GOVERNO DE MAMBAÍRe… · Meta 4: universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades

ESTADO DE GOIAS

GOVERNO DE MAMBAÍ ADM.: 2017/2020

MAMBAI DE VOLTA AO PROGRESSO

“Feliz a nação cujo DEUS é o SENHOR”

Rua Costa e Silva, Qd. 04, nº 01 Centro – Fone/Fax.: (62)3484-1251

CEP.: 73.970-000 Mambaí/GO – CNPJ.: 01.740.463/0001-52

E-mail.:[email protected] Site.: www.mambai.go.gov.br 1

Relatório de Avaliação do Plano Municipal de Educação – PME

de Mambaí - Goiás

Lei Municipal no 172/2015

Período

2017

Mambaí – Go, 16 de novembro de 2017

mailto:[email protected]

http://www.mambai.go.gov.br/

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1. RESPONSÁVEIS PELA AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE

EDUCAÇÃO

COMISSÃO COORDENADORA: (Portaria nº 01/2017)

Ranicléia de Jesus Cirino Viana – Representante da Secretaria Municipal de Educação;

Rivailda Souza Dourado e Elisangela de Almeida Costa – Representantes dos

Professores;

Alci Lima de Sousa Costa e Dyene do Nascimento Santos Silva – Representante de

diretores das Escolas Municipais

Pammela Gonçalves de Lima Grota e Júlia do Socorro de Almeida Paulino –

Representante de pais de alunos das Escolas Municipais;

Joab Silva Pereira – Representante do Poder Executivo

Elma Alves da Silveira Costa – Representante dos Trabalhadores Rurais;

Amós Soares Dourado e Reinaldo Joaquim de Sousa – Representante do Poder

Legislativo;

Ermírio Jose das Neves Filho – Representante da Sociedade Civil.



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SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO----------------------------------------------------------------------------------05

2. PROCESSO DE MONITORAMENTO DA EXECUÇÃO DO PME---------------------------06

3. AVALIAÇÃO DAS METAS E ESTRATÉGIAS---------------------------------------------------06

I. Meta sobre Educação Infantil--------------------------------------------------------------06

II. Meta sobre Ensino Fundamental----------------------------------------------------------07

III. Meta sobre Ensino Médio-------------------------------------------------------------------08

IV. Meta sobre Educação Especial/Inclusiva------------------------------------------------09

V. Meta sobre IDEB e a Qualidade da Educação Básica Nacional---------------------10

VI. Meta sobre Educação de Jovens e Adultos----------------------------------------------12

VII. Meta sobre Educação no Campo----------------------------------------------------------13

VIII. Meta sobre Educação Profissional Técnica---------------------------------------------13

IX. Meta sobre Educação Superior------------------------------------------------------------14

X. Meta sobre Pós-Graduação-----------------------------------------------------------------15

XI. Meta sobre Formação e Valorização do Magistério da Educação Básica--------16

XII. Meta sobre Gestão Escolar------------------------------------------------------------------17

XIII. Meta sobre Financiamento da Educação------------------------------------------------17



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XIV. Meta sobre Transporte Escolar------------------------------------------------------------18

XV. Meta sobre Comunidade Quilombola----------------------------------------------------18

XVI. Meta sobre Educação a Distância e Tecnologias Educacionais---------------------19

4. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES----------------------------------------------------------20

5. ANEXO-----------------------------------------------------------------------------------------------20



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APRESENTAÇÃO

O presente Relatório elaborado pela equipe Coordenadora de Avaliação e

Monitoramento do Plano Municipal de Educação do ano de 2017, apresenta a descrição de

como foi o processo de elaboração ou adequação deste plano.

Com a descrição de como foi o processo de monitoramento e avaliação, a

metodologia de trabalho e ações desenvolvidas no plano de educação, conforme a agenda

de trabalho elaborada pela equipe e fontes de dados oficias.

Contando com descrição das metas, precisa contextualização de sua eficácia para o

município e apresentação de dados oficiais utilizados para a evolução do atingimento da

meta no período avaliativo o qual, a busca ativa não foi realizada no tempo hábil.



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2. PROCESSO DE MONITORAMENTO DA EXECUÇÃO DO PME

O processo de elaboração e adequação do Plano Municipal de Educação de

Mambaí-Go foi realizado por equipe destinada atual. Enquanto ao monitoramento

de 2016 foi elaborado um relatório produto de uma reunião no dia 11 de abril de

2017, onde a comissão coordenadora do referido ano afirmou que não foi criado a

agenda de trabalho, tampouco executou algumas tarefas (ações). Alegando

justificativa datada de 11 de abril de 2017 e enviada.

Em 2017 por sua vez, embora seja ano de avaliação, a equipe coordenadora

local não se absteve de monitorar o PME, realizando estudos constantes e formação

periódica, atendendo na integra a agenda de trabalho elaborada. Onde já se planeja

a concretização da audiência Pública para meados de dezembro (2017), a fim de

consolidar o monitoramento.

Enquanto a avaliação do Plano, todos os documentos referentes, que são

cobradas pela formadora Maria de Fátima Rodrigues Póvoa são efetuados e

enviados.

3. AVALIAÇÃO DAS METAS E ESTRATÉGIAS

I. Meta sobre Educação Infantil

Meta 1 : Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 30% (trinta por cento) das crianças de 2 (dois) até 3 (três) anos até o final da vigência deste PME.

A garantia de direitos a Educação Infantil na Rede Municipal, dentro das possibilidades disponíveis.

Indicador

1A

Percentual da população de 4 a 5 anos que frequenta a escola/creche (Taxa de atendimento escolar)

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO

PERÍODO FONTE DO INDICADOR



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100,00%

DADO

OFICIAL1 74,7%’ Censo Demográfico 2010 – IBGE

DADO

MUNICÍPAL 2

00,00% Minicenso 2017

Indicador

1B

Percentual da população de 2 a 3 anos que frequenta a escola/creche (Taxa de atendimento escolar)

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


30,00%

DADO

OFICIAL3 1,5% Censo Demográfico 2010 – IBGE

DADO

MUNICÍPAL 4

00,00% Minicenso 2017

Torna inviabilizado considerar a relevância da evolução com base em relatórios de

monitoramento (não consta relatório). As informações descritas conforme dados

do IBGE 2010.

II. Meta sobre Ensino Fundamental

Meta 2 : Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6

(seis) a 14 (quatorze) anos e garantir que pelo menos 93% (noventa e três por cento) dos

alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste

PME.

A universalização do direito da educação básica de qualidade.

Indicador 2A

Porcentagem de crianças de 6 a 14 anos que frequentam a escola - Taxa de atendimento (Censo Demográfico)

1 É o dado apresentado pelos estudos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP 2 É o dado produzido pelas pesquisas realizadas pelo município



ESTADO DE GOIAS







META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


93,00%

DADO

OFICIAL 96,4% Censo Demográfico 2010 – IBGE

DADO

MUNICÍPAL 00,00% Minicenso 2017

Indicador 2B

Taxa de distorção idade-série - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


93,00%

DADO


DADO


Indicador 2C

Taxa de distorção idade-série - Anos Finais do Ensino Fundamental

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


93,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

III. Meta sobre o Ensino Médio

Meta 3: Universalizar, até o final da vigência deste plano e ensino médio a fim de atender

todos os estudantes que tiverem concluído o ensino fundamental.

Ampliação da educação básica com qualidade.



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Indicador 3A

Porcentagem de jovens de 15 a 17 anos que frequentam a escola - Taxa de atendimento (Censo Demográfico)

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


85,00%

DADO


DADO


Indicador 3B

Taxa de distorção idade-série - Ensino Médio

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

IV. Meta sobre a Educação Especial/Inclusiva

Meta 4: universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com

deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação,

o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado,

preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional

inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados,

públicos ou conveniados.

A expansão da escolaridade e das oportunidades educacionais.



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Indicador 4A

Porcentagem de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação que recebem Atendimento Educacional Especializado.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


100,00%

DADO

OFICIAL 62,1% Censo Demográfico 2010 - IBGE

DADO


Indicador 4A

Porcentagem de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação que recebem Atendimento Educacional Especializado.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


100,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

V. Meta sobre o IDEB e a Qualidade da Educação Básica Nacional

Meta 5 – fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com

melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem, de modo a atingir as seguintes médias

nacionais para o Ideb: 6,0 nos anos iniciais do ensino fundamental; 5,5 nos anos finais do

ensino fundamental; 5,2 no ensino médio.

A promoção de Educação Básica de qualidade com melhoria do fluxo e da aprendizagem.



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Indicador 5A

Índice de desenvolvimento da Educação Básica ( IDEB) anos iniciais do ensino fundamental.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


6

DADO

OFICIAL 4,6 Censo Demográfico 2010 – IBGE

DADO


Indicador 5B

Ìndice de desenvolvimento da Educação Básica ( IDEB) anos finais do ensino fundamental.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


5,5

DADO

OFICIAL 5 Censo Demográfico 2010 – IBGE

DADO


Indicador 5C

Índice de desenvolvimento da Educação Básica ( IDEB) - ensino médio.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


5,2

DADO


DADO


Torna inviabilizado considerar a relevância da evolução com base em relatórios

de monitoramento (não consta relatório). As informações descritas conforme

dados do IBGE 2010.



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VI. Meta sobre Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Meta 6 – elevar a escolaridade média da população de 18 (dezoito) a 29 (vinte e nove)

anos, de modo a alcançar, no mínimo, 12 (doze) anos de estudo no último ano de vigência

deste plano, para as populações do campo, da região de menor escolaridade no Município e

dos 25% (vinte e cinco por cento) mais pobres, e igualar a escolaridade média entre negros

e não negros declarados à Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE.

Redução das desigualdades e a valorização da diversidade.

Indicador 6A

Taxa de alfabetização da população de 18 anos a 29 anos

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO


Indicador 6B

Matrículas na Educação de Jovens e Adultos de alunos de 18 a 29 anos.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.



ESTADO DE GOIAS







VII. Meta sobre Educação no Campo

Meta 7 – Consolidar a educação escolar no campo de populações tradicionais, de

populações itinerantes e de comunidades indígenas e quilombolas, respeitando a

articulação entre os ambientes escolares e comunitários e garantindo:

A valorização da identidade cultural no processo ensino aprendizagem.

Indicador (no)

Não consta indicador

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

VIII. Meta sobre Educação Profissional Técnica

Meta 8 – triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio,

assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no

segmento público.

A disponibilização de cursos técnicos no Ensino Médio a fim de, facilitar a inserção no mercado de trabalho.

Indicador 8A

Percentual de Matrículas Profissional Técnica

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


50,00% DADO




ESTADO DE GOIAS







DADO


Indicador 8B

Porcentagem das matrículas novas na Educação Profissional Técnica referente a Rede Pública.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


5,5%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

IX. Meta sobre Educação Superior

Meta 9 – Elevar a taxa bruta de matrícula na Educação Superior para 50% e a taxa líquida

para 33% da população de dezoito a vinte e quatro anos, assegurada a qualidade da oferta e

expansão para, pelo menos, 30% das matrículas, no segmento público.

A abrangência de matrículas na educação superior.

Indicador 9A

Porcentagem das matrículas na Educação Superior com relação a população de 18 a 24 anos - Taxa bruta de matrícula.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


50,00%

DADO


DADO




ESTADO DE GOIAS







Indicador 9B

Porcentagem das matrículas na Educação Superior com relação a população de 18 a 24 anos - Taxa líquida de matrícula.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


33,00%

DADO


DADO


Indicador 9C

Porcentagem de matrículas novas na Rede Pública em relação ao total de matrículas novas na Educação Superior

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


33,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

X. Meta sobre Pós-Graduação

Meta 10 – Apoiar a elevação gradual do número de matrículas na pós-graduação stricto

sensu.

Valorização dos profissionais da Educação.

Indicador 10A

Percentual de Mestres titulados

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO




ESTADO DE GOIAS







00,00%

DADO


DADO


Indicador 10B

Números de Doutores titulados

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

XI. Meta sobre Formação e Valorização do Magistério da Educação

Básica

Meta 11 – valorizar os profissionais do magistério das redes públicas de educação básica,

de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com

escolaridade equivalente, até o final da vigência deste PME.

A valorização do corpo docente municipal.

Indicador 11A

Rendimento médio dos Professores da Educação Básica da Rede

pública em relação ao rendimento médio dos demais

profissionais por nível de escolaridade META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




ESTADO DE GOIAS









dados do IBGE 2010.

XII. Meta sobre Gestão Escolar

Meta 12 – Assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão

democrática da educação no âmbito das escolas públicas municipais.

A efetivação de mecanismos concretos que garantam a participação da comunidade escolar e local na concretização da gestão democrática.

Indicador 12A

Não consta indicador.

META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




dados do IBGE 2010.

XIII. Meta sobre Financiamento da Educação

Meta 13 – Assegurar a aplicação do percentual de recursos destinados legalmente à

Educação.

A distribuição dos recursos de acordo os desdobramentos da Educação Básica.

Indicador 13A


META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00% DADO




ESTADO DE GOIAS







DADO




do IBGE 2010.

XIV. Meta sobre Transporte Escolar

Meta 14 – Garantir o acesso e permanência do aluno na escola, planejando,

implementando, acompanhando e avaliando o transporte escolar de acordo com a

demanda e assim oferecer segurança ao nosso alunado.

A condução segura dos alunos até a escola na qual estão matriculados.

Indicador 14A


META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

XV. Meta sobre Comunidade Quilombola

Meta 15 – fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades,

com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem nas instituições escolares pertencente

comunidade quilombola nesta rede municipal.

A valorização da identidade cultural no processo ensino aprendizagem.



ESTADO DE GOIAS







Indicador 15A


META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.

XVI. Meta sobre Educação a Distância e Tecnologias Educacionais

Meta 16 – Dispor em curto prazo as tecnologias mais eficientes no processo ensino

aprendizagem, através de recursos humanos capacitados proporcionando assim, em médio

prazo, o acesso a toda a sociedade aos recursos tecnológicos, indispensáveis como fatores

de desenvolvimento social e da construção do conhecimento.

A inserção de recursos tecnológicos na construção do conhecimento.

Indicador 15A


META

PREVISTA

PARA O

PERÍODO

META ALCANÇADA NO


00,00%

DADO


DADO




do IBGE 2010.



ESTADO DE GOIAS







4. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES

Conforme dados disponibilizados do IBGE 2010, a meta 02 foi executar

parcialmente. O percentual de crianças de 6 a 14 anos que frequentam a escola atingiu

96,4%, superando o dado requerido no Indicador 2. A igual a 93%; enquanto a 2B. e

2.C, tornaram se inviabilizadas as suas excursões por não haver dados oficiais

suficientes.

A meta 03, também não foi executada em sua totalidade, o indicador 3.A

porcentagem de jovens de 15 a 17 anos que frequentam a escola, com dados requerido

de 85% foi superado pelo conquistado, 85,3; no entanto o indicador 3.B: Taxa de

distorção idade série; tornou irrealizável por não haver dados previstos para comparar

aos 38,4% correspondente aos dados oficiais.

Acredita se que, o fato de não atingir um numero maior de metas está diretamente

ligado à utilização de dados oficiais de 2010 neste Plano Municipal de Educação, os

quais podem corresponder a dados reais do município em 2017.

Portanto, foi elaborado um questionário para a realização de busca a ativa a qual

será realizada pela secretaria Municipal de Saúde (Agentes Comunitários de Saúde),

prevendo dados para o ano de 2018.

5. ANEXO

Obs. As notas técnicas estão em processo de andamento.



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