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Gráficos referentes aos questionários propostos pelo PET- História ao longo do ano de 2009. Os gráficos de perfil e de infraestrutura foram elaborados a partir 148 questionários. Os gráficos de avaliação dos professores do curso foram elaborados a partir de 126 questionários.

Gráficos referentes aos questionários propostos pelo PET ... · obtiveram mais de quatro respostas, pois havia turmas pequenas como era o caso de algumas optativas, e havia turmas

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Gráficos referentes aos questionários propostos pelo PET-

História ao longo do ano de 2009.

Os gráficos de perfil e de infraestrutura foram elaborados a

partir 148 questionários.

Os gráficos de avaliação dos professores do curso foram

elaborados a partir de 126 questionários.

Gráficos do Perfil do Estudante

Perfil - Perguntas

1) Qual o ano de seu ingresso na universidade? ______

2) Qual sua idade? ______

3) Qual seu sexo? [ ] Feminino [ ] Masculino

4) Você ingressou na universidade pelo sistema de cotas? [ ] sim, raciais [ ] sim, de alunos de escola pública. [ ] não

5) Você ingressou no curso de História pelo PROVAR? [ ] sim, vim de outra universidade. [ ] sim, vim de outro curso. [ ] sim, fiz o reaproveitamento de curso. [ ] não.

6) Já cursou outra graduação? [ ] sim, está concluída. [ ] sim, está incompleta. [ ] sim, estou cursando.

[ ] não.

7) Qual seu estado civil? [ ] Casado(a) [ ] Solteiro(a) [ ] Viúvo(a) [ ] Separado(a)

8) Você tem filhos? Quantos? [ ] Sim ____ [ ] Não

9) Você é natural de Curitiba? [ ] sim [ ] não

10) Mudou-se para Curitiba para estudar na UFPR? [ ] sim [ ] não

11) Mora com sua família? [ ] sim [ ] não

12) Mora em casa de estudante? [ ] sim [ ] não

13) Qual sua renda familiar? [ ] 2 salários ou menos [ ] 2 a 5 salários [ ] 5 a 11 salários [ ] acima de11 salários

14) Você contribui para sua renda familiar? [ ] sim [ ] não

15) Está envolvido com algum projeto de pesquisa na universidade? [ ] sim [ ] não

16) Está envolvido com algum projeto de extensão na universidade? [ ] sim [ ] não

17) Estuda alguma língua estrangeira? [ ] sim [ ] não

51%

49%

SexoMasculino Feminino

Gráficos de

Infraestrutura da UFPR

Infra-Estrutura:

1) As carteiras são adequadas às atividades do curso? [ ] sim [ ] não

2) As salas de aula são adequada às atividades do curso? [ ] sim [ ] não

3) Os banheiros encontram-se em boas condições de uso? [ ] sim [ ] não

4) Há bebedouros em boas condições de uso? [ ] sim [ ] não

5) O acervo da biblioteca atende às suas necessidades? [ ] sim [ ] não

6) Você tem acesso à internet na universidade? [ ] sim [ ] não

7) A qualidade do Restaurante Universitário é satisfatória? [ ] sim [ ] não

8) Os horários de funcionamento da secretaria e coordenação do curso atendem a sua disponibilidade? [ ] sim [ ] não

9) Você tem acesso a mídias como datashow e retroprojetor para uso nas aulas? [ ] sim [ ] não

Gráficos de Avaliação dos

Professores

Foram realizados gráficos somente para as matérias e professores que

obtiveram mais de quatro respostas, pois havia turmas pequenas como era o caso

de algumas optativas, e havia turmas grandes como era o caso das obrigatórias do

segundo período.

O PET- História definiu os critérios de avaliação da seguinte forma:

a) 0-4,9: Insuficiente

b) 5,0-6,9: Regular

c) 7,0-8,4: Bom

d) 8,5-10,0: Muito Bom

As matérias analisadas foram:

HH047- Teoria da História II

HH062- História Medieval I

HH063- História Medieval II

HF293- Filosofia do Método Científico B

HH055- História Moderna II

HH058- História da América II

HH060- História do Brasil II

EM001- Didática I

HH049- Teoria da História IV

HH057- História Contemporânea II

HH063- História do Brasil IV

HH065- Metodologia da História I

EM073- Metodologia do Ensino de História

EM391- Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em História II

HH067- Estágio Supervisionado em Pesquisa Histórica

HH088- Tópicos Especiais de História e Arte

HH069- Tópicos Especiais de Teoria da História

HH094- Tópicos Especiais de História e Multimeios

HH087- Tópicos Especiais de História e População

HC095- Tópicos Especiais de Sociologia

HH072- Tópicos Especiais de História Moderna

HH107- Laboratório de Pesquisa e Ensino de História Antiga e Medieval

Matérias do curso Noturno:

HH161- História da Ásia e da África

HH162- História da América

HH165- História e Memória

HH158- História do Brasil A

Os critérios de avaliação se deram da seguinte forma:

A) PONTUALIDADE – Inicia e termina a aula no horário previsto.

B) ASSIDUIDADE – Comparecimento às aulas; aviso antecipado, justificativa e reposição de ausências.

C) DOMÍNIO DE CONTEÚDO – Conhecimento da disciplina; mostra segurança na ministração das aulas; abordagem de conteúdos atualizados

e conhecimento de inovações da área; responde efetivamente às questões formuladas.

D) CLAREZA E OBJETIVIDADE NA EXPOSIÇÃO – Demonstra ter planejado a aula; vincula teoria e prática; formula perguntas de natureza

exploratória; busca alternativas para facilitar a aprendizagem; emprega voz audível.

E) ORGANIZAÇÃO DA DISCIPLINA – Distribui o programa no início do semestre; relaciona bibliografia a ser consultada; segue o programa

ao longo do semestre; utiliza material didático e de apoio adequados.

F) RELACIONAMENTO – Tratamento ético e prestativo na relação professor/estudante dentro e fora da sala de aula.

G) PESQUISA / EXTENSÃO – Estimula, orienta e oferece meios de acesso para atividades de pesquisa e extensão.

H) TURMA – Quantidade de alunos matriculados na disciplina adequada para o bom andamento das aulas.

I) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:

I1) Estimula a aprendizagem do estudante; identifica as deficiências na aprendizagem e o orienta, tendo em vista a superação das mesmas.

I2) Elabora adequadamente os instrumentos de avaliação; analisa com os estudantes os resultados da avaliação.

A B C D E F G H I1 I2

ANDRÉA- HH049 9,6 9,8 9,3 9,1 9,6 9,6 8,5 8,3 8,7 8,5

ROSELI- HH049 8,9 8,9 8,1 7,9 8 7,5 6,3 8,9 7,2 6,6

MARION- HH057 9,5 9,9 9,6 9,5 9,2 8,6 8,6 8,1 7,6 8,2

KARINA- HH057 9,2 9,5 8,8 8,5 8,9 8,6 8,6 8,1 7,6 8,3

RIBEIRO- HH063 9,3 9,5 8,6 8,6 8,4 8,6 8,2 8,3 7,8 7,9

SEREZA- HH063 8,4 8,2 7,6 6,7 7,3 9,6 6,3 8,5 8 7,7

DENNISON- HH065 8,6 8,3 8,4 8,4 8,4 9,3 8,1 8,1 8,4 8,4

PENINHA- HH065 8,2 8,5 9,1 7,6 8 8,7 8,3 9,2 8,2 7,7

MARIA AUXILIADORA- EM073 8 6,9 8,8 7 7,7 8,1 6,8 5,9 7 6,9

0

2

4

6

8

10

12

NO

TAS

Obrigatórias 6º Período

A B C D E F G H I1 I2

RENATA- HH067 7,9 9,2 9,4 9,1 9,1 9 8,3 9,5 9 9,2

NÁDIA- EM391 9,8 9,5 9 9 8,3 9 7 7,8 7 7

MARIA AUXILIADORA- EM391 8 7 8,8 6,8 7 8 6 9,3 7,3 5

0

2

4

6

8

10

12

NO

TAS

Obrigatórias 8º Período

A B C D E F G H I1 I2

ROSANE- HH090 9,4 9,6 9,2 9,1 9,4 8,9 6,7 8,4 8,1 7,8

MARTHA- HH069 8,6 9,1 10 9,7 8,3 10 8,6 8 9,6 8,6

RENATO- HH094 10 9,8 8 7,3 8,3 8,8 9 9,3 8 8

NADALIN- HH087 9,4 9,6 9,8 9,2 9,3 9,2 8,8 8,8 8,4 8,3

PAULO COSTA- HC095 8,4 9,4 9,8 8 9,2 9,1 7 9,6 8,2 8,6

ANDRÉA- HH072 9,8 9,8 9,8 9,8 10 9,5 8,5 9,8 9 9,3

JOSELI- HH072 10 10 9,5 9,5 10 9,3 7,5 9,8 9,8 9,3

MARCELLA- HH107 9,6 9,9 10 10 9,9 10 10 9,8 9,9 9,6

0

2

4

6

8

10

12

NO

TAS

Matérias Optativas

A B C D E F G H I1 I2

LUÍS ADRIANO- HH158 7,83 8,5 6,5 6 7,7 8,2 6,8 8,8 5,5 6,8

SEREZA- HH162 9,3 9 9,7 9 8,7 9,6 9,4 9,5 9,3 9,3

ANTÔNIO CESAR- HH165 9,6 9,6 9,7 8,9 9,3 9,6 8,9 9,7 8,3 9

ANDRÉA- HH161 9,4 9,5 9,6 9,3 9,4 9 9,7 9,6 8,3 8,8

JOSELI- HH161 9,9 10 9,6 9,4 9,2 9,6 9,3 9,6 9,6 9,2

0

2

4

6

8

10

12

NO

TAS

Noturno