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Gestão de Pessoas e Aprendizagem
Inovações na Educação
Daniel OrleanAffero
1
Imagine um mundo. . .
... em que 25% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de um ano?
... em que 50% das pessoas trabalhem para suas empresas há menos de cinco anos?
... no qual um trilhão de horas (LIVRES) estejam disponíveis por ano?
1.000.000.000.000
Você Sabia?
... que existem 80 milhões de pessoas criando vacas virtuais no planeta?
... que a maioria dos estudantes universitários tem mais de 24 anos?
... que existem 7 celulares ativos
“sobrando” para cada
100 pessoas?
... que em 1929 (antes do facebook e do orkut) calculou-se que todas as pessoas do mundo estavam em no máximo 6 graus de separação?
... que o salário médio nacional de um professor é menor do que o valor necessário para contratar uma babá no eixo RJ-SP?
... e que 7 em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais
?
Quais os principais desafios que as áreas de Gestão de Pessoas e Educação Corporativa estão enfrentando atualmente?1
Por que as abordagens tradicionais Aprendizagem e Educação Corporativa estão
ultrapassadas e não funcionam mais?2
O que organizações líderes em seus mercados estão fazendo para terem equipes bem preparadas frente ao “Apagão de Talentos” que o país está vivendo?3
16
17
18
As empresas nos EUA gastam
mais tempo, mais dinheiro e maiores esforços ensinando adultos do que todas as universidades juntas.
Vicky Phillips, 2009
19
seu MAIOR desafio
QUAL
?
Modelos educacionais desgastados que não funcionam mais nos
públicos atuais?
Estratégias educacionais que não levam em consideração as
peculiaridades de cada participante?
A alta rotatividade do quadro de colaboradores?
A efemeridade dos temas e conteúdos?
A escassez de “mão-de-obra”capacitada?
Desafios
27
Mudanças NÃO HÁAPRENDIZAGEM
SEM RE
LEV
ÂN
CIA
PR
OP
ÓS
ITO
SIG
NIF
ICA
DO
Mudanças
conveniênciapreferência
Tendências
30
32
MU
LTI TAREFA
CONECTADOFOCOESPECIALISTACANAL
INTELIGÊNCIASGERAÇÕESCOMUNIDADESMUNDOS
33
TRANSTRANSIENTETRANSDISCIPLINARTRANSFORMACIONALTRANSCENDENTE TRANSPARENTETRANSMÍDIA
PERVASIVE LEARNINGAPRENDIZADO PERVASIVO
TRANSMEDIA LEARNING
APRENDIZADO TRANSMÍDIA
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SOCIAL LEARNING
APRENDIZADO SOCIAL
"Ninguém educa ninguém, ninguém se educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo."
Paulo Freire
Pedagogia do Oprimido. 9 ed.,
Rio de Janeiro.
Editora Paz e Terra. 1981, p.79
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Inspirado no Livro Encantamento, de Guy Kawasaki
E A SUAORGANIZAÇÃO?