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SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 O QUE É UMA MONOGRAFIA? 2 E AGORA? POR ONDE COMEÇAR? 3 SEGUNDO PASSO: A ESCOLHA DO ORIENTADOR 4 COMEÇANDO A ESCREVER 5 ESTRUTURA E FORMATAÇÃO 5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 5.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 5.2.1 Processo de elaboração da introdução do TCC (passo-apasso) 5.2.2 O desenvolvimento do trabalho 5.2.3 O trabalho de escrita da conclusão (passo-a-passo) 5.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 6 O DECÁLOGO DA MONOGRAFIA: QUE NÃO DEVE OCORRER NUMA MONOGRAFIA REFERÊNCIAS Por Jacilene Silva em http://jacifoiodiscovoador.blogspot.com.br
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Este trabalho é uma produção independente, sem nenhum fim
lucrativo, postado por Jacilene M. Silva no blog jacifoiodiscovoador.blogspot.com
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 02
1 O QUE É UMA MONOGRAFIA? 03
2 E AGORA? POR ONDE COMEÇAR ? 06
3 SEGUNDO PASSO: A ESCOLHA DO ORIENTADOR 07
4 COMEÇANDO A ESCREVER 08
5 ESTRUTURA E FORMATAÇÃO 10
5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 10
5.2 ELEMENTOS TEXTUAIS 19
5.2.1 Processo de elaboração da introdução do TCC (passo-a-passo)
19
5.2.2 O desenvolvimento do trabalho 20
5.2.3 O trabalho de escrita da conclusão (passo-a-passo) 20
5.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 22
6 O DECÁLOGO DA MONOGRAFIA: QUE NÃO DEVE OCORRER NUMA MONOGRAFIA
25
REFERÊNCIAS 27
INTRODUÇÃO
É fato que hoje em dia a maioria dos cursos superiores no Brasil têm
como requisito de conclusão a apresentação de um TCC (Trabalho de Conclusão de
Curso). Às vezes é um Artigo científico, podendo, em muitos casos ser feito em
grupo. Mas nem sempre é tão moleza assim.
O TCC é uma espécie de rito de passagem: depois que você passa,
torna-se um profissional (ou quase!). O fato que pode significar um empurrão em sua
carreira, de modo que seu processo de elaboração é, quase que inevitavelmente,
fator gerador de stress, medo, aflição e muita, muita tensão!
Mas como diria o maior super herói de todos os tempos, Chapolim
Colorado “Palma, palma, não priemos crânico”. Manter a calma, concentração e
organização são essenciais para se fazer um bom TCC.
Tive a experiência de fazer e apresentar uma monografia para conseguir
o título de bacharel em direito e, passando, resolvi resumir nessa páginas minha
experiência para que possa, talvez ajudar alguém que, como eu outrora, tenha
dúvidas até de como começar a fazer o trabalho.
Este é um manual bem sucinto com fim de dar um norte àqueles que não
sabem muito bem “para onde ir” no que diz respeito a sua monografia. Me baseei
nas aulas de metodologia que recebi UFPE (Curso de Bacharelado em Filosofia) e
na Faculdade Maurício de Nassau (Curso de Bacharelado em Direito). Espero que
seja útil.
Bons estudos!
Jacilene M. Silva
1 O QUE É UMA MONOGRAFIA?
Explorar a etimologia desta palavra pode nos ajudar a entender melhor do que ela se trata:
Assim, a monografia é um trabalho científico no qual se escreve a
respeito de um único tema; é o trabalho desenvolvido em torno de um só tema que
configure “contribuição importante, original e pessoal para a ciência” (LAKATOS,
2001).
As monografias feitas dentro da academia são chamadas, portanto de
monografias acadêmicas. A ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)
estabelece que há quatro tipos de monografias:
• TGI (Trabalho de Graduação Interdisciplinar): são feitos no decorrer
do curso com fim de adquirir uma nota isolada para determinada
disciplina;
• TCC (Trabalho de Conclusão de Curso): projeto formal que se exige
apresentação no final de uma graduação (Bacharelado ou
Especialização);
• Dissertação: trabalho monográfico que se faz no mestrado para
receber o título de mestre;
* Obs 1: Em nenhum dos níveis dos trabalhos acima citados há obrigatoriedade de se desenvolver um tema original. O estudante deve, tão somente, “sistematizar o conhecimento”, ou seja, tudo que se diz nesses trabalhos, grosseiramente falando, costuma ser embasado em outros autores, mediante o uso de citações. Isto não quer dizer, claro, que seja proibido tema original, apenas não é recomendado.
• Tese: é o trabalho apresentado no doutorado para obter-se o título
de doutor.
* Obs 2: Neste, diferente dos outros três, deve-se apresentar um elemento original. *Obs 3: Assim como nos demais trabalhos monográficos, neste, o aluno é cobrado pela atualidade , diversidade de autores e obediência às regras da ABNT .
2 E AGORA? POR ONDE COMEÇAR?
O primeiro passo para se começar a desenvolver sua monografia é,
obvio, que se tenha uma hipótese a respeito de um tema em determinada área. Nas
palavras de Pedro Demo (2001, p 65) um tema é “um problema interessante a ser
estudado, fenômeno pertinente que se deseja analisar, fato novo que se pretende
compreender”.
O tema surge dos questionamentos, indagações dos assuntos
relacionados ao curso, que devem ser respondidos ao longo do trabalho levantando-
se hipóteses a serem testadas ainda que mediante produção teórica. A hipótese é a
afirmação presumida e possível, a qual, em princípio não se sabe se é verdadeira ou
não, isto deve ser verificado no decorrer do trabalho.
Extrair uma hipótese de trabalho exige um estudo prévio do tema. Para
adotar uma posição é importante conhecer os argumentos favoráveis e os
desfavoráveis em relação ao assunto, portanto, caso você ainda não tenha em
mente uma hipótese em torno de um determinado tema para trabalhar, peça ajuda
aos professores, indicações de livros e observe sempre “os dois lados da moeda”
para facilitar que você tenha sua própria opinião a respeito.
3 SEGUNDO PASSO: A ESCOLHA DO ORIENTADOR
Após conseguir escolher um tema que lhe interesse bastante, deve-se
escolher o professor que será o orientador da monografia. Os melhores geralmente
são mais disputados, mas não se pode deixar de levar em conta seu relacionamento
com o professor e se ele, de fato, consegue orientar você – e para isso é
imprescindível que ele tenha afinidade com seu tema de trabalho – cheque desde o
começo se ele concorda com o que você quer fazer. Se não o conhece bem é válido
procurar ler projetos que ele já tenha acompanhado.
4 COMEÇANDO A ESCREVER
Começar a escrever pode ser um problema quando não se sabe o que
escrever e ficar adiando essa tarefa só vai complicar as coisas. Não adianta adiar. É
hoje o dia. Você pegou seus livros na Biblioteca, eles "olham" pra você e você "olha"
pra eles.
Faça o seguinte, comece a ler, Leia Leia Leia, e cada trecho interessante
do livro, que você achar que "tem a ver" com sua monografia, coloque um marca
texto (pode ser até um pedacinho de papel) no local (pois se o livro é da biblioteca,
você não pode riscá-lo). Se o livro for seu, utilize uma caneta marca texto.
Depois de ler umas vinte páginas, pare de ler . Sente no computador.
Abra um arquivo novo no word. Salve este arquivo com o nome MONOGRAFIA. E
organize sua leitura da seguinte maneira:
1) FRASES QUE VOCÊ ADOROU, que você quer que constem
exatamente como estão no livro, você irá copiá-las literalmente no computador. Ao
terminar a cópia, entre parênteses escreva o nome do livro, o nome do autor e a
página de onde você copiou. Isto facilitará ao final, para você saber de onde tirou
esta cópia. A este procedimento chamamos de citação direta ;
2) FRASES QUE VOCÊ GOSTOU, mas que não irá copiar literalmente,
você irá fazer UM RESUMO COM SUAS PALAVRAS e escrever no computador. Ao
terminar este resumo escreva, entre parênteses, o nome do livro, o nome do autor e
a página de onde você leu e elaborou este resumo. A este procedimento chamamos
de citação indireta ou mesmo paráfrase .
Se você conseguir trabalhar nestas VINTE PÁGINAS DO LIVRO HOJE,
PARABÉNS! VOCÊ COMEÇOU A ESCREVER SUA MONOGRAFIA!
Estas anotações você irá levar para sua primeira orientação com seu
professor orientador. Não esqueça de sempre anotar as observações que você fizer
das leituras, mesmo que você não pretenda incluir uma ou outra no seu trabalho
agora é válido ter esse material guardado para o caso de você mudar de ideia em
um ponto ou outro.
Cumpre lembrar que não se deve esquecer que ao escrever deve-se
observar aos requisitos:
• Clareza e objetividade: evita duplicidade de interpretações;
• Concisão: frases despojadas de adjetivação;
• Correção: observação das normas gramaticais;
• Conteúdo: unidade de pensamento;
• Jamais usar gírias ou expressões clichês;
• Os parágrafos devem ser curtos para que possam ser facilmente
lidos e interpretados;
• A estruturação escrita deve observar o formato exigido pelas
normas da ABNT (o que veremos a diante).
5 ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
Agora que você já começou a escrever sua monografia, cabe falar sobre
sua forma. Toda a monografia deve ser digitada com espaço interlinear 1,5, salvo as
citações com mais de três linhas, que devem ser digitadas com espaço simples.
Recomenda-se o uso das fontes Arial ou Times New Roman. As margens do papel
devem observar a seguinte ordem:
• Superior: 3 cm;
• Esquerda: 3 cm;
• Inferior: 2 cm;
• Direita: 2 cm.
Uma monografia se compõe de três elementos: os pré-textuais; os
textuais; os pós-textuais.
5.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
CAPA (obrigatório): Proteção externa do trabalho dobre se imprimem as
informações indispensáveis: nome da instituição, nome do autor (aluno), título,
subtítulo (se houver), local (cidade) e o ano de depósito.
EXEMPLO:
FOLHA DE ROSTO (obrigatório): Contém os elementos essenciais à identificação
do trabalho, que são o nome do autor, título e subtítulo, natureza do trabalho (tese,
dissertação, TCC e outros) e objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e
outros, nome da instituição a que é submetida e, finalmente, a área de
concentração), nome do orientador e, se houver, co-orientador, local (cidade) e ano.
EXEMPLO:
ERRATA (opcional): Lista de linhas onde ocorrem erros:
EXEMPLO:
FOLHA LINHA ONDE SE LÊ LEIA-SE
48 04 dentist dentista
50 17 foma forma
FOLHA DE PROVA OU FOLHA DE APROVAÇÃO (obrigatório): Folha que contém
os elementos essenciais à aprovação do trabalho.
EXEMPLO:
DEDICATÓRIA (opcional/recomendado): Folha onde o autor presta homenagem ou
dedica seu trabalho com motivação emocional.
EXEMPLO:
AGRADECIMENTOS (opcional/recomendado): Folha onde o autor faz
agradecimentos dirigidos àqueles que contribuíram de maneira relevante à
elaboração do trabalho. Aconselha-se colocar antes dos agradecimentos específicos
um agradecimento de ordem geral evitando-se, assim, constrangimentos de
omissões.
EXEMPLO:
ÉPIGRAFE (opcional): Citação seguida de autoria relacionada com a matéria tratada
no trabalho; uma frase ou pensamento de um autor que você goste.
EXEMPLO:
RESUMO (EM PORTUGUÊS) (obrigatório): Apresentação concisa dos pontos
relevantes de um texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e das
conclusões do trabalho.
Todo o texto do resumo não pode ultrapassar 250 palavras – a média é de 150 a
250. Para tanto o autor deverá ser bem claro em poucas palavras, de forma que o
leitor compreenda os pontos relevantes do trabalho através do resumo.
EXEMPLO:
ABSTRACT (RESUMO EM LÍGUA ESTRANGEIRA, NESTE CASO I NGLÊS)
(obrigatório): O resumo em língua estrangeira representa a divulgação para o idioma
de divulgação internacional.
LISTA ILUSTRAÇÃO OU LISTA DE FIGURAS (opcional): Deve ser elaborada de
acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado com seu nome
específico, acompanhado do respectivo número de página. O que são ilustrações na
versão da ABNT? São desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos,
mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros.
LISTA DE TABELAS (opcional): A elaboração é semelhante ao item anterior.
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional/recomendado): Relação alfabética
das abreviaturas e siglas seguidas de seus significados.
SUMÁRIO (obrigatório): Enumeração das principais divisões, seções e outras partes
do trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede.
OBS: ATENÇÃO OBSERVE QUE O RECUO É TODO PARA ESQUERDA. OS
TÍTULOS PRINCIPAIS FICAM EM NEGRITO E OS SUBTÍTULOS RETIRAR O
NEGRITO. AS PÓS-TEXTUAIS NÃO SÃO ENUMERADAS.
NÃO EXISTEM PONTILHADOS (……..) NO SUMÁRIO PARA SEPARAR OS
TÍTULOS E SUBTÍTULOS DAS PÁGINAS.
O TAMANHO DA LETRA DO SUMÁRIO É 12.
5.2 ELEMENTOS TEXTUAIS
O conteúdo propriamente dito de uma monografia está nos seus
Elementos Textuais, que devem somar, no mínimo 30 laudas. Tais elementos são:
Introdução; desenvolvimento; conclusão. Os elementos textuais da monografia
começam, portanto, com a introdução e é a partir da página desta que o trabalho é
numerado. A numeração deve ficar na parte superior direita da página.
5.2.1 Processo de elaboração da introdução do TCC (passo-a-passo)
A introdução é a parte inicial do texto, onde devem constar as
delimitações do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos
necessários para situar o tema do trabalho.
Roteiro de elaboração do resumo:
1 Na primeira frase apresente o tema em estudo;
2 Discorra em duas frases a justificativa do seu tema;
3 Em uma frase apresente seu problema (pode ser fazendo uma pergunta ao leitor);
4 Utilize uma frase para expor os objetivos;
5 Escreva de que forma o trabalho ficou dividido;
6 Dedique para cada capítulo um parágrafo e fala, de maneira resumida, como o
assunto foi desenvolvido;
7 Em duas frases apresente três dos principais autores que embasam a pesquisa e
explique a metodologia adotada;
Recomenda-se que a introdução, tenha no máximo duas laudas e
quantidade de frases é facultativa, mas este roteiro é correto e seguindo esse
raciocínio a introdução fica clara e coesa. Durante a escrita preste atenção nos
conectivos, pois em textos pequenos, eles podem tanto ajudar quanto atrapalhar.
5.2.2 O desenvolvimento do trabalho
Esta é a parte principal do texto, que contém a exposição ordenada e
pormenorizada do assunto. Divide-se em seções e subseções que variam em função
da abordagem do tema e do método.
5.2.3 O trabalho de escrita da conclusão (passo-a-passo)
A conclusão é a parte final do texto, na qual se apresentam as
conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses.
Roteiro de elaboração:
1 Escreva um parágrafo introdutório sobre seu tema monográfico;
2 Uma frase ou duas sobre as hipóteses de pesquisa e os objetivos principais, e
como estes foram alcançados;
3 A presente a metodologia abordada juntamente com alguns resultados – não mais
do que um parágrafo da conclusão será dedicado a este ponto;
4 Descrição de algumas dificuldade encontrada durante a elaboração da pesquisa;
5 Exposição analítica dos resultados encontrados – você vai dedicar o maior
números de parágrafos nessa tarefa;
6 Apontamento das consequências geradas pelos resultados anteriormente
apresentados – aqui vale dedicar um, ou no máximo, dois parágrafos;
7 Finalize o campo conclusivo com o que você faria se tivesse mais tempo ou
recursos, ou então, o que você recomendaria a outros que continuassem o seu
trabalho.
No encerramento do TCC deve-se ser claro e coeso, ou seja, não se deve
estender muito. Deve-se apresentar inicialmente o tema em estudo e em seguida já
demonstrar os resultados da pesquisa. Não há necessidade de apresentar na
conclusão os dados que já foram apresentados no desenvolvimento do TCC. Na
conclusão aparecem apenas os resultados.
No encerramento do texto conclusivo, o autor deve apresentar a quem
serve o trabalho e se há necessidade de pesquisas futuras para aprofundamento do
tema exposto no TCC.
5.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Os elementos pós-textuais compreendem: referências; glossário;
apêndices; anexos.
REFERÊNCIAS (obrigatório): Conjunto padronizado de elementos descritivos,
retirados de um documento que permitem sua identificação individual.
EXEMPLO:
OBS: ATENÇÃO! USAR ESPAÇO SIMPLES ENTRE AS LINHAS DA OBRA
REFERENCIADA. DOIS ENTER PARA REGISTRO DA PRÓXIMA OBRA.
DICA DE OURO: Uma ótima ferramenta on line para fazer referências bibliográficas
(e até mesmo citações) dentro das regras da ABNT é o more. Acesse
<<http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/ >> lá você pode organizar suas referências de
livros, artigos de revista, de jornal, páginas da internet entre outros tudo de graça.
GLOSSÁRIO (opcional): Relação de palavras ou expressões técnicas de uso restrito
ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas
definições.
Formatação: Título centralizado, corpo 14 – Times New Roman ou Arial.
APÊNDICES (opcional): Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízos da unidade nuclear do trabalho.
Formatação: Título centralizado, corpo 14 – Times New Roman ou Arial.
ANEXOS (opcional): Texto ou documento não elaborado pelo autor, a fim de
complementar sua argumentação, sem prejuízos da unidade nuclear do trabalho.
Formatação: Título centralizado, corpo 14 – Times New Roman ou Arial.
EM SUMA A ORDEM É ESSA:
6 O DECÁLOGO DA MONOGRAFIA: QUE NÃO DEVE OCORRER NU MA
MONOGRAFIA
1 Escrever menos de 30 páginas (desde a introdução até a conclusão): O
dimensionamento mínimo para uma monografia são 30 páginas. Considere
obrigatoriamente que tal contagem deve ser da introdução até a conclusão, portanto
são excluídos da contagem os elementos pré-textuais e os pós-textuais;
2 Citar autores que não constem nas referências: Caso esse fato ocorro os
avaliadores não vão ter acesso à fonte de onde você escreveu;
3 Fugir do modelo gráfico estabelecido pela ABNT: esse é o padrão adotado
nacionalmente e não o seguir pode ser considerado de sua nota no trabalho;
4 Escrever e apresentar um assunto de forma dissertativa: Uma monografia
exige problematização, deve-se responder a pergunta “QUAL O SEU PROBLEMA
DE PESQUISA?”;
5 Deixar de assistir às aulas de metodologia: Não se pode negligenciar essa
disciplina, pois ela funciona como poderosa ferramenta para se alcançar sucesso
nos estudos;
6 Deixar de ouvir seu orientador: O orientador é uma “bússola”, deixar de ouvir
seus conselhos pode resultar em cobranças na hora de defesa;
7 Deixar para última hora: Um trabalho bem feito depende de tempo e calma,
deixar para fazer o trabalho às vésperas do depósito (um mês de antecedência)
pode implicar num trabalho mal feito e consequente reprovação;
8 Plagiar: plágio é crime entendido como o ato de apropriar-se indevidamente
da obra intelectual de outra pessoa, assumindo a autoria da mesma, resulta em
reprovação com nota Zero.
DICA DE OURO: no site <<http://plagium.com/>> você tem uma ferramenta
detectora de plágio, on line e gratuita onde pode digitar, no campo apropriado, seus
textos a fim de verificar se está, ainda que sem querer plagiando alguém.
9 DEIXAR O NERVOSISMO E O STRESS TIRAREM SUA CONCENTRAÇÃO:
Na fase de produção do TCC é muito comum momentos de stress, tristeza,
desânimo e todo tipo de mazela que tira o foco do trabalho, contudo é importante
manter-se calmo, confiante e focado para não desistir no meio do caminho. Procure
dividir seu tempo de estudo com atividades que lhe divirtam, para dar uma relaxada;
10 Escolher um assunto que você não se identifica: Pense que você vai passar
entre seis meses e um ano pesquisando o mesmo tema. É tempo de convivência
demais para escolher algo que não lhe interesse bastante, por isso escolher um
tema que você não gosta vai tornar seu TCC um fardo. Recomenda-se conciliar o
gosto pessoal com os rumos que você quer dar a sua carreira. “Não faça um
trabalho que vai ficar mofando na biblioteca da faculdade. É bem melhor investir em
uma pesquisa que possa ser aproveitada pelo mercado”, explica Matheus
Marangoni, orientador de TCC da ESPM-SP.
REFERÊNCIAS
RODRIGUES, Danilo. Vai Passar!: Não precisa transformar seu Trabalho de Conclusão de Curso em um drama. Gloss , São Paulo, n. 50, p.164-166, set. 2011. Mensal. DEMO, Pedro. Pesquisa : Princípio científico e ducativo. São Paulo: Cortez, 2001. ALVIM, Marcia. SOS Monografia Jurídica . São Paulo: Saraiva, 2009. MARTINS, Queila J. Nunes. Como iniciar sua monografia hoje . Disponível em: <http://correiomartins.blogspot.com/2010/04/como-iniciar-sua-monografia-hoje.html>. Acesso em: 19 abr. 2010.