 1999.

MUNICPIO: TERESINACAMPUS/POLO DE REALIZAO: MINISTRO PETRNIO PORTELLA

ESPECIFICAO DE EMENTRIO E BIBLIOGRAFIA

CURSO: GeografiaCOORDENADOR(A): Bartira Arajo da Silva Viana

Bloco: IIITipo de Curso: ( ) 1 Licenciatura ( X ) 2 Licenciatura ( )Formao Pedaggica

DISCIPLINA: Geomorfologia

Carga horria: 60hCrditos: 3.1.0Semestre Letivo: 2011/2

EMENTA

Natureza e objeto da Geomorfologia. Mtodos e instrumentos de trabalho. Processos endgenos e exgenos na formao do relevo. Escalas espaciais no estudo geomorfolgico. Domnios morfoclimticos. Tipos e evoluo do relevo das unidades estruturais. Formas recentes

BIBLIOGRAFIA BSICA

ABSABER, Aziz N. Formas de Relevo. Projeto Brasileiro para o ensino de Geografia. So Paulo: Edart, 1975. BIGARELLA, J. J. Estrutura e origem das paisagens tropicais e subtropicais. Florianpolis: Ed. UFSC, l994. CASSETI, Valter. Geomorfologia. [S.l.]: [2005]. Disponvelem: . Acesso em 20 fev. 2009. CHRISTOFOLETTI, Antonio Geomorfologia. 2. ed. So Paulo, Ed. Edgard Bcher, 1980. ___ .Geomorfologia Fluvial. So Paulo: Edgard Blucher, l981 FLORENZANO, Teresa G. (Org.). Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. So Paulo: Oficina de Textos, 2008. GUERRA, Antonio J. T. Geomorfologia e Meio Ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand do Brasil, 1996. PENTEADO, Margarida M. Fundamento de Geomorfologia. Rio de Janeiro: IBGE,1983. SAADI, Allaou. Modelos Morfogenticos e Tectnica Global: reflexes conciliatrias. GEOMOS, Belo Horizonte-MG, v. 6 , n. 2, p. 55-63. ROSS, Jurandyr L.S. Geomorfologia, ambiente e planejamento. SP: Contexto, 2000. VENTURI, L. A. Bittar (Org.). Praticando Geografia: tcnicas de campo e de Laboratrio. So Paulo: Oficina de Textos, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

GUERRA, A. T. Dicionrio Geolgico-Geomorfolgico. Rio de Janeiro: IBGE, l975 GUERRA, Antonio J.T CUNHA, Sandra Batista. Geomorfologia: uma atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,1994. JATOB, Lucivnio e Rachel Caldas Lins. Introduo Geomorfologia. 2. ed. ampl. Recife: Bagao, 1998.

MUNICPIO: TERESINACAMPUS/POLO DE REALIZAO: MINISTRO PETRNIO PORTELLA

ESPECIFICAO DE EMENTRIO E BIBLIOGRAFIA

CURSO: GeografiaCOORDENADOR(A): Bartira Arajo da Silva Viana

Bloco: IIITipo de Curso: ( ) 1 Licenciatura ( X ) 2 Licenciatura ( )Formao Pedaggica

DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de Geografia

Carga horria: 60hCrditos: 3.1.0Semestre Letivo: 2011/2

EMENTA

O professor na prtica pedaggica: a aula no ensino fundamental e mdio, as tcnicas de ensino. A formao do professor do ensino fundamental e mdio. Interao professor/ aluno no processo de ensino/aprendizagem.

BIBLIOGRAFIA BSICA

ALMEIDA, Rosngela Doin de. A propsito da questo terico-metodolgica sobre o ensino de Geografia. Revista Terra Livre, Prtica de ensino de geografia. n. 8. So Paulo: Marco Zero, Associao dos gegrafos brasileiros, p. 83-90, 1991. ______. O espao geogrfico: ensino e representao. So Paulo: Contexto, 1991. ______. Rosngela Doin de. Do desenho ao mapa: iniciao cartogrfica na escola. So Paulo: Contexto, 2001.

ANDRADE, Manoel Correia de. Caminhos e Descaminhos da Geografia. Campinas, SP: Papirus, 1993. AZEVEDO, Guiomar Goulart. Algumas reflexes sobre o ensino de Geografia e a questo do livro didtico. Revista Geografia e Ensino, UFMG, 2000. BIDDLE, D. S. Abordagem conceitual no ensino de Geografia na escola secundria. Rio Claro: Associao de Geografia teortica, 1978. BRASIL, Secretaria da Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: introduo aos parmetros curriculares nacionais. Braslia: MEC/SEF, 1999. BRASIL, Secretaria da Educao Bsica. Orientaes Curriculares Para o Ensino Mdio. Cincias Humanas e suas Tecnologias. Braslia: MEC/SEB, 2006. v. 3. CALLAI, Helena Copetti. A formao do profissional de Geografia. Iju: Editora Iniju, 1999. CARLOS, FANI ALESSANDRI; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Reformas no Mundo da Educao: parmetros curriculares e geografia. So Paulo: Contexto,1999. CARLOS, A. F. A. (Org.) Novos caminhos da Geografia. So Paulo: Contexto, 2001. CARVALHO, Maria Inez. Fim de sculo: escola e geografia. Iju: Editora Uniju. 1998. CARVALHO, Edilson de. Os temas mapeados nos livros didticos de Geografia. Soc. e Territ., Natal, vol. 13, p. 31-38, jan-jul 1999. CARVALHO, Renato. Cultura global e contextos locais: a escola como instituio possuidora de cultura prpria. Revista Iberoamericana de Educacin. Disponvel em: http://www.rieoei.org/deloslectores/1434GilGomes.pdf. Acesso em: 20 set. 2008. CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos. Geografia em sala de aula: prticas e reflexes. 2. ed. Porto Alegre: UFRGS, 1999. CAVALCANTI, Lana de Sousa. Geografia, escola e construo de conhecimentos. Campinas, Papirus, 1998. ______. Geografia e prticas de ensino. Goinia: Alternativa, 2002. ______. Geografia escolar e cidade. Campinas-SP, Papirus, 2009. COLL, Csar et al. Os contedos na reforma: ensino e aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes. Porto Alegre: Artmed, 1998. EVANGELISTA, Armstrong Miranda. A Geografia no Ensino Fundamental: uma proposta de prtica docente. 2000. Dissertao (Mestrado) - Universidade Federal do Piau, Teresina. ______. A regio no ensino de Geografia: fundamentos da prtica professora. 2007. 231 f. Tese (Doutorado em Educao) Faculdade de Educao, Universidade Federal do Cear, Fortaleza. ______. A institucionalizao da geografia escolar. In: EVANGELISTA, A. M. et al. Didtica da Geografia, Teresina, EDUFPI, 2010. FANTIN, Maria Eneida; TAUSCHECK, Maria. Metodologia do ensino de geografia. Curitiba, IBPEX, 2005. FUSARI, J. C. O planejamento escolar? no um ritual burocrtico. Sala de aula. So Paulo: Fundao Victor Civita, v. 2, n. 10, p. 34, 1989. CASTRO, In Elias; GOMES, Paulo. Csar da; CORRA, Roberto Lobato. (Org.). Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro, Bertrand Brasil. 1995. MIZUKAMI, Maria da Graa Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. So Paulo: EPU, 1986. OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino (Org.). Para onde vai o ensino de Geografia? 5. ed. So Paulo: Contexto, 1994. PIAGET, Jean; INHELDER, Babel. A representao do espao na criana. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1993. PONTUSCHKA, Ndia Nacib; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de (Org). Geografia em perspectiva: ensino e pesquisa. So Paulo: Contexto, 2002. ______; PAGANELLI, Iyda Tomoko; CACETE, Nria Hanglei. Para ensinar e aprender Geografia. So Paulo: Cortez, 2007. PEREIRA, R. M. F. do A. Da Geografia que se ensina gnese da geografia moderna. Florianpolis: UFSC, 1989. ROCHA, G. O. R. Ensino de Geografia e formao do gegrafo-educador. Terra Livre, n.11-12, So Paulo, Associao dos Gegrafos brasileiros, p. 177-178, 1996. RUA, Joo et al. Para ensinar Geografia. Rio de Janeiro: Acess, 1993. STRAFORINI, R. Ensinar geografia: o desafio da totalidade-mundo nas sries iniciais. 2. ed. So Paulo, Annablume. 2008. SOUZA, Jos Gilberto de; KATUTA, ngela Massumi. Geografia e conhecimentos cartogrficos: a cartografia no movimento de renovao da Geografia Brasileira e a importncia do uso de mapas. So Paulo: Unesp, 2001. TARDIF, Maurice; LESSARD, Claude. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docncia como profisso de interaes humanas. 3ed. Petrpolis-RJ. Vozes, 2007. VESENTINI, J.W. (Org.). Geografia e Ensino: Textos crticos. Campinas, Papirus, 1989. ZABALA, A. A prtica educativa. Porto Alegre, Artmed, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABREU, M.C; MESETTO, M. A. T. O professor universitrio em aula: prtica e princpios tericos. 10. ed. So Paulo: M G Ed Associados, 1990. CASTANHO, S; CASTANHO, M. E. (Org.). Temas e textos em metodologia do ensino superior. Campinas; Papirus 2001. GIROUX H. A. Os professores como intelectuais: rumo a uma pedagogia crtica da aprendizagem. Poro Alegre: Artes Mdicas, 1997. VEIGA, I. P. A. (Org.). Tcnica de ensino: por que no ?. Campinas. Papirus, 2000.GARCIA, Othon M. Comunicao em prosa moderna. Fundao Getlio Vargas, RJ, 1980. MARTINS, Dileta Silveira e ZILBERNOP, Lbia Seliar. Portugus Instrumental. Prodil, Porto Alegre, 1979

MUNICPIO: TERESINACAMPUS/POLO DE REALIZAO: MINISTRO PETRNIO PORTELLA

ESPECIFICAO DE EMENTRIO E BIBLIOGRAFIA

CURSO: GeografiaCOORDENADOR(A): Bartira Arajo da Silva Viana

Bloco: IIITipo de Curso: ( ) 1 Licenciatura ( X ) 2 Licenciatura ( )Formao Pedaggica

DISCIPLINA: Organizao Espacial do Mundo

Carga horria: 60hCrditos: 3.1.0Semestre Letivo: 2011/2

EMENTA

Formas de organizaes espaciais nacionais e supranacionais: estados, naes e reas de integrao econmica e poltica. Formas de organizao espacial: fsicas, econmicas, polticas, sociais e histricas. Organizao do espao mundial no ps-guerra fria. Organizao do espao no Brasil/Nordeste e Piau.

BIBLIOGRAFIA BSICA

ANDRADE, Manuel Correia de. Imperialismo e fragmentao do espao. 6. ed., So Paulo: Contexto, 2002. ANTONIO FILHO, Fadel David. Globalizao: para quem? Revista Cincia Geogrfica, Bauru VII, v. 1, 18, p. 31-45, jan./abr. 2001. ARBEX JR., Jos. A outra Amrica: apogeu, crise e decadncia dos Estados Unidos. So Paulo: Moderna, 1993. ARROYO, M. Territrio, transio e futuro. Revista Experimental, n.1, p.77-85, jul. 1996. BECKER, Bertha K. A geopoltica na virada do milnio: logstica e desenvolvimento sustentvel. In: CASTRO, In Elias de; GOMES, Paulo Cesar da Costa; CORRA, Roberto Lobato (Org.). Geografia: conceitos e temas. 8. ed. Rio de janeiro: Bertrand Brasil, 2006. BORGES, Altamiro Pires. Amrica Latina: submisso ou razo. So Paulo, SP: Anita Garibaldi, 2003. BORON, Atlio A. (Org.). Nova hegemonia mundial: alternativas de mudana e movimentos sociais. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Cincias Sociales, 2004. CAMPANHA NACIONAL CONTRA A ALCA (Org.). Soberania sim, Alca no!. So Paulo: Expresso Popular, 2002. CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. A era da informao: economia, sociedade e cultura. 8. ed. So Paulo: Paz e Terra, 1999. v. 1. CASTRO, In Elias de. O sistema internacional contemporneo: globalizao e organizaes supranacionais. In: Geografia e poltica: territrio, escalas de ao e instituies. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005. p. 213-275. CHIAVENATO, Jlio Jos. Geopoltica, arma e fascismo. So Paulo: Global Ed., 1981. CLAVAL, Paul. A geografia cultural. Florianpolis: Ed. da UFSC, 1999. p. 321-421. FERNANDES, Lus. Da Perestroika desagregao da URSS: a poltica econmica externa de Gorbachov e seus atropelos (1985-1991). In: URSS: ascenso e queda: a economia poltica das relaes da URSS com o mundo capitalista. 2. ed. So Paulo: Editora Anita Garibaldi, 1991. p.193-256. FONT, Joan Nogu; RUFI, Joan Vicente. Geopoltica, identidade e globalizao. So Paulo: Annablume, 2006. GUIMARES, Samuel Pinheiro. A poltica dos Estados Unidos para o mundo e o Brasil. 3. ed., So Paulo-SP: Secretaria Operativa Consulta Popular, 2000. ( Caderno n. 8). HAESBAERT, R. A (des) ordem mundial, os novos blocos de poder e o sentido da crise. Revista Terra Livre, AGB, So Paulo, p. 103-128. n.9, julho/dezembro, 1991. HUNTINGTON, Samuel. O choque das civilizaes e a recomposio da nova ordem mundial. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997. JACKSON, Robert H.; SORENSEN, George. Introduo s relaes internacionais. Teorias e abordagens. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2007. LIMA, Haroldo. Tendncias da situao internacional. Revista Princpios, n. 63, 2001. p. 21-27. MIYAMOTO, S. Geopoltica e poder no Brasil. Campinas, SP: Papirus, 1995. PORTO-GONALVES, Carlos Walter. A globalizao da natureza e a natureza da globalizao. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2006. RICUPERO, Rubens. A crise do sistema internacional: um futuro pior do que o passado?Assuntos internacionais. Estudos avanados 19, n. 53, p. 333-345, 2005. RUA, Joo. A geopoltica americana: da Independncia Guerra Fria. Revista Geo UERJ, RJ, n. 9, p.33-44, 1 semestre, 2001. SANTOS JNIOR, Raimundo Batista dos. A globalizao ou o mito do fim do Estado. Iju, RS: Ed. Uniju, 2007 (Coleo relaes internacionais e globalizao; 16). SILVEIRA, Maria Laura. Uma globalizao desnecessria, um territrio instvel. Revista Cincia Geogrfic, Bauru VIII, v. 1, n. 21, p. 43-45, jan./abr. 2002. SIQUEIRA, Juliano. Nas barricadas do fim do sculo: a (des)ordem neoliberal. So Paulo: Editora Anita, 1996. THEURET, Patrick. China-EUA: choque do sculo XXI. Revista Princpios. n. 79, p.52-59, 2005. VESENTINI, J. W. Novas Geopolticas. So Paulo: Contexto, 2000. (Coleo Caminhos da Geografia).

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BRASIL, MMA. Zoneamento Ecolgico-Econmico do Baixo Parnaba: Subsdios Tcnicos, Relatrio final. Braslia: MMA/SDS, 2002. DEFFONTAINES, Pierre (1939). Geografia Humana do Brasil. RBG, Rio de Janeiro, Ano 50, Nmero especial, 1988. FURTADO, Celso. O Longo Amanhecer: reflexes sobre a formao do Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Rerra, 2000.

MUNICPIO: TERESINACAMPUS/POLO DE REALIZAO: MINISTRO PETRNIO PORTELLA

ESPECIFICAO DE EMENTRIO E BIBLIOGRAFIA

CURSO: GeografiaCOORDENADOR(A): Bartira Arajo da Silva Viana

Bloco: IIITipo de Curso: ( ) 1 Licenciatura ( X ) 2 Licenciatura ( )Formao Pedaggica

DISCIPLINA: Trabalho de Concluso de Curso (TCC) I

Carga horria: 45hCrditos: 2.1.0Semestre Letivo: 2011/2

EMENTA

Conhecimento cientfico e Geografia. Teorias e mtodos geogrficos. Linhas atuais de pesquisa. Iniciao cientfica: projeto de pesquisa, relatrio, monografia. Uso de tcnicas e de instrumentos. A pesquisa geogrfica na UFPI.

BIBLIOGRAFIA BSICA

ANDRADE, M. C. de. Caminhos e descaminhos da geografia. Campinas, SP: Papirus, 1989. ______. Uma geografia para o sculo XXI. Campinas, SP: Papirus, 1994. CARVALHO, Maria C. M. de. Construindo o saber: metodologia cientifica: fundamentos e tcnicas. 4. ed. ver. e amp. Campinas, SP: Papirus, 1994. (Complementar) CASTRO, In E. et al. (Org.). Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. CORRA, Roberto L. Elaborao de projeto de pesquisa um guia prtico para os gegrafos. Mimeo. [S.l; s.d], 4p. ____________. Espao: um conceito-chave da geografia. In: CASTRO, In E. de et al. Geografia: conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. DEMO, P. Pesquisa: princpio cientfico e educativo. 6. ed. So Paulo: Cortez, 1999. GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1991. GOMES, H. Reflexes sobre teoria e crtica em geografia crtica. Goinia: CEGRAF/UFG, 1991. MARCONI, Marina de A.; LAKATOS, Eva M. Metodologia cientfica. 5. ed. rev. e ampl. So Paulo: Atlas, 2009. __________. Tcnicas de pesquisa: planejamento e execuo de pesquisas, amostragens e tcnicas de pesquisa, elaborao, anlise e interpretao de dados. 6ed. So Paulo: Atlas, 2006. MARTINS JUNIOR, Joaquim. Como escrever Trabalhos de Concluso de Curso: instrues para planejar e montar, desenvolver, concluir, redigir e apresentar trabalhos monogrficos eartigos. 4. ed. Petrpolis, RJ: Vozes, 2010. PONTUSCHKA, N. N. A geografia: pesquisa e ensino. In: CARLOS, A. F. A. (Org.). Novos caminhos da geografia. So Paulo: Contexto, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

RUDIO, F. V. Introduo ao projeto de pesquisa cientfica. 17. ed. Petrpolis: Vozes, 1992. SANTOS, M. Espaos e Mtodo. So Paulo: Nobel, 1985. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. So Paulo: Cortez, 2002. ISKANDAR, Jamil I. Normas da ABNT: comentadas para trabalhos cientficos. 2. ed. rev. e ampl. Curituba: Juru, 2005.

MUNICPIO: TERESINACAMPUS/POLO DE REALIZAO: MINISTRO PETRNIO PORTELLA

ESPECIFICAO DE EMENTRIO E BIBLIOGRAFIA

CURSO: GeografiaCOORDENADOR(A): Bartira Arajo da Silva Viana

Bloco: IIITipo de Curso: ( ) 1 Licenciatura ( X ) 2 Licenciatura ( )Formao Pedaggica

DISCIPLINA: Estagio Supervisionado I

Carga horria: 90hCrditos: 0.0.6Semestre Letivo: 2011/2

EMENTA

O processo de formao e a trajetria da profissionalizao docente e suas instncias constitutivas. Laboratrio e oficinas de planejamento da ao docente. Construo de materiais didticos. Utilizao das Novas Tecnologias em Educao (Internet/TV Escola).

BIBLIOGRAFIA BSICA

AEBLI, Hans. Prtica de Ensino formas fundamentais de ensino elementar, mdio e superior. 3. ed. Petrpolis: Vozes, 1973. BIANCHI, Anna Ceclia de Moraes. Manual de Orientao: estgio Supervisionado. So Paulo: Ed. Pioneira, 1998. CARVALHO, Anna Maria Pessoa. Prtica de Ensino Os estgios na formao do professor. 2. ed. So Paulo: Pioneira, 1987. FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. A Prtica de Ensino e o Estgio Supervisionado. 2 ed. So Paulo: Ed. Papirus. 2000. MARCELO, C. Pesquisa sobre a formao de professores o conhecimento sobre aprender a ensinar. ANPEd. Revista brasileira de educao, n 9, p.51-75, set./out./nov./dez. 1998. MARQUES, Mrio O. A formao do profissional de educao. Iniju,1992. MENEZES, Luis C. (Org.) Professores: formao e profisso. So Paulo: Autores Associados,1996. MOURA, M. O. de. Professor de Matemtica: a Formao como Soluo Construda. Revista de Educao Matemtica da SBEM-SP, v.1, n. 1, p. 1-15, 1993. PENTEADO, Jos de Arruda. Didtica e Prtica de Ensino. So Paulo: MacGraw-Hill, 1978. PREZ-GOMZ, P. O. O pensamento prtico do professor a formao do professor como profissional reflexivo In: NVOA, A. (Org.). Os professores e sua formao. Lisboa: Dom Quixote, 1995. PIMENTA, Selma G. O estgio na formao de professores unidade teoria e prtica? So Paulo. Cortez. 1994.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MIZUKAMI, Maria da G. A reflexo sobre a ao pedaggica como estratgia de modificao da escola pblica elementar numa perspectiva de formao continuada no local de trabalho, ENCONTRO NACIONAL DE DIDTICA E PRTICA DE ENSINO, 9, Anais..., v. 1, n.1,1998.