“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU” FACULTAD : INGENIERÍA AMBIENTAL.TRABAJO : IMPACTO DE CAMBIO CLIMATICO, EL AGUA Y LA

AGRICULTURACURSO : CAMBIO CLIMÁTICO Y CALENTAMIENTO GLOBAL. DOCENTE : ING. DORIS SULLON LEÓN. ALUMNOS :

ESNAIDER BURE GARCÍA MAX CRUZ CEBALLOS.ROBERT CÓRDOVA CÓRDOVAMARIO EDINSON BURE DOMINGUEZFRANK WILLIAM RAMIREZ ROMAN

 CICLO : I LUGAR Y FECHA:

CHALACO, 28 DE JUNIO 2016

INTRODUCCIONActualmente cada vez cobra mayor ímpetu en la opinión pública, los medios de comunicación, la política y la comunidad científica la teoría del calentamiento global y sus consecuencias sobre el cambio climático.La duda se presenta entre opiniones, visiones y explicaciones de los fenómenos actuales que se concentran entre dos polos extremos y muy dispares: los creyentes en un cambio climático que traerá consecuencias dramáticas para millones de personas, y los escépticos de esta postura que pronostican un cambio climático benigno e incluso benéfico para la civilización del próximo siglo.

1.1. IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO1.1.1. DEFINICIÓNA pesar de grupos de personas, de alguna manera interesadas en que no se haga nada contra el cambio climático resultado del calentamiento global,  niegan la existencia del fenómeno (hay personas que aún niegan que la Tierra es redonda o que existe evolución natural), la evidencia es abrumadora, los efectos son visibles hoy en día en muchos aspectos de la vida, la naturaleza, la geósfera, en la Tierra en general

Los lugares continuarán haciéndose más cálidos, en especial en la noche y los inviernos. Esto afectará de manera positiva y negativa a ciertas áreas, por ejemplo en términos de turismo (ie. zonas de ski). En algunos lugares esto mejorará la salud y la agricultura, pero en general afectará de manera negativa la producción agrícola (aumento de precios de la comida también) y la mortalidad aumentará por las olas extremas de calor, sequías y otros efectos secundarios.

El nivel del mar seguirá aumentando por muchos siglos. La última vez que la Tierra estuvo a 3ºC por encima del temperatura promedio del momento, el mar estaba por lo menos 6 metros más alto que el nivel actual. Si el aumento es lento y gradual los cambios no serán tan catastróficos como un aumento acelerado, no hay forma de saber cómo será la velocidad de cambio.

Los patrones del clima seguirán cambiando con un ciclo del agua más intenso con sequías e inundaciones más pronunciadas. Las zonas secas se harán más secas y las húmedas más húmedas. Los eventos extremos del clima serán más comunes y más intensos. Esto afectará la disponibilidad de agua potable en muchas zonas del mundo. Los efectos de este cambio ya se están viendo en la actualidad.

Los ecosistemas estarán bajo estrés, aunque la agricultura y manejo de bosques puedan beneficiarse inicialmente, incontables especies, especialmente en áreas polares, montañas y trópicos tendrán que cambiar sus rangos de distribución, los que no puedan hacerlo se extinguirán. Pestes y enfermedades de los trópicos avanzarán hacia el norte y sur y llegarán a las zonas que se han entibiado. Esto ya se está observando en la actualidad.

El aumento del nivel de CO2 afectará los sistemas biológicos de manera independiente al cambio climático. Algunos cultivos se verán beneficiados, tal cual lo serán ciertas malezas, si estos cambios en la ecuación final serán beneficioso o no, no hay forma de saberlo de antemano. Los océanos se harán más ácidos lo que pondrá en riesgo la existencia de arrecifes de coral y seguramente dañará la industria pesquera y las otras especies marinas existentes.

CONCLUSIÓNUn poco de consolación se puede buscar en el hecho que el clima y los ecosistemas son complejos y que en la actualidad sólo se conocen y entienden de manera parcial, hay, por lo tanto, posibilidades que el impacto no sea tan malo como se predice, aunque, por el otro lado, de la misma manera existe la posibilidad que los efectos que vivamos sean mucho peores de lo que se predice en este momento.Si los niveles de CO2 aumentan a más del doble de los niveles pre-industriales, con el aumento de los otros gases de invernadero (algo que sucederá si no se toman pronto acciones fuertes en el tema), los resultados del cambio climático serán mucho peores.

2. EL AGUA2.2. DEFINICIÓN Es una sustancia abiótica la más importante de la tierra y uno de los más principales constituyentes del medio en que vivimos y de la materia viva. En estado líquido aproximadamente un gran porcentaje de la superficie terrestre está cubierta por agua que se distribuye por cuencas saladas y dulces, las primeras forman los océanos y mares; lago y lagunas, etc.; como gas constituyente La humedad atmosférica y en forma sólida la nieve o el hielo.

2.3. COMPOSICIÓN DEL AGUAEl agua es un líquido constituido por dos sustancias gaseosas: oxígeno e hidrógeno, un volumen de oxigeno por 2 de hidrógeno; su fórmula química es el H2O.La composición del agua la podemos comprobar efectuando la electrólisis de dicha sustancia.2.3.1. ElectrólisisEs un conjunto de fenómenos físicos y químicos que ocurre cuando pasa la corriente eléctrica a través de un electrolito.2.3.2. Electrólisis del aguaSe efectúa diluyendo en el agua, una gota de ácido sulfúrico o hidrógeno de sodio, descomponiéndose al paso de la corriente eléctrica depositándose oxígeno en el ánodo e hidrógeno en el cátalo.

2.3. ESTADO NATURAL DEL AGUA

El agua en la naturaleza se encuentra en tres estados físicos: sólido líquido y gaseoso. Estado sólido.- Se presenta como

nieve, hielo granizo etc. Formando los nevados y los glaciares de la cordillera, es decir, en las zonas más frías de la tierra así por ejemplo la cordillera blanca del departamento de Ancash, el nevado de Coropuna en la región de Arequipa.

Estado líquido.- Se encuentra formando los océanos, mares, lagos, lagunas, ríos y en forma dé lluvia, etc.

Estado gaseoso.- Este estado se encuentra en la atmósfera como vapor del agua, en proporciones variables formando las nieblas v las nubes.

2.4. EL AGUA, RECURSO NATURALEl agua es una sustancia muy abundante en nuestro planeta. La forma como más la conocemos es como un líquido incoloro. El agua forma parte de los océanos mares, lagos y ríos. También se encuentra en las cañerías de agua potable; en las nubes, de donde cae en forma de lluvia, en el interior de la tierra, de donde la sacamos a través de pozos. El agua también está en otros lugares, como nuestro cuerpo, las plantas, las rocas, etc.

2.4.1. CARACTERÍSTICASEs incoloro, insaboro, inoloro.Es buen conductor de la electricidad.Es buen disolvente.No tiene forma y adquiere la forma del Recipiente. Se

presenta en tres estados naturales sólido, líquido y gaseoso.

2.4.2. PROPIEDADESEl agua por ser materia, pesa y ocupa un lugar en el espacio.Está conformada por dos elementos:El hidrógeno (H) y el oxígeno (0)La fórmula química del agua es H2O.El agua se puede presentar en la naturaleza en tres estados

físicos: sólido, líquido y gaseoso.El agua pura no tiene olor, sabor ni color.No tiene forma y toma la forma del recipiente que lo contiene.El agua es buen disolvente de muchas sustancias.Estados del agua:En los tres estados (sólido, líquido y gaseoso) se encuentra el agua

en la naturaleza.En estado sólido se le encuentra en los glaciares de las cordilleras,

en los polos, flotando en grandes bloques de hielo en el mar.En estado líquido en los océanos, mares, ríos, etc.En estado gaseoso en las nubes, la humedad atmosférica, vapores

de agua.

2.4.3.IMPORTANCIA El agua es muy importante por las siguientes razones:Interviene en la composición de los seres vivos (hasta el 95% en peso).Constituye el alimento indispensable para la vida.Interviene en la fotosíntesis.Disuelve sustancias nutritivas para ser transformados dentro del organismoSirve como ambiente de gran cantidad de organismos: peces, algas, etc.Actúan como vehículo transporte de sustancias en el interior de los seres

vivos.Es una fuente de energía: "El Agua es Hulla blanca".Tiene múltiples aplicaciones en la vida diaria.Sirve como vía de comunicación para los hombres: Mares, Lagos, RíosEs un elemento mayoritario de todos los seres vivos (78%) indispensable en

el desarrollo de la vida y el consumo humano y es un excelente disolvente, es una fuente de energía hidroeléctrica.

Es un medio de transporte (NAVEGACIÓN).Erosiona las rosas descartando La corteza terrestre.Contiene sales disueltas que es aprovechable para las plantas.Las caídas de agua y el movimiento del mar son aprovechadas como energía.

3. LA AGRICULTURA

La agricultura es la labranza o cultivo de la tierra e incluye todos los trabajos relacionados al tratamiento del suelo y a la plantación de vegetales. Las actividades agrícolas suelen estar destinadas a la producción de alimentos y a la obtención de verduras, frutas, hortalizas y cereales.La agricultura implica la transformación del medio ambiente para satisfacer las necesidades del hombre. Esta capacidad es la que diferencia al ser humano del resto de los seres vivos.El surgimiento de la agricultura fue un paso clave en el desarrollo de la humanidad. Los historiadores afirman que, en el periodo Neolítico, el hombre pasó de la caza, la pesca y la recolección a las actividades agrícolas y ganaderas. El trigo y la cebada habrían sido las primeras plantas cultivadas.

MUCHAS GRACIAS

POR SU ATENCIÓN