Guião de Trabalho - Entrevista e Análise de Conteúdo

8/20/2019 Guião de Trabalho - Entrevista e Análise de Conteúdo

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Mestrado em Educação e Tecnologias Digitais

Unidade Curricular: Metodologias de Investigação II

Guião de Trabalho

Entrevista e Análise de Conteúdo

Grupo: Ana Carmo, Ivo Rodrigues, Júlio Freitas, Luísa Lalanda, Rita Mendes, RodrigoFilipe, Vera Cordeiro



1. INTRODUÇÃO

O presente guião enquadra-se no âmbito das atividades do módulo 1, inerentes à

unidade curricular de Metodologia da Investigação II, dos Mestrados em Educação e

Tecnologias Digitais e em Didática das Ciências, do Instituto da Educação da

Universidade de Lisboa.

Este guião tem como principal objetivo orientar os estudantes na aquisição de

conhecimentos teóricos relativamente à utilização das Entrevistas como Método de

Recolha e Análise de Dados, bem como orientá-los nas atividades a desenvolver em torno

desta temática.

Para o efeito, este guião apresenta a seguinte organização: objetivos (descriçãodos objetivos da aprendizagem), conteúdos a abordar ao longo do estudo desta temática,

cronograma e plano de trabalho, isto é, o plano das atividades a desenvolver e os tempos

esperados, bem como recursos utilizados para a sua elaboração. Foi criada uma página na

internet (http://miiientrevista.weebly.com) a fim de abordar e organizar o tema e os

recursos consultados.

2. OBJETIVOS

No final do presente módulo os alunos deverão ser capazes de:

Reconhecer diferentes formatos de entrevista;

Identificar as diferenças das entrevistas utilizadas em estudos quantitativos e

qualitativos;

Reconhecer pontos fortes e fracos no método de recolha de dados; Compreender os aspetos a ter em conta na elaboração de uma entrevista;

Conhecer formas de garantir a validade e fiabilidade de uma entrevista;

Proceder a análise de conteúdo de uma entrevista, seguindo as suas diferentes

etapas;

Reconhecer algumas questões éticas.

http://miiientrevista.weebly.com/






3. CONTEÚDOS

Ao longo deste trabalho intitulado “Entrevista e Análise de Conteúdo” ser ão

abordados os seguintes conteúdos;

Métodos de recolha de dados: a entrevista;

Tipos de entrevista: principais características;

Planear uma entrevista: principais passos;

Questões éticas no desenvolvimento de uma entrevista.

Análise de conteúdo de uma entrevista.

4. CRONOGRAMA

As atividades do grupo, sujeitas ao tema subordinadas ao tema “Entrevista e

Análise de Conteúdo” irão decorrer na semana de 28 de Março a 3 de Abril.

5. PLANO DE TRABALHO

Segue-se o plano de trabalho que consiste nas seguintes atividades a realizar por

cada estudante:

ATIVIDADES TEMPOS

ESPERADOS

Visualizar o recurso educativo Prezi Intitulado “Entrevista”

(disponível no link Introdução à Entrevista, em

http://miiientrevista.weebly.com)

10 minutos

Visualizar o gráfico disponível no link Etapas da

Investigação Científica, em

http://miiientrevista.weebly.com, percebendo a inserção da

metodologia de entrevista no processo.

10 minutos

Assistir à apresentação “Métodos de Recolha e Análise de

Dados - Entrevistas” disponível no link Entrevista, em

http://miiientrevista.weebly.com, aprofundando o

40 minutos

http://tcaprendizagemmultimedia.weebly.com/

















conhecimento sobre os diferentes tipos de entrevistas e suas

aplicabilidades.

Assistir à apresentação “Planear uma Entrevista” disponível

no link Planear uma Entrevista, em

http://miiientrevista.weebly.com, aprofundando o

conhecimento sobre as etapas de realização de uma pesquisa.

60 minutos

Assistir à apresentação “Análise de Conteúdo” disponível no

link Análise de Conteúdo, em

http://miiientrevista.weebly.com e fazer download do

arquivo “ Exemplo: Análise de Conteúdo de uma Entrevista

Semi-Estruturada”, aprofundando as etapas de análise e

interpretação de uma entrevista.

50 minutos

Explorar os vídeos e textos disponíveis no link Outros

Recursos, em http://miiientrevista.weebly.com, a fim de

obter novos conhecimentos sobre a metodologia de

Entrevistas.

60 minutos

TOTAL DE TEMPO PREVISTO PARA AS TAREFAS 230

MINUTOS

Nota: O link http://miiientrevista.weebly.com corresponde a uma página de internet

criada sobre o trabalho do grupo intitulado “Entrevista”.

6. RECURSOS UTILIZADOS

Site: http://miiientrevista.weebly.com

Prezi Intitulado “Entrevista”;

Gráfico “Etapas da Investigação Científica”;

Apresentação “Métodos de Recolha e Análise de Dados - Entrevistas”;

Apresentação “Planear uma Entrevista”;

Apresentação “Análise de Conteúdo”;

Nota: todos os recursos estão disponíveis no site.

























7. REFRÊNCIAS

Afonso, N. (2005). Técnicas de análise e interpretações de dados. In N. Afonso (Ed.),

Investigação naturalista em educação. Um guia prático e crítico (pp 111-123). Porto: Asa

Editores.

Coutinho, C. (2015). Recolha de dados. In C. Coutinho (Ed.), Metodologia de

investigação em ciências sociais e humanas: teoria e prática (pp. 106-149). Coimbra:

Almedina.

Câmara, R. (2013). Análise de conteúdo: Da teoria à prática em pesquisas sociais

aplicadas às organizações. Revista Interinstitucional de Psicologia, 6 (2),179-191.

Cohen, L., Manion, L. & Morrison, K. (2005). Research Methods in Education. Taylor &

Francis e-Library.

Cohen, L., Manion, L. & Morrison, K. (2011). Research Methods in Education. 7th

edition. London: Routledge Falmer.

Creswell, J. (2010). Projeto de pesquisa: Métodos qualitativo, quantitativo e misto. São

Paulo: Artmed Editora.

Duarte, R. (2002). Pesquisa qualitativa: reflexões sobre o trabalho de campo. Cadernos

de Pesquisa, 115, pp. 139-154. Rio de Janeiro: Departamento de Educação Pontifícia

Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Gibbs, G. R. (2007). Analyzing qualitative data. In U. Flick (Ed.), The Sage qualitative

research kit. London: Sage.

Matos, J. F. (2015). Recolha de dados por entrevista parte I [Arquivo de video].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=Gyit9B54XY0

Matos, J. F. (2015). Recolha de dados por entrevista parte II [Arquivo de video].Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=FALwsfnlXt4

https://www.youtube.com/watch?v=Gyit9B54XY0



https://www.youtube.com/watch?v=FALwsfnlXt4







Stake, R. E. (2011). Pesquisa qualitativa: estudando como as coisas funcionam. São

Paulo: Artmed Editora.

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