II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e ... de... · V Seminário Institucional do PIBID Criciúma (SC), 18 a 20 de maio de 2016 3 ... (SC), 18 a 20 de maio de 2016

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos V Seminário Institucional do PIBID

Criciúma (SC), 18 a 20 de maio de 2016

2



3

Sumário APRESENTAÇÃO ........................................................................................................... 8

ORGANIZAÇÃO .............................................................................................................. 9

ATIVIDADES GERAIS e CULTURAIS .......................................................................... 10

QUARTA-FEIRA, 18 DE MAIO DE 2016 ................................................................... 10

Secretaria e Credenciamento do Congresso ......................................................... 10

Feira do Livro e Feira da Economia Solidária ........................................................ 10

Apresentação Grupo Acadêmicos de Letras - Voz e violão ................................... 10

Apresentação Grupo Acadêmicos de Geografia - Voz e violão ............................. 10

Abertura Oficial do II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos e do V Seminário Institucional do PIBID ............................................................................................ 10

Apresentação Grupo Musical UNESC - Música Popular ........................................ 10

Apresentação Coral UNESC - Canto Coral ........................................................... 10

QUINTA-FEIRA , 19 DE MAIO DE 2016 ................................................................... 10



Mostra de Filmes - Adeus, Sr. Pinochet ................................................................ 10

Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC –Coreografia Valsa .......................... 10

Apresentação Grupo Voz e Violão - Música popular ............................................. 11

Apresentação UNESC Performance - Performance .............................................. 11

Apresentação Grupo Acadêmico Pós-graduação MBA Gestão de Projetos - Violino ............................................................................................................................. 11

Apresentação Grupo Professores UNESC – Voz e Violão .................................... 11

Lançamento de Livros ........................................................................................... 11

Apresentação Grupo Professores e Acadêmicos da UNESC - Sarau .................... 11

Apresentação Grupo Associação Coral Criciúma - Canto Coral ............................ 11

Apresentação Grupo Performance Artes Visuais - Regurgitar o consumismo ....... 11

Apresentação Grupo Atomic ................................................................................. 11

Jantar por Adesão ................................................................................................. 11

SEXTA-FEIRA, 20 DE MAIO DE 2016 ...................................................................... 11



Mostra de Filmes - O médico alemão .................................................................... 12

Apresentação Grupo Voz e Violão - Música popular ............................................. 12

Reunião cientifica com os coordenadores do GTs................................................. 12

Apresentação Grupo UNESC em Performance - Monólogos................................. 12

Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Espanholas ................ 12



4

Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Espanholas ................ 12

Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Que Dança é Essa? ... 12

Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Identidade Brasileira .. 12

Apresentação Grupo Atomic ................................................................................. 12

ESPAÇOS EXPOSITIVOS E EXPOSIÇÕES NA UNESC .............................................. 12

18, 19 e 20 de maio de 2016 .................................................................................... 12

Exposição: Olhares: mostra fotográfica coletiva .................................................... 12

Exposição: Histórias e Memória e Educação: o Civismo nas Escolas do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina. ................................................. 12

Exposição: Inventário ............................................................................................ 13

MUSEU DE ZOOLOGIA (2 núcleos) ..................................................................... 13

Exposição: Animais da Mata Atlântica ................................................................... 13

MUSEU DA INFÂNCIA (4 núcleos) ....................................................................... 13

Infância e Paz ....................................................................................................... 13

Infância na Arte ..................................................................................................... 13

Infâncias e Culturas Escolares .............................................................................. 13

PALESTRAS ................................................................................................................. 13


Palestra de Abertura: Formação de Educadores nos Países Ibero-Americanos no Contexto de crise social e de retorno do conservadorismo político........................ 13

QUINTA-FEIRA, 19 DE MAIO DE 2016 .................................................................... 13

Conferência: A Formação de Professores à Luz da Escola do Futuro ................... 13

SEXTA-FEIRA, 20 DE MAIO DE 2016 ..................................................................... 13

Palestra de Encerramento: Formação Superior e Formação de Professor ............ 13

MESA-REDONDA ......................................................................................................... 14


Mesa-redonda 1: Perspectivas de Formação nos países Ibero-Americanos.......... 14

Mesa-Redonda 2: Os desafios da docência no contexto da educação superior ibero-americana .................................................................................................... 14


Mesa-redonda 3: Diretrizes Nacionais de Formação de Professores .................... 14

GRUPOS DE TRABALHOS .......................................................................................... 14


APRESENTAÇÕES ORAIS DOS GRUPOS DE TRABALHOS ............................. 14

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE ............................................. 14

ESTÉTICA E EDUCAÇÃO: DISCUSSÕES DO SER E DO FAZER ESTÉTICOS .. 15

EDUCAÇÃO E LINGUAGENS: ABORDAGENS TEXTUAIS/DISCURSIVAS E MULTISSEMIÓTICAS (1ª Parte) ........................................................................... 15



5

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TROCA DE EXPERIÊNCIAS PARA NOVAS ABORDAGENS METODOLÓGICAS EM PESQUISA E EXTENSÃO (1ª Parte) .... 16

EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E CULTURA DIGITAL (1ª Parte - Sessões 1 e 2) . 17

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA .................. 19

EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TRABALHO E POLÍTICA: CONTRIBUTOS DA SOCIOLOGIA (1ª Parte) ....................................................................................... 20

ESTUDOS NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL (1ª Parte) ..................... 21

LÍNGUA E ENSINO ............................................................................................... 22

ARQUEOLOGIA E GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO .............................. 22

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE (1ª Parte) ................... 24

EDUCAÇÃO SUPERIOR E SOCIEDADE (1ª Parte) ............................................. 25

EDUCAÇÃO, PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL (1ª Parte) ............................................................................................................................. 25

ESTÁGIO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte) ............ 26

GÊNERO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E DIREITOS HUMANOS (1ª Parte) ............ 27

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte - Sessões 1, 2 e 3) .. 28

ARTE E SUAS RELAÇÕES NA CONTEMPORANEIDADE (1ª Parte - Sessões 1 e 2) .......................................................................................................................... 31

PERSPECTIVAS NO ESTUDO DOS PROCESSOS DE GESTÃO, FORMAÇÃO, CURRÍCULO E INOVAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E DE SAÚDE (1ª Parte - Sessões 1 e 2) .......................................................................................... 32

PATRIMÔNIO EDUCATIVO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (1ª Parte) .................. 33

CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte - Sessões 1 e 2) ..................................................................................... 34

EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte - Sessão 1) ............................................................................................................................. 36

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA (1ª Parte) ............................................................ 36


APRESENTAÇÕES ORAIS DOS GRUPOS DE TRABALHOS ............................. 37

EDUCAÇÃO, SISTEMAS COMPLEXOS E DESENVOLVIMENTO: PREMISSAS CONCEITUAIS NO CONTEXTO DA ECOFORMAÇÃO ........................................ 37

EDUCAÇÃO E LINGUAGENS: ABORDAGENS TEXTUAIS/DISCURSIVAS E MULTISSEMIÓTICAS (2ª Parte) ........................................................................... 38

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TROCA DE EXPERIÊNCIAS PARA NOVAS ABORDAGENS METODOLÓGICAS EM PESQUISA E EXTENSÃO (2ª Parte) .... 38

EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E CULTURA DIGITAL (Parte 2 - Sessão 3) .......... 39

IMAGINÁRIO E COTIDIANO................................................................................. 40

EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TRABALHO E POLÍTICA: CONTRIBUTOS DA SOCIOLOGIA (2ª Parte) ....................................................................................... 41

ESTUDOS NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL (2ª Parte) ..................... 41

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ... 43



6

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE (2ª Parte) ................... 44

EDUCAÇÃO SUPERIOR E SOCIEDADE (2ª Parte) ............................................. 44

EDUCAÇÃO, PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL (2ª Parte) ............................................................................................................................. 45

ESTÁGIO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte) ............ 46

GÊNERO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E DIREITOS HUMANOS (2ª Parte) ............ 46

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte - Sessões 4, 5 e 6) .. 47

ARTE E SUAS RELAÇÕES NA CONTEMPORANEIDADE (2ª Parte - Sessão 3) . 50

PERSPECTIVAS NO ESTUDO DOS PROCESSOS DE GESTÃO, FORMAÇÃO, CURRÍCULO E INOVAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E DE SAÚDE (2ª Parte - Sessão 3) .................................................................................................. 51

PATRIMÔNIO EDUCATIVO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2ª Parte) .................. 51

CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte - Sessões 3 e 4) ..................................................................................... 52

EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte - Sessões 2 e 3) .................................................................................................................... 54

HISTÓRIA, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO EM SANTA CATARINA ........... 55

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA (2ª Parte) ............................................................ 56

A LITERATURA NA ESCOLA ............................................................................... 57

OFICINAS E MINICURSOS ........................................................................................... 57


Minicurso: A Formação entre Sofia e Hamartia: Por uma educação sensível à prevenção de catástrofes coletivas. ...................................................................... 57

Oficina: Alfabetização e Leitura: as contribuições do método fônico para a alfabetização das crianças .................................................................................... 58

Oficina: Estratégias de leitura como ferramenta para a formação de leitores proficientes ........................................................................................................... 58

Minicurso: Alfred Adler e a Formação de Professores: um olhar teleológico da psicologia à educação ........................................................................................... 58

Minicurso: A compreensão leitora nos anos iniciais: desafios e possibilidades ...... 58

Oficina: A Construção Identitária dos Saberes Profissionais dos Professores Universitários ........................................................................................................ 58

Oficina: Cerâmica artística: experiências com torno e modelagem ........................ 58

Oficina: Orientação e localização no Ensino Fundamental .................................... 58

Oficina: Noções Básicas de Conservação Documental ......................................... 58


Minicurso: A Formação entre Sofia e Hamartia: Por uma educação sensível à prevenção de catástrofes coletivas. ...................................................................... 58

Oficina: Educação e Complexidade: desenvolvendo estratégias de pesquisa, ação e formação ecologizadas ...................................................................................... 59

Minicurso: Alfred Adler e a Formação de Professores: um olhar teleológico da psicologia à educação ........................................................................................... 59



7

Oficina: Aprendizagem, Mapas Conceituais e Tecnologias ................................... 59

Oficina: A Construção Identitária dos Saberes Profissionais dos Professores Universitários ........................................................................................................ 59

Oficina: Memórias da Infância na escola ............................................................... 59

Oficina: Noções Básicas de Conservação Documental ......................................... 59

Oficina: Orientação e localização no Ensino Fundamental .................................... 59

Oficina: Sala de Leitura: uma proposta de leitura e produção emancipatória......... 59

Minicurso: Educação Ambiental - aspectos legais e transversalidade ................... 59

PAINÉIS ........................................................................................................................ 60


GRUPOS TEMÁTICOS: ............................................................................................ 60

Educação ambiental para a sustentabilidade .............................................. 60

Educação ambiental: troca de experiências para novas abordagens metodológicas em pesquisa e extensão ................................................................ 60

Educação para a Cidadania na formação do professor ............................... 60

A literatura na escola .................................................................................. 60

Educação, Cultura e Formação de Professores .......................................... 60

A arte e suas relações na contemporaneidade ........................................... 60

Concepções, políticas e práticas de formação de professores .................... 60

Educação e formação de professores ........................................................ 60

Educação Superior e Sociedade................................................................. 60


GRUPOS TEMÁTICOS: ............................................................................................ 64

Educação, tecnologias e cultura digital ....................................................... 64

Ensino e aprendizagem da leitura na educação básica: perspectivas para a formação docente ................................................................................................. 64

Estágio curricular e formação de professores ............................................. 64

Gênero, educação, trabalho e direitos humanos ......................................... 64

Pedagogia Universitária .............................................................................. 64

Perspectivas no Estudo dos Processos de Gestão, Formação, Currículo e Inovação das Instituições Educativas e de Saúde ................................................. 64



8

APRESENTAÇÃO

O Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação,

em sua segunda edição, pauta a temática Políticas de Formação nos Países Ibero-

Americanos, e tem como objetivo mover discussões sobre as políticas de formação

consolidadas nesses países. O Congresso é realizado nas dependências da

UNESC, Criciúma, entre os dias 18, 19 e 20 de maio de 2016.

Em sua primeira edição, trouxe a temática “Perspectivas

Contemporâneas”, junto à qual obtivemos por volta de 700 inscritos, entre

comunicações no interior de Grupos de Trabalho (GTs) e painéis, com mais de 30

(trinta) instituições participantes. Tivemos, também, em torno de 7 (sete) estados

representados: Santa Catarina, Paraná, Rio Grande do Sul, São Paulo, Amazonas,

Rio de Janeiro e Distrito Federal; além de participações internacionais da Espanha,

Chile, Argentina, Peru e Suécia. As presenças da Capes e do MEC qualificaram o

evento, viabilizado pela qualidade do debate promovido pelo Dr. Helder Eterno da

Silveira, da Diretoria de Formação de Professores da Educação Básica, e pelo Dr.

Dilvo Ristoff, Diretor de Políticas de Graduação do MEC. Por fim, a presença do Dr.

Jorge Larrosa Bondía, da Espanha, e da Dra. Helena Costa Lopes de Freitas, da

ANFOPE, foram pontos altos no evento. Enfim, essa primeira edição consolidou um

evento que merece ser reeditado por sua importância na área da Educação.

O II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação:

Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos debate questões relativas às

políticas de formação nos campos de atuação específicos, que envolvem as

Humanidades, Ciências e Educação, promovendo a troca de saberes: práticas,

vivências e metodologias. Nesse sentido, portanto, o Congresso tem como público

alvo: professores e estudantes de pós-graduação e graduação dos Cursos de

Bacharelado e Licenciatura, professores da Educação Básica e demais

profissionais e pesquisadores na área das Humanidades, Ciências e Educação

interessados pela temática. O evento, portanto, coloca em perspectiva um lugar

para construção coletiva de conhecimentos, trabalhos colaborativos e parcerias

interinstitucionais de modo a evidenciar a incessante busca pela consolidação do

Ensino, Pesquisa e Extensão, da Educação e formação de professores, levando-se

em consideração o que se tem produzido nos países ibero-americanos, para serem

socializados, problematizados com vistas a encaminhamentos comuns.

Agradecemos a participação de todos (as).

Atenciosamente,

Comissão Organizadora

UNESC - Universidade do Extremo Sul Catarinense

UNAHCE - Unidade de Ciências, Humanidades e Educação

PPGE - Programa de Pós-Graduação em Educação

PPGCA - Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais



9

ORGANIZAÇÃO

MSc. Ana Lúcia Cardoso - Presidente

MSc. Carlos Arcangelo Schlickmann – Vice-presidente

Dra. Angela Cristina Di Palma Back – Comissão Científica e Divulgação

Dra. Patrícia de Aguiar Amaral – Comissão Científica

Dra. Viviane Kraieski de Assunção – Comissão Científica

MSc. Amalhene Baesso Redding – Comissão Cultural

Felipe Gomes Pais – Comissão Cultural

Eduardo Pionner Peixoto – Comissão Cultural

MSc. Daniela Arns Silveira – Comissão de Programação

MSc. Edison Uggioni – Comissão Financeira

MSc. Jeferson Luís de Azeredo – Comissão de Divulgação

MSc. Marcelo Feldhaus – Comissão de Estrutura e Apoio Logístico

Dra. Cibele Freitas – Comissão de Estrutura

Mestrando Leandro de Bona – Comissão de Estrutura



10

ATIVIDADES GERAIS e CULTURAIS

QUARTA-FEIRA, 18 DE MAIO DE 2016

08h00 - 18h00 Secretaria e Credenciamento do Congresso Local: Bloco XXI-A Sala 03 8h00 - 18h00 Feira do Livro e Feira da Economia Solidária Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 12h00 - 13h30 Almoço 12h30 Apresentação Grupo Acadêmicos de Letras - Voz e violão Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 15h00 Apresentação Grupo Acadêmicos de Geografia - Voz e violão Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 19h00 Abertura Oficial do II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Políticas de Formação nos Países Ibero-Americanos e do V Seminário Institucional do PIBID Local: Teatro Municipal Elias Angeloni

19h00 Apresentação Grupo Musical UNESC - Música Popular Local: Teatro Municipal Elias Angeloni 19h30 Apresentação Coral UNESC - Canto Coral Teatro Municipal Elias Angeloni

QUINTA-FEIRA , 19 DE MAIO DE 2016

08h00 - 18h00 Secretaria e Credenciamento do Congresso Local: Bloco XXI-A Sala 03 8h00 - 18h00 Feira do Livro e Feira da Economia Solidária Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 09h00 Mostra de Filmes - Adeus, Sr. Pinochet (Dir: Pablo Larraín. CHI, 2012, DVD, colorido. 120min.) Local: Bloco Z – Sala 12 9h00 Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC –Coreografia Valsa Local: Auditório Ruy Hulse



11

12h00 - 13h30 Almoço 12h30 Apresentação Grupo Voz e Violão - Música popular Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 13h00 Apresentação UNESC Performance - Performance Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 15h00 Apresentação Grupo Acadêmico Pós-graduação MBA Gestão de Projetos - Violino Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC

17h30 Apresentação Grupo Professores UNESC – Voz e Violão Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC

17h30 Lançamento de Livros Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC

18h00 Apresentação Grupo Professores e Acadêmicos da UNESC - Sarau Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 18h30 Apresentação Grupo Associação Coral Criciúma - Canto Coral Local: Bloco XXI - Quintas Culturais 19h00 Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Melange Insoluble Local: Auditório Ruy Hulse 20h30 Apresentação Grupo Performance Artes Visuais - Regurgitar o consumismo Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 20h45 Apresentação Grupo Atomic Coreografia: Toucha Z Coreógrafo: Miss A Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 22h00 Jantar por Adesão Local: Cervejaria Premier

SEXTA-FEIRA, 20 DE MAIO DE 2016

08h00 - 18h00 Secretaria e Credenciamento do Congresso Local: Bloco XXI-A Sala 03



12

8h00 - 18h00 Feira do Livro e Feira da Economia Solidária Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC

9h00 Mostra de Filmes - O médico alemão (Dir: Lucía Puenzo. ARG/ESP/NOR/FRA, 2013, DVD, colorido, 93min.) Local: Bloco Z – Sala 12 12h00 - 13h30 Almoço 12h30 Apresentação Grupo Voz e Violão - Música popular Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 14h00 - 15h00 Reunião cientifica com os coordenadores do GTs Local: Auditório Edson Rodrigues - Bloco P Sala 19 – UNESC 17h00 Apresentação Grupo UNESC em Performance - Monólogos Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 18h30 Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Espanholas Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 19h00 Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Espanholas Local: Auditório Ruy Hulse 20h30 Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Que Dança é Essa? Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 20h35 Apresentação Grupo Cia de Dança UNESC - Coreografia: Identidade Brasileira Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC 20h40 Apresentação Grupo Atomic Coreografia: Toucha Z - Coreógrafo: Miss A - (Criação Coletiva) Local: Estacionamento - Biblioteca UNESC

ESPAÇOS EXPOSITIVOS E EXPOSIÇÕES NA UNESC

18, 19 e 20 de maio de 2016

Exposição: Olhares: mostra fotográfica coletiva Local: Espaço do Olhar (corredor da Biblioteca) Exposição: Histórias e Memória e Educação: o Civismo nas Escolas do Centro de Memória da Educação do Sul de Santa Catarina. Local: Hall Biblioteca Central Prof. Eurico Back



13

Exposição: Inventário Local: Sala Edi Balod (Bloco Administrativo) MUSEU DE ZOOLOGIA (2 núcleos) Exposição: Ecossistema Marinho Local: Bloco Administrativo Exposição: Animais da Mata Atlântica Local: Bloco da Biblioteca MUSEU DA INFÂNCIA (4 núcleos) O Brinquedo e a Rua Local: Hall do Bloco do Estudante, em frente à CPAE - Central de Atendimento ao Estudante Infância e Paz Local: Hall do bloco XXI – C Infância na Arte Local: Entre os Blocos K e o M Infâncias e Culturas Escolares Local: Bloco do Mestrado e PPGE, Bloco Q

PALESTRAS


19h30 Palestra de Abertura: Formação de Educadores nos Países Ibero-Americanos no Contexto de crise social e de retorno do conservadorismo político Palestrante: Dr. Gaudêncio Frigotto (UERJ) Local: Teatro Municipal Elias Angeloni

QUINTA-FEIRA, 19 DE MAIO DE 2016 09h00 Conferência: A Formação de Professores à Luz da Escola do Futuro Ministrante: Dr. Antônio Nóvoa (Universidade de Lisboa - Portugal) Local: Auditório Ruy Hulse - UNESC


19h00 Palestra de Encerramento: Formação Superior e Formação de Professor Palestrante: Dr. Diego Serra (Universidade de Havana) Local: Auditório Ruy Hulse – UNESC



14

MESA-REDONDA

QUINTA-FEIRA, 19 DE MAIO DE 2016 19h00 Mesa-redonda 1: Perspectivas de Formação nos países Ibero-Americanos Convidados: Dra. Sara Godoy (Chile); Dra. Roxana Perazza (Argentina); Dra. Helena de Freitas (Brasil); Dr. Antônio Nóvoa (Portugal) Local: Auditório Ruy Hulse – UNESC Mesa-Redonda 2: Os desafios da docência no contexto da educação superior ibero-americana Convidados: Dr. Miguel Ángel Santos Rego (Espanha); Dra. Alicia Villagra de Burgos (Argentina); Dra. Carlinda Leite (Portugal) Local: Auditório Edson Rodrigues Bloco P, sala 19 – UNESC

SEXTA-FEIRA, 20 DE MAIO DE 2016 15h30 Mesa-redonda 3: Diretrizes Nacionais de Formação de Professores Participantes: Dr. José Eustáquio Romão (CNE/ UNINOVE); Dra. Helena Costa Lopes de Freitas (ANFOPE) Local: Auditório Ruy Hulse – UNESC

GRUPOS DE TRABALHOS


13h30 - 18h00 APRESENTAÇÕES ORAIS DOS GRUPOS DE TRABALHOS

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Coordenadoras: Dra. Ana Cláudia de Souza (UFSC) e Dra. Claúdia Finger-Kratochvil (UFFS) Local: Bloco XXI B Sala 18

Código Título Autor(es)

368.378.287 LEITURA À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL

CLAUDIA MILANEZ SACHET, ANGELA CRISTINA DI PALMA BACK

368.378.402

GRADE CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS (LÍNGUA PORTUGUESA) DA UNESC: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO LEITORA

TALITA DUARTE DE JESUS, NAIARA BEATRIZ DE SOUZA DA SILVA

368.378.558 A COMPREENSÃO LEITORA DE ESTUDANTES EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO COMPARATIVO

CLAUDIA FINGER-KRATOCHVIL, GABRIEL AUGUSTO SCHEFFER

368.378.567

LEITURA E ENSINO: A RELAÇÃO ENTRE PRÁTICA DOCENTE E MATERIAL DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE LEITORES INICIAIS

MEIRIELLE TAINARA DE SOUZA

368.378.362

O ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA PARA PROFESSORES - UMA EXPERIÊNCIA EM FORMAÇÃO CONTINUADA

MARIA SALETE



15


368.378.491 CONCEPÇÕES DE LEITURA E AS SUAS RELAÇÕES COM O CELPE-BRAS

DAYANE CORTEZ, ANGELA CRISTINA DI PALMA BACK

368.378.022 A RELAÇÃO DOS BEBÊS E CRIANÇAS BEM PEQUENAS COM O LIVRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

FERNANDA GONÇALVES

368.378.406 LEITURA E ESCRITA NA VELHICE: ENTRE VIDAS E TEXTOS

LOURIVAL JOSÉ MARTINS FILHO, FRANCIELE CARNEIRO GARCES DA SILVA, EVITA ALICIA GOMES SILVEIRA

368.378.594

PROCESSOS DE LEITURA EM ESCOLARES: AVALIAÇÃO EM UM CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO CER II/UNESC

ANA JÚLIA ROSA, LISIANE BITENCOURT TUON, ANGELA CRISTINA DI PALMA BACK

368.378.515

ESTRATÉGIAS DE LEITURA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS DA UNESC

TALITA DUARTE DE JESUS, ANGELA CRISTINA DI PALMA BACK, CARLOS ARCÂNGELO SCHLICKMANN

ESTÉTICA E EDUCAÇÃO: DISCUSSÕES DO SER E DO FAZER ESTÉTICOS Coordenadores: Dr. Ulisses Vaccari (UFSC); MSc. Jéferson Luis de Azeredo (UNESC) e MSc. Norton Gabriel (UFSC) Local: Bloco XXI B Sala 19


368.393.427 A IMAGINAÇÃO EM HEGEL NORTON GABRIEL NASCIMENTO

368.393.460 A CONCEPÇÃO DE TRAGÉDIA EM HÖLDERLIN

GABRIELA NASCIMENTO SOUZA

368.393.454 A CRISE DA ESTÉTICA EM THEODOR ADORNO

ULISSES RAZZANTE VACCARI

368.393.441

O ENSAIO COMO FORMA EM WALTER BENJAMIN: CONTRIBUIÇÕES DO GÊNERO ENSAÍSTICO PARA A EDUCAÇÃO

MARIA CECILIA CECÍLIA PALADINI PIAZZA

368.393.461

MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO ESTÉTICA NO CAMPO DA ARTE E DA EDUCAÇÃO

SILVIA PAULO

368.393.522

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E IDENTITÁRIAS: MOHAMMAH GARDO BAQUAQUA

NAIARA BEATRIZ DE SOUZA DA SILVA

368.393.458 A VERDADE DO SER DA OBRA DE ARTE: REFLEXÕES HEIDEGGERIANAS SOBRE ARTE E VERDADE.

JÉFERSON LUÍZ DE AZEREDO

EDUCAÇÃO E LINGUAGENS: ABORDAGENS TEXTUAIS/DISCURSIVAS E MULTISSEMIÓTICAS (1ª Parte) Coordenadoras: Dra. Maria Marta Furlanetto (UNISUL) e Dra. Nelita Bortolotto (UFSC) Local: Bloco XXI B Sala 20


368.370.306

ABORDAGENS TEXTUAIS/DISCURSIVAS EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

LUZINETE CARPIN NIEDZIELUK

368.370.325

A VOZ DA CRIANÇA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO DISCURSO DAS CIÊNCIAS E DE GÊNEROS A ELE RELACIONADOS

NELITA BORTOLOTTO E DÉBORA FERRARI MARTINEZ

http://www.unesc.net/portal/capa/index/563/9603



16


368.370.324

REFLEXÕES SOBRE A PERSPECTIVA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PRESENTE NOS RELATÓRIOS DE ORIENTADORES DE ESTUDO DE UM DOS POLOS DE FORMAÇÃO DO PNAIC EM SANTA CATARINA

MARIA APARECIDA LAPA DE

AGUIAR, CAREN CRISTINA BRICHI E SORAIA IRRIGARAY ZAPATA

DEBATE

PAUSA

368.370.220

A PROVA DE REDAÇÃO DO ENEM: UMA ANÁLISE ENTRE AS COMPETÊNCIAS EXPRESSAS NA MATRIZ DE REFERÊNCIA E NÍVEIS DE CONHECIMENTO ASSOCIADOS E OS CONCEITOS E COMPETÊNCIAS GERAIS A SEREM DESENVOLVIDOS, PRECONIZADOS NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS

ANDRÉA ANDRADE ALVES

368.370.298 O DISCURSO PERSUASIVO-NOSTÁLGICO NA PUBLICIDADE GASTRONÔMICA

JÚLIA CRAVO DA SILVA E RICHARLES SOUZA DE CARVALHO

368.370.497 O NÃO-LUGAR DO IMIGRANTE: QUESTÕES IDENTITÁRIAS

CAMILA BORGES DOS ANJOS E SUELEN FRANCEZ MACHADO LUCIANO

368.370.626

AS LEITURAS E ESCRITAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO COMO PROCESSO DIALÓGICO: HOMOLOGIAS DOCENTES E DISCENTES E TRANSFORMAÇÕES NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

LUDMILA THOMÉ DE ANDRADE

DEBATE

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TROCA DE EXPERIÊNCIAS PARA NOVAS ABORDAGENS METODOLÓGICAS EM PESQUISA E EXTENSÃO (1ª Parte) Coordenadores: Dra. Maristela Gonçalves Giassi (UNESC); Dra. Miriam da Conceição Martins (UNESC); MSc. José Carlos Virtuoso (UNESC) e Dra. Fátima Elizabeti Marcomim (UNISUL) Local: Bloco XXI B Sala 21


368.384.102

TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS ATRAVÉS DA MULTIPLICAÇÃO E TROCA DE SEMENTES CRIOULAS: EXPERIENCIAS DE UMA NOVA ABORDAGEM DIDÁTICA

MARCOS ALUÍSIO STÜRMER, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, FLAVIA MARIA NUNES PROENÇA MARIA PROENÇA

368.384.185

INSTALAÇÃO DE HORTO DE PLANTAS

MEDICINAIS NA ESCOLA COMO PROPOSTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERVENÇÃO DO PIBID NO PATIO ESCOLAR

JAINARA PACHECO DE BRAGA, TCHARLATA FRANÇOISE STINGHEN, UBERSON BOARETTO ROSSA, PAOLA DE CASTRO CALOCCI

368.384.194

PRODUÇÃO DE BIOFERTILIZANTES E CALDAS ALTERNATIVAS PARA PRODUÇÃO AGROECOLÓGICA SUSTENTÁVEL: INTERVENÇÃO DO PIBID NA ESCOLA AGRÍCOLA MUNICIPAL CARLOS HEINS FUNKE

LEANDRO MARCOLINO VIEIRA, UBERSON BOARETTO ROSSA, ELDER BIANCO, ROSELAINE SONEGO VIEIRA



17


368.384.196

CULTIVO DE HORTICOLAS E PRODUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COMO FERRAMENTAS DE ENRIQUECIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II: INTERVENÇÕES DO PIBID

ALEXANDRE KERPEL DOS SANTOS, UBERSON BOARETTO ROSSA, PAOLA DE CASTRO CALOCCI

368.384.307 FITOTERAPIA RACIONAL: ASPECTOS TAXONÔMICOS E AGROECOLÓGICOS

MARIANA POSSAMAI DELLA COLLE, VANILDE CITADINI-ZANETTE CITADINI-ZANETTE, ROBERTO RECART DOS SANTOS RECART DOS SANTOS, ANGELA ERNA ROSSATO ROSSATO

368.384.319

O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE CRICIÚMA - SC.

BEATRIZ REISER TRAMONTIN, MARISTELA GONÇALVES GIASSI

368.384.437

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇAO E COMUNICAÇAO - TIC COMO FERRAMENTAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

MARIANA COLOMBO RAMOS, MARISTELA GONÇALVES GIASSI, BEATRIZ REISER TRAMONTIN, THAINÁ LAURINDO

368.384.445 DIAGNÓSTICO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA MUNICIPAL DE ARARANGUÁ

FERNANDA FRANCIELLI NASCIMENTO, MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS, ANNE OLIVEIRA DA ROCHA, CAROLINE LEANDRO FRANCISCO, GABRIELE ROCHA VIEIRA

368.384.482 PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DOCENTE

MARIA SOLANGE RODRIGUES KARKLIS, SUZIANE DE SOUZA

368.384.514 RELATO DE ESTAGIO I: PEQUISA E EXTENSÃO.

VIVIANE DA SILVA LOURENÇO, FERNANDA ROSSO DE VILLA

EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E CULTURA DIGITAL (1ª Parte - Sessões 1 e 2) Coordenadores: Dra. Graziela Fatima Giacomazzo (UNESC); Dra. Patrícia Jantsch Fiuza (UFSC) e Dr. Robson Rodrigues Lemos (UFSC) Sessão 1 Local: Bloco XXI B Sala 3


368.383.001

GEOTECNOLOGIAS, EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CENTELHAS CRIATIVAS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO

TARSIS DE CARVALHO SANTOS, SILVIA LETICIA COSTA PEREIRA CORREIA, TANIA MARIA HETKOWSKI

368.383.029 TECNOLOGÍAS EN LA ADOLESCENCIA. ¿UNA CUESTIÓN DE GÉNERO?

NATALIA MOREIRA

368.383.071 TECNOLOGIAS DIGITAIS E ARQUITETURAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO

ROBERTA RIBAS MOCELIN, PATRÍCIA JANTSCH FIUZA

368.383.150

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: APONTAMENTOS SOBRE O ESTADO DO CEARÁ.

ROSE ALVES DE MOURA, JORGE ALBERTO RODRIGUEZ

368.383.156 FOTOGRAFIA, CELULARES E A ESCOLA: INTERSECÇÕES E OLHARES PARA UM FAZER COLETIVO

ROBERTO EDUARDO ALBINO BRANDÃO, MARINA MALDONADO, SONIA CRISTINA VERMELHO



18


368.383.172

O “VIDEO-GAME”: UMA POSSIBILIDADE DIDÁTICA PEDAGÓGICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

TULIO CESAR MARTINS, GOUNNERSOMN LUIZ FERNANDES,

FERNANDA SANTOS DE ABREU

368.383.246

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

MARIANGELA KRAEMER LENZ ZIEDE, EZEQUIEL THEODORO DA SILVA, LUDIMAR PEGORARO

368.383.264

CURSO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REPENSANDO O CURRÍCULO ESCOLAR

TÂNIA MARGARIDA LIMA COSTA, LARA MUCCI POENARU

Intervalo

368.383.313 EDUCACORPOHUMANO3D: JOGO SÉRIO PARA O ESTUDO DO CORPO HUMANO NO ENSINO FUNDAMENTAL

PRISCILA MONTEIRO DOS SANTOS BILÉSIMO, GABRIEL BARDINI ROMBALDI, PATRÍCIA JANTSCH FIUZA, ROBSON RODRIGUES LEMOS

368.383.315

A UTILIZAÇÃO DAS TIC COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS CLASSES DE ENSINO MÉDIO

NILDETE BARROS DE SOUZA

368.383.379 AS TECNOLOGIAS DIGITAIS APLICADAS NA EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE.

CRISTIANO MARTINS CAETANO, UBERSON BOARETTO ROSSA

368.383.435

OS SITES EDUCATIVOS EM ANÁLISE: UM DIÁLOGO ENTRE A QUALIDADE DOS SITES E A ESTÉTICA DOS TEXTOS LITERÁRIOS ONLINE

ELIKA SILVA

368.383.523

PREMISSAS DE INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: UM ESTUDO MULTICASO REALIZADO NO BRASIL E EM PORTUGAL

KARINA MARCON, MARIE JANE SOARES CARVALHO

368.383.005

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UM PLANO DE GESTÃO COLABORATIVO E ENGANJADO PARA O PROJETO "A RÁDIO DA ESCOLA NA ESCOLA DA RÁDIO"

ICILMA NICOLAU PAZOS DOURADO , TARSIS DE CARVALHO SANTOS, TANIA MARIA HETKOWSKI

Coordenadores: Dr. Fernando Spanhol - UFSC; Evanio Ramos Nicoleit e Merisândra Cortes de Mattos Garcia - UNESC Sessão 2: Local: Bloco XXI B Sala 5


368.383.048 EAD NA FORMACÃO E CAPACITAÇÃO DOS AGENTES PÚBLICOS E DA SEGURANÇA PÚBLICA - REFLEXÕES

SÔNIA MARIA DALL'IGNA

368.383.140 O TRABALHO DO COORDENADOR DE CURSO NA LICENCIATURA A DISTÂNCIA: A METAFORMAÇÃO

VÁLDINA GONÇALVES DA COSTA

368.383.165

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DIGITAL COMO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: A EXPERIÊNCIA DE DOIS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO

JULIANA BORDINHAO DIANA, RANGEL MACHADO SIMON, FERNANDO JOSÉ SPANHOL, MÁRCIO VIEIRA DE SOUZA



19


368.383.167 FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA PARA USO DAS TDS: ANÁLISE DE UM PROJETO

DAIANE MODELSKI, ISABEL CRISTINA DA SILVA AZEREDO, PATRICIA TREVISO

368.383.345

CULTURA DIGITAL E TRABALHO DOCENTE: REPERCUSSÕES DA UBIQUIDADE NO COTIDIANO DA PÓS-GRADUAÇÃO

RAFAEL CUNHA LARA, LUIZA TURNES

368.383.346

VIRTUAL E PRESENCIAL: OS DESAFIOS PARA OS ALUNOS QUE SE MOVEM ENTRE AS DUAS MODALIDADES DE ENSINO (PRESENCIAL E A DISTÂNCIA), NUMA PERSPECTIVA DISCURSIVA

PATRÍCIA DA SILVA MENEGHEL

368.383.403

INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS E TECNOLÓGICAS: ARTICULAÇÕES CONSTRUÍDAS NOS CURSOS DE PEDAGOGIA

ANDRÉIA MORÉS

368.383.455

SALA DE AULA INVERTIDA COMO MODELO PARA APRENDIZAGEM COLABORATIVA: FERRAMENTAS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

MARCELO MAZON, MARCIO VIEIRA DE SOUZA, FERNANDO JOSE SPANHOL

Intervalo

368.383.493

RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA MULTICAMPI SOBRE ENSINO DE ESPANHOL À DISTÂNCIA UTILIZANDO TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

CHRIS ROYES SCHARDOSIM, LUCYENE LOPES DA SILVA TODESCO NUNES

368.383.564 O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO EXPERIÊNCIA FORMADORA DA DOCÊNCIA

JULIANA BRANDÃO MACHADO

368.383.592

OS PROFESSORES FORMADORES DOS CURSOS DE LICENCIATURA A DISTÂNCIA: A IDENTIDADE EM DESTAQUE


368.383.606 A INSERÇÃO DOS PROFESSORES FORMADORES DO CURSO DE LICENCIATURAS EM HISTÓRIA NA EAD


EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA Coordenadora: Dra. Daniela Leal - Faculdade Paulista de Artes - FPA Local: Bloco XXI A Sala11


368.369.192

A REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS E OS ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOTÉCNICA NO PERÍODO DE 1944-1962: UM ESTUDO SOBRE A INVISIBILIDADE DA TIMIDEZ NOS ESTUDOS ACADÊMICOS.

MARIANA BATISTA VIEIRA

368.369.036

ALFRED ADLER E AS CLÍNICAS DE ORIENTAÇÃO INFANTIL: PENSANDO A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA

DANIELA LEAL, MARINA MASSIMI

368.369.507

COMPREENDENDO PAPÉIS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

NADIA FLAUSINO VIEIRA BORGES, OTÁVIO CÉSAR DOS SANTOS BORGES, MARIANA DA SILVA NETA, ALDIZIA CARNEIRO DE ARAUJO, PABLO REGIS ANDRADE, ELISIANE FERNANDES DA SILVA ANDRADE



20


368.369.559 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: INFLUÊNCIAS PSICOAFETIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

VANESSA AMÉLIA DA SILVA ROCHA

368.369.098 A QUE PODE PRESTAR AULA DE PSICOLOGIA NO ENSINO TÉCNICO?

SONIA MOREIRA SARMENTO RIBEIRO

368.369.124 A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL INSERIDA NA ESCOLA REGULAR.

SORAIA DA SILVA PEDROSO VIEIRA

368.369.268 O ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA DO MODELO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA

LUIZ MARTINS JUNIOR, ROSA ELISABETE MILITZ WYPYCZYNSKI MARTINS, JULIANE COLLING, ROBSON OLIVINO PAIM, MARCIANE MACIEL

368.369.130

A IMPORTÂNCIA DO DIAGNOSTICO DIFERENCIAL DO ESPECTRO AUTISTA NA SÍNDROME DE DOWN: DIRECIONANDO O SURGIMENTO DE ESTRATÉGIA ESPECIFICA NA EDUCAÇÃO

SHIRLLEY DE SOUZA SILVA, PÂMELA DOS SANTOS ROCHA, SHAYANNY DE SOUZA SILVA, SHEISLANE DE SOUZA SILVA, JANIELLY BEZERRA RAIMUNDO

368.369.028

IMPLANTAÇÃO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO PARA ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DE CRICIÚMA - NAAHS/CRI

CINARA LINO COLONETTI BERGMANN

368.369.485

ATENDER ÀS DIFERENÇAS: OS PRIMEIROS PASSOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE.

FERNANDA ZANETTE OLIVEIRA, VANDREÇA VIGARINI DORREGÃO, ROSANI HOBOLD DUARTE

368.369.616

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO TRABALHO: O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO ESPECIAL

DE CRICIÚMA

SIMONE CRISTINA BERNARDO DE SOUZA, NATALIA MARTINS GONÇALVES

EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TRABALHO E POLÍTICA: CONTRIBUTOS DA SOCIOLOGIA (1ª Parte) Coordenadores: Mestrando Marcilon de Souza (UNESC); Dr. Alex Sander da Silva (UNESC) e MSc. Rodrigo Costa Lima (IFSC) Local: Bloco XXI A Sala12


368.390.008

TENSÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA

FABIANO BRITO DOS SANTOS

368.390.205

REPERCUSSÃO DAS LEIS 10.639/03 E 12.711/12 NO PROCESSO DE AUTORRECONHECIMENTO DA POPULAÇÃO NEGRA NA CIDADE DE IMPERATRIZ - MA

DOMINGOS ALVES DE ALMEIDA, GISELLE NUNES FLORENTINO

Discussão

368.390.350 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL

ANDERSON XAVIER DE SOUZA, MARISA RIBEIRO TEIXEIRA DUARTE

368.390.407 FRACASSO ESCOLAR: AS ATITUDES DOS ESTUDANTES FRENTE A ESSE FENÔMENO

GLAUCO FERNANDO SILVA SANTOS

Discussão



21

ESTUDOS NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL (1ª Parte) Coordenadores: Dr. Ademir Damazio (UNESC) e Dr. Vidalcir Ortigara (UNESC) Local: Bloco XXI A Sala13


368.388.234 A RELAÇÃO DO HOMEM COM A TÉCNICA: PONTO DE PARTIDA PARA A REFLEXÃO

CLÁUDIA BATTESTIN BATTESTIN, BENJAMIN PANDURO MUÑOZ

368.388.200

UNA VISIÓN INTEGRADORA, INCLUYENTE PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL DESDE LA EDUCACIÓN: GREGORIO TORRES QUINTERO.

BENJAMIN PANDURO MUÑOZ, CLÁUDIA BATTESTIN BATTESTIN

368.388.040

O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL (BM): RUMO À FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DE NOVO TIPO?

GILBERTO NOGARA JUNIOR

368.388.281 TRABALHO E EDUCAÇÃO: RELAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO HUMANA

GUILHERME NEVES NEVES, VIDALCIR ORTIGARA, ERIC DARÓS COELHO, EDUARDA CHOSECK POTRIKUS, VIVIANE RIBEIRO PEREIRA, SONIA REGINA SILVEIRA

368.388.355

A EDUCAÇÃO NA ÓTICA DO PROFESSOR GERSON RODRIGUES NA IMPRENSA DE BAURU - SP (1949-1968)

HELOISA ANTONIO FERREIRA

368.388.433

AS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DURANTE A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

ERICA VIEIRA MARQUES, JOÃO FABRÍCIO GUIMARA SOMARIVA, VÂNIA VITÓRIO, SONIA REGINA SIVEIRA GONÇALVES, BRUNO DANDOLINI COLOMBO, BRUNA CAROLINI DE BONA

368.388.504 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DESENVOLVIMENTO HUMANO

DENIS CORREA FERMINIO, BRUNA CAROLINI DE BONA, LUIS AFONSO DOS SANTOS, VIDALCIR ORTIGARA, ERICA VIEIRA MARQUES, MAURICIO ABEL CORAL

368.388.280

OS CONCEITOS DE CRIANÇA, INFÂNCIA, ESCOLA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

JULIANA DA SILVA EUZEBIO

368.388.141

ANÁLISE DO MATERIAL PEDAGÓGICO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PACTO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC

RAQUEL DE SOUZA CAMPOS, ELOIR FÁTIMA MONDARDO CARDOSO

368.388.163 EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE FORQUILHINHA/SC

MARLON BORGES PEREIRA, DIÊNIFER LEAL MORAES, ANA LÚCIA CARDOSO, LUIS AFONSO DOS SANTOS, ISABELA NATAL MILAK, RENAN DA SILVA VITORIO

ESTUDOS NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL

DIEGO JORGE GONZÁLES SERRA



22

LÍNGUA E ENSINO Coordenadoras: Dra. Angela Cristina Di Palma Back (UNESC) e MSc. Jucelma Cardoso (Rede Municipal de Içara) Local: Bloco XXI A Sala14


368.371.208 LINGUAGEM HUMANA: UMA ANÁLISE SOBRE A HISTÓRIA DO SURGIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA

ROBERVÂNIA DE LIMA SÁ, TAMARA CRISTINA PENHA DA COSTA, ANTÔNIA SAMARA SOUSA DO NASCIMENTO

368.371.534

AS CONFIGURAÇÕES DE SENTIDO EM TEXTOS FICCIONAIS EM FUNÇÃO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE ENSINO

ANA PAULA FERREIRA, CELSO FERRAREZI JUNIOR

368.371.074 DESPERTAR E PRODUZIR: A ESCRITA CRIATIVA COMO EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO

KATIANA POSSAMAI COSTA PADOIN

Discussão

368.371.511

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS: O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA COM O APOIO DA HQ TURMA DA MÔNICA

NATALIA MARTINS GONÇALVES, LIZANDRA DE OLIVEIRA PEREIRA, JAÍNE ALMEIDA OLIVEIRA, ANGÉLICA TISCOSKI COELHO

368.371.495 DIFERENCIAÇÕES DO FONEMA “R” DE FAMOSOS DAS TRÊS ZONAS DIALETAIS DE MINAS GERAIS

THALES RIBEIRO DE SOUZA

368.371.512 NOSSA! EU ESCREVIA ASSIM? SERÁ MESMO QUE FUI EU?

KÁTIA CRISTINA SOMMER, ELIETE MARTINS FERNANDES, PRICILA BERGMANN, KÉTARINE DE MATOS GOMES, ROSANA MARA KOERNER

Discussão

368.371.615 AS MUDANÇAS DO SUBSTANTIVO NOS TEXTOS CONSTITUCIONAIS BRASILEIROS

ALINE ESPÍNDOLA DE BORBA, NATALIA MARTINS GONÇALVES

368.371.309 EXPERIÊNCIAS EM PRÁTICAS INCLUSIVAS DE UMA ALUNA SURDA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESCOLAR

ALINI MARIOT

368.371.513

A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DE ESCOLAS PÚBLICAS DE ARARANGUÁ (SC) E ARROIO DO SILVA (SC) ACERCA DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA

MARCIA BIANCO, ANDRÉA ANDRADE ALVES, MARLENE ZWIEREWICZ, ROSANI HOBOLD DUARTE

368.371.500 QUAL O LUGAR DO SUJEITO AUTOR NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA?

CAMILA BORGES DOS ANJOS

Discussão e Avaliação do GT

ARQUEOLOGIA E GESTÃO INTEGRADA DO TERRITÓRIO Coordenadores: Dr. Juliano Bitencourt Campos (UNESC) e Me. Marcos Cesar Pereira Santos (UNESC) (Università degli studi di Ferrara, Italia – UNIFE) Local: Bloco N Sala7


368.376.035 CATÁLOGO DE VASILHAS ARQUEOLÓGICAS GUARANIS DEPOSITADAS EM ACERVO

ANDRÉ LUIS RAMOS SOARES, SERGIO CELIO KLAMT

368.376.101

A GEOPOLÍTICA DO CONTESTADO: GESTÃO TERRITORIAL, HEGEMONIA, ABUSOS E PODER NO SUL DO BRASIL.

CARLOS DOS PASSOS PAULO MATIAS PAULO MATIAS



23


368.376.143

ECOLOGIA HISTÓRICA GUARANI: O MANEJO DA FLORESTA COMO GESTÃO TERRITORIAL NO LITORAL SUL DE SANTA CATARINA, BRASIL.

MARCOS CÉSAR PEREIRA SANTOS, FRANCISCO SILVA NOELLI , JAIRO JOSÉ ZOCCHE, GIOVANA DE SOUZA PEREIRA DE SOUZA PEREIRA, DIEGO DIAS PAVEI , JULIANO BITENCOURT CAMPOS

368.376.151 AS DISPUTAS NO ESPAÇO PLATINO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O FORTE DE SÃO MIGUEL

PALOMA FALCÃO AMAYA

368.376.166 O VALE DO RIO JAURU, MT: O ESTUDO DE UMA FRONTEIRA CULTURAL.

MARLON BORGES PESTANA, JULIANO BITENCOURT CAMPOS

368.376.184

A RECONSTRUÇÃO DA TERRITORIALIDADE DE CORONEL JOSÉ DIAS A PARTIR DAS MEMÓRIAS AFETIVAS LIGADAS AO PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO DA SERRA DA CAPIVARA

MARIAN HELEN DA SILVA GOMES RODRIGUES, JORLAN DA SILVA OLIVEIRA, JULIANA MERCURI, PEDRO DINIZ COELHO DE SOUZA

368.376.253

PESQUISA FOTOGRÁFICA COMPUTACIONAL NO SÍTIO DO AVENCAL 1, URUBICI, SC, BRASIL: UM NOVO REGISTRO DE ARTE RUPESTRE COM MAPEAMENTO DE TEXTURA POLINOMIAL (PTM)

RAFAEL CORTELETTI

368.376.372

MUDANÇAS CLIMÁTICAS: ESTUDO PRELIMINAR REFERENTE À DESCONSTRUÇÃO DO PATRIMÔNIO AMBIENTAL, ARQUEOLÓGICO E PAISAGÍSTICO DO SAMBAQUI CUBATÃO I, EM JOINVILLE/SC, POR MEIO DA INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS AÉREAS, NO PERÍODO DE 1938 A 2015.

JULIO CESAR SÁ, DIONE DA ROCHA BANDEIRA, GRACIELE TULES DE ALMEIDA

368.376.380 COSTA LESTE - GEOARQUEOLOGIA NA ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO.

JULIO CESAR SÁ, DIONE DA ROCHA BANDEIRA, GRACIELE TULES DE ALMEIDA, MARIA CRISTINA ALVES

368.376.412

TECNOLOGIA RUPESTRE: UMA ABORDAGEM ALTERNATIVA PARA O ESTUDO DA ARTE RUPESTRE DO ARCO MEDITERRÂNICO DA PENÍNSULA IBÉRICA

NEEMIAS SANTOS DA ROSA, RAMON VIÑAS

368.376.443

VESTÍGIOS NA PAISAGEM: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESTUDOS ARQUEOLÓGICOS EM EMPREENDIMENTOS LINEARES

NEEMIAS SANTOS DA ROSA, JULIANO GORDO COSTA, HELEN BERNARDO PAGANI, SILVIA ALINE PEREIRA DAGOSTIM, RAFAEL CASAGRANDE DA ROSA, JOSIEL DOS SANTOS, JULIANO BITENCOURT CAMPOS

368.376.449

LA ZONIFICACION ARQUEOLÓGICA EN LA CUENCA DEL RÍO SANTA LUCIA, URUGUAY, COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN TERRITORIAL: SINERGIAS Y CONFLICTOS EN EL DESARROLLO SUSTENTABLE

LAURA BEOVIDE LEAL

368.376.453

ESTRATÉGIAS DE OCUPAÇÃO DO LITORAL MERIDIONAL DO RIO GRANDE DO SUL POR GRUPOS CONSTRUTORES DE CERRITOS

VANESSA BARRIOS QUINTANA

368.376.533 COLEÇÃO PEDRO AUGUSTO MENTZ RIBEIRO: O PRÉ-INVENTÁRIO E A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

ILOIR DA ROSA ESCOVAL ROSA ESCOVAL, INÊS CAROLINE REICHERT



24


368.376.568

LA EVOLUCIÓN DE UN CENTRO DE PRODUCCIÓN ARTESANAL EN LA SIERRA ECUATORIANA DURANTE EL PERIODO FORMATIVO TARDÍO (800 - 400 CAL A.C.): EL CASO DE LAS ORQUÍDEAS, IMBABURA.

ERIC DYRDAHL, CARLOS EDUARDO

MONTALVO PUENTE, NEEMIAS SANTOS DA ROSA

368.376.579

AS OCUPAÇÕES PALEOINDÍGENAS NO OESTE DO RIO GRANDE DO SUL: ANTECEDENTES DE PESQUISAS E AS NOVAS PERSPECTIVAS DE ESTUDO

VIVIANE POUEY VIDAL, NEEMIAS SANTOS DA ROSA

368.376.580 ARQUEOLOGIA NA REGIÃO CENTRAL DO RIO GRANDE DO SUL, BRASIL.

SILVANA ZUSE, JULIANA ROSSATO SANTI, NEEMIAS SANTOS DA ROSA

368.376.593

AS POSSIBILIDADES AO ABORDAR OS CONCEITOS DE PAISAGEM, LUGAR E TERRITÓRIO NA INTERPRETAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO: UM ENSAIO

GRACIELE TULES ALMEIDA, DIONE DA ROCHA BANDEIRA, JULIO CESAR SÁ

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE (1ª Parte) Coordenadores: Dr. Geraldo Milioli (UNESC) e MSc. Rosabel Bertolin (IFSC - Doutoranda PPGCA/UNESC) Local: Bloco XXI A Sala17


368.374.126

PROTÓTIPO DE CARNEIRO HIDRÁULICO: ELEMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM AGROPECUÁRIA

SOFIA TONI, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, ROSELAINE SONEGO VIEIRA, ADRIANE DE LURDES H. KONKEL, RENATO KONKEL

368.374.128

FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA ATRAVÉS DA

UTILIZAÇÃO DIDATICA DE INFILTRÔMETRO DE ANÉIS CONCÊNTRICOS PARA O ENSINO DA IRRIGAÇÃO E DRENAGEM

ADRIANE DE LURDES H. KONKEL, RENATO KONKEL, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, ROSELAINE SONEGO VIEIRA

368.374.183

IMPORTÂNCIA DE UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM, PARA FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM AGROPECUÁRIA EXPERIÊNCIAS VIVIDAS EM OFICINAS SOBRE O TEMA QUÍMICA DO SOLO

JAINARA PACHECO DE BRAGA, OTONIEL CARVALHO DE BRAGA, THIAGO VIEIRA DA COSTA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA

368.374.216

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE NATAL/BRASIL E CIDADE DE AVEIRO/PORTUGAL

RYLANNEIVE LEONARDO PONTES TEIXEIRA, JANAINA KELLY PAIVA DO NASCIMENTO

368.374.228 A PRODUÇÃO DE UM DISCURSO DE NATUREZA NO PAMPA SOB O OHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

RENATA LOBATO SCHLEE, PAULA CORREA HENNING

368.374.271

ENSINO DE CIÊNCIAS: CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

MÁRCIA ELIDA DOMINGOS PRUDÊNCIO, JULIANA PIRES DA SILVA, ROSABEL BERTOLIN DANIEL

368.374.452

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS REFLEXIVOS DE PROBLEMATIZAÇÃO SOBRE O TEMA

GABRIELLA ELDERETI MACHADO, JANAÍNA BALK BRANDÃO, BRUNA ROQUE MAZZARO



25


368.374.529

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS MORADORES DA ÁREA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO CUBATÃO DO NORTE SOBRE O DESMATAMENTO DA MATA ATLÂNTICA (JOINVILLE-SC)

VANILDA BARBOSA GALLI, NELMA

BALDIN

368.374.550 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ENFOQUE PARA A SUSTENTABILIDADE

BIANCA MENDES SANTOS, FELÍCIA CARDOSO MENDES, MARCELO BRUNO ARAÚJO QUEIROZ

EDUCAÇÃO SUPERIOR E SOCIEDADE (1ª Parte) Coordenadoras: Dra. Kelly Gianezini (UNESC); Dra. Maria Estela Dal Pai Franco (UFRGS) e Dra. Sirlei de Lourdes Lauxen (UNICRUZ) Local: Bloco XXI A Sala18


368.395.059 GEOPOLÍTICA DO CONHECIMENTO NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

EGESLAINE DE NEZ, MARIA ESTELA DAL PAI FRANCO

368.395.258

A UNIVERSIDADE E O SEU CARÁTER INTERDISCIPLINAR DIANTE DA INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO E OS DESAFIOS POSTOS PELA CONTEMPORANEIDADE

FABRIZIO GUINZANI, KELLY GIANEZINI

368.395.599 OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR

ABEL CORRÊA DE SOUZA, GILDO VOLPATO, KELLY GIANEZINI

368.395.469 POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS: DIFERENÇA ENTRE PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS

LETÍCIA ANSELMO MANIQUE BARRETTO, GABRIEL DARIO BARBOSA, KELLY GIANEZINI

368.395.576

A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM SANTA CATARINA E AS TRANSFORMAÇÕES RESULTANTES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

LAURA ZANDAVALLE ZOPELARO, KELLY GIANEZINI

368.395.577 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO EM SANTA CATARINA: PESQUISA NO BANCO DE TESES DA CAPES

CAMILA BUENO ALFREDO, KELLY GIANEZINI

368.395.367

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E O PROJETO CASA DA CIDADANIA DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE SANTA CATARINA: UM ESTUDO A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS DE PIERRE BOURDIEU

BRUNA BAGGIO CROCETTA, KELLY GIANEZINI

EDUCAÇÃO, PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL (1ª Parte) Coordenadora: Dra. Marli de Oliveira Costa (UNESC) Local: Bloco XXI A Sala19


368.396.572 PATRIMÔNIO CULTURAL E SUAS NARRATIVAS

BIBIANA WERLE WERLE

368.396.541 AUDIOVISUAL COMO REGISTRO HISTÓRICO E DE MEMÓRICA

MIRELI HAINZERNREDER FERNANDES, TIAGO DA SILVA COELHO, ISADORA FARIAS ESPINDOLA

368.396.052 ESPAÇO DE EDUCAÇÃO E IDENTIDADES: FESTA DO COLONO DE MARACAJÁ (SC), 1989 - 2015

ODÉCIA ALMEIDA DE SOUZA



26


368.396.383

CIRCULANDO PELA CIDADE: RECONHECENDO O SABER FAZER DAS ARTESÃS DA RENDA DE BILRO EM CRICIÚMA (1950-1980)

MARLI DE OLIVEIRA COSTA, JAQUELINE DAMASIO

368.396.468 MANIFESTAÇÕES AFRO-BRASILEIRAS NO AMAPÁ: A ARTE DO MARABAIXO NO TEMPO PRESENTE

MÔNICA NASCIMENTO PESSOA, RAQUEL ALVARENGA VENERA, PAULINO DE JESUS FRANCISCO CARDOSO

368.396.538

REFLEXÕES A CERCA DA ELABORAÇÃO DO INVENTÁRIO CULTURAL DO PATRIMÔNIO IMATERIAL MUNICÍPIO DE MARACAJÁ

ODÉCIA ALMEIDA DE SOUZA, IZABEL DE ALMEIDA SOUZA

Intervalo - Debates

368.396.322

SENTIMENTOS NA HISTÓRIA: AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE ENTRE MÃE E FILHA NAS CARTAS DE MARIA GOMES AGUIAR

ÂNGELA MARTINS VALERIM

368.396.557

PATRIMÔNIO HISTÓRICO E MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE O MUNÍCIPIO DE URUSSANGA

MICHELE GONÇALVES CARDOSO

368.396.487 PRAÇA NEREU RAMOS: NÚCLEO INICIAL DA CIDADE DE CRICIÚMA/SC COMO LUGAR DE MEMÓRIA

RODRIGO FABRE FELTRIN

368.396.41 RECREIO DO TRABALHADOR DE SIDEROPÓLIS: UM PATRIMÔNIO EM RUINAS (1952 - 2007)

ELAINE RODRIGUES, MICHELE GONÇALVES CARDOSO

368.396.582 AS REGIÕES BRASILEIRAS E O NOSSO PATRIMÔNIO

ANA PAULA FERREIRA

ESTÁGIO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte) Coordenadoras: Dra. Maria da Graças Carvalho da Silva Medeiros Gonçalves Pinto (UFPEL); Dra. Rita Grecco (FURG) e MSc. Fernanda Noronha Rosado (UFRGS) Local: Bloco XXI A Sala 20


368.392.058

O ESTÁGIO SUPEVISIONADO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA: DO EXPERIMENTO À EXPERIÊNCIA

EDUARDO DONIZETI GIROTTO

368.392.212

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL LICENCIADO EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO ENSINO AGROTÉCNICO

FLAVIA MARIA NUNES PROENÇA MARIA PROENÇA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA

368.392.235

O CAMINHO DESAFIADOR PARA TRANSFORMAR UM ALUNO EM PROFESSOR: O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA AFIRMAÇÃO NO CAMPO DA DOCÊNCIA.

JOSÉ CARLOS DOS SANTOS CARLOS SANTOS, ÉRIKA PRISCILA DE SOUSA SILVA, SIMONE SILVA SANTOS NERY, ALINE DE FREITAS BRITO

368.392.242

CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SIMONE SILVA SANTOS NERY, JOSÉ CARLOS DOS SANTOS CARLOS SANTOS, ÉRIKA PRISCILA DE SOUSA SILVA, ALINE DE FREITAS BRITO

368.392.270

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A FENOMENOLOGIA DE EDMUND HUSSERL: A PRODUÇÃO DE UM DIÁLOGO FORMATIVO-INVESTIGATIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL.

ARTHUR VIANNA FERREIRA



27


368.392.342

O ESTÁGIO CURRICULAR NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CAMPUS VII ULTRAPASSANDO A CONCEPÇÃO TÉCNICO-APLICACIONISTA: LIMITES E POSSIBILIDADES

NIVEA MARIA COELHO BARBOSA ALMEIDA, DARLENE ARAÚJO GOMES, WALNÉLIA BENIGNO MAGALHÃES CARRIJO, NIDAL AFIF OBEID FREITAS

368.392.368

UMA REFLEXÃO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O FUTURO LICENCIADO EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS

CECILIANA APARECIDA DE MIRA, UBERSON BOARETTO ROSSA

368.392.394

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA LICENCITATURA EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS/AGRÁRIAS E A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS LICENCIADOS NUMA PERSPECTIVA CONTEXTUAL

ROSELAINE VIEIRA SÔNEGO, UBERSON BOARETTO ROSSA, DANIELI CRISTINA SOUZA

GÊNERO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E DIREITOS HUMANOS (1ª Parte) Coordenadoras: Dra. Giovana Ilka Jacinto Salvaro (UNESC) e MSc. Monica Ovinski de Camargo Cortina (UNESC) Local: Bloco XXI A Sala 21


368.382.049

ROMPENDO A INVISIBILIDADE NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: PROTAGONISMO DAS MULHERES ASSENTADAS

PEDRO PAULO SOUZA RIOS, ANDRÉ RICARDO LUCAS VIEIRA

368.382.050 NARRATIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS ASSENTADAS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO

PEDRO PAULO SOUZA RIOS, ANDRÉ RICARDO LUCAS VIEIRA

368.382.134

ANÁLISE DA AÇÃO EDUCATIVA NAS HISTÓRIAS DE VIDA E DE FORMAÇÃO DE MULHERES EM VULNERABILIDADE SOCIAL

GISELA SILVA SUPPO

368.382.136

ARTE E GÊNERO: A PRODUÇÃO ARTÍSTICA DE MULHERES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE ARTES VISUAIS

CATARINA SIQUEIRA FIGUEREDO

368.382.232

SINDICATO DO PROFESSORES DO DISTRITO FEDERAL - UM SINDICATO DE MULHERES EM UMA SOCIEDADE MASCULINA.

CRISTIANO DE SOUZA CALISTO

368.382.241

CUIDANDO DA ROUPINHA DO NENÊ: O FEMININO NA COLEÇÃO BIBLIOTECA DE ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA PRIMÁRIA, NO PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA BRASILEIRO AMERICANO DE ENSINO ELEMENTAR (PABAEE) SOB A ÓTICA DAS CONTRIBUIÇÕES DE SIMONE DE BEAVOUIR

SUSANE DA COSTA WASCHINEWSKI

368.382.311 TRABALHO DOCENTE E GÊNERO PATRICIA MARIANO, GIOVANA ILKA JACINTO SALVARO

368.382.396

"QUANDO EU SAÍ DE CASA" - INVENTÁRIO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS EMANCIPATÓRIAS DO PROGRAMA MULHERES MIL

HANEN SARKIS KANAAN, ELIZABETE TAMANINI



28


368.382.428

NOVAS POSSIBILIDADES NO ENSINO DE HISTÓRIA: DOCUMENTAÇÃO ESCOLAR, GÊNERO E PRODUÇÃO AUDIOVISUAL.

ISADORA FARIAS ESPINDOLA, NATHALA PEREIRA CABRAL

368.382.456 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA E PARTICIPAÇÃO FEMININA - UMA ANÁLISE HISTÓRICA

ANANDA FIGUEIREDO ROCHA

368.382.498

A DOCÊNCIA MASCULINA E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (TORRES/RS)

DANIEL FRAGA BARROS

368.382.509 AÇÕES INSTITUCIONAIS NA CAMINHADA PELA BUSCA DA IGUALDADE DE GÊNERO

ALMERINDA TEREZA BIANCA BEZ BATTI DIAS, CARLOS RICARDO ROSSETTO, SIDNEI VIEIRA MARINHO, GIOVANA ILKA JACINTO SALVARO

368.382.262

JOGOS E TEMAS TRANVERSAIS: PONDERAÇÕES ACERCA DA EXPERIÊNCIA DE APLICAÇÃO DE JOGOS COMO NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA

ACSA COSTA BRENNA, MICAELLA KIANE OLIVEIRA MENDES

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte - Sessões 1, 2 e 3) Coordenadora: Dra. Fernanda Cizescki (UNESC) Sessão 1 Local: Bloco O - Sala 3


368.381.003

GEOTECNOLOGIAS E AS TRANSFORMAÇÕES DOS ESPAÇOS: PROCESSOS TECNOLÓGICOS AO

ENTENDIMENTO DO LUGAR

SILVIA LETICIA COSTA PEREIRA CORREIA, TARSIS DE CARVALHO SANTOS, NATANAEL REIS BOMFIM

368.381.017

FORMAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: CULTURA CAMPESINA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NA PEDAGOGIA DA TERRA

SOLANGE MARTINS OLIVEIRA MAGALHÃES, RUTH CATARINA CERQUEIRA RIBEIRO SOUZA

368.381.075 METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NA FORMA DOCENTE EM HISTÓRIA

BLASIUS SILVANO DEBALD, FÁTIMA REGINA DEBALD

368.381.157

A TENDÊNCIA HISTÓRICO-CRÍTICA: OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PARA A PRODUÇÃO INTELECTUAL E EMANCIPAÇÃO

NATALIA RIBEIRO TEIXEIRA, DOUGLAS CORREIA DOS SANTOS, ANDRÉA KOCHHANN

368.381.202

TERRITÓRIO NARRATIVO E EXPRESSIVIDADE : CONVERGÊNCIAS ESTÉTICAS EM WALTER BENJAMIN E ADORNO.

GUILHERME ORESTES CANARIM, ALEX SANDER DA SILVA, GABRIEL DA SILVEIRA ANGELO

368.381.219 ALFABETIZAÇÃO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA ESCRITA

ALCICLEA RAMOS DOS SANTOS, ANA PAULA DE ABREU COSTA DE MOURA, JACQUELINE CARDOSO FERREIRA

368.381.373 CONTO: UMA CONVERSA COM QUEM ENSINA GEOGRAFIA MARCOS PEREIRA DA SILVA

MARCOS PEREIRA SILVA

368.381.082

PROFESSORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: O SILÊNCIO NO BANCO DE TESES DA CAPES NOS ANOS DE 2011 E 2012

ELOISA MARIA WIEBUSCH

368.381.158 DOCÊNCIA COMPARTILHADA COMO PRECURSORA DE NOVAS AÇÕES NO ESPAÇO EDUCACIONAL

SUZANA CINI FREITAS NICOLOI, VALENTIM DA SILVA, CRISTINA BOHN CITOLIN



29


368.381.206

CONSIDERAÇÕES ACERCA DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DOCENTE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL - IFRS CÂMPUS SERTÃO: CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE E DOS SABERES DOCENTES DE SEUS EGRESSOS

DAIANY ROSSETTO DA ROSA, ANA SARA CASTAMAN, CAMILA GOMES NOGUEIRA

368.381.217 INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: A PRODUÇÃO ACADÊMICA NOS ÚLTIMOS ANOS

ERIKA JENNIFER HONORIO PEREIRA, ARETUSA SANTOS ROSA, VERA MARIA RAMOS VASCONCELLOS

368.381.218 ESPAÇOS NA CRECHE: ORGANIZAÇÃO E REFLEXÕES COLABORATIVAS

ANA ROSA MOREIRA, ARETUSA SANTOS ROSA, CLARICE DE MEDEIROS DEVÊZA

Coordenador: MSc. Richarles Souza de Carvalho (UNISUL) Sessão 2 Local: Bloco O - Sala 4


368.381.020 FORMAÇÃO CONTINUADA EM TRABALHO: OS GESTORES COMO FORMADORES

JULIA HÉLIO LINO CLASEN, MARIA HELENA DA SILVA MELLER

368.381.026

UM CURRÍCULO EM CONSTRUÇÃO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

REINALDO FEIO LIMA

368.381.078 SABERES DOCENTES COMO PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO TECNOLÓGICO

LUCIANI ANDRADE, AMARILDO MENEZES GONZAGA, ROSA OLIVEIRA MARINS AZEVEDO

368.381.142 REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAÇÃO NO BERÇÁRIO.

MARIA FERNANDA DIOGO

368.381.055 OS DESAFIOS DO PROFESSOR CARIOCA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - O PAPEL DA FORMAÇÃO

MÁRCIA DE OLIVEIRA GOMES GIL, ANDRÉA RELVA DA FONTE , VERA MARIA RAMOS DE VASCONCELLOS

368.381.072

BONECAS TIDAS COMO “ANORMAIS” COMO FERRAMENTAS PARA DISCUTIR AS DIFERENÇAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INFANTIL

CIRCE MARA MARQUES

368.381.079 A FORMAÇÃO DOCENTE NO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC

MÁRCIA REGINA MOCELIN, KELLIN INOCENCIO, MARY RAQUEL STORRER WEBER

368.381.083 O USO DA FOTOGRAFIA NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE EDUCADORES DE CRECHE

ANA ROSA MOREIRA

368.381.145

A INSERÇÃO DE EMPRESAS PRIVADAS NA ESCOLA PÚBLICA: UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA PROPOSTA PELA FUNDAÇÃO VALE

GRAZIELE MEIRE ALMEIDA

368.381.249 GÊNESE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

VANIA TANIRA BIAVATTI, BRUNA DOS SANTOS BOLDA

368.381.254

A CONCEPÇÃO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E A ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL DE VIGOSTSKY

ANA PAULA MATTOS, ZÉLIA MEDEIROS SILVEIRA



30


368.381.274

"NÃO HÁ NADA MAIS PRÁTICO QUE UMA BOA TEORIA": A CONCEPÇÃO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE DOCENTES

ADREANA DULCINA PLATT, BRUNA DA SILVA DUARTE

368.381.278

EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE SOBRE O HISTÓRICO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO MUNICÍPIO DE ARRAIAS/TO

GÉSSICA PEREIRA DA SILVA, ANA ROSELI PAES DOS SANTOS

368.381.299 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

MARISTELA FERRARI RUY GUASSELLI

368.381.333 A FORMAÇÃO DE PROFESSOR PARA A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: REFLEXÕES (IM)POSSÍVEIS

PATRICIA RAMIRO CARLOS JOSÉ, VANESSA AMÉLIA DA SILVA ROCHA, ANDRÉA KOCHHANN, ALICE CARLOS FELICIANO

Coordenador: MSc. Carlos Arcângelo Schlickmann (UNESC) Sessão 3 Local: Bloco O - Sala 6


368.381.033 A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL ATRAVÉS DO PIBID

KLEBER SILVA ROCHA

368.381.067

AS REPERCUSSÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA TEMÁTICA INDÍGENA EM SALA DE AULA

VANESSSA SOUZA BATISTA

368.381.230

PIBID E A CARREIRA DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PARA VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR.

EMILIA FERNANDES DE OLIVEIRA MARCONDES

368.381.277 TRAJETO DOCENTE PIBID: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

ALINE RODRIGUES BORBA

368.381.068

PERCEPÇÕES DOS ALUNOS ADOLESCENTES SOBRE AS RELAÇÕES DE CONVIVIO EM SALA DE AULA

CÉLIO RODRIGUES LEITE, LIDIA NATALIA DOBRIANSKYJ WEBER

368.381.160

REFLEXÕES DE ESTUDANTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA ACERCA EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PIBID

VANESSA DA SILVA DA SILVEIRA, VIVIANE RIBEIRO PEREIRA, TAINA PEREIRA, LUIZ HENRIQUE BERTI, MIRELLI BIANCO MONTEGUTTI, JESSICA SERAFIM FRASSON

368.381.168

INTERVENÇÃO FORMATIVA A PARTIR DE GRUPOS COLABORATIVOS NO INTERIOR DA ESCOLA: CONSTITUIÇÃO E VIVÊNCIAS

VIRGINIA MORAES TRALDI, ROBERTA ESTEVÃO CASSARÁ SCALZARETTO

368.381.226

CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

CAMILA GOMES NOGUEIRA, ANA SARA CASTAMAN, DAIANY ROSSETTO DA ROSA

368.381.243 PERCEPÇÕES DE BOLSISTAS PIBID NA PUC MINAS: PERCURSOS FORMATIVOS

ANDREIA DOS SANTOS, LORENE DOS SANTOS

368.381.256 LEIO QUANDO POSSO... - PRÁTICAS DE LEITURA ENTRE FUTUROS PEDAGOGOS

EZEQUIEL THEODORO DA SILVA, MARIANGELA LENZ ZIEDE, LUDIMAR PEGORARO



31


368.381.283

PIBID: O TRABALHO DOCENTE DE DOIS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SUPERVISORES DO PROGRAMA

LEDIANA RIBEIRO QUADROS, JESSICA SERAFIM FRASSON, VICTOR

JULIERME SANTOS CONCEIÇÃO

368.381.364 CONSTITUIÇÃO DO SER E DO ESTAR NA DOCÊNCIA: OLHARES AO PIBID NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

NELI GAI, ROBSON OLIVINO PAIM

368.381.365

PIBID GEOGRAFIA: PERCURSOS FORMATIVOS E APRENDIZAGENS PRETENDIDAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

ROBSON OLIVINO PAIM, LUIZ MARTINS JUNIOR, ROSA ELISABETE MILITZ WYPYCZYNSKI MARTINS

368.381.289 FORMAÇÃO DOCENTE: HÁ POSSIBILIDADES PARA ALÉM DO INSTITUÍDO?

MAURICIO CESAR VITORIA FAGUNDES, SILVANA CASSIA HOELLER

ARTE E SUAS RELAÇÕES NA CONTEMPORANEIDADE (1ª Parte - Sessões 1 e 2) Coordenadora: Dra. Maria de Fátima de Souza Moretti (UFSC) Sessão 1 Local: Bloco XXI B Sala 6

Código Título AUTOR(ES)

Abertura

368.373.618

CINEMA NA ESCOLA: APROPRIAÇÃO E PRODUÇÃO DO GÊNERO DOCUMENTÁRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

IOLANDA DE SOUZA HONORATO, SILEMAR MARIA DE MEDEIROS DA SILVA

368.373.085 ARTE: COMO O ALUNO DE EJA VÊ ESSA DISCIPLINA

VIVIANE ALVES DE ANDRADE

368.373.371

(RE) CONTANDO UM CAMINHO CARTOGRÁFICO: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID DE ARTES VISUAIS - UNESC

LEANDRO JUNG

368.373.203 O ENSINO DE TEATRO NO IFMA-CAMPUS AÇAILÂNDIA: UM DISCURSO CONTEMPORÂNEO

FELIPE FEITOSA SILVA, MAYARA KARLA DA ANUNCIAÇÃO SILVA, RAFAELA SOARES

Debate 1º bloco

368.373.436

POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ENTRE A MATEMÁTICA E A ARTE: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO

IVAN MARCOS GROFF, ISAURA APARECIDA TORSE DE ALMEIDA

368.373.486

ARTE NA ESCOLA POLO UNESC: PESQUISA SOBRE AS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DOS PROFESSORES DE ARTES EM REDE

SILEMAR MARIA DE MEDEIROS DA SILVA

368.373.510

"A GENTE APRENDEU MAIS SOBRE A CULTURA AFRO-BRASILEIRA, PROFESSORA!": UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID DE ARTES VISUAIS

LARISSA ROCHA SOARES, KARLIS REJANE FERNANDES DA SILVA, LILIAN MARIA ESPÍNDOLA CAMILO, JALINE NUNES EUFRASIO

368.373.551

CINEMA NA ESCOLA - RESSONÂNCIAS E PROVOCAÇÕES NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA E ARTES VISUAIS

BIANKA DE ABREU SEVERO, VALESKA MARIA FORTES DE OLIVEIRA, MARISTELA SILVEIRA PUJOL, MARLI DA SILVA

Debate 2º bloco

368.373.571

O QUE TEM DE VISUAL NA DANÇA E NA MÚSICA? RELATO DE EXPERIÊNCIA COM OS BOLSISTAS DO PIBID DE ARTES VISUAIS UNESC E OS ALUNOS DA E.M.E.I.E.F. OSWALDO HÜLSE

KARIANE DO NASCIMENTO PAVAN

Debate 3º bloco e encerramento.



32

Coordenadora: Dra. Aurélia Regina de Souza Honorato (UNESC) Sessão 2 Local: Bloco XXI B Sala 7


Abertura

368.373.584 A CONTRIBUIÇÃO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE DOCENTES

SHEILA DE SOUZA BRIGIDO, JALINE NUNES EUFRASIO, ÉDINA REGINA BAUMER

368.373.329 OLHARES SOBRE A CIDADE - DEIXANDO MARCAS EM MOSAICO

RODRIGO MARTINS DE MEDEIROS, SILEMAR MARIA DE MEDEIROS DA SILVA

368.373.137 FESTIVAL DE DANÇA: UNIVERSIDADE E COMUNIDADE EM DIÁLOGO COM A CULTURA

AMALHENE BAESSO REDDIG, VIVIANE MARIA CANDIOTTO, MAXWELL SANDEER FLOR

368.373.431 QUADRINHUS NO CAMPUS SÉRGIO HONORATO, ALAN FIGUEREDO CICHELA

Debate 1º bloco

368.373.554 A COMMEDIA DELL´ARTE COMO MÉTODO DE PREPARAÇÃO DO ATOR CONTEMPORÂNEO

PAULA SCHEIDT MANOEL

368.373.070 REVELANDO CORPOS, SENSIBILIDADE E SENSAÇÃO

KATIUSCIA ANGÉLICA MICAELA DE OLIVEIRA, TAINARA QUADROS DE AGUIAR

368.373.447 O RISO NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: REFLETINDO COM A PERSONAGEM DONA ARLINDA

WILLIAM MARCOS MACHADO

Debate 2º bloco

368.373.037 ENTRE O PASSADO E O PRESENTE: CORPOS QUE DIVERGEM

KATIUSCIA ANGÉLICA MICAELA DE OLIVEIRA, MARCOS PAULO DA SILVA COSTA

368.373.286 PERFORMANCE REGURGITAR O CONSUMISMO

JÚLIO CESAR GONÇALVES SOARES, TAIS DOS SANTOS RABELO, KATIUSCIA ANGÉLICA MICAELA DE OLIVEIRA

Debate 3º bloco e encerramento

PERSPECTIVAS NO ESTUDO DOS PROCESSOS DE GESTÃO, FORMAÇÃO, CURRÍCULO E INOVAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E DE SAÚDE (1ª Parte - Sessões 1 e 2) Coordenador: Dr. Antonio Serafim Pereira (UNESC) Sessão 1 Local: Bloco XXI B Sala 11


368.385.041

RUMO À FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DE NOVO TIPO?: O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI) NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL (BM)

GILBERTO NOGARA JUNIOR

368.385.057 GERENCIALISMO NAS REFORMAS EDUCACIONAIS

MARIA ELOÍSA DA SILVA

368.385.091

O TRABALHO DOCENTE NOS TRÊS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DAS RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE OS PROFESSORES E OS OUTROS SUJEITOS QUE CONSTITUEM O COTIDIANO ESCOLAR

CAMILA TRINDADE



33


368.385.198 ENSINO POR PROBLEMATIZAÇÃO E PESQUISA: A EXPRESSÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

FABIANA ZEFERINO GONÇALVES, TAMIRES FERNANDES PEREIRA, ANTONIO SERAFIM PEREIRA

368.385.442 PRÁTICAS DE GESTÃO DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE PORTO ALEGRE

ANDREANA CATARINA HAAS REICHERT

368.385.555 AS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NOS MUNICÍPIOS DA AMUNESC

KÁTIA CRISTINA SOMMER, ROSANIA CAMPOS

368.385.051 A INCLUSÃO CURRICULAR DO COOPERATIVISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

ANDERSON DOS ANJOS PEREIRA PENA

Coordenador: Dr. Rafael Rodrigo Muller (UNESC) Sessão 2 Local: Bloco XXI B Sala 12


368.385.162

INTEGRAÇÃO DE SABERES: UM CAMINHO NA BUSCA DE MAIOR SIGNIFICAÇÃO FORMATIVA PARA O CURRÍCULO

EMERSON BIANCHINI ESTIVALETE, PATRICIA BLINI ESTIVALETE, MIRIAM PIRES CORRÊA DE LACERDA

368.385.245

O NOVO (VELHO) PARADIGMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM ESTUDO SOBRE OS DOCUMENTOS DA OCDE PARA A RELAÇÃO ENTRE TRABALHO E EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI

MARIANA MAFINSKI CARVALHO, RAFAEL RODRIGO MUELLER

368.385.250

PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NAS ESCOLAS DO CAMPO NO QUILOMBO KALUNGA DO MIMOSO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

MARIA SANTANA NUNES ALVES, ANA ROSELI PAES DOS SANTOS

368.385.296

CURRÍCULO DE UM CURSO TÉCNICO DOS POVOS INDÍGENAS DO SUDESTE PARAENSE: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA

ELISON ANTONIO PAIM, TATIANA DE OLIVEIRA SANTANA

368.385.604

CURRÍCULO E GLOBALIZAÇÃO: PERSPECTIVAS E ARTICULAÇÕES NAS RELAÇÕES DE PODER E DE CAMPO CIENTÍFICO

MAGALI AMORIM MATA, MARLUCE GAVIÃO SACRAMENTO, ISLANNE ARIEL MARINHO RUFINO, ROSELI GARCIA PEDRETTI, ARLINDO SOARES ALBERGARIA JUNIOR, LUIS FLÁVIO DA SILVA

PATRIMÔNIO EDUCATIVO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (1ª Parte) Coordenadora: Dra. Giani Rabelo (UNESC) Local: Bloco O Sala 7


368.379.031

MULHER E MATERNIDADE NO JORNAL ESCOLAR “O ESTUDANTE ORLEANENSE”: UM OLHAR A PARTIR DA CONTRIBUIÇÃO DE SIMONE DE BEAUVOIR (SANTA CATARINA, 1949 - 1973)

CINTIA GONÇALVES MARTINS

368.379.045 ESCRITAS À FLOR DA TELA: FONTES DIGITAIS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

ROBSON FONSECA SIMÕES



34


368.379.064

A EXPRESSÃO HIGIENISTA E EUGÊNICA NOS LIVROS DE LEITURAS DAS ESCOLAS CATARINENSES (1920-1950).

NICHOLAS CARDOSO GOMES DA SILVA

368.379.240

BIBLIOTECA DE ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA PRIMÁRIA E O VOLUME HABILIDADES DE ESTUDOS SOCIAIS NO PROGRAMA BRASILEIRO-AMERICANO DE ENSINO ELEMENTAR (PABAEE) (1956-1964)

SUSANE DA COSTA WASCHINEWSKI

368.379.308

TU, INIMIGO DA NOBRE LÍNGUA DE CAMÕES, ONDE ESTUDASTE GRAMÁTICA? - DISCURSOS EM JORNAIS DE DESTERRO - SANTA CATARINA: A LÍNGUA EM DEBATE

SUZANE CARDOSO GONÇALVES MADRUGA

368.379.331

"HÁ MUITO E MUITO TEMPO ATRÁS EM FOTOGRAFIAS DISTANTES"... A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO VIÉS DO DOCUMENTO & AUDIOVISUAL, EXPERIÊNCIAS DO PIBID - DA REPRESENTAÇÃO DAS FOTOGRAFIAS DO PROF. NEI (COLEGIÃO), FINS DO SÉCULO XX

FILIPE RICARDO DA CRUZ, ANGELA MARTINS VALERIM, RAFAEL MEDEIROS DOS SANTOS, JAQUELINE DAMAZIO

368.379.611

ECOS DE MEMÓRIA DA CULTURA ESCOLAR EM ÁLBUNS FOTOGRÁFICOS: UM PATRIMÔNIO EDUCATIVO

TÂNIA REGINA DA ROCHA UNGLAUB, GISELA EGGERT STEINDEL

368.379.247

O ACERVO DOCUMENTAL DAS ESCOLAS QUE COMPÕEM O CENTRO DE MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO DO SUL DE SANTA CATARINA (CEMESSC) - DIAGNÓSTICO E ORIENTAÇÕES PARA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO

FILIPE RICARDO DA CRUZ, SELMA TEREZA LEEPKALN DASSI, TAISE MACHADO FIGUEIREDO, CINTIA GONÇALVES MARTINS

368.379.213 CULTURA MATERIAL ESCOLAR: O MOBILIÁRIO EM DISCUSSÃO

GUSTAVO RUGONI DE SOUSA

CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte - Sessões 1 e 2) Coordenador: Dr. Ricardo Luiz Bitencourt Sessão 1 Local: Bloco XXI B Sala 13


368.372.019

FORMANDO O DOCENTE: PROFISSIONAIS LIBERAIS E SUA CONSTRUÇÃO DE SABERES PEDAGÓGICOS

JULIA HÉLIO LINO CLASEN, LEE ELVIS DE OLIVEIRA

368.372.027 PROGRAMA DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: TESES E DISSERTAÇÕES EM ANÁLISE.

GRACIETE TOZETTO GOES

368.372.066 POLÍTICA DOCENTE, ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA E O PROJETO CAPITALISTA.

SUSANA SCHNEID SCHERER

368.372.086 PRATICANDO A DOCÊNCIA REFLEXIVA E A FORMAÇÃO CRÍTICA NA UNIVERSIDADE

LEIRY KELLY SILVA OLIVEIRA, BERNADETE DE LOURDES RAMOS BESERRA

368.372.105 PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE EN FACULTAD DE QUÍMICA

SHIRLEY MÉNDEZ, MARÍA NOEL RODRÍGUEZ AYÁN, ALEJANDRO AMAYA



35


368.372.297

FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE DOCENTES: UM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA VISÃO DOS PROFESSORES SUPERVISORES DO PROJETO DE ARTES VISUAIS

MARCELO FELDHAUS, SILVANA RODRIGUES DOS SANTOS

368.372.417

A VIOLÊNCIA VIVIDA NA FAMÍLIA E NA ESCOLA: VOZES DA MEMÓRIA A SERVIÇO DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE

ADRIELE GONÇALVES DA SILVA, MARILDA DA SILVA, JULIA ELAINE DINIZ

368.372.463

PROGRAMA DE APOIO AOS PROFESSORES INICIANTES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE POÇOS DE CALDAS (PAPIN): AÇÃO DE INSERÇÃO DOCENTE

ANA MARIA BROCHADO DE MENDONÇA CHAVES, RENATA CHRISTIAN DE OLIVEIRA PAMPLIN, LIGIA MARIA DE MENDONÇA CHAVES INCROCCI

368.372.483

O INÍCIO DA DOCÊNCIA: PESQUISAS REALIZADAS POR AUTORES BRASILEIROS (2001-2014) E PROGRAMAS DE INSERÇÃO PROFISSIONAL EM ÂMBITO INTERNACIONAL

ANA MARIA BROCHADO DE MENDONÇA CHAVES, HELENA COHARIK CHAMLIAN

Coordenador: MSc. Gislene Camargo (UNESC) Sessão 2 Local: Bloco XXI B Sala 14


368.372.073 O PROINFANTIL E O CICLO DE POLÍTICAS NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO

MARIA IGNEZ FERREIRA CAMPOS, VERA MARIA RAMOS DE VASCONCELLOS

368.372.077

O ESPAÇO DO LÚDICO, DO JOGO E DA DANÇA NA ESCOLA, UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES.

LEISI FERNANDA MOYA, FLÁVIA WALTER

368.372.090 A EDUCAÇÃO SEXUAL NA PERSPECTIVA DAS PROFESSORAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

RENATA GEREMIAS DA SILVA, GISLENE CAMARGO

368.372.171

TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA: PERSPECTIVAS E LIMITES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

ANDRÉA KOCHHANN

368.372.251 REFLEXÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA MODALIDADE EAD

LUANA AGOSTINHO TISCOSKI, RICARDO LUIZ DE BITTENCOURT

368.372.259 ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

AMANDA BELLETTINI MUNARI, IVES FIEGENBAUM, RICARDO LUIZ DE BITTENCOURT

368.372.267 A BRINQUEDOTECA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

GISLENE CAMARGO

368.372.339 LICENCIATURAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: NOVOS PERCURSOS DA FORMAÇÃO DOCENTE

DARLENE ARAÚJO GOMES, IDEMAR VIZOLLI, JOCYLEIA SANTANA DOS SANTOS, NIVEA MARIA COELHO BARBOSA ALMEIDA, WALNÉLIA BENIGNO MAGALHÃES CARRIJO

368.372.490

DO CORDÃO AO CORDEL: REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO COM PROJETO INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA

RICARDO LUIZ DE BITTENCOURT, LARISSA RODRIGUES FIGUEIREDO, GISLENE DOS SANTOS SALA, ALESSANDRA SAVI, JESSICA PAZ JACINTO



36

EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1ª Parte - Sessão 1) Coordenadores: Dr. Alex Sander da Silva (UNESC) e Dr. Christian Muleka Mwewa (UFMS) Mediadores: Prof. Dr. Amarildo Luiz Trevisan (UFSM) (*) e Prof. Dr. Geraldo Antônio da Rosa (UCS) (**) Sessão 1 Local: Bloco XXI B Sala 15


368.387.063 (*)

PROFISSÃO DOCENTE: CARACTERÍSTICAS DE BEM OU MAL-ESTAR DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO

CAUÊ RODRIGUES, LUANA ANGÉLICA RAMBO, NATIELLE ALINE MERTINS, SIMONE POLETTO

368.387.330 (*)

FORMAÇÃO DOCENTE E PEDAGOGIA: VISÃO DE DISCENTES SOBRE O CURSO

NOZANGELA MARIA ROLIM DANTAS, GISLAINE MÜLLER, CARLA SPAGNOLO

368.387.252 (*)

ESTUDO SOBRE O PROFESSOR REFLEXIVO

MAURICIO ABEL CORAL, BRUNO BELOLI MILIOLI, VIVIANE RIBEIRO PEREIRA, ERICA VIEIRA MARQUES, DIÊNIFER LEAL MORAES, ERIC DARÓS COELHO

368.387.266 (*)

CONTRIBUIÇÕES DE ESTUDANTES PARA A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

SUELI DE LIMA MOREIRA

368.387.169 (**)

MULTIPLICANDO OLHARES SOBRE A DANÇA E A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO SOBRE SABERES E EXPERIÊNCIAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

JOSÉ CARLOS DOS SANTOS CARLOS SANTOS, SIMONE SILVA SANTOS NERY, ÉRIKA PRISCILA DE SOUSA SILVA, ALINE DE FREITAS BRITO

Discussão

368.387.103 (**)

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE FILOSOFIA

VANDERLEI DA SILVA MENDES

368.387.201 (**)

O GESTO ESTÉTICO DO PROFESSOR DE ARTE DA EJA.

ROSA VIRGINIA ROSALINO DAITX ROSALINO DAITX

368.387.590 (**)

PROFESSOR DE MÚSICA: MELISSA AZEVEDO NOGUEIRA

368.387.465 (**)

A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS (2010 - 2015): UM CAMINHO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA.

CARINA SANTIAGO DOS SANTOS

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA (1ª Parte) Coordenadores: Dra. Maria Isabel da Cunha (UNISINOS); Dra. Elisa Lucarelli (UBA - Argentina); Dr. Gildo Volpato (UNESC) e Dra. Maria Antonia Ramos de Azevedo (UNESP) Local: Bloco XXI A Sala 7


368.375.446 A AULA UNIVERSITÁRIA: O LÓCUS DA RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA

MARIA JANINE DALPIAZ RESCHKE

368.375.439

O DESEMPENHO DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DAS UNIVERSIDADES CATARINENSES NAS QUESTÕES DO ENADE QUE ABORDAM CONTABILIDADE DE CUSTOS

JANUÁRIO JOSÉ MONTEIRO, EDUARDO TRAMONTIN CASTANHA, ZELI FELISBERTO, DOURIVAL GIASSI, MILLA LUCIA FERREIRA GUIMARÃES, ANDRÉIA CITTADIN



37


368.375.421

INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: DOCENTES BRASILEIROS E SUAS PRÁTICAS EM ESPAÇO AFRICANO

MARIALVA MOOG PINTO, MARIA APARECIDA MARQUES DA ROCHA

368.375.410

INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: A MOBILIDADE ACADÊMICA NA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES E GESTORES

GILDO VOLPATO, FRANCIELE CANDIDO ORIGE BRESSAN

368.375.285 ATIVIDADES, APRENDIZAGENS E AULAS LABORATORIAIS EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

NEUSIANE CHAVES SOUZA, DANIELE SIMÕES BORGES, GIONARA TAUCHEN

368.375.282

REPERCUSSÕES DO USO DAS TECNOLOGIAS NO TRABALHO DE ALUNOS E PROFESSORES DE DOUTORADO EM EDUCAÇÃO NA DIMENSÃO ESPÁCIO-TEMPORAL

RAFAEL DA CUNHA LARA, LUIZA TURNES, LUCÍDIO BIANCHETTI

368.375.425 TEORIA ATOR REDE E O ENSINO DE PSICOLOGIA PARA LICENCIATURAS

ANDRE ELIAS MORELLI RIBEIRO

368.375.146

PROTAGONISMO ESTUDANTIL E METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE TRANSFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

BLASIUS SILVANO DEBALD, NORMA VIAPIANA GOLFETO

368.375.018 A FORMAÇÃO COMO BILDUNG : REPERCUSSÕES NOS ESTUDANTES DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA

RUTH CATARINA CERQUEIRA RIBEIRO DE SOUZA, SOLANGE MARTINS DE OLIVEIRA MAGALHÃES

QUINTA-FEIRA, 19 DE MAIO DE 2016 13h30 - 18h00 APRESENTAÇÕES ORAIS DOS GRUPOS DE TRABALHOS EDUCAÇÃO, SISTEMAS COMPLEXOS E DESENVOLVIMENTO: PREMISSAS CONCEITUAIS NO CONTEXTO DA ECOFORMAÇÃO Coordenadores: Dr. Carlyle Torres Bezerra de Menezes (UNESC); Dra. Viviane Kraieski de Assunção (UNESC) e Mariana Perez Bastos (NMD/UFSC) Local: Bloco XXI B Sala 19


368.386.148 CONSTRUÇÃO CURRICULAR PARA ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS

MARCUS TÚLIO DE FREITAS PINHEIRO, JADER CRISTIANO MAGALHAES ALBUQUERQUE

368.386.519

A MEMÓRIA E A PERCEPÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDO DE CASO DA LAGOA DAS CAPIVARAS - GAROPABA - SC

AMANDA BELLETTINI MUNARI, VIVIANE KRAIESKI DE ASSUNÇÃO, CARLYLE TORRES BEZERRA DE MENEZES

368.386.581

A EDUCAÇÃO PARA O ECODESENVOLVIMENTO: EXPLORANDO ALGUMAS PREMISSAS RELEVANTES PARA PENSAR AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO, PLANEJAMENTO E GESTÃO DOS SISTEMAS SOCIAIS E ECOLÓGICOS

MARIANA PEREZ BASTOS



38

EDUCAÇÃO E LINGUAGENS: ABORDAGENS TEXTUAIS/DISCURSIVAS E MULTISSEMIÓTICAS (2ª Parte) Coordenadoras: Dra. Maria Marta Furlanetto (UNISUL) e Dra. Nelita Bortolotto (UFSC) Local: Bloco XXI B Sala 20


368.370.363 SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENSINO DE POLÍGONOS E FIGURAS PLANAS

FERNANDA JAQUELINE DEMETRIO WIBBELT, SIMONE SEMMER

368.370.014

UM ESTUDO SOBRE A ANÁLISE TEXTUAL-DISCURSIVA ARTICULADA AO SOFTWARE ATLAS.TI PARA A ESCRITA DE RESUMOS ACADÊMICOS

PATRÍCIA ANSELMO ZANOTTA, MARIA DO CARMO GALIAZZI, ELISABETH BRANDÃO SCHMIDT

368.370.238 O SOFTWARE LUZ DO SABER INFANTIL E OS MULTILETRAMENTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA

ROSE ALVES DE MOURA, JORGE ALBERTO RODRIGUEZ

Debate

Pausa

368.370.353 ETHOS: A CORPORALIDADE DO SUJEITO NA EAD

CONCEIÇÃO APARECIDA KINDERMANN

368.370.502 O DISCURSO PEDAGÓGICO NO EVA – DIFERENTES POSIÇÕES-SUJEITO

ALEXANDRE WAGNER DA ROCHA

368.370.570

AS FORMAÇÕES DISCURSIVAS E O FUNCIONAMENTO DO DISCURSO PEDAGÓGICO EM “LA EDUCACIÓN PROHIBIDA”

ALEXANDRA TAGATA ZATTI

Debate

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: TROCA DE EXPERIÊNCIAS PARA NOVAS ABORDAGENS METODOLÓGICAS EM PESQUISA E EXTENSÃO (2ª Parte) Coordenadores: Dra. Maristela Gonçalves Giassi (UNESC); Dra. Miriam da Conceição Martins (UNESC); MSc. José Carlos Virtuoso (UNESC) e Dra. Fátima Elizabeti Marcomim (UNISUL) Local: Bloco XXI B Sala 21


368.384.104

APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO PARTICIPANTES EM PROJETO DE P,D&I

MARILHA DE LIMA CAETANO, GERALDO MUZEKA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, DANIELI CRISTINA SOUZA, FRANCISCO MATEUS MELO CLEMENTINO, LEONARDO GOLÇALVES

368.384.109

PESQUISA COMO UM INSTRUMENTO METODOLOGICO DE ENSINO DE CARATER MULTIDISCIPLINAR EM PROJETO DE P,D&I

DANIELI CRISTINA SOUZA, GERALDO MUZEKA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, FRANCISCO MATEUS MELO CLEMENTINO, LEONARDO GONÇALVES, MARILHA DE LIMA CAETANO

368.384.193

A IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS TÉCNICO-PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DOCENTE DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS AGRÍCOLAS

RENATA MARINA DE ANDRADE, UBERSON BOARETTO ROSSA, ROSELAINE VIEIRA SÔNEGO, JAINARA PACHECO DE BRAGA

368.384.222

RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO GRUPO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (GEA/IPA) DO CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA - IPA

PAULO HENRIQUE DE SOUZA PRATES JÚNIOR, CHRISTIANNE LEMKE, RAFAEL CHAVES MARTINS



39


368.384.248

SOCIOLOGIA E MEIO AMBIENTE: EXPLORANDO O OLHAR FOTOGRÁFICO COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO NOTURNO NA EEB. LUIZ TRAMONTIN, FORQUILHINHA, SC.

WAGNER FONSECA

368.384.352

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EMANCIPATÓRIA EM MANGUINHOS/RJ: UMA ESCOLA CERCADA DE ÁGUA POR TODOS OS LADOS

ROBERTO EDUARDO ALBINO BRANDÃO, ARIENE DOS SANTOS FERREIRA, FRANCIELE PEREIRA CAMPOS, MARIA DAS MERCÊS NAVARRO VASCONCELLOS, MARIA PAULA DE OLIVEIRA BONATTO, PATRÍCIA DOMINGOS

368.384.401 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA SERRA FURADA

LUANA DA SILVA BIZ, NICOLLI DOMINGUES NASPOLINI, MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS

368.384.420

A IMPORTÂNCIA DE ENVOLVER ALUNOS EM ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DIAGNOSTICADA EM UMA UNIDADE ESCOLAR DO SUL DE SANTA CATARINA

CRISTIANE SCUSSEL, KASSIO MARTINHAGO, RUANA TOMAZ DE SOUZA, SABRINA VICENTE DUARTE

368.384.426 PRÁTICAS LÚDICAS EXPERIMENTAIS NO RECREIO MONITORADO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ANDRE LUIS SOARES SIMONI

368.384.532 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO TOCANTINS: A EXPERIÊNCIA DOS ESCOTEIROS DO BRASIL

MÁRCIA FLAUSINO VIEIRA ALVES, NADIA FLAUSINO VIEIRA BORGES, MARIANA DA SILVA NETA, ALDIZIA CARNEIRO DE ARAUJO, PABLO REGIS ANDRADE, KATIA CRISTINA BRITO

368.384.496 O USO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

THAINÁ LAURINDO , MARISTELA GONÇALVES GIASSI, THIAGO MANOEL MACHADO

EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E CULTURA DIGITAL (Parte 2 - Sessão 3) Coordenadores: Dr. Robson Rodrigues Lemos (UFSC); Leila Laís Gonçalves e Gustavo Bisognin Sessão 3 Local: Bloco XXI Sala 3


368.383.002

DO LIXO AOS ARTEFATOS ROBOTICOS: PRÁTICAS PEDAGOGICAS A PARTIR DO LIXO ELETRONICO

LORENA BARBÁRA DA ROCHA RIBEIRO, TARSIS DE CARVALHO SANTOS, MARY VALDA SOUZA SALES

368.383.081

UTILIZAÇÃO DE APLICATIVO DE PROCESSAMENTO DE IMAGEM COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO PARTICIPATIVO NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS: PROTAGONISMO DOS ALUNOS DO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA

DANIELLE JANAINA WESTPHALEN, UBERSON BOARETTO ROSSA, MARILÂNDES MÓL RIBEIRO DE MELO, CRISTIANO MARTINS CAETANO

368.383.111 EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E CULTURA DIGITAL: UM ESTUDO NO WEB SITE DA ENDEAVOR BRASIL

CARINA NUNES, NICOLE VICTOR GOMES, CARLA SPILLERE BUSARELO, MELISSA WATANABE

368.383.467 RESOLUÇÃO E VALIDAÇÃO DE EXERCÍCIOS MATEMÁTICOS POR MEIO DO GEOGEBRA

WILIAN GEOVANI BORBA, SIMONE SEMMER



40


368.383.480

YOUTUBE COMO FACILITADOR DA PRÁTICA DOCENTE: O USO DE VÍDEOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIAS E FÍSICA

DÉBORA AMARAL TAVEIRA MELLO

368.383.552

EDUCAÇÃO MATEMATICA E TECNOLOGIAS: UM ESTUDO SOBRE OS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS

MAICKEON DOS PASSOS, ELISA NETTO ZANETTE

368.383.061

DISPOSITIVOS DE CONTROLE E MONITORAMENTO SOCIAL: CONTRADIÇÕES E DEFESAS EM SEU USO.

ROGÉRIO BITENCOURT MARCELINO

368.383.477 A TÉCNICA CONDUZINDO VIDAS JULIANO CARRER

Intervalo

368.383.459

RELATO DE EXPERIÊNCIA: METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO, EM CURSO DE GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA

MICHELE DOMINGOS SCHNEIDER, ELISA NETTO ZANETTE, NARA CRISTINE THOMÉ PALÁCIOS CECHELLA

368.383.527

A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO

ELISA NETTO ZANETTE, NARA CRISTINE THOMÉ PALÁCIOS CECHELLA, MICHELE DOMINGOS SCHNEIDER

368.383.448 PROFESSORES DESENCANTADOS: OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS

FLÁVIA APARECIDA BELIZÁRIO

368.383.506 MÍDIA E EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO EM REDE

LUCYENE LOPES DA SILVA TODESCO NUNES, MARCIO VIEIRA DE SOUZA, JOSÉ LEOMAR TODESCO

IMAGINÁRIO E COTIDIANO Coordenadora: Dra. Heloisa Juncklaus Preis Moraes (UNISUL) Local: Bloco XXI A Sala 11


368.394.015

GÊNERO E SEXUALIDADE: (RE) FLEXÕES ACERCA DO IMAGINÁRIO SOCIAL DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS

MÁRCIA BEATRIZ CERUTTI MÜLLER, DENISE REGINA QUARESMA DA SILVA, MARIA ANGELA MATTAR YUNES

368.394.553

IMAGINÁRIO SOCIAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS ATRAVÉS DA PALAVRA

MARISTELA SILVEIRA PUJOL , BIANKA DE ABREU SEVERO, VALESKA MARIA FORTES DE OLIVEIRA

368.394.265

A COMPREENSÃO DE TEMAS CIENTÍFICOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUSEU ITINERANTE PONTO UFMG

LARA MUCCI POENARU, RAFAEL ALVES FERREIRA ALMEIDA

368.394.304

ENTRE A FANTASIA E A REALIDADE: AS CONCEPÇÕES DE ANTÁRTICA NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TÂNIA MARGARIDA LIMA COSTA

Debate

368.394.190 A MATERIALIZAÇÃO DA SUSTENTABILIDADE NA MODA

BRUNHARI KAULING

368.394.088

O PAPA É POP: A ABORDAGEM MÍTICA DE FRANCISCO NA MULTIMÍDIA, UMA ANÁLISE POR MEIO DOS ESTUDOS DO IMAGINÁRIO E DO MITO

CLAUDIA NANDI FORMENTIN, MARÍLIA KÖENIG

368.394.305 IMAGINÁRIO VIRTUALIZADO: ESPETÁCULO E VISIBILIDADE DA MORTE EM REDE SOCIAL

EDLA MARIA SILVEIRA LUZ SILVEIRA LUZ, HELOÍSA JUNCKLAUS PREIS MORAES



41


368.394.360

OS DISPOSITIVOS SIMBÓLICOS UTILIZADOS PARA REAFIRMAÇÃO DA CONDIÇÃO INDÍGENA: UMA ANÁLISE SOB A ÓTICA DO REGIME NOTURNO DA IMAGEM

LEIDIANE COELHO JORGE COELHO JORGE, HELOISA JUNCKLAUS PREIS MORAES

368.394.566

O DILÚVIO MÍTICO E O MITO DA GRANDE ENCHENTE DE TUBARÃO (1974): RECORRÊNCIAS E CONVERGÊNCIAS NO IMAGINÁRIO

WILLIAN CORREA MAXIMO, HELOÍSA JUNCKLAUS PREIS MORAES

368.394.623

O IMAGINÁRIO RELIGIOSO NA OBRA “OPERÁRIOS DE PRIMEIRA HORA” DE VALDEMAR MAZZURANA SOB A PERSPECTIVA DO REGIME NOTURNO DAS IMAGENS

LUIZA LIENE BRESSAN, HELOISA JUNCKLAUS PREIS MORAES

Discussão da sessão e debate final

EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, TRABALHO E POLÍTICA: CONTRIBUTOS DA SOCIOLOGIA (2ª Parte) Coordenadores: Marcilon de Souza (Mestrando do PPGCA/UNESC); Dr. Alex Sander da Silva (UNESC) e MSc. Rodrigo Costa Lima (IFSC) Local: Bloco XXI A Sala 12


368.390.009 APONTAMENTOS SOBRE TEORIA E PRÁTICA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO

GUILHERME HOWES

368.390.010

DIFERENTES TRAJETÓRIAS, SEMELHANTES FEIÇÕES: UM ESTUDO DO PROGRAMA DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL

ANDREY FELIPE SGORLA

Discussão

368.390.294 PENSAR A SOCIEDADE: UMA REFLEXÃO SOCIOLÓGICA

VANDERLEI DA SILVA MENDES, LILIAN INACIO DA SILVA MENDES

368.390.391

AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR: O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

IZABEL CRISTINA FEIJÓ DE ANDRADE, LUCIA CECATTO DE LIMA, MARINA PATRÍCIO DE ARRUDA

Discussão

ESTUDOS NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL (2ª Parte) Coordenadores: Dr. Ademir Damazio (UNESC) e Dr. Vidalcir Ortigara (UNESC) Local: Bloco XXI A Sala 13


368.388.147 ENSINO DESENVOLVIMENTAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

ISABELA NATAL MILAK, VIDALCIR ORTIGARA, MILAINE EUZÉBIO DA ROSA, BRUNO DANDOLINI COLOMBO, BRUNO BELOLI MILIOLI, DIÊNIFER LEAL MORAES

368.388.492 O JUDÔ COMO ALIADO A NÃO VIOLÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

BRUNO BELOLI MILIOLI, MAURICIO ABEL CORAL, EDMU SCAINI BONFANTE



42


368.388.432

DANÇA E CRIATIVIDADE NA ESCOLA

NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

BRUNA CAROLINI DE BONA, DENIS CORREA FERMINIO , GUSTAVO AMANCIO BOETTI MENEGHEL, GUILHERME NEVES NEVES, MILAINE EUZÉBIO DA ROSA, VIDALCIR ORTIGARA

368.388.327

O ESTUDO DO LUGAR PARA COMPREENDER O MUNDO: A POSSIBILIDADE DE REPRESENTAR O ESPAÇO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

LEIA DE ANDRADE, LUIZ MARTINS JUNIOR

Debate

368.388.107

ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO TEÓRICO: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO CONCEITO DE DIVISÃO

SANDRA CRESTANI

368.388.152

O MOVIMENTO DO PENSAMENTO PARA A APROPRIAÇÃO DA RELAÇÃO ESSENCIAL DO CONCEITO DE FRAÇÃO EM DAVÝDOV

DAIANE DE FREITAS, ADEMIR DAMAZIO

368.388.186 DISTANCIAMENTOS ENTRE AS PROPOSIÇÕES DAVYDOVIANA E BRASILEIRA

ESTER DE SOUZA BITENCOURT ALVES

368.388.295

CONTEÚDO E METODOLOGIA NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA PARA O ENSINO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOBRE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

CRISTINA FELIPE DE MATOS

Debate

368.388.384

A INTER-RELAÇÃO GEOMÉTRICA, ALGÉBRICA E ARITMÉTICA DO CONCEITO DE NÚMERO NA ORGANIZAÇÃO DAVYDOVIANA DE ENSINO.

SUELEN DA CUNHA MEDEIROS, ADEMIR DAMAZIO

368.388.197 APROXIMAÇÕES AO DESENVOLVIMENTO DOS CONCEITOS

BRUNO BELOLI MILIOLI, GUSTAVO AMANCIO BONETTI MENEGHEL, MARLON BORGES PEREIRA, DENIS CORREA FERMINIO, RENAN DA SILVA VITORIO, MAURICIO ABEL CORAL

368.388.155 A NECESSIDADE DE APROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DAS ATIVIDADES DA CULTURA CORPORAL

MILAINE EUZÉBIO DA ROSA, ADEMIR DAMAZIO, ISABELA NATAL MILAK, VÂNIA VITÓRIO, JANIS ELIBIO OLIVEIRA, VIVIANE RIBEIRO PEREIRA

368.388.239 O XADREZ NA CONCEPÇÃO HISTÓRICO-CULTURAL

GUSTAVO AMANCIO BONETTI MENEGHEL, BRUNO BELOLI MILIOLI, CARLOS AUGUSTO EUZÉBIO, BRUNO DANDOLIN COLOMBO, GUILHERME NEVES, JANIS ELIBIO DE OLIVEIRA

368.388.423

O JOGO TANGRAM COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS

VALDIRENE ROSA ROCHO, ADRIANO EUSÉBIO SANTOS, CARLA MARGARETE FERREIRA DOS SANTOS, DANIELA ROXO PEREIRA, ELIZETE MARIA POSSAMAI RIBEIRO, LILIANE NICOLA, MALU ALEXANDRE GOMES, RAFAEL DOS REIS PAULO, LUCILENE ALEXANDRE PEREIRA ARAMBULA



43


Debate

Avaliação do GT

EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Coordenadores: Dra. Teresinha Maria Gonçalves (UNESC) e Dr. Francisco Mendonça (UFPR) Local: Bloco XXI A Sala 14


368.391.187 INTERAÇÃO CULTURAL E HUMANÍSITICA - ICH: OPERADORES COGNITIVOS DE VALORES

VALENTIM DA SILVA

368.391.188 DIVERSIDADE, CIDADANIA E DIREITOS: UMA CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR

ALICE CARLOS FELICIANO, ANDRÉA KOCHHANN, VANESSA AMÉLIA DA SILVA ROCHA, PATRICIA RAMIRO CARLOS JOSÉ

368.391.004

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: OUTRAS PRÁTICAS FORMATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONTEMPORÂNEA

LUCI CLÁUDIA ALVES DE OLIVEIRA, TARSIS DE CARVALHO SANTOS

368.391.293 A DISCUSSÃO ÉTNICO-RACIAL NEGRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

JOSIANE BELONI DE PAULA

368.391.440

PERCURSOS E MAPAS DE TERRITORIALIDADES NEGRAS EM COMUNIDADES ESCOLARES DE PORTO ALEGRE: AÇÃO EXTENSIONISTA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

CARLA BEATRIZ MEINERZ

368.391.389 CAFÉ FILOSÓFICO: UMA METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA DO PIBID - PUC-GOIÁS

POLLIANA PIRES DO CARMO ALVES ROCHA, ROBILSON NASCIMENTO DOS SANTOS

368.391.023

FORMAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS EM DOMÍNIOS TECNOLÓGICOS ESTRATÉGICOS: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA CIÊNCIA SEM FRONTEIRAS SOB A PERSPECTIVA DO ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS)

LUCIANA FLOR CORREA , WALTER ANTONIO BAZZO

368.391.025

SINALIZAÇÕES DE ALUNOS SURDOS A RESPEITO DO PRECONCEITO CONTRA A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

GISELLY DOS SANTOS PEREGRINO

368.391.175

FINANÇAS PESSOAIS: UM ENSINO SOBRE CIDADANIA NA COMUNIDADE DA GRANDE SANTA LUZIA EM CRICIÚMA

MÔNICA DA ROSA MENDONÇA, MAX RICHARD COELHO VERGINIO, JUCELIA DA SILVA ABEL



44

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE (2ª Parte) Coordenadores: Dr. Geraldo Milioli (UNESC) e MSc. Rosabel Bertolin (IFSC) Local: Bloco XXI A Sala 17


368.374.069

COMPOSTEIRA PORTÁTIL DE RESÍDUOS ORGÂNICOS COMO INSTRUMENTO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE

UBERSON BOARETTO ROSSA, CRISTIANO MARTINS CAETANO, DANIELLE JANAINA WESTPHALEN

368.374.097

BIODECOMPOSITOR DE BAIXO CUSTO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA EDUCAÇÃO SÓCIOAMBIENTAL ASSOCIADO AO ENSINO AGROTÉCNICO

FLAVIA MARIA NUNES PROENÇA MARIA PROENÇA, UBERSON BOARETTO ROSSA

368.374.191

O ESTUDO DA ADUBAÇÃO ORGÂNICA COMO PROPOSTA NO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERAÇÃO DE CONTEÚDOS: INTERVENÇÕES DO PIBID NO PÁTIO ESCOLAR

TCHARLATA FRANÇOISE STINGHEN, JAINARA PACHECO DE BRAGA, PAOLA DE CASTRO CALOCCI, UBERSON BOARETTO ROSSA

368.374.370

TÉCNICAS AGRÍCOLAS ASSOCIADAS ÀS PRÁTICAS TERAPÊUTICAS PARA PESSOAS COM TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL

CECILIANA APARECIDA DE MIRA, UBERSON BOARETTO ROSSA

368.374.405 A HORTA ESCOLAR COMO ESPAÇO DE INTERVENÇÃO DOS ESTUDANTES NO AMBIENTE ESCOLAR

ROQUE DOS SANTOS JÚNIOR, IZAURA SANTIAGO DA CRUZ, ANA VERENA MAGALHÃES MADEIRA

368.374.560

A APLICAÇÃO DA NBR ISO 20121 NA GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE EM EVENTOS: O FORTALECIMENTO DA MARCA POR MEIO DA PRODUÇÃO DE EVENTOS MAIS SUSTENTÁVEIS EM SANTA CATARINA

ENÍ MARIA RANZAN, ANDREIA LUZIA MAURICIO, RICHARD PERASSI LUIZ DE SOUSA

EDUCAÇÃO SUPERIOR E SOCIEDADE (2ª Parte) Coordenadoras: Dra. Kelly Gianezini (UNESC); Dra. Maria Estela Dal Pai Franco (UFRGS) e Dra. Sirlei de Lourdes Lauxen (UNICRUZ) Local: Bloco XXI A Sala 18


368.395.043 PERFIL DOS ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NO IFRS CAMPUS OSÓRIO.

ELISA DAMINELLI, ROSSANO EVALDT STEINMETZ RIBEIRO

368.395.056

A RELAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO E REPRODUÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: EXPERIÊNCIA DE UMA DISCIPLINA SEM AVALIAÇÃO.

SARA OQUENDO LOPES

368.395.099

EDUCAÇÃO SUPERIOR: BREVE

DELINEAMENTO DOS CURSOS DE TECNOLOGIA NO BRASIL

SILVANA MAIA BORGES, VALERIA DE BETTIO MATTOS

368.395.117

A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL

PÂMELA DOS SANTOS ROCHA, SHIRLLEY DE SOUZA SILVA

368.395.133 UNILAB: INTEGRAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO PARA UM ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO

FRANCISCA MÔNICA RODRIGUES DE LIMA

368.395.153

A PRIMEIRA GERAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE EGRESSOS DAS ÁREAS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

ISABEL CRISTINA DA SILVA AZEREDO, DANIELA CAON GUERRA, MALU SANTAREM SCHUH, FERNANDO VIEIRA LÁZARO



45


368.395.209 A INTERDISCIPLINARIDADE E A FORMAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO: UM CONTEXTO EMERGENTE

ALINE DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO CARDOSO

368.395.347 UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA: DISCUSSÕES ACERCA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICO-ACADÊMICA MUNDIAL

CARLA SPILLERE BUSARELO, MELISSA WATANABE, SAMARA EBERHARDT

368.395.563

PARA ALÉM DA JUDICIALIZAÇÃO DO CONFLITO: A CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO NA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM DIREITO.

MARCIA ANDREIA SCHUTZ LIRIO PIAZZA, MICHEL BELMIRO ILIBIO, CARINA TURAZI

368.395.610

INTERCÂMBIO CULTURAL DOS DISCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - UMA EXPERIÊNCIA NA FATEC DE CARAPICUÍBA

MAGALI AMORIM MATA, IVANETE BELLUCCI PIRES DE ALMEIDA

EDUCAÇÃO, PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL (2ª Parte) Coordenadora: Dra. Marli de Oliveira Costa (UNESC) Local: Bloco XXI A Sala 19


368.396.613

CADERNOS ESCOLARES BRASILEIROS DOS ANOS TRINTA: UM PATRIMÔNIO ESCOLAR RELEVANTE PARA A RECONSTITUIÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

ANTÓNIO GOMES FERREIRA, ARICLE VECHIA

368.396.292

ESCOLA E PATRIMÔNIO CULTURAL: ENTRETECENDO MEMÓRIAS E HISTÓRIAS DA/NA ILHA DE SANTA CATARINA

ELISON ANTONIO PAIM

368.396.470

O MUSEU DOS QUILOMBOS E FAVELAS URBANOS (MUQUIFU) E O

MUSEU DE ARTES E OFÍCIOS (MAO): UM DIÁLOGO ENTRE DOIS ESPAÇOS DE MEMÓRIA EM BELO HORIZONTE - MG

THIAGO LUCAS RODRIGUES MARTINS, LUCAS MARTINS, TATIANE CAMPOS DOS SANTOS

368.396.544

PESCA, MARICULTURA E SABER FAZER DOS PESCADORES NO RIBEIRÃO DA ILHA. REFLEXÕES SOBRE PATRIMÔNIO CULTURAL E HISTÓRIA LOCAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

MONICA MARTINS DA SILVA

Intervalo - Debates

368.396.583

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL POR INTERMÉDIO DA CULTURA ESCOLAR.

GABRIELA FREITAS FIGUEREDO

368.396.499

A EXPERIÊNCIA DA OFICINA DE PRÁTICA EM PRESERVAÇÃO, CONSERVAÇÃO E RESTAURO DE DOCUMENTOS NA ESCOLA HERCÍLIO AMANTE

ALINE OLIVEIRA GONÇALVES RABELLO, ELIZANDRA DAS GRAÇAS LUIZ VILPERT, JULIANA FIDÊNCIO DA SILVA

368.396.326 O JORNAL COMO FONTE PARA O ENSINO DE HISTÓRIA

KRISLAINE DA CRUZ DE CAMPOS

368.396.542

PRESSUPOSTOS LEGAIS E EPISTEMOLÓGICOS PARA ELABORAÇÃO DE UM PROGRAMA INTEGRADO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

CAUÊ CRISTIANO CARDOSO, TADE-ANE DE AMORIM,FERNANDA DA SILVEIRA DE SOUZA

368.396.054 EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: EDUCAR PARA A PRESERVAÇÃO E VALORIZAÇÃO CULTURAL

ROGÉRIO BITENCOURT MARCELINO



46

ESTÁGIO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte) Coordenadoras: Dra. Maria da Graças Carvalho da Silva Medeiros Gonçalves Pinto (UFPEL); Dra. Rita Grecco (FURG) e MSc. Fernanda Noronha Rosado (UFRGS/RS) Local: Bloco XXI A Sala 20


368.392.416

COMO ESTÁ CARACTERIZADA ATUALMENTE A PESQUISA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL?

ALINE LUZ SOUZA DA LUZ, MARIA DAS GRAÇAS C. S. MEDEIROS GONÇALVES PINTO

368.392.397 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: HISTÓRIAS DE VIDA ORAIS DE HOMENS E MULHERES

IZABEL CRISTINA FEIJÓ DE ANDRADE, WANDERLEA PEREIRA DAMASIO MAURICIO

368.392.444

ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO NO RS: UM OLHAR A PARTIR EXPERIÊNCIA DE SUPERVISORES DE ESTÁGIO DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

RITA DE CASSIA DE SOUZA SOARES RAMOS, THAÍS PHILIPSEN GRÜTZMANN

368.392.591

O CONCEITO DE CURRÍCULO NA VISÃO DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CLEOMARA GOMES DE SOUSA, ADEMIR GUILHERME OLIVEIRA, GEISIELE ALVES HIPOLITO, POLLYANA ALVES NASCIMENTO, MOISES BITTAR DE ARAUJO

368.392.612

O ESTÁGIO CURRICULAR COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA

CLÉIA DEMETRIO PEREIRA, TÂNIA REGINA DA ROCHA UNGLAUB

GÊNERO, EDUCAÇÃO, TRABALHO E DIREITOS HUMANOS (2ª Parte) Coordenadoras: Dra. Giovana Ilka Jacinto Salvaro (UNESC) e MSc. Monica Ovinski de Camargo Cortina (UNESC) Local: Bloco XXI A Sala 21


368.382.046 PERFORMANCE PRESA FÁCIL LAURA SANTOS GOULART, JEAN FERREIRA, KATIUSCIA ANGÉLICA MICAELA DE OLIVEIRA

368.382.536 A FABRICAÇÃO DE MENINAS MEDIADA PELA INTERNET

ANA PAULA FERREIRA

368.382.211 PROVOCAÇÕES PARA PENSAR UMA EDUCAÇÃO PARA UM NOVO MASCULINO

GLAUBER LUCAS CEARA SILVA

368.382.229

PERCURSO FORMATIVO E HOMOEROTISMO: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DE ESTUDANTES, CAMPO GRANDE, MS

ANAIDE BREMM

368.382.233

A DISCRIMINAÇÃO SAI DO ARMÁRIO: A HETERONORMATIVIDADE COMO MECANISMO DA HOMO/LESBO/TRANSFOBIAS NOS ESPAÇOS ESCOLARES

GUILHERME FRANCO MIRANDA, MÁRCIA AMARAL CORREA DE MORAES

368.382.236 AS AÇÕES DO BRASIL SEM HOMOFOBIA NO COMBATE DA HOMO/LESBO/TRANSFOBIAS

GUILHERME FRANCO MIRANDA, MÁRCIA AMARAL CORREA DE MORAES

368.382.255 CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS SOBRE A HOMOAFETIVIDADE DA MULHER

ALEXSANDRO FERREIRA CAITANO, THAIS WACHHOLZ

368.382.312 AMBIENTE ESCOLAR, ORIENTAÇÕES SEXUAIS E AS NOVAS IDENTIDADES DE GÊNERO

LORENA CARLOS AIALA, VIVIAN FERREIRA MORAIS DE CARVALHO



47


368.382.438

MULHERES, RELAÇÕES DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS (CEFET-MG)

SILVANI SANTOS VALENTIM, LUNA OLIVEIRA, MICAELLA KIANE OLIVEIRA MENDES

368.382.565

A PERCEPÇÃO DA HOMOSSEXUALIDADE VISTA POR ADOLESCENTES DO COLÉGIO AGRÍCOLA VIDAL DE NEGREIROS (CAVN)

JOSELIANE FERNANDES MIGUEL FERNANDES MIGUEL, CLEOMARA GOMES DE SOUSA, PRISCILA SOUSA PEREIRA, CARLOS EDUARDO MAIA DA SILVA, ANA CLAUDIA SILVA RODRIGUES

368.382.588 "BULLYING HOMOFÓBICO" NO PRIMEIRO CICLO DE ENSINO

CARLOS EDUARDO MAIA DA SILVA, CARINA APARECIDA LIMA NUNES, ANA CLAUDIA SILVA RODRIGUES

368.382.159 JOGOS POPULARES NA ESCOLA: UMA FORMA AMPLIADA DE APRENDIZAGEM

PÂMELA DOS SANTOS ROCHA, SHIRLLEY DE SOUZA SILVA, MIRDES MARIA DA CONCEIÇÃO, JANIELLY BEZERRA RAIMUNDO

368.382.118 DROGAS NA ADOLESCÊNCIA: UMA ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA

PÂMELA DOS SANTOS ROCHA, SHIRLLEY DE SOUZA SILVA, JANIELLY BEZERRA RAIMUNDO, MIRDES MARIA DA CONCEIÇÃO

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte - Sessões 4, 5 e 6) Coordenadora: Dra. Fernanda Cizescki (UNESC) Sessão 4 Local: Bloco O Sala 3


368.381.275

A CONCEPÇÃO DE PROBLEMATIZAÇÃO DOS

PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE CRICIÚMA/SC E A CONCEPÇÃO DE PROBLEMATIZAÇÃO DE PAULO FREIRE.

ANA PAULA MATTOS, ZÉLIA MEDEIROS SILVEIRA

368.381.301

OS SABERES DOCENTES NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: UM ESTUDO NA REDE MUNICIPAL DE CAMPINAS DO SUL (RS)

NEILA CARLA CAMERINI

368.381.328

SEMINÁRIOS DE PESQUISA EM MESTRADO PROFISSIONAL: PROMOVENDO O DEBATE E REFLEXÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS

LUCIANE MULAZANI DOS SANTOS, ROGÉRIO DE AGUIAR, ELISA HENNING, IVANETE ZUCHI SIPLE

368.381.464

UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO BANCO DE PERIODICOS NACIONAIS (2005-2014) SOBRE O ENSINO REFLEXIVO NA EDUCAÇÃO

SERGIO OLIVEIRA JUNIOR, LEDIANA RIBEIRO QUADROS, VIVIANI DIAS CARDOSO

368.381.381

A CULTURA CONTEMPORÂNEA NA ESCOLA: OPORTUNIDADE PARA (RE)PENSAR SOBRE SABERES, FORMAÇÕES E APRENDIZAGENS

VIVIANE CASTRO CAMOZZATO, JAQUELINE LIDORIO DE MATTIA

368.381.411

JOGO CARA-A-CARA “CONHECENDO GRANDES CIENTISTAS BRASILEIROS”: A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE UM TRABALHO COLETIVO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

ÍCARO ANDRADE SANTOS, ANA VERENA MAGALHÃES MADEIRA, IZAURA SANTIAGO DA CRUZ, ROSINEIDE MENEZES PLANZO



48


368.381.479 O ENSINO INTERDISCIPLINAR COM VISTAS A UMA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA

DIANE PEREIRA GUERREIRO MEDEIROS

368.381.528 MÁSCARAS AFRICANAS: UMA HISTÓRIA ATEMPORAL

LUAN ALVES DA SILVA, MAGDA GERLACH MACIEL, ANDRÉA RABELO MARCELINO

368.381.589

POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: DAS LDBN´S AO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

NATALIA SILVEIRA LIMA

368.381.608 EDUCAÇÃO E PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA PELAS LENTES DE BOURDIEU

DOUGLAS CORREIA DOS SANTOS, NATALIA RIBEIRO TEIXEIRA

Coordenador: MSc. Richarles Souza de Carvalho (UNESC) Sessão 5 Local: Bloco O Sala 4


368.381.173

EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL E OS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM SAÚDE: O CASO DA FACULDADE DE CEILÂNDIA/UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

CLÉLIA MARIA SOUSA FERREIRA PARREIRA, ANTÔNIO DE PÁDUA PITHON CYRINO, PATRÍCIA MARIA FONSECA ESCALDA

368.381.336

A FORMAÇÃO CONTINUADA E ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AOS DESAFIOS DA EVASÃO ESCOLAR

ELIELMA VELASQUEZ DE SOUZA MAIOLINO

368.381.361

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA

GABRIELA ALEXANDRE CUSTÓDIO, LUIZ MARTINS JUNIOR

368.381.369

LICENCIATURAS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DE SANTA CATARINA

PRISCILLA ROMANO

368.381.404

O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES A CERCA DA TEMÁTICA DAS VIOLÊNCIAS

SILVIA CARDOSO ROCHA

368.381.400

SABERES E FAZERES EM ALFABETIZAÇÃO: PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

LOURIVAL JOSÉ MARTINS FILHO, EVITA ALICIA GOMES SILVEIRA, FRANCIELE CARNEIRO GARCES DA SILVA

368.381.408 HISTÓRIAS DA DOCÊNCIA NA VIDA DE PROFESSORES

JOCYLEIA SANTANA DOS SANTOS

368.381.516

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES COORDENADORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS NATURAIS DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE SOBRAL-CE

JANUÁRIO ROSENDO MÁXIMO JÚNIOR, LIDUINA MARIA GOMES, MIRLENO LIVIO MONTEIRO DE JESUS, SILVINA PIMENTEL SILVA



49


368.381.524

TRAJETÓRIAS DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE ESPANHOL

GLINDIA VICTOR, RITA BUZZI RAUSCH

368.381.419

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: O ENTRE-LUGAR DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

JORDELINA BEATRIZ ANACLETO VOOS

368.381.600

A INTERDISCIPLINARIDADE NA/COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A COMUNIDADE ESCOLAR: POTÊNCIA DOS AFETOS E EXPERIÊNCIAS COM O SABER

MARLI DA SILVA, VALESKA MARIA FORTES DE OLIVEIRA, BIANKA DE ABREU SEVERO

368.381.622 FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EMOÇÕES PRESENTES NO SEU ATO DE ENSINAR

SANDRA ELISA RÉQUIA SOUZA, HELENISE ANTUNES SANGÓI, MARIJANE RÉCHIA

368.381.602

PRÓ-LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA E ESCRITA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

ANA VALÉRIA DE FIGUEIREDO DA COSTA, ILDA MARIA BALDANZA NAZARETH DUARTE, ZULMIRA RANGEL BONFICA, VANESSA RAMOS MONTEIRO GNISCI

368.381.619 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EJA

ANA PAULA DE ABREU COSTA DE MOURA

Coordenador: MSc. Carlos Arcângelo Schlickmann (UNESC) Sessão 6 Local: Bloco O Sala 6


368.381.290

ANÁLISE SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE GEOGRAFIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA.

ORLANDO EDNEI FERRETTI

368.381.320

HISTÓRIA E AUDIOVISUAL: A TRAJETÓRIA DO PROF.º NEI TEIXEIRA, SEU TRABALHO NA INCLUSÃO SOCIAL NO COLÉGIO SEBASTIAO TOLEDO DOS SANTOS

ÂNGELA MARTINS VALERIM , JAQUELINE DAMAZIO, FILIPE RICARDO DA CRUZ, RAFAEL MEDEIROS SANTOS

368.381.224

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES DE PEDAGOGOS SOBRE O SEU PROCESSO FORMATIVO NO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DA UEPA

WALNÉLIA BENIGNO MAGALHÃES CARRIJO, ROBERVÂNIA DE LIMA SÁ, DARLENE ARAÚJO GOMES, NIVEA MARIA COELHO BARBOSA ALMEIDA

368.381.466 JORNAL AGORA: RESULTADO DA FORMAÇÃO DE CONCEITOS - EXPERIÊNCIA DO PIBID/PUC - GOIÁS

POLLIANA PIRES DO CARMO ALVES ROCHA, ROBILSON NASCIMENTO DOS SANTOS

368.381.475 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE.

MAELLEM ILIBIO DA SILVA, VÂNIA VITÓRIO, ARTHUR RODRIGUES MATOS, MAINARA JOAQUIM MOTTA, BRUNO BELOLI MILIOLI, RENATO PORTO DE BORDA

368.381.546

RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE REALIZADA PELO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCENCIA (PIBID) EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE CRICIÚMA

RAFAELA COLLE ROSSO, GEISIANE MOLGARO TREVISOL, BRUNO CESAR GARCIA, MARISTELA GONÇALVES GIASSI



50


368.381.390 ADINKRA: CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE OFICINA GEOGRÁFICA NA ESCOLA

MIRIANE BUSS ROECKER, MARI HELEN WEBER VOSS, ANDRÉA RABELO MARCELINO

368.381.471 O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO ENSINO APRENDIZAGEM

ELIZETE MARIA POSSAMAI RIBEIRO, ELISIANE PAGANI BRISTOTI, LUANA HOMEM DE BORBA, MARCELO BERETA LOPES, NATHANA DA SILVA RAMOS, WILLIAM PEREIRA DA SILVA

368.381.562 UM OLHAR REFLEXIVO NA FORMAÇÃO DOCENTE DO PIBID

BRUNO BELOLI MILIOLI, ARTHUR RODRIGUES MATOS, MAINARA JOAQUIM MOTTA, RENATO PORTO DE BORDA, MAELLEM ILIBIO DA SILVA, ANA LÚCIA DE BEM MENEZES COLONETTI

368.381.476 APRENDENDO MATEMÁTICA DE FORMA DIFERENTE

ELIZETE MARIA POSSAMAI RIBEIRO, TANIA REGINA TEIXEIRA, DULCE GOMES FAGUNDES, MARGARETE FARIAS MEDEIROS, ANA MARIA MORAES, MARLEIDE COAN CARDOSO, RENATA POSSAMAI RIBEIRO

368.381.545 A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM OLHAR PARA A LEITURA

ANDRESA MARCOS MACHADO ROCHA, GLADINA CARDOSO MATHEOS, DANIELA ARNS SILVEIRA

368.381.578

REFLEXÕES SOBRE AS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DA UFPEL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A APROXIMAÇÃO DESSES CURSOS

DENISE NASCIMENTO SILVEIRA, ROZANE SILVEIRA ALVES

368.381.585 A ESCOLA SEBASTIÃO TOLEDO SANTOS E OS MOVIMENTOS SOCIAIS

RODRIGO MARGOTTI, JUCILENE DE SOUZA PLACIDO FRANCISCO, CLARICE EVARISTO VIEIRA, LUANA JOSEPHINO DE MELO

368.381.586

UM ESTUDO SOBRE FIGURAS PLANAS E POLIEDROS COM O USO DO

SOFTWARE GEOGEBRA: VIVÊNCIAS ACADÊMICAS NO PROJETO PIBID

ANDERSON DE OLIVEIRA ROMEU,

ELISA NETTO ZANETTE

368.381.587 A MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO DA GEOMETRIA – RELAÇÃO DE EULER

LEDINA LENTZ PEREIRA

368.381.354 ETAPAS ESSENCIAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

CARLOS ARCÂNGELO SCHLICKMANN

ARTE E SUAS RELAÇÕES NA CONTEMPORANEIDADE (2ª Parte - Sessão 3) Coordenadora: Dra. Aurélia Regina de Souza Honorato (UNESC) Sessão 3 Local: Bloco XXI B Sala 6


Abertura

368.373.084 HISTÓRIA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO NO CINEMA DE BERNARDO BERTOLUCCI

JOSÉ MIGUEL LOPES

368.373.047 A MISE-EN-SCÈNE NO CINEMA DOS ANOS 60 E SUA RELAÇÃO COM A VITRINE DE MODA

LILIAN DAROS PESCADOR

368.373.144 A EDUCAÇÃO, O RISO E AS OBRAS DE ARTE.

LEANDRO JUNG

368.373.260 ZUMBIS EM MARCHA: REVOLUÇÃO ESTÉTICA

JULIENE DA SILVA MARQUES

Debate 1º bloco



51


368.373.044 DESIGN EM MOVIMENTO - MECANISMO DE TECNOLOGIA CINÉTICA THEO JANSEN

MARCELO DE BRITO STEIL, SILVANA STEFANEL DE QUADROS, JAIRO GAYO

368.373.310 SLICING COLORS, ENGANANDO A VISÃO

FELIPE MACHADO, KATIUSCIA ANGÉLICA MICAELA DE OLIVEIRA

368.373.617

MUSEUS, CORPO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPOSIÇÃO “MUSEUS EM MOVIMENTO: RIZOMAS”

MARCELO FELDHAUS

Debate 2º bloco

368.373.338 A CONFIGURAÇÃO DO GÊNERO CÔMICO

ELISANA DE CARLI

368.373.414 INSTANTES DA EXPERIÊNCIA: ATRAVESSAMENTOS NA ARTE CONTEMPORÂNEA.

AURÉLIA REGINA DE SOUZA HONORATO

Debate 3º bloco e encerramento

PERSPECTIVAS NO ESTUDO DOS PROCESSOS DE GESTÃO, FORMAÇÃO, CURRÍCULO E INOVAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS E DE SAÚDE (2ª Parte - Sessão 3) Coordenação: Dr. Gildo Volpato (UNESC) Sessão 3 Local: Bloco XXI B Sala 11


368.385.164 EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ÂMBITO ESCOLAR: AÇÕES DA TERAPIA OCUPACIONAL

PÂMELA DOS SANTOS ROCHA, JANIELLY BEZERRA RAIMUNDO, SHIRLLEY DE SOUZA SILVA

368.385.164

PROTOCOLO DE EXPOSIÇÃO AO RISCO OCUPACIONAL DOS QUIMIOTERÁPICOS: O ENTENDIMENTO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DE UM HOSPITAL DA REGIÃO SUL DE SANTA CATARINA

DANDARA SILVA WALTER, MORGANA SILVA DELL CANALE, KELLI PAZETO DELLA GIUSTINA

368.385.273

A CATEGORIA POBREZA NA FORMAÇÃO DOS NOVOS MEMBROS DA CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS ESCOLARES DE NOSSA SENHORA

MIRIAN DE MEDEIROS, JANINE MOREIRA

368.385.356

CONDIÇÕES DE TRABALHO E FATORES OCUPACIONAIS DA EQUIPE DE ENFERMAGEM DA ONCOPEDIATRIA: UM ESTUDO EM UM HOSPITAL DA REGIÃO SUL DE SANTA CATARINA.

MORGANA SILVA DELL CANALE, DANDARA SILVA WALTER, KELLI PAZETO DELLA GIUSTINA

368.385.357 A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO: REVISÃO NARRATIV

LUCAS CORRÊA PREIS, GISELI ORBEN, SIMARA MEDEIROS MARTINS, GREICE LESSA, KARLA PICKLER CUNHA

368.385.393 SOLIDARIEDADE MARISTA X SOLIDARIEDADE FREIREANA

INGRID ROUSSENQ FORTUNATO MARTINS

PATRIMÔNIO EDUCATIVO E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2ª Parte) Coordenadora: Dra. Giani Rabelo (UNESC) Local: Bloco O Sala 7




52


368.379.548 HISTÓRIA DA ESCOLA E SUA INTERDEPENDÊNCIA COM A HISTÓRIA DO BAIRRO

ANA PAULA FERREIRA, ANA MARIA BROCHADO DE MENDONÇA CHAVES

368.379.092 HISTÓRIA DA PEDAGOGIA TECNICISTA NO BRASIL: DOS ÍNDIOS AO NEOTECNICISMO

NAILSON KLEOTON VIANA FERREIRA, EMANOEL COELHO CERQUEIRA, RONEI DE BRITO FILHO

368.379.517

COLÉGIO METODISTA IZABELA HENDRIX: UMA ABORDAGEM MESOANALÍTICA A PARTIR DAS CATEGORIAS PERMEABILIDADE E POROSIDADE

REGINALDO LEANDRO PLACIDO, WESLEY JESUS DOS SANTOS, ROGERIO SOUSA PIRES

368.379.508

ARQUIVO HISTÓRICO DO COLÉGIO METODISTA IZABELA HENDRIX: RESGATE E ORGANIZAÇÃO DE DOCUMENTOS ESCOLARES

REGINALDO LEANDRO PLACIDO, WESLEY JESUS DOS SANTOS, ROGERIO SOUSA PIRES

368.379.382 EDUCAÇÃO E CULTURA POPULAR: RESULTADO DE INVESTIGAÇÕES NAS ESCOLAS DO CEMESSC

MARLI DE OLIVEIRA COSTA

368.379.093 MUSEU DAS MISSÕES E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

NATÁLIA THIELKE

368.379.119

MUSEUS, MUSEUS ESCOLARES E O MEMORIAL DO COLÉGIO FARROUPILHA: AS INTERSECÇÕES ENTRE O MATERIAL E O IMATERIAL NA FORMAÇÃO DESTES ESPAÇOS

GABRIELA MATHIAS DE CASTRO, PALOMA FALCÃO AMAYA

368.379.195

O CENTRO DE PESQUISA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO RIO GRANDE DO SUL E A PSICOLOGIA DE ALFRED ADLER

DANIELA LEAL, MARINA MASSIMI

368.379.481 AS MEMÓRIAS EM IMAGENS E RELATOS PESSOAIS: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO SUPERIOR

ANGELICA - NEUMAIER

368.379.418

MEMÓRIAS, EXPERIÊNCIAS E POLÍTICA: PRIMEIROS ESCRITOS À "CONTRAPELO" DA HISTÓRIA DO CLUBE DO BARRIL (1975 - 2015)

JOSIANE EUGENIO PEREIRA, CÁSSIA CILENE DE ALMEIDA CHALÁ MACHADO

CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte - Sessões 3 e 4) Coordenador: Dr. Ricardo Luiz Bitencourt (UNESC) Sessão 3 Local: Bloco XXI B Sala 13


368.372.087 A(S) JUVENTUDE(S) NO PROGRAMA

CRISTIANE MARCELA PEPE, MICHAELLY CALIXTO DOS SANTOS CALIXTO SANTOS, PRISCILA GOMES SANTOS

368.372.113 FORMAÇÃO CONTINUADA: IDENTIDADES, DISCURSOS E DIALOGISMO

FERNANDA IZIDRO MONTEIRO

368.372.129

AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ESTADO DO PARANÁ NA MODALIDADE DE SEMANAS PEDAGÓGICAS - 2007-2014

MARY ÂNGELA TEIXEIRA BRANDALISE, MICHÉLLE BARRETO JUSTUS



53


368.372.182

GRUPO DE ESTUDOS EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERDISCIPLINARIDADE: CONCEPÇÕES, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

VANESSA AMÉLIA DA SILVA ROCHA, ANDRÉA KOCHHANN, ALICE CARLOS FELICIANO, PATRICIA RAMIRO CARLOS JOSÉ, DOUGLAS CORREIA DOS SANTOS, NATALIA RIBEIRO TEIXEIRA

368.372.261

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA USO DAS TECNOLOGIAS: A APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO EXPRESSO NO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

JULIANE COLLING, MARCIANE MACIEL, LUIZ MARTINS JUNIOR, SIBELE MUELLER, LUANA ANGÉLICA ALBERTI ZANATTA

368.372.272 POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA: ENTRE O GIZ E O CHUMBO

MARCIANE MACIEL, JULIANE COLLING, LUIZ MARTINS JUNIOR, ROBSON OLIVINO PAIM

368.372.276

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O FORTALECIMENTO DAS ASSOCIAÇÕES DE PAIS E PROFESSORES E CONSELHOS ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE RIO DO SUL

MARIA LENIR STUPP LENIR STUPP, DJANNA ZITA FONTANIVE ZITA FONTANIVE

368.372.318 ESTADO, EDUCAÇÃO ESCOLAR E CURRÍCULO: EM DEFESA DA PRÁXIS TRANSFORMADORA

BRUNA DA SILVA DUARTE, ADREANA DULCINA PLATT

368.372.341

PERCEPÇAO DOS ESTUDANTES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E SUA RELAÇÃO COM O PROJETO DO CURSO

MARIA LENIR STUPP

368.372.375 EDUCAÇÃO DO CAMPO: VIVÊNCIAS TRANSFORMADORAS DA REALIDADE LOCAL

VALENTIM DA SILVA, VANESSA MARION ANDREOLI, MICHELLE BOCCHI GONÇALVES, GILSON WALMOR DAHMER

Coordenador: MSc. Gislene Camargo (UNESC) Sessão 4 Local: Bloco XXI B Sala 14


368.372.392

MULTICULTURALISMO: OLHARES NECESSÁRIOS AOS TERRITÓRIOS E PROBLEMATIZAÇÕES DA CONSTRUÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM

IZABEL CRISTINA FEIJÓ DE ANDRADE, WANDERLEA PEREIRA DAMASIO MAURICIO

368.372.415

FORMAÇÃO CONTINUADA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO EM HORÁRIO COLETIVO ATRAVÉS DO PROJETO ESPECIAL DE AÇÃO DESENVOLVIDO NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

MARILCE IVAMA DE FREITAS

368.372.422 OBSTÁCULOS DIDÁTICOS ÀS INVESTIGAÇÕES MATEMÁTICAS

DENISE KNORST DA SILVA

368.372.429

ESTRATÉGIAS DE AÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL PARA ATRAIR FAMILIARES NO CONTEXTO DA ESCOLA

CIBELE DA SILVA LUCION, RICHARD SILVA, VANILDA ANTUNES BERTI

368.372.430

A POLÍTICA DE COMPARTILHAMENTO DE CUSTOS NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE LICENCIATURA

JORDELINA BEATRIZ ANACLETO VOOS



54


368.372.473

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES E DIFERENÇAS ENTRE AS REDES DE ENSINO DE BLUMENAU, GASPAR E TIMBÓ

SIMONE GENSKE, ANA PAULA

CERUTTI, RITA BUZZI RAUSCH

368.372.503

A NOÇÃO DE CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ABORDADO NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SANTA CATARINA

VÂNIA VITÓRIO, ANA LÚCIA CARDOSO, CARLOS AUGUSTO EUZÉBIO, SIRLÉIA SILVANO, SONIA REGINA SILVEIRA GONÇALVES, GUILHERME NEVES NEVES

368.372.614 A LIDERANÇA NA GESTÃO DA ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA

JUSTINO CANGUE

EDUCAÇÃO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (2ª Parte - Sessões 2 e 3) Coordenadores: Dr. Alex Sander da Silva (UNESC) e Dr. Christian Muleka Mwewa (UFMS) Sessão 2 Dr. Alex Sander da Silva (UNESC) Local: Bloco XXI B Sala 15


368.387.108

EDUCAÇÃO INFANTIL E AS IMPLICAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA PERSPECTIVA DE FÚLVIA ROSEMBERG

JULIANA SILVA RANDO

368.387.139 QUANDO AS CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS ENTRAM NOS BERÇÁRIOS

CIRCE MARA MARQUES

368.387.376

DIA A CONSCIÊNCIA NEGRA: EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA DO SUBPROJETO DE GEOGRAFIA DO PIBID

RAISSA ZILLI DE FAVERI, ANDRÉA RABELO MARCELINO

368.387.386 IDENTIDADES E NEGRITUDE NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES NEGROS E NEGRAS.

THAIS WACHHOLZ

368.387.399 NAVIO NEGREIRO, UMA VIAGEM PELA HISTÓRIA DA ESCRAVATURA

DANIELA ARNS SILVEIRA, MANUELA ROSSA DE MUNIZ, JULYA GODOY SCHMULLER, JASSANAM RIBEIRO DA ROCHA

368.387.620 CONTROLE SOCIAL E MEDIAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM QUANTO VALE OU É POR QUILO? DE BIANCHI

ANA PAULA LEÃO MENDES

368.387.349

SABERES ÉTNICOS NO ALTO RIO NEGRO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NO IFAM CAMPUS SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA- AMAZONAS/BRASIL

LETÍCIA ALVES DA SILVA, DAVI AVELINO LEAL, MARILENE ALVES SILVA



55

Coordenador: Dr. Christian Muleka Mwewa (UFMS) Sessão 3 Local: Bloco XXI B Sala 17


368.387.409

(DES)CONSTRUINDO ESTEREÓTIPOS: UMA CONVERSA COM PROFESSORAS DE ARTES E PEDAGOGAS DA REGIÃO DA AMESC

MIKAEL MIZIESCKI

368.387.340 OFICINA DE MANCALA NA ESCOLA: SEMANA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

THALES HENRIQUE MARQUES MARANGONI, ANDRIO DE ALMEIDA NUNES, EVANDRO SPERFEEL, EDUARDO DONSELLI, ANDRÉA RABELO MARCELINO

368.387.348

A REINTRODUÇÃO DO(A) ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO SEXTO ANO DE ESCOLAS DA PBH: PROCURANDO ENTENDER O CENÁRIO

GOUNNERSOMN LUIZ FERNANDES

368.387.343 BIOPOLÍTICA E FORMAÇÃO CULTURAL: PROFANAR É DAR VISIBILIDADE

GERALDO ANTONIO DA ROSA, AMARILDO LUIZ TREVISAN

368.387.344 A VIOLÊNCIA NA EDUCAÇÃO ENTRE MEIOS E FINS

AMARILDO LUIZ TREVISAN, GERALDO ANTONIO DA ROSA

HISTÓRIA, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO EM SANTA CATARINA Coordenador: Dr. Alcides Goularti Filho (UNESC) Local: Bloco N Sala 7


368.377.300

TRAGETÓRIAS ESCOLARES: MEMÓRIAS E EXPERIENCIAS DE SUJEITOS SURDOS NA CIDADE DE CRICIUMA E REGIÃO

ALINI MARIOT

368.377.303

DA CLASSE OPERÁRIA DA PRIMEIRA REPÚBLICA (1889-1930) NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA, 9º ANO (2014/16): ENSINO, PESQUISA & EXTENSÃO

FILIPE RICARDO DA CRUZ, JOÃO HENRIQUE ZANELATTO

368.377.358 CORREIOS EM SANTA CATARINA E INTEGRAÇÃO DO TERRITÓRIO (1900-1930)

GABRIEL CROZETTA MAZON, ALCIDES GOULARTI FILHO

368.377.462

RELAÇÃO ENTRE O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO COM O ÍNDICE DA EDUCAÇÃO BÁSICA DAS SERIES INICIAIS E FINAIS DA

EDUCAÇÃO BÁSICA.

THAIS IVETE KUSINSKI GATTI, DONIRIA BORGES PADILHA, MARIALVA MOOG PINTO, RICELLIE ENDRIGO RUPPEL DA ROCHA

368.377.488

OS TRABALHADORES NOS DISCURSOS DO JORNAL INTEGRALISTA FLAMMA VERDE (1936-1938)

TAINÁ AGOSTINHO CARDOSO

368.377.521

A ASSISTÊNCIA NO EXTREMO SUL CATARINENSE: A SOCIEDADE DE ASSISTÊNCIA AOS TRABALHADORES DO CARVÃO E O AMPARO À MATERNIDADE E À INFÂNCIA POBRE NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX

JULIA SABINO BALDESSAR, ISMAEL GONÇALVES ALVES



56

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA (2ª Parte) Coordenadores: Dra. Maria Isabel da Cunha (UNISINOS); Dra. Elisa Lucarelli (UBA - Argentina); Dr. Gildo Volpato (UNESC) e Dra. Maria Antonia Ramos de Azevedo (UNESP) Local: Bloco XXI A Sala 7


368.375.223

COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO FRENTE AS TRANSFORMAÇÕES CURRICULARES: O CASO UNISUL

FLAVIA WAGNER

368.375.210 ASSESSORIA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA: RELAÇÕES COM A INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DOCENTE

AMANDA REZENDE COSTA XAVIER, MARIA ANTONIA RAMOS DE AZEVEDO, LÍGIA BUENO ZANGALI CARRASCO

368.375.121 A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DA EXPANSÃO DESTE NÍVEL DE ENSINO

VANICE SCHOSSLER SBARDELOTTO

368.375.176

INTERNACIONALIZAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS A PEDAGOGIA UNIVERSITARIA

MARIA ISABEL DA CUNHA, JOSIANE DA SILVEIRA

368.375.110 A INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: ESTRATÉGIAS E DESAFIOS DAS UNIVERSIDADES

BEATRIZ MARIA BOÉSSIO ATRIB ZANCHET, CRISTINA PUREZA DUARTE BOÉSSIO, GABRIELA MACHADO RIBEIRO, JOSE ANTONIO BICCA RIBEIRO

368.375.038

AS TRAJETÓRIAS DE VIDA E NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS COMO PRODUTORAS DE SENTIDOS E SIGNIFICADOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO.

MARCELO SILVA DA SILVA

368.375.284

OS DOCENTES INICIANTES NO CONTEXTO AFRICANO: EXPERIÊNCIAS NA UNIVERSIDADE DE CABO VERDE

DANIELE SIMÕES BORGES, GIONARA TAUCHEN, NEUSIANE CHAVES SOUZA

368.375.332

OS EFEITOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE: MOTIVAÇÕES, PROBLEMAS E PERSPECTIVAS DOS ESTUDANTES AFRICANOS NA UNESC

CHARLENE SOARES, GILDO VOLPATO

368.375.114

A DIVULGAÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO E EDUCACIONAL NOS PERIÓDICOS REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS E CADERNOS DE PESQUISA, NA DÉCADA DE 70

BÁRBARA DANA LIMA, NATÁIA REGINA DE ALMEIDA, TÂNIA CRISTINA DA CONCEIÇÃO GREGÓRIO

368.375.335

A CIÊNCIA SOB UMA VISÃO CONFLITANTE: DEFINIÇÕES DE CONHECIMENTO PELA ÓTICA INTERPRETATIVISTA E FUNCIONALISTA

THIAGO HENRIQUE ALMINO FRANCISCO, MARINA KEIKO NAKAYAMA

368.375.062

ANÁLISE DA PRÁTICA DE MOBILIDADE ACADÊMICA “DOUTORADO SANDUÍCHE”: CULTURA OU AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO?

MARI MARGARETE FORSTER, ELI TEREZINHA FABRIS, CAUÊ RODRIGUES



57


368.375.624

A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E A INTEGRAÇÃO COM A SOCIEDADE: DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO , PESQUISA E EXTENSÃO

RUBYA MARA MUNHÓZ DE ANDRADE, ELOISA MARIA WIEBUSCH

A LITERATURA NA ESCOLA Coordenadores: Dr. Celdon Fritzen (UFSC) e MSc. Eloisa da Rosa Oliveira (UNESC) Local: Bloco XXI B Sala 18


368.380.457 LITERATURA VIVA: EXPERIÊNCIAS EM SALA DE AULA NO ÂMBITO DO LETRAMENTO LITERÁRIO

NATHALIA JANUÁRIO VIEIRA, PRISCILA VIANNA RABELLO, SIMONI CSUNDERLICK, HELENA MACHADO LUCIANO, GEISIANE GREGÓRIO VERDIERI , VANESSA ZARDIN

368.380.478 FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE E O PIBID PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

FABÍOLA SUCUPIRA FERREIRA SELL, TÂNIA REGINA DA ROCHA UNGLAUB

368.380.279 PIBID: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TRABALHO COM A OBRA “VIDAS SECAS” EM SALA DE AULA

DIEGO RODRIGO FERRAZ, JESSICA GOMES, TALITA DUARTE DE JESUS, CAMILA LUIZ PACHECO, PATRICIA FRANÇA DA SILVA, NAIARA BEATRIZ DE SOUZA DA SILVA

368.380.214 A TEORIA DA LITERATURA NA SALA DE AULA

GISELA MARIA LIMA BRAGA PENHA

368.380.539 MONTEIRO LOBATO E A LITERATURA NA ESCOLA

CLAUDECIR DOS SANTOS, ESTELAMARIS GALIAZZI, NEILA CARLA CAMERINI

368.380.388 O VALOR FORMATIVO DAS NARRATIVAS LITERÁRIAS

VANESSA SIEVERS DE ALMEIDA

368.380.520

LITERATURA E PINTURA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BRASIL E PORTUGAL: ESTUDO DE AMOSTRAGEM APÓS AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES

CELDON FRITZEN

368.380.621 SIMÕES LOPES NETO E A GAUCHESCA UNIVERSAL

CIBELE BEIRITH FIGUEIREDO FREITAS, ÂNGELA MARIA GARCIA DO SANTOS SILVA

368.380.131 REPRESENTAÇÕES LITERÁRIAS DA ESCOLA: UM “CAMPO DE JOGO” E UM “QUARTINHO VERMELHO”

ANDRÉ CECHINEL, DIEGO RODRIGO FERRAZ

368.380.125 UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA: ESCOLA, SACRALIDADE E PROFANAÇÃO

LEANDRO DE BONA DIAS, GLADIR DA SILVA CABRAL

OFICINAS E MINICURSOS

QUINTA-FEIRA, 19 DE MAIO DE 2016

09h00 - 12h00

Minicurso: A Formação entre Sofia e Hamartia: Por uma educação sensível à prevenção de catástrofes coletivas. Ministrantes: Dr. Geraldo Antonio da Rosa; Dr. Amarildo Luiz Trevisan Local: Bloco N – Sala 02



58

Oficina: Alfabetização e Leitura: as contribuições do método fônico para a alfabetização das crianças Ministrantes: Dra. Angela Cristina Di Palma Back; Msc Fernanda Regina Luvison Paim; Mestranda Cláudia Sachet; Marina Vieira Cardoso Local: Bloco N – Sala 04 Oficina: Estratégias de leitura como ferramenta para a formação de leitores proficientes Ministrantes: MSc. Aline Casagrande Rosso Cardoso; Talita Duarte de Jesus Local: Bloco N – Sala 05 Minicurso: Alfred Adler e a Formação de Professores: um olhar teleológico da psicologia à educação Ministrantes: Dra. Daniela Leal Local: Bloco N – Sala 06 Minicurso: A compreensão leitora nos anos iniciais: desafios e possibilidades Ministrantes: Dra. Claudia Finger-Kratochvil; Dra. Luciane Baretta Local: Bloco N – Sala 08 Oficina: A Construção Identitária dos Saberes Profissionais dos Professores Universitários Ministrante: Dra. Maria Antonia Ramos de Azevedo Local: Bloco N – Sala 07 Oficina: Cerâmica artística: experiências com torno e modelagem Ministrantes: MSc. Odete Angelina Calderan; Graduando Maicon Mantovani Local: Ateliê de Escultura e Cerâmica Jussara Guimarães - Bloco Z Oficina: Orientação e localização no Ensino Fundamental Ministrantes: MSc. Andréa Rabelo Marcelino; Andrio de Almeida Nunes, Andriele Melo Monteiro, Débora Monique, Eduardo Donselli, José Gustavo da Silva, Mari Helen Weber Voss, Miriane Buss Roecher, Marcos Pereira da Silva, Magda Rosane Gerlach Maciel, Luan Alves, Thales Henrique Marques Marangoni, Raíssa Zilli, Evandro Sperfell, Gabriel Ângelo Local: Bloco O – Sala 04 Minicurso: A Gravura com materiais alternativos – Gravura em acetato Ministrantes: Profa. Angelica Neumaier; Profa. Izabel Cristina Marcílio Duarte Local: Bloco Z – Sala 08 Oficina: Noções Básicas de Conservação Documental Ministrantes: Professora Especialista Selma Leepkaln Dassi; Assistente de restauração Graduada em História - Taise Machado Figueiredo Local: Laboratório de Restauro (CEDOC) - Bloco Administrativo


Minicurso: A Formação entre Sofia e Hamartia: Por uma educação sensível à prevenção de catástrofes coletivas. Ministrantes: Dr. Geraldo Antonio da Rosa; Dr. Amarildo Luiz Trevisan Local: Bloco N – Sala 02



59

Oficina: Educação e Complexidade: desenvolvendo estratégias de pesquisa, ação e formação ecologizadas Ministrantes: Dr. Carlyle Torres Bezerra de Menezes; Mestranda Amanda Bellettini Munari; Mestranda Mariana Perez Bastos Local: Bloco N – Sala 04

Minicurso: Alfred Adler e a Formação de Professores: um olhar teleológico da psicologia à educação Ministrantes: Dra. Daniela Leal Local: Bloco N – Sala 06

Oficina: Aprendizagem, Mapas Conceituais e Tecnologias Ministrantes: Mestranda Michele Mezari Oliveira, Mestranda Danubia Sebastião e Dra. Graziela Fatima Giacomazzo Local: Bloco XXI-B – Sala 09

Oficina: A Construção Identitária dos Saberes Profissionais dos Professores Universitários Ministrantes: Dra. Maria Antonia Ramos de Azevedo Local: Bloco N – Sala 07

Oficina: Memórias da Infância na escola Ministrantes: Édina Regina Baumer, Alice da Silva Meis, Sheila de Souza Brígido Local: Bloco Z – Sala 04 Oficina: Noções Básicas de Conservação Documental Ministrantes: Professora Especialista Selma Leepkaln Dassi; Assistente de restauração Graduada em História - Taise Machado Figueiredo Local: Laboratório de Restauro (CEDOC) - Bloco Administrativo

Oficina: Orientação e localização no Ensino Fundamental Ministrantes: MSc. Andréa Rabelo Marcelino; Andrio de Almeida Nunes, Andriele Melo Monteiro, Débora Monique, Eduardo Donselli, José Gustavo da Silva, Mari Helen Weber Voss, Miriane Buss Roecher, Marcos Pereira da Silva, Magda Rosane Gerlach Maciel, Luan Alves, Thales Henrique Marques Marangoni, Raíssa Zilli, Evandro Sperfell, Gabriel Ângelo Local: Bloco O – Sala 04

Oficina: Sala de Leitura: uma proposta de leitura e produção emancipatória Ministrantes: MSc. Daniela Arns Silveira, Priscila Viana Rabelo e Geisiane Verdieri Local: Bloco N – Sala 05 Minicurso: Educação Ambiental - aspectos legais e transversalidade Ministrante: MSc. José Carlos Virtuoso e Prof.ª Dra. Ledina Lentz Pereira Local: Bloco N – Sala 08



60

PAINÉIS

QUINTA-FEIRA, 19 DE MAIO DE 2016 17h30 – 18h30

GRUPOS TEMÁTICOS:

Educação ambiental para a sustentabilidade

Educação ambiental: troca de experiências para novas abordagens metodológicas em pesquisa e extensão

Educação para a Cidadania na formação do professor

A literatura na escola

Educação, Cultura e Formação de Professores

A arte e suas relações na contemporaneidade

Concepções, políticas e práticas de formação de professores

Educação e formação de professores

Educação Superior e Sociedade Local: Hall do Auditório Ruy Hülse

Código Título GT Autor(es)

368.374.094

PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO COM O TEMA GERADOR SOLOS, PARA PROMOÇÃO DE CORRELAÇÕES DE CONTEÚDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II


TALITA RIBEIRO, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, PAOLA DE CASTRO CALOCCI

368.374.095

SENSIBILIZAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO DE BOTÂNICA NO PARQUE ECOLÓGICO MUNICIPAL DE SÃO FRANCISCO DO SUL/SC


TALITA RIBEIRO, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, PAOLA DE CASTRO CALOCCI

368.374.177

RESGATE DE CONCEPÇÕES PARA EDUCAÇÃO ALIMENTAR EM ESCOLA, ATRAVES DO CULTIVO DE PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS (PANC) NO PATIO ESCOLAR


FABIANA ODORIZZI UBER, PAOLA DE CASTRO CALOCCI, ÜBERSON BOARETTO ROSSA

368.374.225 CRIANÇA NOTRE DAME CUIDA DO PLANETA


PAOLA INDIANARA GOMES NEITZKE, ANA PAULA GODINHO JURY, CARLA MARA FERRÃO, LAURA EMANUELE SCHMATZ RIBAS



61


368.384.053

RELATO DE EXPERIÊNCIA: A UTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AULAS DA DISCIPLINA DE PLANEJAMENTO URBANO I DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO, REALIZADAS NA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU - SC.

Educação ambiental: troca de experiências para novas abordagens metodológicas

em pesquisa e extensão

JEFFERSON RIBEIRO, RAFAELA VIEIRA, CRISTIANE MANSUR DE MORAES SOUZA, BRUNA SOARES

368.384.106

DESENVOLVIMENTO RURAL, EXTENSÃO E ASSOCIATIVISMO COMO FORMA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL RURAL: EXERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS VIVENCIADAS NO PROJETO IDENTIDADE SUSTENTÁVEL



MARCOS ALUÍSIO STÜRMER, FLAVIA MARIA NUNES PROENÇA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA

368.384.207

AVALIAÇÃO DA IMPLANTAÇÃO DA LEI MUNICIPAL 1759/2013: CRIAÇÃO DO ECOMUSEU SERRA DO RIO DO RASTRO, NO MUNICÍPIO DE LAURO MULLER/SC



JAINE SCHLICKMANN, JOÉLIA WALTER SIZENANDO

368.384.321 BINGO DO CONHECIMENTO



JOSUÉ CARDOSO NICOLAU, GREICE RODRIGUES LUIZ PIROLLA, DANIELE MARIA RAULINO, JOSIMAR CUNHA DE ALMEIDA, GISELE PADILHA DELFINO, KARINA PRISCILA AMBROS

368.384.366 GESTÃO AMBIENTAL APLICADA EM ESCOLA PÚBLICA



LETICIA SILVA DE OLIVEIRA, ALICE DAMINELLI VALENTIM, MARISTELA GONÇALVES GIASSI

368.384.385 COLETA E CULTIVO DE BACTÉRIAS



CAROLINE BORTOLUZZI BORTOLUZZI DA SILVA, EDNA CARDOSO DA LUZ FRIGO, FRANCIELE SOUZA SOUZA, MAIRA PIRES BARANOSKI, MARISTELA GONÇALVES GIASSI, PRISCILA TOMAZI CASAGRANDE, RAFAEL MARTINS



62


368.384.535

RELATOS DE EXPERIÊNCIA EM PROJETO DE EXTENSÃO: TRABALHANDO ATIVIDADES PRÁTICO REFLEXIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS



RAFAELA COLLE ROSSO, CAROLINE SILVA BORTOLUZZI DA SILVA, MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS

368.384.540

O ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DE ATIVIDADES EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: BUSCANDO UMA OUTRA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, SOCIEDADE E AMBIENTE



GRACIANE GONÇALVES FARIAS, MÁRCIA ELIDA DOMINGOS PRUDÊNCIO

368.384.605

ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

DESENVOLVIDAS EM FORMA DE ESTÁGIO EM ESCOLA PÚBLICA DE CRICIÚMA - SC

Educação ambiental: troca

de experiências para novas abordagens metodológicas


ANA PAULA CARDOSO DA LUZ

368.391.531 EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: UM OLHAR NECESSÁRIO

Educação para a Cidadania na formação do

professor

CIBELE RODRIGUES RODRIGUES, JAQUELINE LIDORIO DE MATTIA

368.380.227 POESIA TODO DIA A literatura na escola

PAOLA INDIANARA GOMES NEITZKE, DEISE PADOAN DE QUADROS

368.380.526

A CRIANÇA, O PODER E O CASTIGO: A PEDAGOGIA PUNITIVA NA OBRA MEMÓRIAS DE UM SARGENTO DE MILÍCIAS

A literatura na escola JULIA WASCHINEVSKI PLACIDO

368.387.016

O RELATO AUTOBIOGRÁFICO COMO POTENCIAL FERRAMENTA A SER UTILIZADA EM SALA DE AULA


ELIANE JURASKI CAMILLO

368.387.138

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA: UMA ETNOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA ESTADUAL DE FLORIANÓPOLIS-SC


FELIPE BOIN BOUTIN, BEATRIZ DEMBOSKI BURIGO

368.373.076

UMA DANÇA CONTEMPORÂNEA E UM CORPO CONTEMPORÂNEO: POSSÍVEIS DIÁLOGOS


LEISI FERNANDA MOYA

368.373.089

CULTURA VISUAL E IDENTIDADE: UM MUNDO DE POSSIBILIDADES NOS LIVROS DIDÁTICOS: A PERSONAGEM MAFALDA


IZABEL CRISTINA MARCÍLIO DUARTE



63


368.373.161

MODA - CRIATIVIDADE E HISTÓRIA SOB UMA PERSPECTIVA CONTEMPORÂNEA NO COLÉGIO ESTADUAL THALES DE AZEVEDO


LUCAS NASCIMENTO CARVALHO

368.373.424

POTÊNCIA, ARTE E EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO CONTEXTO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL


CHRISTIAN MULEKA MWEWA, ISABELA CAVALCANTE TEIXEIRA

368.372.060

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A CONSTRUÇÃO DE INDICADORES DE QUALIDADE SOCIAL

Concepções, políticas e práticas de formação de

professores

DENISE ELZA NOGUEIRA SOBRINHA

368.372.179

O SENTIDO DADO A PESQUISA, NO CURSO DE PEDAGOGIA DO PARFOR/UFMA


professores

KESSIA MILENY DE PAULO MOURA

368.372.231

LA FORMACIÓN DEL DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR: ATRAVESANDO FRONTERAS


professores

CLAUDIA FINKELSTEIN CLAUDIA

368.372.575

ABORDAGENS DE ENSINO NO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC


professores

YASMINE DE MOURA DA CUNHA, KÁTIA MARA BATISTA, RICARDO LUIZ DE BITTENCOURT

368.381.021

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E GESTORES - UMA PROPOSTA DE TRABALHO EM MUNDO NOVO/MS


JÚNIAS BELMONT ALVES

368.381.115

O PIBID E SUAS INTERVENÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO CAMPO DA ENGENHARIA AGRÍCOLA


DANIELI CRISTINA SOUZA, ROSELAINE SONEGO VIEIRA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, KARIN GROSSKOPH WATTER

368.381.116

INTERVENÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA ESCOLA AGRÍCOLA MUNICIPAL CARLOS HEINS FUNKE DE JOINVILLE - SC


KARIN GROSSKOPH WATTER, ELDER BIANCO, ÜBERSON BOARETTO ROSSA

368.381.122

AUTOPERCEPÇÃO DA AFRODESCENDÊNCIA NO CONTEXTO FAMILIAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MATO GROSSO DO SUL: UM ESTUDO DE CASO


SANDRA BERNARDES DE SOUZA, CHRISTIAN MULEKA MWEWA



64


368.381.474

ENTRE "RON-RONS", MIADOS E ARRANHÕES: PENSAMENTOS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A AULA DE ARTES E A ESCOLA


MAÍRA CÂNDIDO

368.395.065

NAS FRONTEIRAS DA FLORESTA : SIGNIFICADOS DO SINAES PARA OS ATORES DAS IES NA AMAZÔNIA AMAPAENSE

Educação Superior e Sociedade

MARGARETH GUERRA DOS SANTOS

368.395.080

EGRESSOS DO CURSO PEDAGOGIA EAD: A PRIMEIRA GERAÇÃO DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR


ELOISA MARIA WIEBUSCH, RUBYA MARA MUNHÓZ DE ANDRADE, MARÍLIA COSTA MOROSINI

368.395.269

PRÁTICAS E DISCURSOS NO ÂMBITO DAS POLÍTICAS SOCIAIS COMPENSATÓRIAS NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: UMA ANÁLISE SOBRE AS FORMAS DE APROPRIAÇÃO, QUANTO ÀS DETERMINAÇÕES DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO/MEC PARA O ITEM AVALIATIVO-RESPONSABILIDADE SOCIAL


ANA CLÁUDIA VIEIRA SILVA

368.395.337

UMA REVISÃO SOBRE A PESQUISA TECNOLÓGICA: A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE CIÊNCIA, TÉCNICA E TECNOLOGIA


THIAGO HENRIQUE ALMINO FRANCISCO

SEXTA-FEIRA, 20 DE MAIO DE 2016 17h30 – 18h30

GRUPOS TEMÁTICOS:

Educação, tecnologias e cultura digital

Ensino e aprendizagem da leitura na educação básica: perspectivas para a formação docente

Estágio curricular e formação de professores

Gênero, educação, trabalho e direitos humanos

Pedagogia Universitária

Perspectivas no Estudo dos Processos de Gestão, Formação, Currículo e Inovação das Instituições Educativas e de Saúde

Local: Hall do Auditório Ruy Hülse



65


368.383.006

PROCESSOS TECNOLÓGICOS E CULTURA DIGITAL: CONVERGÊNCIAS ENTRE PRÁTICA E EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DOCENTE CONTEMPORÂNEA


MARCOS ANTONIO

MORAIS FERREIRA, TARSIS DE CARVALHO SANTOS, TANIA MARIA HETKOWSKI

368.383.007

ENSINO DE FILOSOFIA, APRENDIZAGEM COLABORATIVA E INTERAÇÃO NO ÂMBITO DA EAD


THIAGO PESSOA PRUDENTE, CLEIDE JANE DE SÁ ARAÚJO COSTA, WALTER MATIAS LIMA

368.383.024

ELABORAÇÃO E DIFUSÃO DE UM DICIONÁRIO GEOLÓGICO-GEOMORFOLÓGICO

VISUAL DA REGIÃO BOTUCARAÍ/RS: MATERIAL DIDÁTICO PARA ESCOLAS E COMUNIDADE.

Educação, tecnologias e

cultura digital

ELÉIA RIGHI, PATRÍCIA

ROCKENBACH MIRANDA

368.383.112

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMA, DA TEORIA A PRATICA: UMA APLICAÇÃO NO BACHARELADO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO


FERNANDO JOSÉ SPANHOL, RANGEL MACHADO SIMON, GIOVANNI FERREIRA DE FARIAS, MARCIO VIEIRA DE SOUZA

368.383.132

O QRCODE NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA SE TRABALHAR MATEMÁTICA


PAOLA INDIANARA GOMES NEITZKE

368.383.180

SIMULADOR DE CIRCUITOS ELÉTRICOS E ELETRÔNICOS APLICADO NO ENSINO DE ELETRÔNICA


GABRIELA ROCHA ROQUE, CLEBER LOURENÇO IZIDORO, SIMONE MEISTER SOMMER BILESSIMO

368.383.181

AVALIAÇÃO DO APRENDIZADO EM ELETRÔNICA ATRAVÉS DE BANCADA DE DIDÁTICA DE BAIXO CUSTO


JOAO MOTA NETO, CLEBER LOURENÇO IZIDORO, ANDERSON DIOGO SPACEK, GABRIELA ROCHA ROQUE

368.383.215

F@CEMAT: MULTIPLAS POSSIBILIDADES PARA POTENCIALIZAR O ENSINO DOS NÚMEROS RACIONAIS


CARLA DENIZE OTT FELCHER, ANDRÉ LUIS ANDREJEW FERREIRA, ANA CRISTINA PINTO

368.383.377

COMPREENDENDO A POTENCIAÇÃO POR MEIO DA DOBRADURA DO TRIÂNGULO DE SIERPINSKI


JESSICA AUGUSTIN, SIMONE SEMMER



66


368.383.395

O USO DO AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PIBID


MONIQUE DE CÁSSIA DIAS RIBEIRO, ELAINE RODRIGUES, FELIPE GOMES PAIS, GABRIELA FREITAS FIGUEREDO, MIRELI HAINZERNREDER FERNANDES, CAROLINE ALVES PEREIRA

368.383.398

UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GOOGLE EARTH PRO® PARA ANALISE DE USO E OCUPAÇÃO DE SOLO E SUAS INTERAÇÕES COM CONTEÚDOS DE DISCIPLINAS DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE


BEATRIZ WESTPHALEN-POMIANOSKI, ÜBERSON BOARETTO ROSSA, EDUARDO AUGUSTO WERNECK RIBEIRO

368.383.451

CONTRIBUIÇÕES DE UMA ATIVIDADE DE EXTENSÃO DE INCLUSÃO DIGITAL PARA A TERCEIRA IDADE


LEANDRO JUSTIN VIEIRA, TIAGO ALEFF DA SILVA, ANA CLAUDIA GARCIA BARBOSA, MERISANDRA CORTES DE MATTOS GARCIA

368.383.530

CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM REFERENTE AO BIOMA MATA ATLÂNTICA


BEATRIZ LIMA FERNANDES LUCIANO, MIRIAN LOUREIRO FIALHO

368.383.537

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DOS ESTUDOS SOBRE A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO


ROSELAINE RIPA

368.383.569

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E CULTURA DIGITAL: UMA NECESSIDADE NO ENSINO SUPERIOR


AMANDA GONÇALVES DA LUZ, VANESSA AMÉLIA DA SILVA ROCHA, ALICE CARLOS FELICIANO, PATRICIA RAMIRO CARLOS JOSÉ

368.383.601 FORMAÇÃO DOCENTE MEDIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS


MARIANA DA SILVA NETA, ALDIZIA CARNEIRO DE ARAUJO, OTÁVIO CÉSAR DOS SANTOS BORGES, MÁRCIA FLAUSINO VIEIRA ALVES, PABLO REGIS ANDRADE, ANGELA NOLETO DA SILVA



67


368.383.607

O CONTEXTO DE TRABALHO DOS PROFESSORES FORMADORES DAS LICENCIATURA EM LETRAS



368.383.609

O TRABALHO DOS PROFESSORES FORMADORES DAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA



368.378.030

A HISTÓRIA DA LEITURA E A IMPORTÂNCIA DO SEU ENSINO NA ESCOLA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES

Ensino e aprendizagem da leitura na educação básica:

perspectivas para a formação docente

WALNÉLIA BENIGNO MAGALHÃES CARRIJO, ROBERVÂNIA DE LIMA SÁ

368.392.120

ATUAÇÃO TÉCNICA PEDAGÓGICA EM PROL DA VISIBILIDADE DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL RURAL: ESTÁGIO VIVENCIADO EM ORGANIZAÇÃO NÃO ESCOLAR


DANIELI CRISTINA SOUZA, ROSELAINE SONEGO VIEIRA, ÜBERSON BOARETTO ROSSA

368.392.501

VIVENCIANDO AS PRÁTICAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


MONIQUE BOHORA SCHLICKMANN, MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS

368.392.525

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADOS NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO II EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE CRICIÚMA


RAFAELA COLLE ROSSO, MIRIAM DA CONCEIÇÃO MARTINS

368.392.556 PROPOSTAS DE ENSINO DO HANDEBOL PARA O ENSINO MÉDIO


JOSE LUIZ NASCIMENTO OLIVEIRA, SERGIO OLIVEIRA JUNIOR, LEDIANA RIBEIRO QUADROS, VIVIANI DIAS CARDOSO

368.382.603

GÊNIO QUE QUEBRAVA PEDRAS: GÊNERO E TRABALHO EM PIERRE CURIE, DE MARIE CURIE

Gênero, educação, trabalho e direitos

humanos

PALOMA NASCIMENTO DOS SANTOS

368.375.013

RECURSOS DIDÁTICOS EM EAD E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Pedagogia Universitária ROSSIMAR LAURA OLIVEIRA

368.385.034

CASOS DE HEPATITE A E LEPTOSPIROSE NO MUNICÍPIO DE URUGUAIANA - RS

Perspectivas no Estudo dos Processos de Gestão,

Formação, Currículo e Inovação das Instituições Educativas e de Saúde

ELÉIA RIGHI, LUIS ALBERTO BASSO

368.385.237

A GESTÃO EDUCACIONAL EM CONTEXTO: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-GESTOR EM PERSPECTIVA



JULIAN SILVEIRA DIOGO DE ÁVILA FONTOURA



68


368.385.257

PROGRAMA DE ASSESSORIA PEDAGÓGICA: ALFABETIZAÇÃO, LEITURA E ESCRITA AO ALCANCE DE TODOS



ESTELAMARIS GALIAZZI

368.385.291

A GERONTOLOGIA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA



THAISSA ARAUJO BESSA

368.385.314

A SAÚDE COLETIVA NOS CURRÍCULOS DE GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA



ELIANA FUNK

368.385.317 ENSINO MÉDIO NO BRASIL: TRAJETÓRIAS E DESAFIOS



ESTELAMARIS GALIAZZI, NEILA CARLA CAMERINI

368.385.359

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ASSISTÊNCIA AO PRÉ-NATAL: AÇÕES DO ENFERMEIRO NO CONTEXTO DA ATENÇÃO BÁSICA



GISELI ORBEN, SIMARA MEDEIROS MARTINS, LUCAS CORRÊA PREIS, GREICE LESSA, KARLA PICKLER CUNHA

368.385.543

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO NA PERSPECTIVA LIBERTADORA: TEORIA OU PRÁXIS?




368.385.549

CONSCIENTIZAÇÃO E LUGAR DE SUPOSTO SABER: APROXIMAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA E A PSICOLOGIA






69

RESTAURANTES LOCALIZADOS NO CENTRO DE CRICIÚMA

Fábrica de Costela: R. Barão do Rio Branco. 368/Criciúma - SC CEP 88801-450. Telefone: (48) 3433-4047.

Varandas Restaurante: Av. Getúlio Vargas, 279 - Centro Criciúma - CEP: 88801-500. Telefone: (48) 3433-4321.

Cantinho da Massa: R. Cel. Marcos Rováris. 400 - Centro. Criciúma SC. 88801-100. Telefone: (48) 3437.1404.

La Mafia Restaurante: R. João Pessoa. 385 - Criciúma - SC. 88801-530. Telefone: (48) 3045-6717.

Montalccino Pizza Grill: R. Celestina Zilli Rovaris. 238 . Centro. Criciúma - SC CEP: 88802-210. Telefone: (48) 3437-

0909.

Churrascaria Apoio XVI: R. Desembargador Pedro Silva. 690. Criciúma - SC CEP 88802-300. Telefone: (48) 3437

4089.

Restaurante Bom Gosto: R. 6 de Janeiro. 17 - Centro Criciúma. SC CEP: 88801-055. Telefone: (48) 3433-4732.

Restaurante Eliza: R. Rui Barbosa. 130 - Centro. Criciúma. CEP: 88801-120. Telefone: (48) 3433-7236.

Pirandello Churrascaria: Avenida Getúlio Vargas. 417. Centro. Criciúma - SC. Telefone: (48) 3439-3434.

Agua Doce Restaurante e Cachaçaria: R. Desembargador Pedro Silva. 200 - Centro Criciúma. Telefone: (48) 3443-7655

Restaurante Don Giovani - Supermercado Bistek: Av. Centenário. (Esq. Des. P. Silva). 3420 Bairro Centro Terminal Central CEP 88802-000. Telefone: (48) 3431-1200

Fornello Pizzaria e Restaurante: R. Joaquim Nabuco. 697 - Centro Criciúma SC. Telefone: (48) 3442-8070. CEP: SS803-000.

Restaurante Opção: R. Des Pedro Silva. 523 - Centro. SC. 88802-300. Fone: (48) 3437-4422.

Restaurante Chef Grill - Angeloni Supermercado: Av. Centenário. 2699 Pç Alim. Angeloni Center. 88801-000

Criciúma. Telefone: (48) 3045-7763.

Restaurante Sabor & Arte - Giassi Supermercado: Av. Centenário. 3985. Centro. Criciúma SC - CEP 88801-001.

Telefone: (48) 3461-6700.

Shopping Della Giustina – 34337070

Criciúma Shopping – Bairro Próspera.

RESTAURANTES EM NOVA VENEZA

Bodega do Zeca Restaurante: Rua Alfreclo Pessi. 664 - Centro Fone: (48) 3436-5157

Tramomto Restaurante & Café Colonial - Rodovia Domênico Mondardo km5. 88865-000

Fone: (48) 3436-1161 (48) 3436-5017

Ristorante II Camino - Restaurante do Fefe: Travessa Osvaldo Búrigo. 142. Centro Fone: (48) 3436-1018

Restaurante Veneza: Rua Humberto Bortoluzzi. 51. Centro - 88865-000. Fone: (48) 3436-1168

Restaurante Romagna: Estrada Geral. Rio Cedro Alto. 88865-000 Fone: (48) 3436-1770

Restaurante Mastella: Rodovia Domênico Mondardo. 3053. 88865-000 Fone: (48) 3436-5128

Restaurante Pizzaria e Padaria São Marcos: Rua Cônego Miguel Giacca. 15. Centro Fone: (48) 3436-1587

Restaurante Ghelere: Estrada Geral São Pedro. São Pedro - 88865-000 Fone: (48) 3436-1036

Restaurante Divina Armida: Rua Nicolau Pederneiras. 42. Centro Fone: (48) 3436-1159

TELEONES ÚTEIS Hospital São João Batista - 3461-6111 Hospital São José -3431-1500 Hospital Unimed 3431-5919 Rodoviária - 3433-3999 Alô Taxi- 9984-5858 Central Executiva de Taxi - 3437-0720 Jorge Taxi - 9990-1010 ou 9990-2020 Ponto 1 - 3433-2479 UNESC - 48 3431-2500



70

ANOTAÇÕES



71

ANOTAÇÕES



72

ANOTAÇÕES



73

ANOTAÇÕES



74

ANOTAÇÕES



75

ANOTAÇÕES

Documents

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e ... de... · V Seminário Institucional do PIBID Criciúma (SC), 18 a 20 de maio de 2016 3 ... (SC), 18 a 20 de maio de 2016