HISTÓRIAPROF. FELIPE CANTALICE

PROF.a VIRGÍNIA TORRES2 º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IVAspectos da Revolução Industrial no Brasil

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 14.1ConteúdoA Revolução Industrial na Europa

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeEntender os processos históricos e as teorias sociais criadas no século XIX.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Período dos Regentes no Brasil

REVISÃO

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Observe a imagem e reflita sobre a situação dos trabalhadores.

DESAFIO DO DIA

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VT 02 - Ludismo

AULA

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A Revolução Industrial na Europa • O advento da produção em larga escala mecanizada

deu início às transformações dos países da Europa e da América do Norte.

• Estas nações se transformaram em predominantemente industriais e suas populações se concentraram cada vez mais nas cidades.

AULA

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Primeira Etapa da Revolução Industrial, de 1760 a 1860

• A Primeira Revolução Industrial ocorreu em meados do século XVIII e do século XIX. Sua principal característica foi o surgimento da mecanização, que operou significativas transformações em quase todos os setores da vida humana.

AULA

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• Na estrutura socioeconômica, fez-se a separação definitiva entre o capital, representado pelos donos dos meios de produção, e o trabalho, representado pelos assalariados. Isto eliminou a antiga organização dos grêmios ou guildas que era o modo de produção utilizado pelos artesãos.

• Desta maneira, surgem as primeiras fábricas que abrigam num mesmo espaço muitos operários. Cada um deverá operar uma máquina específica para realizar sua tarefa.

AULA

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Segunda Revolução Industrial ocorreu entre 1860 e 1900

• A partir do final do século XIX, período conhecido como a fase da livre concorrência, fica para trás e o capitalismo se tornava cada vez menos competitivo e mais monopolista. Era a fase do capitalismo financeiro ou monopolista, marcada pela Segunda Revolução Industrial.

AULA

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• Nesta época, o Império Alemão surge como a grande potência industrial. Com a abundância do minério de ferro e uma cultura militar.

• Desde então se estabeleciam as bases do progresso tecnológico e científico, visando a invenção e o constante aperfeiçoamento dos produtos e técnicas, para melhor desempenho industrial.

• Abriam-se as condições para o imperialismo colonialista e a luta de classes, formando as bases do mundo contemporâneo.

AULA

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Teorias sociaisLudismo, Anarquismo e Socialismo.

AULA

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1. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial?

a) Presença de petróleo no território; mão de obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França.

b) Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais com a Índia.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) Presença de grandes reservas de carvão mineral e minério de ferro em seu território; mão de obra em abundância; capital da burguesia para investimentos em indústrias; mercado consumidor.

d) Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão de obra estrangeira em abundância; relações comerciais com o Brasil.

e) Deu-se pelo grande acúmulo de produção açucareira no território da Holanda.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que:

a) Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam salários justos que lhes permitiam viver de forma digna.

b) Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas condições.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas condições.

d) Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao trabalho.

e) Os operários eram inexistentes neste período, assim, não temos bases históricas para o tema.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. A Revolução Industrial teve início na Inglaterra em meados do século XVIII. Qual das alternativas abaixo explica o pioneirismo inglês na Revolução Industrial?

a) Presença de petróleo no território; mão de obra em abundância; capital da nobreza para investimentos; presença de grande quantidade de máquinas importadas da França.

b) Economia baseada no feudalismo, grande quantidade de artesãos; boas reservas de carvão mineral; contatos comerciais com a Índia.

INTERATIVIDADE

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c) Presença de grandes reservas de carvão mineral e minério de ferro em seu território; mão de obra em abundância; capital da burguesia para investimentos em indústrias; mercado consumidor.

d) Grandes investimentos em transporte marítimo; grandes reservas de petróleo; mão de obra estrangeira em abundância; relações comerciais com o Brasil.

e) Deu-se pelo grande acúmulo de produção açucareira no território da Holanda.

INTERATIVIDADE

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2. Sobre a condição de vida dos operários (trabalhadores das fábricas) na época da Revolução Industrial é correto afirmar que:

a) Tinham apenas férias remuneradas como direito trabalhista, podiam se organizar livremente em sindicatos, recebiam salários justos que lhes permitiam viver de forma digna.

b) Eles não tinham direitos trabalhistas, trabalhavam muito e ganhavam pouco, o ambiente de trabalho apresentava péssimas condições.

INTERATIVIDADE

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c) Trabalhavam apenas 5 dias por semana, recebiam vários benefícios trabalhistas, tinham um ambiente de trabalho em boas condições.

d) Recebiam salários baixos, enfrentavam duras jornadas de trabalho, não apresentavam problemas de saúde relacionados ao trabalho.

e) Os operários eram inexistentes neste período, assim, não temos bases históricas para o tema.

INTERATIVIDADE

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