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Home Aspectos Práticos

aO nosso rosto pode ser dividido em três regiões isoladas, que são extremamente úteis naleitura facial. Compreender o significado dessas regiões permite uma compreensão rápida efácil das influências predominantes na personalidade de uma pessoa.

A região superior representa o intelecto e vai do início dos cabelos, no alto da testa, até assobrancelhas; a região média representa as emoções e vai do alto dos olhos à base do nariz; aregião inferior representa os instintos e vai da base do nariz ao final do queixo.

A Região Superior é formada pela testa, sobrancelhas e pela parte superior da cabeça. Estaregião pertence metaforicamente ao cérebro intelectual (neocórtex) que envolve todas aspartes anteriores e compreende as funções mentais do Ser Humano. Através de seusreceptores, esta região se comunica com os sistemas visual e auditivo que dão ao cérebro asinformações necessárias para a compreensão e interação como mundo externo, de forma maisabstrata e metafísica.

A Região Média é constituída pela massa facial (osso maxilar superior), nariz e olhos. Estaregião, em mamíferos, pertence metaforicamente ao sistema límbico (em torno do precedente,o cérebro límbico, ligado ao sistema vegetativo é o centro das emoções e afetos). Esta regiãose comunica através de seus receptores com o sistema olfativo e respiratório, que condiciona aexpressão das emoções.

A Região Inferior (boca, queixo e mandíbula), está associada metaforicamente aofuncionamento do sistema nervoso réptil que se uniu ao centro do encéfalo e é ligado aosistema nervoso endócrino, sendo portanto, o centro dos instintos originais que através do seureceptor se comunica com o sistema digestivo e reprodutivo que estão intimamente unidos.Assim, na zona inferior, encontramos o impulso forte, em outras palavras, a âncora com o quehá de real e a ambição de realizar.

Com a utilização da Leitura Facial, você se torna capaz de interpretar as características

comportamentais de si mesmo e de outras pessoas, através dos seus traços faciais.

A prática da Leitura Facial permite identificar quais são as inteligências e competências naturaisque possuímos (nossos dons), e, quais são as inteligências e competências (desafios potenciaise lições de vida) que se encontram reprimidas em nós e que devemos desenvolver para utilizarao máximo o nosso potencial pessoal e profissional.

Permite também, a se identificar o mesmo em outras pessoas, beneficiando os relacionamen-tos, a comunicação, a qualidade de vida e o sucesso nos negócios.

O que acontece numa Leitura Facial?

Durante uma Leitura Facial, o Fisiognomista interpreta a estrutura macro do rosto, consideran-do o formato da face, a influência dos Centros de Inteligência e os seus significados em relaçãoà personalidade da pessoa analisada.

Interpreta também, a porção micro do rosto com profundidade e detalhe, parte a parte: testa,sobrancelhas, olhos, nariz, lábios, orelhas, queixo, maxilar, marcas de expressão e outrosfatores complementares à leitura facial como a linguagem não verbal, postura, comportamento,micro-expressões e voz.

Todas essas informações somadas, é que dão a um Fisiognomista uma percepção completasobre os padrões comportamentais e personalidade de uma pessoa analisada. A partir daí, eleestá apto a aconselhar, motivar, liderar, auxiliar em processos de mudança, despertar o poten-cial de um cliente ou mesmo, estabelecer um melhor relacionamento e comunicação comoutras pessoas, e isso tudo em poucos minutos ou segundos após entrar em contato visual comela.

Logo abaixo, você encontrará uma breve descrição de alguns dos padrões comportamentaisque podem ser identificados através de uma Leitura Facial (Método IBRAFIS), e tambémexemplos de rostos de pessoas com traços faciais respectivos a cada um deles, para que vocêpossa se familiarizar com a nossa abordagem da Fisiognomia.

Importante: As descrições e exemplos abaixo não habilitam, em nenhuma hipótese, a se fazer leituras faciais de si mesmo ou

de outras pessoas. É necessário conhecer as características e significados de cada parte do rosto e de outros fatorescomplementares para se chegar à conclusão sobre o comportamento da pessoa analisada. Portanto, nós desaconselhamostentar fazer uma leitura facial baseando-se apenas em analogias geradas pelos exemplos aqui citados, para não correr orisco de se criar um "pré-julgamento" precipitado ou errôneo.

CARACTERÍSTICAS MOTIVACIONAIS

I. Grau de Iniciativa

Precisa analisar e refletir profundamente uma situação antes de agir. Preocupa-se com asdecisões, precisa de previsibilidade, burocrata, organizador e analista eficiente. Adia decisões,coletando informações.

Não espera até que a situação se apresente, vai em busca do que quer. Sua prioridade é sereficiente e economizar tempo, mesmo que isso signifique menos perfeição. Age primeiro,pensa depois.

II. Direção da Motivação

Tem um crítico mental severo que julga as próprias ações. Superego austero. Pensa e age emtermos de obrigação - dever, precisar, ter que, ter a obrigação de. É motivado pelo que estáfaltando e pelo o que pode lhe trazer conseqüências negativas. Guiado pelo medo. Mentecética, pessimista, questionador.

Motivado por objetivos. Hedonista, voltado para o prazer. Enxerga os resultados numa situaçãoe as suas recompensas e então se mobiliza para a sua realização. Pensamento positivo. Vê olado bom das coisas. Divertimento, liberdade, competitividade.

III. Razão Motivacional

É focado nas possibilidades. Procuram constantemente novos métodos para lidar com assituações, gostam de inovações, e tem pouca ou nenhuma tolerância à rotina. Vê regras comocontroladoras, é criativo, testa limites e conseqüências. Pensamento polifásico.

Gosta de diretrizes e programações precisas. É focado na necessidade. Busca segurança,rotina, tem aversão e resistência à mudanças e inovações. Prefere o conhecido ou ficar seguronum papel ou posição formal. Gosta de hierarquia e regras claras. Metódico.

IV. Fonte da Motivação

Forma as suas próprias opiniões. E as suas decisões são tomadas de acordo com seuspróprios critérios. Autodeterminado. Não precisa de aprovação externa, motiva-se pelo quepensa. Pode se tornar dogmático, autoritário, impondo as suas idéias.

Precisa de orientação e aprovação externa. Sensível a críticas e discussões. As decisões eações são tomadas de acordo com o critério de outras pessoas. Frequentemente pensa quefez algo errado. Quer ganhar aprovação e evitar a rejeição. Dificuldade de dizer não. Inspiradopelos outros para mostrar o melhor de si.

V. Fatores de Decisão

Compara o que é desconhecido com o conhecido. Repetição, rotina. Sente-se motivado parase decidir quando o que lhe é proposto se assemelha com o que já possui ou viveu.

Enxerga o que há de novo, diferente. Fica desmotivado quando as coisas não mudam. Anseiapor novidade.

CARACTERÍSTICAS OPERACIONAIS

I. Direção da Atenção

Concentra a atenção em si mesmo. Demonstra pouca emoção, preferindo mantê-las apenaspara si. Anseia pela privacidade na hora de recarregar-se emocionalmente. Concentra-se noconteúdo. “Minha festa é um sofá confortável e um bom filme”.

Demonstra contato em atitudes e expressões faciais. É atento às necessidades de outraspessoas, frequentemente se antecipando. Recarrega-se emocionalmente através do contatocom outras pessoas. “Me sinto melhor no meio da festa”.

II. Senso de Tempo

Não se preocupa com prazos. Criatividade: fazer as coisas é mais importante do que oresultado real. Pensamento Oriental: “O importante é viver o momento”.

É sistemático, gosta de se organizar cronologicamente. Ansiedade, não tolera atrasos.Pensamento Ocidental: “Tempo é dinheiro”.

III. Reação sob Pressão

Reage emocionalmente quando confrontado com situações de estresse. Demonstra emoçõesfacilmente. Explosivo ou sensível demais. Associado emocionalmente.

Mantêm-se tranqüilo em situações de estresse e não demonstra emoções. Frio, dissociadoemocionalmente das situações e pessoas.

IV. Estilo de Trabalho

Gosta de atuar sozinho e no controle do próprio projeto. Líder autocrático. “Eu-quipe”, eu fiz, eurealizei, eu mando. Funciona melhor quando o contato com colegas não é necessário. Nãogosta de delegar tarefas, “os outros não sabem fazer, só atrapalham”.

Quer atingir um objetivo juntamente com outros indivíduos, mas precisam de responsabilidadesdefinidas. "Outras pessoas cooperaram, mas a idéia foi minha". Busca liderança na equipe.

Gosta de trabalhar com outras pessoas e considera o espírito de equipe muito importante.

“Nós, a tarefa” . Acha difícil dar ordens. Integração e harmonia é tudo.

V. Ênfase em Organizações no Trabalho

Concentra-se nas pessoas e em seus relacionamentos. É orientado pelos sentimentos e pelospensamentos (de si mesmo e de outras pessoas). Fala acerca de pessoas, reações,sentimentos e emoções. Bom em comunicação e em fazer contatos.

Concentra-se em processos, sistemas, objetivos e produtos, enfim, coisas. É orientado paratarefas, trabalho, ação e resultados. Bom em cumprir prazos; o trabalho está em primeirolugar.

VI. Escopo

Tem que saber todos os detalhes de um contexto, para só depois, construir uma visão geral.Suas explicações são detalhadas e extensas. A energia que poderia ser gasta na produçãopode ser desviada nos detalhes. Dedicado à análise, meticuloso.

Compreende as situações através do seu contexto global, e só depois se importa com osdetalhes. Intuitivo, pensamento vago, palavras abstratas. Reduz informações ao transmiti-las.Detalhes são tediosos.