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Agrupamento Vertical Almeida Garrett
Ano Lectivo 2008/2009
LÍNGUA PORTUGUESA – 7.º ANO – A IMPORTÂNCIA DA LEITURA
Nome: ........................................................................... Turma: ............ Data: ..... / ..... / 2008
1. Lê o poema com atenção.LER, DOCE LER
Os livros são casas com meninos dentro e gostam de os ouvir rir, de os ver sonhar e de abrirem de par em par as paisagens e as imagens para eles, lendo, poderem sonhar.
Os livros também respiram, e o ar que lhes enche as páginas tem o aroma intenso das viagens que eles nos convidam a fazer, sempre à espera que a magia daquilo que nos contam possa realmente acontecer.
Os livros são novos e antigos, mas não gostam de ter idade. Disfarçam uma mancha, uma ruga e gostam de viver em liberdade numa prateleira alta, sobre a mesa em que se escreve ou na bibliotecas da cidade. E é por isso, porque o seu tempo é sempre maior que o tempo, que eles não gostam de ter idade.
Os livros têm nomes que se chamam títulos e as partes do seu corpo por vezes chamam-se capítulos e sentem-se vaidosos se alguém os quer ilustrar com as cores e os traços que lembram o céu e o mar e com as figuras inventadas que os fazem rir e chorar.
Os livros põem nas capas como as pessoas no rosto aquilo que querem mostrar, aquilo que dá mais gosto a quem os vai encontrar. E é assim que atraem dos leitores a atenção e lhes prendem o afecto que é meio caminho andado para chegar ao coração.
Os livros são tão livres como os mais livres de nós e por isso há quem receie que os livros ganhem voz e venham para o meio da rua com a verdade nua e crua do que têm para dizer. E o que têm para dizer é, no fundo, a liberdade que o escritor tem ao escrever.
Os livros gostam de ser amados, de ser lidos e lembrados e de crescer com os meninos com que foram embalados. Os livros têm um sonho: o de ver outros livros nascer para que a paixão da leitura não possa nunca morrer
Os livros às vezes sentem o peso que a vida tem, mas, que eu saiba, não se queixam a ninguém.Vão cumprindo o seu destino, sabendo que é uma missão. E essa missão o que é? É estar sempre, sempre onde os leitores estão.
José Jorge Letria(texto com supressões)
1.1. Responde, de forma completa, às perguntas.
a. A partir das estrofes I e II, aponta dois possíveis objectivos de quem lê um livro.
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b. Explica, por palavras tuas, a expressão “... o seu tempo / é sempre maior que o tempo.”
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c. Transcreve, das estrofes IV e V, as palavras que pertencem à área vocabular de livro.
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d. Explica o sentido da estrofe V.
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e. Aponta, na estrofe VI, um exemplo de comparação.
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f. “... há quem receie / que os livros ganhem voz”. Em teu ver, a que se deve este receio?
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g. Transcreve, da estrofe VII, um exemplo de personificação.
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h. Que sonho têm os livros?
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i. “Vão cumprindo o seu destino / sabendo que é uma missão.” Na tua opinião, tendo em conta a estrofe
VIII, qual é a missão dos livros?
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h. E para ti? Que importância têm os livros?
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2. Já leste vários textos sobre os livros. Este objecto é, muitas vezes, referido como uma forma de vestir
a pele de outra pessoa. Se pudesses entrar num livro, que personagem escolherias ser. Justifica?
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A professora
Marta Sacadura
