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II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de Setembro de 2019 – UNIGRANRIO Campus Duque de Caxias Organização: Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes da UNIGRANRIO Apoio:

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação · 2019-08-16 · II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO –

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II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação

11 e 12 de Setembro de 2019 – UNIGRANRIO

Campus Duque de Caxias

Organização: Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes da UNIGRANRIO

Apoio:

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Comissão Organizadora:

Prof. Dr. Márcio Luiz Corrêa Vilaça (UNIGRANRIO) – Líder do Grupo de Pesquisa LATED e PPGHCA Prof. Ms. Lilia Aparecida Costa Gonçalves (UNIGRANRIO) – Curso de Letras Prof. Dra. Daniele Fortuna Ribeiro (UNIGRANRIO) – PPGHCA

Site do evento: www.educardigitalinova.net

Apoio:

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro – FAPERJ Fundação Nacional De Desenvolvimento Do Ensino Superior Particular - FUNADESP Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PROPEP) da UNIGRANRIO Programa de Pós-Graduação em Humanidades, Culturas e Artes - PPGHCA

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

II SEMINÁRIO DE CULTURA DIGITAL, INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO – 11 E 12 DE SETEMBRO DE 2019

Lista de Trabalhos Aceitos para Apresentação – Comunicação Oral

Atenção

Todos os autores devem conferir atentamente os dados do trabalho presentes na lista abaixo para que verifiquem possíveis

necessidades de correções dos dados submetidos.

Título do Trabalho Autor 1 Filiação Institucional

Formação Autor 2 Filiação Institucional Formação: Autor 3 Filiação Institucional

Formação:

Tecnologia de comunicação para pessoas com deficiência na fala

CRISTINA DA CONCEIÇÃO

SILVA

Prefeitura Municipal de Nova Iguaçu

/UNIGRANRIO/UCAM

Doutor PATRICIA LUISA NOGUEIRA

RANGEL

Prefeitura Municipal de Nova

Iguaçu/UNIGRANRIO

Doutor

A tecnologia para formação continuada

LUCIANA FERREIRA CORTES

Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro

Mestre MARIANA FERNANDES

FONSECA

Secretaria de Educação do

Município do Rio de Janeiro

Doutorando VÂNIA FONSECA

MAIA

Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro

Especialista

Novas práticas de leitura e escrita advindas do amadurecimento da cultura digital

VANESSA FERNANDES DOS SANTOS

UNIGRANRIO Mestrando

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Aplicativo PoliedrosRA e Guia de Aprendizagem: um Instrumento Didático Interativo baseado em tecnologia de Realidade Aumentada para o Ensino-Aprendizagem de Geometria

ALEX DE SANTANA

RODRIGUES

Colégio Pedro II Mestrando JUREMA ROSA LOPES SOARES

UNIGRANRIO Doutor ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor

O PROEJA e as Tecnologias: a dimensão cognitiva dos aspectos de aprendizagem móvel nos alunos Imigrantes Digitais

ALEX DE SANTANA

RODRIGUES

Colégio Pedro II Mestrando JUREMA ROSA LOPES SOARES

UNIGRANRIO Doutor ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor

As Tecnologias Educacionais Digitais: Uma Pesquisa Sobre a Formação Docente

SABRINA GUEDES DE OLIVEIRA

SME/RIO Mestre

O uso de mídias no ensino de português língua estrangeira: práticas pedagógicas e interculturais

DANÚSIA TORRES DOS

SANTOS

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutor DANIELLA CRISTINE DA SILVA ALVIM

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Aluno de Graduação

GABRIELA VIOL VALLE

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Aluno de Graduação

Formação na era virtual: reflexões sobre as interações

CAROLINE DELFINO

DOS SANTOS

UNIGRANRIO Doutorando GLHEVYSSON DOS SANTOS

BARROS

UNIGRANRIO Doutorando

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

estabelecidas por crianças e adolescentes com as mídias e tecnologias digitais

O uso de aplicativo e rede social no processo de ensino-aprendizagem: dados quantitativos na rede pública de ensino do rio de janeiro

GLHEVYSSON DOS

SANTOS BARROS

UNIGRANRIO Doutorando CAROLINE DELFINO DOS

SANTOS

UNIGRANRIO Doutorando

Vamos falar sobre gênero?: análise de narrativas audiovisuais produzidas por alunos do ensino fundamental

RAFAELA FERREIRA

DOS SANTOS

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutorando LIANDRA MARQUES

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Aluno de Graduação

TAÍS RABETTI GIANNELLA

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutor

Discutindo Saúde com alunos do Ensino Fundamental

RAFAELA FERREIRA

DOS SANTOS

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutorando DENIZE DE SOUZA

AMORIM

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Aluno de Graduação

TAÍS RABETTI GIANNELLA

Universidade Federal do Rio

de Janeiro

Doutor

Os Youtubers e a influência no comportamento das crianças

PATRÍCIA JERÔNIMO SOBRINHO

Unisuam Doutor

Os dongles hdmi wireless para projeção em sala de aula.

ROSEMERI DA SILVA PAIXÃO

UNIGRANRIO Doutorando

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Revisitando a abordagem histórico-cultural para fundamentar as intervenções frente ao desafio das Fake News

KEITE SILVA DE MELO

SME Duque de Caxias,

ISERJ/FAETEC e Faculdades

Souza Marques

Doutor

Relato de experiência do Thinkling como forma de multiletramentos

SIMONE SILVA

CUNHA

Colégio Pedro II Doutor

Ciber-hábitos e o crescimento da educação a distância: é possível haver esta relação?

MÔNICA CAMPOS SANTOS MENDES

UNIGRANRIO Mestrando

Mestrando

QR Code na Educação: Práticas Pedagógicas usando o código

ANIGER VERÔNICA ALVES DA

COSTA CAPANO

SME-RJ Especialista

Gamificação e Aprendizagem Baseada em Jogos: Metodologias Ativas e Tecnologia na Educação

ANIGER VERÔNICA ALVES DA

COSTA CAPANO

SME-RJ Especialista

Desigualdades de gênero, as ciências exatas e a tecnologia

GUILHERME VELLOZO

VIANA

Prefeitura da Cidade do Rio

de Janeiro

Especialista THIAGO ROBERTO

FORTUNATO DOS SANTOS

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Especialista LUCIANA FERREIRA CORTES

Prefeitura da Cidade do Rio

de Janeiro

Mestre

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

A aplicação das metodologias ativas no trabalho com mapas mentais em Língua Portuguesa

KELI CRISTINA

VIEIRA CAMPOS

Colégio de São Bento do Rio de

Janeiro

Especialista HELOISA TEIXEIRA ARGENTO

Faculdade de São Bento do Rio

deJaneiro

Mestre

A tecnologia nas práticas pedagógicas da Educação Infantil

ROBERTA IZABEL

CORREA VIANNA

SESC RJ Especialista

Da socialização do funk à Marta Furacão: circulação, recepção e usos sociais das mídias no contexto escolar

LUMÁRYA SOUZA DE

SOUSA

Universidade Federal

Fluminense (UFF)

Doutorando MARCO AURÉLIO

BITTENCOURT DA SILVA

Universidade Federal Fluminense (UFF)

Aluno de Graduação

HUGO VIRGILIO DE

OLIVEIRA

Universidade Federal

Fluminense (UFF)

Aluno de Graduação

Docência e cibercultura: entre diálogos

GISELE PEREIRA DE

OLIVEIRA XAVIER

SME JAPERI Doutorando MARCO ANTONIO BARBOSA

BRAGA

CEFET-RJ Doutorando ALCINA MARIA TESTA

BRAZ DA SILVA

CEFET-RJ Doutor

Representações sociais do professor online: qual seu papel no ambiente virtual de aprendizagem?

GISELE PEREIRA DE

OLIVEIRA XAVIER

SME JAPERI Doutorando ALCINA MARIA TESTA BRAZ DA

SILVA

CEFET-RJ Doutor

A formação do docente on-line: de que lugar fala este profissional?

NATÁLIA XAVIER

PEREIRA DA COSTA

UNIGRANRIO Mestre LUCIANA DE SOUZA LOBATO

UNIGRANRIO Mestrando

Método 300 e Socrative: uma experiência com o

PEDRO PAULO SENA

PASSOS

Centro Universitário

Mestre LUIZ LÚCIO DE ARAGÃO PEDROSO

Centro Universitário Augusto Motta

(UNISUAM)

Mestre FLÁVIA DA SILVA

Centro Universitário

Doutorando

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uso da Metodologia Ativa aliada à tecnologia no ciclo básico das engenharias

Augusto Motta (UNISUAM)

Augusto Motta (UNISUAM)

Vulnerabilidade do indivíduo frente a tecnologia e Pornografia de vingança

BRENDA ALVARENGA

GAMA

Grupo lusófona Faculdade

Paraíso

Graduado LARISSA GOMES SILVEIRA

Grupo lusófona Faculdade Paraíso

Graduado

O uso do portal Educopédia como ferramenta tecnológica na formação continuada dos educadores

RANNA ALBINO LESSA

SIMIÃO

Instituto Federal

Fluminense – IFF

Graduado ALESSANDRA RANGEL DE

BARROS

Universidade Federal do Norte Fluminense

– UENF

Aluno de Graduação

ANANDA DIAS BARCELOS

Universidade Federal do

Norte Fluminense –

UENF

Aluno de Graduação

Práticas Pedagógicas em Tecnologia Educacional: Uma abordagem sobre o Repositório Digital “Portal da Informática Educativa”

VALMIR JHONATTA ALMEIDA BARBOSA

Prefeitura Municipal de

Duque de Caxias

Mestre PATRICIA MARCIANO DE

OLIVEIRA

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Mestrando PAULO ROBERTO

TEIXEIRA DA SILVA

Prefeitura Municipal de

Duque de Caxias

Mestrando

Educação tecnológica no ensino fundamental: uma proposta para o uso da ferramenta CALC, na estatística

PAULO ROBERTO

TEIXEIRA DA SILVA

Prefeitura Municipal de

Duque de Caxias

Mestrando VALMIR JHONATTA ALMEIDA BARBOSA

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Mestrando

Mestrando

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Preparação de tutores on-line à luz da Quarta Geração da Teoria da Atividade em um contexto militar

LÍVIA APARECIDA DE ALMEIDA

E SOUSA

UFRJ/UNIFA Doutorando

Gamificação aplicada à educação: Ambientes simuladores como apoio ao ensino no curso de montagem e manutenção de computadores.

ANDRÉ LUIZ SIMÃO

MIRANDA

Instituto Federal do

Amapá – IFAP

Especialista ADRIANO SANTANA DE

ARAÚJO

Instituto Federal do Amapá – IFAP

Graduado VIVIANNE MORAES DE

MELO

Instituto Federal do

Amapá

Graduado

MATEMATIK LEGAL – Software de apoio ao ensino da aritmética para crianças com discalculia.

ADRIANO SANTANA

DE ARAÚJO

Instituto Federal do

Amapá – IFAP

Graduado ANDRÉ LUIZ SIMÃO

MIRANDA

Instituto Federal do Amapá – IFAP

Especialista VIVIANNE MORAES DE

MELO

Instituto Federal do

Amapá – IFAP

Graduado

Inovações tecnológicas e Mudanças sociais: o Ordenamento Jurídico Brasileiro frente a Pornografia de Vingança

BRUNA LAIBER

MONTEIRO

Grupo Lusófona – Faculdade Paraíso/SG

Mestre BRENDA ALVARENGA

GAMA

Grupo Lusófona – Faculdade paraíso

Graduado LARISSA GOMES

SILVEIRA

Grupo Lusófona – Faculdade Paraíso/SG

Graduado

Ferramentas digitais para interação

THIAGO ROBERTO

FORTUNATO DOS SANTOS

SME/UERJ Especialista VANESSA REGINA PONTES

RIBEIRO

Especialista FILIPE

ABRAAO DA SILVA SANTOS

RAIGOSO

Aluno de

Graduação

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

O uso das tecnologias digitais no ambiente escolar para fomentar a pedagogia do multiletramento.

ANDRÉ LUIZ SIMÃO

MIRANDA

Instituto Federal do

Amapá – IFAP

Especialista VIVIANNE MORAES DE

MELO

Instituto Federal do Amapá – IFAP

Graduado ADRIANO SANTANA DE

ARAÚJO

Instituto Federal do

Amapá – IFAP

Graduado

A inovação da comunicação social e os novos tipos penais: avanço ou retrocesso no ordenamento jurídico brasileiro.

BRUNA LAIBER

MONTEIRO

Faculdade Paraiso

Mestre THAMYRYS BAUR TUFFI

ALLI

FAMESC Mestre SARA CAROLINA DE SOUZA CRUZ

Faculdade Paraiso

Graduado

MATHEMOTION: as relações entre afetividade e aprendizagem de matemática na educação básica

RENATA DOS SANTOS

CARDOSO MINISTÉRIO FELICIANO

UNIGRANRIO Mestrando CHANG KUO RODRIGUES

Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutor ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor

Escola na sociedade conectada.

MARIZE GELARD REIS DE CASTRO

UNIGRANRIO Mestrando

O uso da tecnologia em sala de aula: uma experiência com o uso do Skype e do Kahoot no Colégio Estadual Capitão Oswaldo Ornellas

MARILDA FLORES

Universidade Federal do

Estado do Rio de Janeiro –

UNIRIO

Doutor SAMANTHA BERREDO DE

OLIVEIRA

Universidade Estácio de Sá

Aluno de Graduação

Etnomatemática das Comunidades Rurais: Reflexões sobre a

DANIELA RIBEIRO DE

SOUZA

Prefeitura Municipal de

Duque de Caxias

Mestrando ELINE DAS FLORES VICTER

UNIGRANRIO Doutor

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Comunidade de Santa Isabel, Petrópolis – RJ

“O que escrevemos? Não escrevemos mais!”: a percepção por alunos do ato de escrever na cibercultura

TAMIRES ELAINE

BARBOSA REIS

Universidade do Estado do Rio

de Janeiro- Faculdade de Educação da

Baixada Fluminense-UERJ/FEBF

Mestrando LÚCIA HELENA DE ANDRADE

SANTOS

Universidade do Estado do Rio de

Janeiro- Faculdade de Educação da

Baixada Fluminense- UERJ/FEBF

Mestrando YASMIN VIANA

RIBEIRO DE ALMEIDA

Universidade do Estado do Rio

de Janeiro- Faculdade de Educação da

Baixada Fluminense-UERJ/FEBF

Mestrando

O Intercâmbio Virtual na aprendizagem da língua inglesa no contexto universitário

CÍNTIA REGINA

LACERDA RABELLO

Universidade Federal

Fluminense

Doutor

Relato de uma proposta avaliação da aprendizagem por meio da gamificação: autoria discente como centralidade

KEITE SILVA DE MELO

ISERJ, SME Duque de Caxias

e Faculdades Souza Marques

Doutor

Construindo espaços de autoria e colaboração: os saberes compartilhados no Padlet por estudantes de pedagogia

ALBA VALÉRIA DE SANT’ANNA DE FREITAS

LOIOLA

UNIGRANRIO Mestre CLEUZA SANTOS FAUSTINO

UNIGRANRIO Mestre

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Tecnologia em rede e inovação: uma abordagem histórica, teórica e metodológica

JOÃO LANZELLOTT

I NETO

UNIGRANRIO Doutorando MARIA APARECIDA DOS

SANTOS SIQUEIRA

UNIGRANRIO Doutorando

Tecnologias móveis no ensino-aprendizagem de línguas e formação de professores

LILIA APARECIDA

COSTA GONÇALVES

UNIGRANRIO Doutorando

Uso de tecnologias e ideologias linguísticas no ensino de língua inglesa

BRUNO CESAR VIEIRA

Mestrado Profissional em

Práticas de Educação Básica – Colégio Pedro

II

Mestrando MARIANA VERA CRUZ PEREIRA

Mestrado Profissional em

Práticas de Educação Básica – Colégio

Pedro II

Mestrando

Seleção de recursos digitais para a aprendizagem de idiomas

LUCIANA NUNES VITER

FAETEC (Fundação de Apoio à Escola

Técnica)

Doutor

Doutor

As tecnologias de informação e comunicação em projetos interdisciplinares na escola pública

MARGARIDA MARIA

CALAFATE DOS SANTOS

Professor aposentado da

SME/RJ

Mestre

O PPPLE e a formação de professores de PLE/PL2

DANÚSIA TORRES DOS

SANTOS

UFRJ Doutor

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

Contribuições da Informática Educativa nas práticas de leitura e escrita

PATRICIA MARCIANO DE OLIVEIRA

Secretaria Municipal de Educação –

PMDC

Mestre VALMIR JHONATTA ALMEIDA BARBOSA

Secretaria Municipal de Educação – PMDC

Mestre

Tecnologia , Presente na sala de aula

MARIZE GELARD REIS DE CASTRO

UNIGRANRIO Mestrando

Materiais didáticos para alunos de direito: estimulando a aprendizagem

MARJORIE DE ALMEIDA

ARAUJO

FGV DIREITO RIO- Assistente

de Pesquisa

Especialista

A formação docente para a educação profissional: das escolas de aprendizes artífices aos institutos federais

ROZANA QUINTANILH

A GOMES SOUZA

Universidade Estadual do

Norte Fluminense

Darcy Ribeiro

Doutorando EDIVALDO CRISTIANO DOS SANTOS SOUZA

Universidade do Estado do Rio de

Janeiro

Doutorando

Inovação e Educação: perspectivas teóricas interdisciplinares

MÁRCIO LUIZ

CORRÊA VILAÇA

UNIGRANRIO

O Direito ao Esquecimento na Era Digital

SÍLVIA CAMPOS PAULINO

UNIGRANRIO Mestrando DANIELE RIBEIRO

FORTUNA

UNIGRANRIO Doutor MÁRCIO LUIZ CORRÊA VILAÇA

UNIGRANRIO Doutor

Formação de Professores na Era Digital: Dimensões Múltiplas

MÁRCIO LUIZ

CORRÊA VILAÇA

UNIGRANRIO Doutor LILIA APARECIDA

COSTA GONÇALVES

UNIGRANRIO Doutorando

Desafios da implementação dos

SIMONE REGINA DE

CEFET-RJ Mestre

II Seminário de Cultura Digital, Inovação e Educação 11 e 12 de setembro de 2019 – UNIGRANRIO – Duque de Caxias Grupo de Pesquisa Linguística Aplicada, Tecnologias e Educação – LATED

20% da carga horária em EAD nos cursos presenciais da graduação

OLIVEIRA RIBEIRO