Upload
wcarolina2010
View
120
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
IMPORTANCIA DE LOSVALORES PARA UNA
CONVIVENCIA SOCIAL
anomia
AXIOLOGIA
Parte e la filosofía que Estudia los valores
VALOR
Excelencia
perfección
honesto
responsable
sincero
Clases de valoresValor moral
Crece y define la dignidad
Bien moral
Mejora completamente a
la persona
* Honestidad• Justicia• perfección
antivalor
* Violencia• Fraude• Degradació
nSujeto libre de decisión
Perfección del hombre
Placer fuerza salud agilidad
Valor infrahumanos
Valores infrahumanos
Exclusivos del
hombre
Riquezas:Conocimi
entoBuen gusto
autoridad
económicos
Éxitos: Arte
precio
Valores infra morales
instrumentales
Fines deseados
Comportamiento alternativo
terminales
EstadoFinalidad y
meta
Tiempo largo plazo
valores
• Salud- educación
• Física- higiénica
biológico
• Placer, alegría• esparcimiento
sensibles • Valor de uso y cambio
económicos
Clases de valores
• Belleza• interior y
exterior
estético
• verdad• conocimient
o
intelectual • Dimensión a
lo sagrado
religioso
La verdadera riqueza del ser humano
Esta en la riqueza de sus virtudes
Fortalezas y sus principios
Valores de la ECCI
Dignidad de la persona
humanista tecnológica
Existencia humana
DIOS
libertad
verdad
Fundamentos axiologías
Virtud como medio
fundamental para la convivencia
digna, tres principios éticos
• Libertad• Verdad
Virtudes humanas fundamentales
Es un principio fundamental a los casos particulares y superamos las dudas de lo que
queremos hacer y el mal que
evitaremos.Regla recta de la
acción
justicia
Firme y constancia,
supera obstáculos,
vence temores y
hace frente a los
principio de defender una justa
causa
templanza
Atracción de los placeres y no se
deja arrastrar por sus paciones
hábitos
Virtud decidir sin precipitarse inteligencia en la vida
Fuerza de voluntad
Vicios:Decidir sin pensarIncapaz de cumplir
anomia
Rotura de las normas a causa de las indisciplinas social donde da lugar a la vinculación de crímenes, suicidios,
desorden mental, alcoholismo .Causa: perdida de los valores por
falta de la educación
Acción contra la anomia responsabilidad social grupo
de interés estudiante, docente, personal
administrativo , director
bibliografía* Tomado del libro, de los valores casa editorial del tiempo