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I Mostra de Arte Digital

VI Escola Regional de Informática

(ERI-MT 2015)

I Mostra de Arte Digital

VI Escola Regional de Informática

(ERI-MT 2015)

Coordenação:

Vinícius Carvalho Pereira

Karen da Silva Figueiredo

Organização:

Cleyton Slaviero

Cristiano Maciel

Deógenes Junior

Helia Vannucchi

Jean Carlos Oliveira Santos

Jivago Medeiros Ribeiro

Luiz Carlos da Silva Filho

Pedro Clarindo da Silva Neto

Rayane Vitorassi

Thiago Henrique da Costa Silva

Realização:

Instituto de Computação (IC)

Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem (PPGEL)

Apresentação

Com quantos gigabytes

Se faz uma jangada

Um barco que veleje

Um barco que veleje

Que veleje nesse informar

Que aproveite a vazante da infomaré

Que leve um oriki do meu velho orixá

(Gilberto Gil)

O desenvolvimento das tecnologias computacionais vem ensejando uma revolução nas

práticas socioculturais, no bojo das quais também a arte vem sofrendo drásticas mudanças.

Nesse processo, são afetados todos os elementos do sistema comunicativo: mudam-se as

formas de autoria e recepção, amparadas por dispositivos digitais; surgem novos suportes e

linguagens típicos do cyberespaço; transformam-se, enfim, a mensagem e seu referente,

apontando cada vez mais para o que se convencionou chamar de realidade virtual.

Assim, as novas tecnologias da informação e da comunicação trazem a reboque não

apenas distintas formas de realizar tarefas antigas, como a operação de cálculos ou o envio de

mensagens. Mais do que isso, delas são emergentes novas práticas estéticas, que

revolucionam nossa forma de captar o mundo através dos sentidos e processá-lo em nossa

mente. Em última medida, então, emergem do encontro tecnoestético novas formas de existir,

entender o outro e entender a si.

Se na UFMT já estão bastante avançadas as discussões e pesquisas sobre impactos

mais pragmáticos da tecnologia digital na vida em sociedade, pareceu-nos, quando da

organização da VI ERI-MT 2015, que era hora de envidarmos esforços artísticos, críticos e

científicos para melhor entendermos a apropriação do computacional pela linguagem artística.

Assim, surgiu-nos a ideia de criar a I Mostra de Arte Digital na UFMT, espaço democrático,

dinâmico e sobretudo criativo, em que se pudessem ouvir novas vozes – novas cores, formas e

sons – que elaborassem esteticamente a experiência da vida mediada pela tecnologia. Para

tanto, lançamos o convite à comunidade para que fossem submetidas obras nas categorias

ilustrações/animações, software, hardware, dados/espaço virtual, as quais podem ser hoje

vistas nesta Mostra.

Entendendo que uma das grandes promessas que as tecnologias nos apontam neste

início de século é a da vida e do trabalho coletivo, mediados por interfaces digitais, queremos

crer que esta mostra é, pois, uma grande obra de arte coletiva, composta por obras que, em si,

portam a força do estético, mas revelam novas nuances e potências quando colocadas para

significar conjuntamente dentro de nossa universidade. Afinal, a academia pode também ser

máquina estética em seus eventos científico-culturais: dispositivos institucionais para fomento

do belo.

Vinícius Carvalho Pereira

Coordenador da I Mostra de Arte Digital

Sumário Obras:

Arte ou Não? ..................................................................................................................... 6

Delete Seu Preconceito .................................................................................................... 7

Sonho Profundo v.1.1 ....................................................................................................... 8

Code2pixels ....................................................................................................................... 9

Heart Breakout ............................................................................................................... 10

Banco Imobiliário Interativo ........................................................................................... 11

Perguntando ................................................................................................................... 11

Site de Jogos EMIEP ........................................................................................................ 12

Conexões Modernas ....................................................................................................... 13

Poesia Compilada ........................................................................................................... 14

Poesia Interativa ............................................................................................................. 15

Histórias de Mar ............................................................................................................. 16

Smith’s_roboscomputer ................................................................................................. 17

IFMT News ...................................................................................................................... 17

Menina em 3D ................................................................................................................ 18

Átomo de Carbono 3D .................................................................................................... 18

Sistema Solar .................................................................................................................. 19

Wishboard ...................................................................................................................... 20

Automação Náutica ........................................................................................................ 21

Drone Monitor ................................................................................................................ 22

Jardins Inteligentes ......................................................................................................... 23

Robô Auxiliar Doméstico ................................................................................................ 24

Skate Elétrico .................................................................................................................. 25

Índice de Autores ................................................................................................... 26

I MOSTRA DE ARTE DIGITAL

6

#Software #AplicaçãoWeb

Arte ou Não? Jean Carlos Oliveira Santos

Arte ou Não? é uma proposta de reflexão sobre o valor artístico que atribuímos àquilo que nos é apresentado. Trata-se de uma experiência na qual o usuário recebe uma imagem e deve dizer se é uma obra de arte ou não. Simples, mas levanta uma série de questionamentos: qual o critério para um indivíduo classificar algo como “artístico”? Uma figura de autoridade que nos diz o que é artístico? A forma como se nos é apresentado? O prazer estético? O desprazer estético? A emoção que sentimos? A mensagem interpretada na obra?

Com as respostas dos usuários coletadas e armazenadas em um banco de dados próprio, podemos tentar responder algumas destas perguntas e provavelmente levantar muitas outras. As respostas dos usuários são armazenadas e podem ser consultadas por qualquer pessoa como base para futuros trabalhos, sejam eles artísticos ou acadêmicos. Os usuários podem acessar a obra através do site ou futuramente por um aplicativo.


7

#Software #AplicaçãoWeb #Fotografia

Delete Seu Preconceito Karen da Silva Figueiredo e Jivago Medeiros Ribeiro

Delete Seu Preconceito une fotografia e aplicação web em uma obra com intuito de denunciar o preconceito que meninas e mulheres, estudantes e profissionais, das áreas de Computação e Tecnologias, sofrem no cotidiano.

Por meio do endereço eletrônico http://deleteseupreconceito.com/delete.html, o usuário é convidado a navegar por uma galeria de fotos digitais que retratam meninas e mulheres, estudantes e profissionais destas áreas, com frases preconceituosas que já ouviram em situações reais. Para ver a próxima imagem, o usuário precisa clicar no botão “DELETE!”, sendo ele também intimado a deixar de lado quaisquer preconceitos que possua sobre a situação e descontruir possíveis estereótipos de gênero.

O objetivo da obra é realizar uma crítica de impacto ao preconceito vivido e mostrar que, muito embora o cenário atual esteja cada vez mais propício com o surgimento de inúmeras ações de incentivo à participação feminina nas áreas de Computação/TI, a discriminação com a mulher ainda acontece no ambiente acadêmico, de trabalho e social.


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#Fotografia

Sonho Profundo v.1.1 André Torres e Tiemi Otomura

O mundo físico e o ciberespaço não podem mais ser separados um do outro. Dessa interação humano-computador cada vez mais complexa e seamless, inteligências artificiais hibernam e sonham nos braços de um Morfeu digital, algorítmico.

Fotografias da cuiabania contemporânea, capturadas por olhares humanos, são arremessadas para uma trama binária, onde, através de uma tela e tal qual em uma viagem lisérgica, são revelados padrões e camadas que os olhos humanos não conseguem perceber.


9

#Software #Ilustração

Code2pixels Sandro Miccoli

code2pixels é um projeto de arte experimental gerada a partir de algoritmos.

De uma maneira simples, um algoritmo é como uma receita de bolo: uma série de instruções para chegar a um objetivo final. Algoritmos generativos são como receitas de um bolo que no final se transforma em uma mousse. Uma mousse de pura cremosidade-procedural-aleatória. O code2pixels se encontra em algum lugar entre o bolo e a mousse.

A arte final do code2pixels é 100% gerada por código e oscila entre a ordem e o caos. Algumas obras são resultados caóticos de arte generativa, enquanto outras são cálculos exatos de formas geométricas dispostas simetricamente pela tela.

Atualmente o projeto encontra-se online no endereço: code2pixels.tumblr.com

http://code2pixels.tumblr.com/


10

#Software #Jogo

Heart Breakout Sandro Miccoli

Heart Breakout é um jogo-arte baseado no clássico de arcade da década de 70: Breakout.

Fugindo do formato tradicional de jogos, em Heart Breakout a ideia de ganhar ou perder é subjetiva. Como na versão clássica do jogo, o jogador controla uma barra e rebate um bloco em movimento para destruir outros blocos estáticos. Em Heart Breakout, esses blocos estão dispostos na tela em um formato de coração. Então, de uma maneira lúdica, o jogador destrói o coração paulatinamente, bloco por bloco.

A forma de interação com o jogo se dá por meio de um algoritmo de visão computacional. Uma câmera reconhece o rosto do jogador e assim ele controla a barra no jogo.

Heart Breakout procura gerar uma reflexão sobre a (des)construção do amor pela mente. Parafraseando Rita Lee, amor é pensamento, teorema.


11

#Software #Jogo

Banco Imobiliário Interativo Igor Zagonel, Mailon Bruno, Vitor Daniel, Jackson Brandolee, Lucas Mateus, Orlando

Ferreira e Pedro Clarindo da Silva Neto

O trabalho consiste em um jogo interativo no estilo “Banco Imobiliário”. A instalação incorpora um Datashow e, com a tecnologia da light pen, que será usada para movimentar as peças em uma tela, as imagens vão ser geradas por uma câmera que usará a realidade aumentada para projetar as peças para outra tela, na qual será possível ver as peças em 3D por cima das bases projetadas pelo primeiro projetor.

Perguntando Eduardo Henrique Rocha Zanela e Alex Perreira Junior

Perguntando é um jogo mobile educativo pensado exclusivamente como uma nova metodologia de ensino escolar, devendo ser explorado pelo professor para um aumento de produtividade com seus alunos.


12

#Software #AplicaçãoWeb #Jogo

Site de Jogos EMIEP Marcela de Oliveira Sampaio e Janaina Sandes Figueiredo

Localizada na cidade de Colíder, no norte do estado do Mato Grosso, a Escola Estadual Desembargador Milton Armando Pompeu de Barros possui o Ensino Médio Integrado à Educação Profissional - Técnico em Informática. Na escola, em determinadas disciplinas, tanto de informática, quanto regulares, foram desenvolvidos jogos anualmente com distintas turmas. Estes jogos (em Powerpoint e Game Maker) sempre tão bem desenvolvidos nunca foram divulgados a um público maior que o de sua respectiva turma. Daí surgiu a ideia de criar um site para expor esses jogos, para que os alunos internos e externos, assim como a comunidade em geral, possam apreciar, aprender e usufruir da criatividade exposta nos jogos por estes alunos. O site traz a inserção de jogos produzidos nos anos anteriores a 2015, incentivando e mostrando a importância dos games na formação e na instrução da criança e do jovem, além do conhecimento para criação de jogos de computadores. As imagens do background e topo do site foram desenvolvidas no Adobe Photoshop CS6, enquanto as imagens apresentadas dos jogos foram apenas capturas de telas dos jogos desenvolvidos pelos alunos. O tom “azul royal” utilizado foi escolhido por ser semelhante à cor do uniforme da escola, além de ser considerada uma cor mais agradável à edição do título descrito, combinando também com os links dos respectivos jogos. O site está disponibilizado no link http://eedmapb.org/jogosemiep/, junto ao site da Escola Estadual Desembargador Milton Armando Pompeu de Barros.


13

#Ilustração

Conexões Modernas Maurício Mota

Conexões Modernas dialoga de forma imagética sobre as novas formas de relacionar-se com o mundo através das tecnologias de longa distância, que aproximam os seres-humanos quando utilizadas da forma correta.


14

#Poesia #Ilustração #Software

Poesia Compilada Soraya Roberta dos Santos Medeiros e Felipe de Oliveira Lúcio Tavares

Poesia Compilada é um movimento onde ideias de beleza da programação como arte são aplicadas à arte da poesia. Nós escrevemos poesias que pegam emprestadas ideias da programação, e também programamos programas que são poesia.

É um manifesto literário no qual se utilizam ideias da área de exatas em simbiose com a literatura. Portanto, para produzir poesia compilada, não é necessário dominar a programação, mas apenas entender como as ideias de estética e de lógica desta podem ser aplicadas à poesia.


15

#Poesia #Software

Poesia Interativa Pedro Clarindo da Silva Neto, Leila Sayuri Matsuoka, Leonardo Andrade de Souza e

Anelise Lando

Este trabalho visa trazer uma nova forma do leitor interagir com textos poéticos. Através de um software de controle de interface por meio de gestos, um determinado texto em 3D plotado na tela pode ser controlado pelo usuário, fazendo-o navegar por ambiente de realidade virtual, criando uma imersão do usuário e lhe proporcionando uma nova experiência de leitura.


16

#Poesia #Animação

Histórias de Mar Hélia Vannucchi

O trabalho propõe a transposição da linguagem escrita para uma linguagem visual, através de uma leitura pessoal da poesia Histórias de Mar, em que está disponível a possibilidade de alterar a sequência original a partir da proposta de navegação. A leitura na sequência original pode feita a partir dos links existentes nas imagens.


17

#Animação

Smith’s_roboscomputer Ewerton Anderson, Felipe Silva, Joice Santin, Mariana Carneiro, Pedro Clarindo da Silva

Neto

A obra apresenta dois robôs, um sendo o professor e outro o aluno. O professor ensina ao seu aluno a como tocar uma viola de cocho, embaixo de uma árvore, tudo feito no Blender com texturas, modelos e cores em 3D.

IFMT News Gabriel Minozzo, Vitor Sartori, Wallace Duarte, Danilo Ferreira, Matheus da Silva,

Lucas Gabriel e Pedro Clarindo da Silva Neto

Esta animação envolve cultura, interação e educação em um jornal chamado ''IFMT news'', produzida no aplicativo muvizu e com as vozes de seus próprios autores.


18

#Animação

Menina em 3D Luana Aparecida Gomes, Adrielly Aparecida Fernandes da Silva, Leonardo Andrade de

Souza, Guilherme Henrique Ferreira Nascimento, Lorena Lobo da Silva e Pedro

Clarindo da Silva Neto

Nesse trabalho, foi realizada uma animação no programa Blender 3D Designer, com o intuito de apresentar à comunidade geral como a arte é capaz de interagir com a informática. Na animação, o foco principal é voltado a uma menina, com um estilo que muitas vezes gera preconceitos na sociedade, mas que consegue dividir seu tempo entre os livros e a música.

Átomo de Carbono 3D Walmer Carvalho, Ricardo Scarpatt, Guilherme Mazepa, Samuel Calixto, Eduardo

Henrique e Pedro Clarindo da Silva Neto

Um átomo 3D desenvolvido na ferramenta Blender, em uma animação que demonstra o seu núcleo e sua eletrosfera em movimento, ensinando e facilitando a compreensão da química.


19

#Animação

Sistema Solar Alyson Santana da Cruz, Leonardo Lopes de Freitas, Lorrayne Ferreira dos Santos, Paula

Rojani Camilo Bandeira, Vítor Hugo Ritt Zanchin e Pedro Clarindo da Silva Neto

A obra retrata o ciclo do sistema solar, mostrando a órbita dos planetas em torno do sol.

Pensamos em algo que envolvesse tecnologia, educação e cultura, de uma forma universal. O nosso trabalho abrange nossas expectativas de um jeito simples e dinâmico, causando ao público de todas as idades uma fácil compreensão.


20

#Dados e Espaço Virtual

Wishboard Vinícius Ferreira, Junia Anacleto, Sidney Fels e Andre Bueno

WishBoard é uma instalação interativa de arte que visa promover o sentimento de comunidade, por meio de uma expressão artística colaborativa dos desejos de seus participantes. Utilizando seus dispositivos móveis pessoais, como smartphones, as pessoas podem interagir com a instalação tecnológica, contribuindo assim para a construção coletiva da obra de arte.

A instalação é inspirada no projeto global de arte “Before I Die”, de Candy Chang, que convida as pessoas a refletirem sobre a finitude da vida e compartilharem suas aspirações individuais em um espaço comum. A WishBoard tem por objetivo provocar uma reflexão sobre o futuro celebrando a vida e promover o sentimento de estar em um terceiro espaço chamado thirdplaceness. “Terceiro espaço” é um termo cunhado por Ray Oldenburg (1999) para definir locais onde as pessoas se reúnem para desfrutar da companhia uns dos outros. Nesses locais, a vida comunitária floresce e os valores culturais são forjados, fora da casa (primeiro espaço) e do trabalho (segundo espaço).

A instalação WishBoard explora ambientes socialmente esquecidos construindo um espaço para as pessoas expressarem seus pensamentos, sentimentos e aspirações. Além disso, oferece terreno neutro para as pessoas utilizarem o espaço para discutir sobre os desejos expressos na instalação em um processo de socialização e contemplação.


21

#Robótica

Automação Náutica Tiago dos Santos Ferreira

A obra elaborada visa à reprodução de uma embarcação com tecnologia embutida para evitar acidentes e definir a sua localização.

Se existisse este tipo de tecnologia na época do Titanic, não haveria acontecido tal catástrofe, porque, assim como na obra, o mesmo teria sensores ultrassônicos nas laterais e na parte frontal para detectar grandes obstáculos.

Com o sistema de posicionamento global instalado na obra, em caso de emergências é possível obter exatamente a sua localização.


22

#Robótica

Drone Monitor Jader José da Silva

É de grande importância enquanto seres vivos cuidar da manutenção das nossas grandes reservas florestais, responsáveis por manter a vida sustentável e equilibrada. Porém, realizar a preservação de uma área tão extensa exige uma grande equipe capaz de percorrer toda a área.

Utilizando-se de um grande aparato tecnológico para essas missões, o custo operacional fica restringido.

Métodos mais atuais como a utilização de Drone para tal serviço comprovam que essa plataforma torna o processo de monitoramento de espaços ambientais muito mais simples, barato e ainda conta com risco zero à segurança das pessoas envolvidas no procedimento.


23

#Robótica

Jardins Inteligentes Janaina Sandes Figueiredo, Marcela de Oliveira Sampaio, Ariadne Rodrigues de Souza e

Bruno da Silva Alves

Jardins Inteligentes é um protótipo de controle de irrigação automatizado que agrega várias tecnologias em relação à irrigação, de forma a tornar a vida do pequeno jardineiro mais simples e contribuir para o uso racional da água e energia elétrica. O principal objetivo do trabalho é garantir que o sistema de irrigação funcione automaticamente, sem a necessidade de manuseamento, ou seja, de uma pessoa para irrigar.


24

#Robótica

Robô Auxiliar Doméstico Patrícia Cristiane Roos

No presente trabalho foi desenvolvido um Robô Auxiliar Doméstico, utilizando materiais recicláveis de aparelhos eletrônicos que seriam descartados ao final de sua vida útil.

O projeto em questão visa ajudar donas de casas coletando detritos pequenos espalhados perante todo o recinto, ampliando, assim, a disponibilidade para outras tarefas.

A utilização materiais oriundos do lixo eletrônico, que seriam descartados de forma incorreta na natureza trouxe forma ao robô, e este passou a contribuir para a limpeza doméstica.


25

#Robótica

Skate Elétrico Alexandre Cristóvão Oliveira Silva, Débora Silva Ribeiro, Fabricio Silva da Costa

Atualmente, a maior parte da população utiliza meios de transporte que poluem nossa atmosfera, afetando a camada de ozônio e potencializando o efeito estufa. Desta forma, cresce a procura por meios de transporte rápidos e econômicos. A bicicleta é um meio de transporte econômico, porém exige esforço físico. Sendo assim, foi idealizado um Skate Elétrico motorizado.


26

Índice de Autores

Adrielly Aparecida Fernandes

da Silva [Menina em 3D]

Estudante do primeiro ano do Ensino

Médio do Instituto Federal de Educação,

Ciência e Tecnologia do Estado de Mato

Grosso - Campus Tangará da Serra, do

curso de Manutenção e Suporte em

Informática.

Alex Perreira Junior [Perguntando]

Estudante do sexto semestre de Ciência da

Computação da Universidade do estado de

Mato Grosso, dono de uma empresa

tecnológica “SAL”, e possuidor de uma

aplicação mobile desenvolvida, a “SOS

PEDIDOS”.

Alexandre Cristóvão Oliveira

Silva [Skate Elétrico]

Estudante do terceiro ano integrado da

Escola Estadual Desembargador Miltom

Armando Pompeu de Barros.

Alyson Santana da Cruz [Sistema Solar]

Estudante do Instituto Federal de

Educação, Ciência e Tecnologia de Mato

Grosso- TGA. Cursa o primeiro ano do

Ensino Médio, integrado ao curso técnico

de Manutenção e Suporte em Informática

(MSI).

Andre Bueno [Wishboard]

Doutorando em Ciência da Computação

pela Universidade Federal de São Carlos

(UFSCar). Pesquisador assistente no

Laboratório de Interação Avançada

(LIA/UFSCar), com foco em Smart Cities,

Urban Computing e Technology Ecosystems.

Busca estudar o uso de aplicações ubíquas

para fomentar a socialização em espaços

públicos e melhorar a qualidade de vida nas

cidades.

André Torres [Sonho Profundo v.1.1]

Mestrando no Programa de Pós-Graduação

em Estudos de Cultura Contemporânea da

Universidade Federal de Mato Grosso.

Membro do Grupo de Pesquisa Mídias

Interativas Digitais – MID-UFMT. Diretor de

Ciência e Tecnologia no INSTAR – Instituto

Socioambiental. Consultor em Negócios

Inclusivos e Desenvolvimento Social. Atua

na intersecção dos negócios sociais,

educação criativa e TIC.

Anelise Lando [Poesia Interativa]

Estudante do curso de Ensino Médio

Integrado ao Curso Técnico em Montagem

e Suporte em Informática no Instituto

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

do Estado de Mato Grosso - Tangará da

Serra.


27

Ariadne Rodrigues de Souza [Jardins Inteligentes]

Discente do Ensino Médio Integrado à

Educação Profissional – Técnico em

Informática da Escola Estadual

Desembargador Milton Armando Pompeu

de Barros da cidade de Colíder-MT.

Bruno da Silva Alves [Jardins Inteligentes]






Danilo Ferreira [IFMT News]


Educação, Ciência e Tecnologia do Estado

de Mato Grosso - Campus Avançado

Tangará da Serra, atuando no primeiro ano

do Ensino Médio e cursando Manutenção e

Suporte em Informática.

Débora Silva Ribeiro [Skate Elétrico]

Estudante do terceiro ano integrado da



Eduardo Henrique de Oliveira [Átomo de Carbono 3D]

Estudante no Campus Avançado do

Instituto Federal de Educação, Ciência e

Tecnologia do Estado de Mato Grosso -

campus Tangará da Serra, cursa o Ensino

Médio integrado ao curso de Manutenção

e Suporte em Informática.

Eduardo Henrique Rocha

Zanela [Perguntando]

Estudante do nono semestre de Ciência da

Computação pela Universidade do Estado

de Mato Grosso, pesquisador científico e

programador nas horas vagas, filantrópico

e Rotaractiano.

Ewerton Anderson [Smith’s_roboscomputer]

Estudante no Instituto Federal de


de Mato Grosso - campus Tangará da

Serra, cursa o Ensino Médio integrado ao


Informática.

Fabricio Silva da Costa [Skate Elétrico]

Estudante do quarto ano integrado da



Felipe de Oliveira Lúcio

Tavares [Poesia Compilada]

Programador, inventar loucuras é sua

atividade diária. Cria para os outros

criarem o que você vê usando o que você

não vê. Escreve poemas aleatoriamente e

contribui para o movimento Poesia

Compilada desenvolvendo ferramentas

para facilitar o acesso ao manifesto.

Felipe Silva [Smith’s_roboscomputer]

Estudante no IFMT - campus Tangará da

Serra, cursa o Ensino Médio integrado ao


Informática.


28

Gabriel Minozzo [IFMT News]





do ensino médio e cursando o curso de

Manutenção e Suporte em Informática.

Guilherme de Assunção

Mazepa [Átomo de Carbono 3D]

Estuda no Instituto Federal de Educação,


Grosso - campus Tangara da Serra, cursa o

Ensino Médio integrado ao curso de


Guilherme Henrique Ferreira

Nascimento [Menina em 3D]






Informática.

Hélia Vannucchi [Histórias de Mar]

Graduada em Publicidade e Propaganda

pela PUC de Campinas (1990), mestre em

Multimeios pela Unicamp (2001) e doutora

em Artes pela USP (2010). É professora

adjunta da Universidade Federal de Mato

Grosso.

Igor Zagonel [Banco Imobiliário Interativo]

Estudante do curso de Manutenção e

Suporte em Informática (MSI) no Instituto


do Estado de Mato Grosso.

Jackson Brandolee [Banco Imobiliário Interativo]





Jader José da Silva [Drone Monitor]

Estuda na Escola Estadual Desembargador

Milton Armando Pompeu de Barros em

Colíder/MT. Aluno do curso técnico em

informática, estando no quarto ano do

ensino médio profissionalizante.

Jean Carlos Oliveira Santos [Arte ou Não?]

Estudante de Ciência da Computação na

Universidade Federal de Mato Grosso,

pesquisador, programador, kendoca e

entusiasta em várias áreas: arte, filosofia,

jogos, filmes e literatura.

Janaina Sandes Figueiredo [Sistema de Irrigação Automático;

Site de Jogos do EMIEP] Discente do Ensino Médio Integrado à





Jivago Medeiros Ribeiro [Delete Seu Preconceito]

Bacharel em Ciência da Computação pela

Universidade Federal de Mato Grosso e

Mestre em Computação pela Universidade

Federal Fluminense. É professor efetivo do

Instituto de Computação da UFMT e

coordenador do curso de Bacharelado em

Sistemas de Informação.


29

Possui interesse em áreas como IHC,

Sistemas Colaborativos, Gamificação e

Desenvolvimento Web.

Joice Santin

[Smith’s_roboscomputer]





Junia Anacleto [Wishboard]

Doutora em Física Computacional pela

USP. Professora visitante na UBC (2014-

2015) e pesquisadora visitante no

MediaLab - MIT (2006-2007). Atualmente é

professora associada da UFSCar e

coordenadora do LIA – Laboratório de

Interação Avançada.

Possui experiência em Interação Humano-

Computador, focando em cultura,

educação, healthcare, computação urbana

e wearables.

Karen da Silva Figueiredo [Delete Seu Preconceito]

Professora na Universidade Federal de

Mato Grosso e Representante Institucional

da SBC. Mestre em Engenharia de Software

e Especialista em Planejamento,

Implementação e Gestão da EAD pela UFF

e graduada em Desenvolvimento de

Software (IFF). Realiza pesquisas na área de

Gênero e Tecnologias, Jogos e Gamificação.

É coordenadora do projeto Meninas

Digitais Regional Mato Grosso.

Leila Sayuri Matsuoka [Poesia Interativa]

Estudante do curso de Ensino Médio

Integrado ao Curso Técnico em Montagem

e Suporte em Informática no Instituto


do Estado de Mato Grosso – campus

Tangará da Serra.

Leonardo Andrade de Souza [Menina em 3D]

Estudante do primeiro ano do ensino

médio do Instituto Federal de Educação,



curso de manutenção e suporte em

informática.

Leonardo Lopes da Silva [Sistema Solar]



Grosso- TGA. Cursa o primeiro Ano do

ensino médio, integrado ao curso técnico


(MSI).

Lorena Lobo da Silva [Menina em 3D]






Informática.

Lorrayne Ferreira dos Santos [Sistema Solar]




ensino médio, integrado ao curso técnico


(MSI).


30

Luana Aparecida Gomes [Menina em 3D]






Informática.

Lucas Gabriel [IFMT News]





do ensino médio e cursando o curso de


Lucas Mateus [Banco Imobiliário Interativo]





Mailon Bruno [Banco Imobiliário Interativo]





Marcela de Oliveira Sampaio [Jardins Inteligentes; Site de Jogos do

EMIEP] Discente do Ensino Médio Integrado à





Mariana Carneiro [Smith’s_roboscomputer]





Matheus da Silva [IFMT News]





do Ensino Médio e cursando o curso de


Mauricio Mota [Conexões Modernas]

Ilustrador e Designer Gráfico, Maurício

Mota é artista plástico desde que pegou no

lápis pela primeira vez. Na verdade, como

toda criança, sempre desenhou, mas

resolveu nunca parar e continuou até os

dias atuais com alguns objetivos:

aperfeiçoar e se expressar, para si e para o

mundo.

Orlando Ferreira [Banco Imobiliário Interativo]





Patrícia Cristiane Roos [Robô Auxiliar Doméstico]

Estuda na Escola Estadual Desembargador

Milton Armando Pompeu de Barros em

Colíder/MT. Aluna do curso técnico em

Informática, estando no segundo ano do

Ensino Médio.


31

Paula Rojani Camilo Bandeira [Sistema Solar]



Grosso - TGA. Cursa o primeiro Ano do



(MSI).

Pedro Clarindo da Silva Neto [Átomo de Carbono 3D; Banco

Imobiliário Interativo; IFMT News;

Menina em 3D; Poesia Interativa;

Sistema Solar;

Smith’s_roboscomputer]

Possui graduação em Desenvolvimento de

Sistemas para Web pelo Instituto Federal

de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato

Grosso (2011). Atualmente é Professor de

Informática do Instituto Federal de


Grosso e Secretário Adjunto da Sociedade

Brasileira de Computação - Regional Mato

Grosso. Tem experiência na área de Ciência

da Computação, com ênfase em Sistemas

de Informação, atuando principalmente

nos seguintes temas: redes de

computadores, software livre,

programação web e dispositivos móveis.

Ricardo Figueiredo Scarpatt [Átomo de Carbono 3D]





Samuel Elias Calixto Borges [Átomo de Carbono 3D]

Estuda no Instituto Federal de Educação,


Grosso – campus Tangara da Serra, cursa o

Ensino Médio integrado a um curso técnico

(Manutenção e Suporte em Informática),

em período integral.

Sandro Miccoli [code2pixels; Heart Breakout]

Sandro Miccoli é um creative technologist

natural de Belo Horizonte. Cursa Sistemas

de Informação na Universidade Federal de

Minas Gerais, porém migrou para a área de

tecnologia criativa em 2012. Realizou

intercâmbio para a Holanda em 2013 pelo

Ciência Sem Fronteiras e lá estudou

tecnologia de jogos e participou do

MediaLAB Amsterdam. Após isso, ficou 5

meses na Índia para trabalhar em um

projeto de serious game sobre lixo urbano.

Sidney Fels [Wishboard]

Doutor e mestre em Ciência da Computação

pela Universidade de Toronto. Professor na

UBC e um dos investigadores principais no

GRAND (2010-2015). Foi diretor do

laboratório MAGIC na UBC e professor

visitante no ATR em Kyoto (1996-1997). É

conhecido internacionalmente por seu

trabalho em interação humano-computador,

novas interfaces para a expressão musical e

arte interativa.

Soraya Roberta dos Santos

Medeiros [Poesia Compilada]

Nascida em 1995 em solo Potiguar, das

terras de Jardim do Seridó, Soraya escreve

crônicas, contos e poesia desde os 7 anos

de idade. Em 2012, após entrar para o

curso Técnico Integrado em Informática,

pelo Instituto Federal de Educação, Ciência

e Tecnologia do Estado do Rio Grande do

Norte -Caicó, teve a ideia de começar a

escrever a Poesia Compilada.


32

É voluntária do CCSL-Caicó, e escreve no

Risco Poético, para o Mulheres na

Computação e o pessoas.cc.

Tiago dos Santos Ferreira [Automação Náutica]


Educação Profissional -Técnico em



de Barros da cidade de Colíder/MT.

Tiemi Otomura [Sonho Profundo v.1.1]

Tiemi é produtora cultural, filósofa e livre

pesquisadora do MID – Mídias Interativas

Digitais / UFMT. Seus últimos trabalhos

estão relacionados à economia criativa,

zoneamento e inventariação turística-

cultural.

Vinícius Ferreira [Wishboard]

Mestre em Ciência da Computação pela

Universidade Federal de São Carlos e

apaixonado por Design de Interação. Como

designer, busca desenvolver soluções que

focam em fazer a experiência de uso com

um sistema atraente, prazerosa, divertida e

de fácil aprendizagem. Na pesquisa,

investiga o uso de tecnologias para

promover socialização presencial e

thirdplaceness.

Vitor Daniel [Banco Imobiliário Interativo]





Vítor Hugo Ritt Zanchin [Sistema Solar]






(MSI).

Vitor Sartori [IFMT News]







Wallace Duarte [IFMT News]







Walmer Carvalho Filho [Átomo de Carbono 3D]

Walmer Carvalho estuda no Instituto


do Estado de Mato Grosso - campus

Tangara da Serra, cursa o Ensino Médio

integrado a um curso técnico (Manutenção

e Suporte em Informática), em período

integral.

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I Mostra de Arte Digital - erimt2015.ic.ufmt.brerimt2015.ic.ufmt.br/artedigital/CatalogoArteDigital.pdf · I Mostra de Arte Digital ... como a operação de cálculos ou o envio de