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GUIA DE CURSO MEDICINA VETERINÁRIA

GUIA DE CURSO MEDICINA VETERINÁRIA - portal.fmu.br · II. Desenvolver e aplicar medidas de prevenção, promoção e proteção da saúde, tanto ... sobre a saúde individual e coletivamente

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GUIA DE CURSO

MEDICINA VETERINÁRIA

HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO

FMU / FIAM-FAAM

O Complexo Educacional FMU|FIAM-FAAM engloba o Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) e o FIAM-FAAM Centro Universitário. Há 50 anos é referência na qualidade de ensino e empregabilidade de seus alunos. Em 2014, passou a integrar a Laureate International Universities, maior rede internacional de universidades do mundo, que conta com mais de 70 instituições de ensino e mais de 1 milhão de alunos pelo mundo.

O Centro Universitário FMU tem como missão “Promover educação superior acessível e de excelência para a formação de profissionais com valores éticos e competências destacadas para o Mundo do Trabalho cada vez mais globalizado e competitivo e formar cidadãos comprometidos com a construção de uma sociedade melhor e sustentável.”

“Ser a maior e melhor IES no seu segmento, promovendo a Empregabilidade e a Inclusão Social”, resume a sua visão.

Em 2017, conquistou 100 estrelas no Guia do Estudante da Editora Abril e teve 12 de seus cursos ranqueados entre os cinco melhores de São Paulo pelo RUF – Ranking Universitário da Folha, tendo destaque para o curso de Educação Física que conquistou o 1º lugar. Entre seus cursos mais tradicionais e com nota máxima na avaliação do MEC está o programa de Direito, que conta com mais de 500 egressos aprovados no 17º Exame Nacional da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), superando a média de aprovação nacional.

SOBRE O CURSO

O Curso de Medicina Veterinária da FMU visa a formação do Médico Veterinário generalista e eminentemente eclético. Sua função prática será a de inovar na busca de soluções dos problemas impostos pelo mercado de trabalho. Assim, terá que ser um profissional que saiba “pensar” e “resolver” situações nas diferentes vertentes da Medicina Veterinária.

A concepção do curso prepara o Médico Veterinário para atender às necessidades do mercado, inserindo-o para o pleno exercício das atividades inerentes à profissão através de modelo pedagógico inovador, com sólida formação acadêmica, priorizando a ciência, a tecnologia, a organização, baseado no conhecimento da demanda como ferramentas fundamentais do seu trabalho.

O curso de medicina veterinária da FMU tem professores mestres e doutores, que atuam no mercado de trabalho e são excelentes contatos para indicação dos estudantes em todas as áreas de atuação do médico veterinário.

Temos um hospital veterinário bem equipado que vai permitir o contato dos estudantes com diversas áreas, parcerias com fazendas, hospitais externos e centros de pesquisa, além de diversos convênios que proporcionarão estágios e vivência em todas as áreas durante o curso.

Os professores, além de titulados (mestres e doutores) estão inseridos no mercado de trabalho nas áreas em que lecionam, esse é um fator essencial para indicações de estágio, redes de contato e empregabilidade dos estudantes.

Temos dois programas de mestrado profissionais vinculados ao curso de medicina veterinária, isso abre diversas possibilidades de vivência em pesquisa nas áreas de saúde ambiental e bem-estar animal, a interface da iniciação científica e a vivência desses alunos nas respectivas áreas enriquece bastante o currículo desses alunos.

Temos ainda programas de monitoria em todas as áreas, que proporciona tanto auxílio didático supervisionado ao aluno que está passando por dificuldades nas disciplinas, como experiência didática para o aluno que faz a monitoria.

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Nosso hospital veterinário conta com uma excelente casuística, proporcionando estágios durante a graduação, com supervisão de veterinários aprimorandos, médicos veterinários e professores das áreas de clínica, cirurgia, anestesiologia, imagenologia e laboratório clínico.

Nossas parcerias com fazendas e com o Jockey Clube de São Paulo permitem a realização de visitas técnicas e aulas práticas, além de estágios extra-curriculares e curriculares.

OBJETIVO GERAL DO CURSO

Formar um profissional generalista, humanista, reflexivo e crítico, com capacidade de raciocínio lógico, de observação, de interpretação e de análise de dados e informações, bem como dos conhecimentos essenciais inerentes à Medicina Veterinária, para identificação e resolução de problemas.

Preparar o profissional para o mercado de trabalho sabendo “pensar” e “resolver” situações nas diferentes vertentes da Medicina Veterinária.

PÚBLICO ALVO

O curso se destina a pessoas interessadas a desenvolver, ampliar ou formalizar competências e habilidades na área do curso. O mercado tem se comportado de maneira positiva na absorção de egressos do curso, que podem ocupar posições de trabalho nos setores público e privado, nas áreas de:

Clínica médica e cirúrgica animal e laboratório clínico veterinário em todas as suas modalidades;

Planejamento e execução da defesa sanitária animal bem como a assistência técnica aos animais sob qualquer forma, para assegurar a sanidade individual e coletiva desses animais;

Planejamento, administração de propriedades rurais, criação, produção, seleção e alimentação, dos animais domésticos em todos os seus aspectos;

Padronização, classificação, inspeção e fiscalização do ponto de vista sanitário, higiênico e tecnológico de todos os produtos e subprodutos de origem animal, aos locais de produção, manipulação, industrialização, armazenamento, distribuição e comercialização, para melhorar os padrões de alimentação da população e realizar o controle das zoonoses;

Avaliação e peritagem sobre animais para fins administrativos do crédito de seguro, e de produtos derivados em questões judiciais e perícias, exames e pesquisas reveladoras de fraudes que envolvam animais;

Direção, fiscalização e controle de estabelecimentos e indústrias de produtos de origem animal, de alimentação animal, de serviços de reprodução, inseminação artificial e demais biotecnologias ligadas à reprodução animal, bem como de exposições com finalidade recreativa, desportiva ou de proteção animal;

Direção, docência, pesquisa e extensão em instituições de pesquisa, estabelecimento de ensino e hospitais veterinários;

Formulação, produção e comercialização de produtos destinados à saúde animal, contemplando: a pesquisa básica, fabricação, controle de qualidade, propaganda, produção, treinamento, pesquisa de mercado, venda, importação e exportação de produtos;

Defesa da fauna especialmente o controle de exploração dos animais silvestres, bem como de seus produtos;

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Organização de congressos, seminários, reuniões, campanhas e cursos destinados ao estudo da Medicina Veterinária e a organização da educação rural relativa à pecuária;

Estudo e organização de trabalhos sobre a economia e estatística relacionadas à profissão do médico veterinário.

Ao fim da formação, o estudante deverá ter desenvolvido as seguintes competências/habilidades:

ATENÇÃO À SAÚDE:

I. Analisar criticamente problemas da sociedade e seus desafios contemporâneos

II. Desenvolver e aplicar medidas de prevenção, promoção e proteção da saúde, tanto animal como do ser humano

III. Reconhecer os princípios da ética e bioética com responsabilidade sobre a saúde individual e coletivamente.

IV. Atuar de forma integrada e contínua com as demais instâncias do sistema de saúde.

GESTÃO E LIDERANÇA:

I. Atuar como líder de equipe, desempenhando atividades que requeiram a tomada de decisões, visando o uso apropriado, eficácia e custo-efetividade da força de trabalho e das práticas que envolvam medicamentos ou equipamentos.

II. Reconhecer o trabalho multidisciplinar com responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões e gerenciamento de forma efetiva e eficaz.

III. Relacionar-se com o outro de modo a propiciar o desenvolvimento de vínculos interpessoais, mantendo a confidencialidade das informações

IV. Comunicar-se de forma verbal ou não verbal, por escrita ou leitura, utilizando as tecnologias de comunicação e informação.

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO:

I. Ser capaz de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática

II. Buscar e utilizar de forma crítica o conhecimento científico necessário à atuação profissional, assim como gerar conhecimento através da prática profissional.

III. Realizar investigação científica, baseado em metodologias científicas de acordo com os princípios de ética e bioética.

SAÚDE PÚBLICA:

I. Planejar, executar, gerenciar e avaliar programas de saúde animal, saúde pública e de tecnologias de produtos de origem animal

II. Executar a inspeção sanitária e tecnológica de produtos de origem animal

III. Realizar perícias, elaborar e interpretar laudos técnicos em todos os campos de conhecimento da Medicina Veterinária

IV. Atuar em equipes multidisciplinares da defesa e vigilância do ambiente e do bem-estar social

SAÚDE ANIMAL

I. Interpretar sinais clínicos, exames laboratoriais e alterações morfofuncionais

II. Identificar e classificar os fatores etiológicos, compreender e elucidar a patogenia das doenças;

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III. Prevenir, controlar e erradicar as doenças que acometem os animais

IV. Instituir diagnóstico, prognóstico, tratamento e medidas profiláticas, individuais e populacionais.

PRODUÇÃO ANIMAL:

I. Elaborar, executar e gerenciar projetos agropecuários, ambientais e afins.

II. Desenvolver, programar, orientar e aplicar as modernas técnicas de criação, manejo, nutrição, alimentação e melhoramento genético animal.

III. Conhecer e utilizar as modernas técnicas de biotecnologia ´para a produção e reprodução animal.

IV. Planejar, elaborar, executar, gerenciar e participar de projetos agropecuários e do agronegócio.

DISCIPLINAS E EMENTÁRIO

AGRESSÃO E DEFESA EM MEDICINA VETERINÁRIA I

A unidade curricular aborda, de maneira multidisciplinar, fundamentos sobre os agentes infecciosos e parasitários, assim como os mecanismos de defesa do sistema imune associados à manutenção da saúde em Medicina Veterinária.

AGRESSÃO E DEFESA EM MEDICINA VETERINÁRIA II

A unidade curricular aborda, de maneira multidisciplinar, fundamentos sobre os agentes infecciosos e parasitários, assim como os mecanismos de defesa do sistema imune associados à manutenção da saúde em Medicina Veterinária.

BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA

Enfoca a compreensão dos fatores inerentes às populações específica e associações entre a doença, o suposto fator e a população em observação. Abrange o conhecimento dos conceitos da pesquisa epidemiológica e da bioestatística e trabalha na realização de análises de eficácia e efetividade das intervenções, bem como as correlações dos fatores estudados e a tomada de decisões clínicas.

BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO ANIMAL

A disciplina aborda o histórico e evolução introduzida na reprodução animal – a inseminação artificial- até as mais recentes, como inseminação artificial, sincronização do cio, superovulação, transferência de embriões, congelamento de embriões, sexagem, fecundação in vitro, conservação do sêmen, até as mais recentes tecnologias como a clonagem, produção de animais transgênicos, dentre outras. Também será abordado o manejo reprodutivo das diferentes espécies, bem como as principais patologias do aparelho reprodutor feminino, masculino e da glândula mamária.

CADEIAS PRODUTIVAS EM MEDICINA VETERINÁRIA

A unidade de ensino aborda com uma visão prática, toda a cadeia produtiva de produtos de origem animal, desde sua produção, todas as transformações que possam sofrer durante o processo, até sua comercialização enquanto produto finalizado. Enfoca toda a cadeira de produção de produtos advindos das mais variadas espécies animais.

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CLÍNICA COMPLEMENTAR AO DIAGNÓSTICO I

A disciplina clínica complementar ao diagnóstico I estabelece relação entre os métodos de diagnóstico (imagem e laboratorial) e a rotina clínico-cirúrgica de pequenos e grandes animais. Estabelece as indicações e aplicações dos diferentes métodos de diagnóstico por imagem bem como sua interpretação.

CLÍNICA COMPLEMENTAR AO DIAGNÓSTICO II

Estabelece relação entre os métodos de diagnóstico (imagem e laboratorial) e a rotina clínico-cirúrgica de pequenos e grandes animais, nas indicações e aplicações dos diferentes métodos de diagnóstico por imagem (radiográficos e ultrassonográficos) do sistema digestório, endócrino, renal e ósseo; e as indicações de solicitação de exames laboratoriais de diagnóstico avançado de função e lesão renal, hepática, pancreática e muscular, bem como a interpretação dos mesmos.

CLÍNICA DE AVES E SUÍNOS A unidade de ensino aborda os principais problemas sanitários avícolas e suinícolas, por meio do estudo das principais enfermidades infecciosas e não infecciosas que acometem aves e suínos e enfermidades de interesse à saúde pública, abordando a etiologia, epidemiologia, sinais clínicos, patologia, diagnóstico, profilaxia, controle e tratamento dos agentes envolvidos. Além disso, destaca os principais procedimentos de manejo clínico e de monitoria utilizados nas diferentes condições produtivas, articulando os atributos econômicos envolvidos na produção e comercialização, bem como a manutenção da saúde nos planteis de aves e suínos. CLÍNICA DE GRANDES ANIMAIS I Estudo e identificação das diferentes sintomatologias, com base na semiologia e avaliação dos exames complementares laboratoriais e de imagem, com o objetivo de encerrar um diagnóstico das principais afecções que acometem os sistemas orgânicos nos animais de grande porte (ruminantes e equídeos), além da precisa interposição terapêutica. CLÍNICA DE GRANDES ANIMAIS II Estudo e identificação das diferentes sintomatologias, com base na semiologia e avaliação dos exames complementares laboratoriais e de imagem, com o objetivo de encerrar um diagnóstico das principais afecções que acometem os sistemas orgânicos nos animais de grande porte (ruminantes e equídeos), além da precisa interposição terapêutica.

CLÍNICA DE GRANDES ANIMAIS III Estudo e identificação das diferentes sintomatologias, com base na semiologia e avaliação dos exames complementares laboratoriais e de imagem, com o objetivo de encerrar um diagnóstico das principais afecções que acometem os sistemas orgânicos nos animais de grande porte (ruminantes e equídeos), além da precisa interposição terapêutica, além da abordagem básica das técnicas anestésicas em grandes animais.

CLÍNICA DE PEQUENOS ANIMAIS I

Estudo e identificação das diferentes sintomatologias, além da sua correlação com as evidências semiológicas do acometimento orgânico, com consequente reconhecimento do órgão ou sistema acometido, além da indicação correta de exames subsidiários, sua interpretação e a precisa interposição terapêutica.

CLÍNICA DE PEQUENOS ANIMAIS II

Estudo e identificação das diferentes sintomatologias, além da sua correlação com as evidências semiológicas do acometimento orgânico, com consequente reconhecimento órgão ou sistema

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acometido, além da indicação correta de exames subsidiários, sua interpretação e a precisa interposição terapêutica.

CLÍNICA DE PEQUENOS ANIMAIS III Estudo e identificação das diferentes sintomatologias, além da sua correlação com as evidências semiológicas do acometimento orgânico, com consequente reconhecimento órgão ou sistema acometido, além da indicação correta de exames subsidiários, sua interpretação e a precisa interposição terapêutica, além da fundamentação básica relacionada a preparação e técnicas cirúrgicas.

CLÍNICA E CONSERVAÇÃO DE ANIMAIS SILVESTRES Estudos dos aspectos básicos da criação e preservação dos animais silvestres criados em cativeiro. Abordagem das principais doenças que acometem as diferentes espécies de animais silvestres livres ou em cativeiro. COMUNICAÇÃO CLÍNICA A unidade de ensino visa a capacitação dos alunos nas diferentes formas de comunicação clínica, tanto para o trabalho em equipe, como para o cliente, quer seja nas situações corriqueiras como na comunicação em situações de crise, as quais podem ser vivenciadas por estudos multidisciplinares no ambiente hospitalar e laboratorial especializado. CORPO ANIMAL I Integra os aspectos morfológicos estruturais microscópicos (histologia) dos tecidos conjuntivos (propriamente dito, ósseo, cartilaginoso, adiposo), do tecido nervoso e do tecido muscular, com os aspectos morfológicos estruturais macroscópicos (anatomia e imagenologia) constituintes do Aparelho Locomotor (ossos, articulações e músculos) e do Sistema Nervoso (central e periférico), correlacionando a estrutura com a função e identificando as variações anatômicas existentes entre as espécies domésticas (carnívoro, equino, suíno e ruminantes) de maneira a conduzir a aquisição de conhecimentos que fundamentarão o ensino de disciplinas aplicadas.

CORPO ANIMAL II Integra os aspectos morfológicos estruturais microscópicos (histologia) e macroscópicos (anatomia e imagenologia) constituintes dos sistemas circulatório, respiratório, digestório, urinário, genital feminino, genital masculino e do tecido epitelial, correlacionando a estrutura com a função e identificando as variações anatômicas existentes entre as espécies domésticas (carnívoro, equino, suíno e ruminantes) de maneira a conduzir a aquisição de conhecimentos que fundamentarão o ensino de disciplinas aplicadas. CRIAÇÃO E PRODUÇÃO ANIMAL I A unidade de ensino abrange bovinocultura leiteira e de corte, a bubalinocultura, ovinocultura e caprinocultura, por meio do estudo das diferentes raças, das particularidades do manejo nas diferentes criações, além de articular os atributos econômicos envolvidos na produção e comercialização dos produtos de origem animal.

CRIAÇÃO E PRODUÇÃO ANIMAL II A unidade de ensino aborda a suinocultura e a avicultura, por meio do estudo das diferentes características técnicas produtivas, das particularidades do manejo nas diferentes criações, além de articular os atributos econômicos envolvidos na produção e comercialização dos produtos de origem animal.

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DESENVOLVIMENTO HUMANO E SOCIAL Apresenta as transformações do ser humano e das relações de trabalho nas diferentes configurações geográficas e na evolução tecnológica e discute o ser humano no mercado de trabalho sob a perspectiva da cidadania e sustentabilidade.

EMERGÊNCIAS E CUIDADOS INTENSIVOS Estuda os processos relacionados ao diagnóstico e tratamento dos quadros emergências nas mais variadas espécies animais, assim como a intervenção médica intensivista nos centros de tratamento intensivo veterinário.

ESTÁGIO PROFISSIONAL Aplicação dos conhecimentos acumulados e criados durante todo o curso, articulando as informações com a aplicação prática nos mais variados setores de interesse dos alunos, sempre realizado em entidades credenciadas e conveniadas pela Universidade, ou mesmo nas instalações internas da Universidade Anhembi Morumbi relacionadas ao curso de Medicina Veterinária.

ÉTICA E BEM ESTAR ANIMAL A disciplina apresenta as ferramentas que sustentam a ética na prática profissional contextualizando a observação em campo, da aplicação destas ferramentas. Aborda temas relacionados à Bioética na promoção, proteção e recuperação da saúde, dando ênfase na relação entre os documentos normativos que sustentam o tema e os dilemas da vida real, priorizando o bem-estar animal.

FARMACOLOGIA E TOXICOLOGIA VETERINÁRIA A unidade de ensino aborda os diferentes mecanismos de ação dos fármacos nas diversas espécies animais e seus fundamentos básicos de ação na terapêutica clínica, além das principais substâncias tóxicas de uso doméstico, industrial, plantas e contaminantes ambientais no que diz respeito aos seus princípios ativos, prevenção, diagnóstico destas intoxicações nas diferentes espécies animais. FISIOTERAPIA E REABILITAÇÃO ANIMAL Estuda os processos de cicatrização e reconstituição tecidual, assim como as doenças e as diferentes modalidades e recursos utilizados em Fisioterapia animal que podem ser aplicadas em Medicina Veterinária tanto como auxílio no tratamento clínico, como no pós-operatório dos animais, acelerando a reabilitação do animal.

FUNÇÃO E DISFUNÇÃO DOS SISTEMAS I Aborda os fundamentos da homeostase e o funcionamento e os mecanismos de regulação dos sistemas orgânicos, bem como os distúrbios homeostáticos, a lesão e a morte celular, as alterações circulatórias e hemodinâmicas, a inflamação, as neoplasias e o reparo e a regeneração tecidual.

FUNÇÃO E DISFUNÇÃO DOS SISTEMAS II Aborda conhecimentos sobre os sistemas circulatório, respiratório, digestório, urinário, endócrino e nervoso e promove uma linha de raciocínio para o entendimento de possíveis alterações da homeostasia desses sistemas bem como da interação entre os sistemas e das diferenças entre as espécies em busca de compreensão das doenças que afetam tais sistemas, associado ao aprendizado prático da necropsia.

GESTÃO DE CLÍNICAS E CONSULTÓRIOS Discute temas de gestão em saúde relacionados ao planejamento de uma unidade de negócios, enfatizando a necessidade do empreendedorismo nesta área. Abrange a evolução das Teorias de Administração, bem como uma visão das transformações ocorridas nas organizações e o papel do administrador ao longo do tempo, promovendo uma reflexão crítica a respeito dos modelos gerenciais no contexto da saúde.

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GESTÃO EM SERVIÇOES DE SAÚDE Discute temas de gestão em saúde relacionados ao planejamento de uma unidade de negócios, enfatizando a necessidade do empreendedorismo nesta área. Abrange a evolução das Teorias de Administração, bem como uma visão das transformações ocorridas nas organizações e o papel do administrador ao longo do tempo, promovendo uma reflexão crítica a respeito dos modelos gerenciais no contexto da saúde. HIGIENE E INSPEÇÃO DE PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL Estudo das medidas higiênico-sanitárias adotadas em todas as etapas de elaboração dos alimentos para garantia de sua inocuidade e consequente preservação da saúde pública.

MELHORAMENTO GENÉTICO ANIMAL A unidade de ensino enfoca a obtenção de conhecimentos de bases e métodos de melhoramento genético animal e sua importância na qualidade e produtividade dos animais de interesse econômico. Compreende ainda de subsídios ao exercício profissional e qualifica o aluno para a exploração e remanejamento genético de animais potencialmente úteis à produção animal.

METODOLOGIA CIENTÍFICA A disciplina estuda as diferentes formas de conhecimento e seus métodos. Aborda o uso da metodologia científica para a informação, organização, pesquisa, sua operacionalização e apresentação de resultados científicos. Visa a produção de trabalhos de iniciação científica, além da participação em linhas de pesquisa inclusas na graduação ou pós-graduação do curso. NUTRIÇÃO ANIMAL A unidade de ensino aborda os principais conhecimentos relativos aos nutrientes alimentares, necessidades nutricionais nas diferentes fases de vida. Avalia também os diferentes sistemas alimentares das espécies animais bem como as técnicas laboratoriais aplicadas na avaliação dos alimentos utilizados em nutrição animal. Enquadra de maneira teórica os conceitos de mercado de nutrição animal. PRÁTICAS VETERINÁRIAS I Esta unidade curricular visa o aprendizado e capacitação dos alunos, dentro do ambiente hospitalar, das técnicas de contenção, aplicação de medicamentos e colheita de materiais, além de procedimentos para curativos e principais emergências relacionadas aos grandes animais. PRÁTICAS VETERINÁRIAS II Esta unidade curricular visa o aprendizado e capacitação dos alunos, dentro do ambiente hospitalar, das técnicas de contenção, aplicação de medicamentos e colheita de materiais, além de procedimentos para curativos e principais emergências relacionadas aos pequenos animais.

PROCESSOS BIOLÓGICOS A unidade curricular borda de maneira integrada a organização, estrutura e função dos seres vivos com ênfase nos componentes celulares e moleculares, discutindo a dinâmica das principais vias metabólicas e a transmissão das informações genéticas.

PROCESSOS BIOLÓGICOS NO ORGANISMO ANIMAL A unidade de ensino aborda os principais conhecimentos relativos ao metabolismo, processos bioquímicos de diferentes estruturas metabólicas dos animais. Enfoca conhecimentos relacionados a bioquímica clínica, tanto na visão segmentada, quanto para a integração molecular metabólica. Aborda, de uma forma geral, os principais transtornos metabólicos envolvidos nos animais domésticos.

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PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO SAÚDE COMUNIDADE Promove o conhecimento de diferentes áreas de atenção em saúde e bem-estar e o aprendizado em grupos interprofissionais, contribuindo para a formação integral do estudante. Permite a integração teórico-prática na promoção de saúde, prevenção de doenças e melhoria da qualidade de vida, a partir da prática colaborativa em instituições e comunidades.

SANIDADE ANIMAL

Estuda as distribuições e determinantes da saúde e do desempenho nas populações, com base científica para prevenir, controlar e erradicar doenças e incrementar o bem-estar e a produtividade nas populações, considerando as características do hospedeiro, dos agentes de doenças e do meio ambiente. Além disso, o estudo sobre epidemiologia e programas de sanidade animal propicia a articulação entre a compreensão do processo saúde-doença no âmbito de populações animais e o desenvolvimento de estratégias para as ações de proteção, promoção da saúde, vigilância e sanidade animal.

ANESTESIOLOGIA VETERINÁRIA A disciplina de Anestesiologia Veterinária aborda as melhores práticas para a realização e uma correta avaliação pré-anestésica, estabelecimento do risco envolvido nos procedimentos anestésicos, além da orientação necessário ao proprietário quanto ao preparo do paciente e os riscos envolvidos com a correta documentação de cada um destes momentos. Esta disciplina também capacita o discente a realizar procedimentos de analgesia, tranquilização, sedação e anestesias dissociativa, geral e locorregional nas espécies domésticas.

SAÚDE COLETIVA EM MEDICINA VETERINÁRIA Aborda as dimensões das políticas de saúde e as funções dos sistemas de saúde no Brasil e no mundo. Discute os desafios num contexto de mudanças demográfica e epidemiológica, além das crescentes demandas de saúde e novas expectativas das populações. Aborda a prevenção de doenças, promoção e recuperação da saúde e melhoria da qualidade de vida, não só na população humana como animal. SEMINÁRIOS INTEGRATIVOS DO ESTÁGO PROFISSIONAL A unidade de ensino desenvolve a busca através da pesquisa ao fundamentar as intervenções do profissional como profissional de saúde integrante de equipes multiprofissionais. Promove o desenvolvimento de conhecimento a partir da reflexão, elaboração e tomada de decisão baseadas em situações concretas do estágio.

TECNOLOGIA DE PRODUTOS DE ORIGEM ANIMAL A unidade de ensino aborda os princípios básicos e as técnicas mais comumente aplicadas no processamento e conservação dos produtos de origem animal; Bioquímica da carne; conservação de alimentos e tecnologias na elaboração de alimentos de origem animal. TERAPÊUTICA MEDICAMENTOSA A unidade curricular aborda os conceitos básicos de farmacocinética (absorção, distribuição, metabolismo e excreção de drogas) e de farmacodinâmica (locais de ação dos fármacos), relacionados com a biodisponibilidade do medicamento, sua posologia e interações medicamentosas. Discussão da terapêutica medicamentosa aplicada para reparar as disfunções bioquímicas e fisiológicas do organismo. ZOONOSES A unidade de ensino estuda as mais diferentes doenças comuns ao homem e aos animais, para o controle, prevenção, quer seja, no âmbito da saúde animal como da saúde pública. Capacita os alunos para os programas de saúde pública, que visam desde a orientação de proprietários até a determinação e instalação de programas eficazes nos mais diversos ambientes.

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ATIVIDADES COMPLEMENTARES Atividades práticas e/ou teóricas, relacionadas ao contexto do curso que contribuem na formação profissional mais ampla do aluno, envolvendo alternativa ou simultaneamente, produção, pesquisa, intercâmbio, visitas técnicas, participação em eventos e outras consideradas próprias ao curso.

OPTATIVA FREQUÊNCIA

A avaliação do desempenho escolar, além do aproveitamento, abrange aspectos de frequência. A Instituição adota como critério para aprovação a frequência mínima de 75% da carga horária total da disciplina. O estudante que ultrapassar esse limite está automaticamente reprovado na disciplina. Nas disciplinas e cursos a distância a frequência é apurada a partir da completude das atividades propostas no ambiente de aprendizagem e seguem o mesmo critério para aprovação.

FACULDADE METROPOLITANAS UNIDAS

Você, estudante, é parte integrante da comunidade acadêmica da Faculdade Metropolitanas Unidas e pode desfrutar de toda a infraestrutura que a Instituição oferece.

São diversos campi com instalações modernas, laboratórios de última geração, bibliotecas com acervo abundante, além de outros diferenciais.

Campus São Bernardo do Campo - Rua Marechal Deodoro, 1805 - Centro, São Bernardo do Campo – SP.

Campus Ponte Estaiada -Rua Ministro Nélson Hungria, 541 - Vila Tramontano, São Paulo - SP.

Campus Itaim Bibi-R. Iguatemi, 306 - Itaim Bibi, São Paulo.

Campus Ana Rosa - Rua Vergueiro, 2009 - Vila Mariana, São Paulo - SP.

Campus Centro de Pós-Graduação -Rua Vergueiro, 107 - Liberdade, São Paulo - SP.

Campus Vila Mariana I- Unidade FMU FAAM - Avenida Lins de Vasconcelos, 3406 - Vila Mariana, São Paulo - SP.

Campus Vila Mariana II - Rua Agostinho Rodrigues Filho, 201 - Vila Clementino, São Paulo - SP.

Campus Santo Amaro - Av. Santo Amaro, 1239 - Vila Nova Conceição, São Paulo – SP.

Campus Morumbi - Av. Morumbi, 501 - Morumbi, São Paulo – SP.

Campus Liberdade - Avenida da Liberdade, 899 - Liberdade, São Paulo – SP.

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