Informácapara as Ciênciase Engenharias Versão: D …icec.ssdi.di.fct.unl.pt/1920/teoricas/T05/iced_t05.pdf · 2020. 4. 17. · •Nota: O algoritmo funciona para todos os Ppos

Informá(ca para as Ciências e EngenhariasVersão : D

(Engenharias Mecânica e Gestão Industrial) Aula 5

Pedro Barahona2019 / 20

Sumário

• Ciclos WHILE.• Resolução de problema.• Strings

§ Relação com vetores.§ Funções (pre-definidas) sobre strings.

• Introdução às redes de computadores e à Internet.

§ Redes de computadores, endereços e DNS;§ Relação cliente/servidor;§ Web e HTML.

• Obtenção de dados da Internet usando Python.§ Alguns slides adaptados do material de suporte do livro N. Dell, J. Lewis, Computer Science

Illuminated 4th Ed, Ed. Jones and Bartle@, 2011

8 Abril 2020 5: Ciclos WHILE; S7ngs, Redes e Internet 2

Sumário








Resolução – Algoritmo [5]

• A instrução FOR permite executar um bloco de instruções um número devezes pre-determinado.

• Por vezes é interessante executar um bloco de instruções até umacondição se verificar.

• Exemplo:§ Para descobrir se um elemento x está em V, é sempre necessário

percorrer todas as posições de V?« Se x está em V, quando é que se conhece a (menor) posição de x

em V?

« Se x não está em V, quando é que se conclui que não está em V?

• Para permiHr repeHr um bloco de operações enquanto se verificar a suanecessidade pode uHlizar-se a instrução WHILE.


Ciclo WHILE

Operacionalmente:1. A condição é avaliada.

§ Se for verdadeira, executam-se as instruções e volta-se aoponto de parEda (while).

§ (Se for falsa, não se faz mais nada. Termina o while.)

5

Sintaxe:

while condição :

instruções

Exemplo:while semáforo está vermelho

aguardeend


Problema: Verificar se um valor x existe no vetor V• Exemplo: Pesquisar se 9 existe no vetor [3,9,5]

§ pos ← 0; V[pos] ≠ 9? Sim. ConHnua...§ pos ← 1; V[pos] ≠ 9? Não. Portanto, V[pos] == 9.

Em geral:• Quando x está em V:

pos ← 0enquanto V[pos] ≠ x faça-se

pos ← pos + 1§ No fim: de certeza que V[pos] contem x.


Exemplo: Pesquisa em [3, 9, 5]

• Exemplo: Pesquisar se 7 existe no vetor [3,9,5]§ pos ← 0; V[pos] ≠ 7? Sim. ConHnua...§ pos ← 1; V[pos] ≠ 7? Sim. ConHnua...§ pos ← 2; V[pos] ≠ 7? Sim. ConHnua...§ pos ← 3; Não se pode aceder a V[pos]! Portanto, 7 não está em V.

Em geral:• Quando x “está ou não está” em V:

pos ← 0;Enquanto pos < len (V) and V[pos] ≠ x faça-se

pos ← pos + 1No fim: se pos ≤ len(V), de certeza que V[pos] contém x;

se pos > len(V), de certeza que V não contém x.


• Algoritmo geral para procurar x num vetor V:

• Nota: O algoritmo funciona para todos os Hpos de elementos que se possam comparar com o operador !=.



def procura(x,V):""" Verifica se x se encontra em V.Retorna True se sim, e False no caso contrario"""pos = 0while pos < len(V) and V[pos] != x :

pos = pos + 1return pos < len(V)

In : procura(5,[3,5,7,9])Out: True In : procura(‘Paula’,[‘Ivo’, ‘Rui’, ‘Sara’])Out: False

• Se V esPver ordenado só vale a pena procurar enquanto x formenor que os elementos de V com que é comparado.

• Neste caso, encontra-se o elemento se passou do fim e se oelemento foi efePvamente encontrado (este teste não eranecessário anteriormente. Porquê?)

• Nota: O algoritmo funciona para todos os Ppos de elementos que se possam comparar com o operador <.



def procuraOdenado(x,V):""" Verifica se x se encontra em V, que esta ordenado.Retorna True se sim, e False no caso contrario"""pos = 0while pos < len(V) and V[pos] < x :

pos = pos + 1return pos < len(V) and V[pos] == x



def procuraOrdenado(x,V):""" Verifica se x se encontra em V, que esta ordenado.Retorna True se sim, e False no caso contrario"""pos = 0while pos < len(V) and V[pos] > x :

pos = pos + 1return pos < len(V) and V[pos] == x

In : procuraOrdenado(5,[3,5,7,9])Out: True In : procuraOrdenado(‘Paula’,[‘Ivo’, ‘Rui’, ‘Sara’])Out: False

• O algoritmo tem o mesmo comportamento que o anterior, mas émais eficiente• em geral, faz menos comparações.

Sumário








Problema do Disco Estragado

• As notas da avaliação con^nua dos alunos de ICE estavamguardadas num computador cujo disco avariou. Da informaçãoque se conseguiu recuperar obPvemos uma matriz, em que cadalinha tem o nº de um aluno, a prova de avaliação* que foi feita e anota obPda pelo aluno nessa prova.

* 1: Exercício 1 2: Exercício 2 3- Projeto 4- Teste 1 5- Teste 2

• Problema: Faça um programa que, dado um conjunto de alunos,verifique se esses alunos fizeram uma dada prova de avaliação eretorne um vetor de tuplos:

§ (nº de aluno, -1) se o aluno não fez a prova; e§ (nº de aluno, nota) se o aluno fez a prova.


Resolução – Problema [1]

1. Compreender totalmente o problema.• Exemplo de vetores de entrada e tuplos de saída para a prova 2:


Entrada

50123 1 15.150788 1 9.950401 1 12.750123 2 14.350123 3 17.050401 2 13.550123 4 10.450788 3 15.650401 4 11.9 M

501235078850401

V

k = 2

Saída

(50123, 14.3)(50788, -1)(50401, 13.5)


2. Caracterizar o problema.

• Problema: procurar as notas de um conjunto de alunos.

• Entrada: matriz M com três colunas, vetor V com uma coluna e inteiro k (entre 1 e 5)

• Saída: vetor R, com vários tuplos de 2 elementos, um por cada número no vetor V, com a respeEva nota na prova k.


R(50123, 14.3)(50788, -1)(50401, 13.5)

50123 1 15.150788 1 9.950401 1 12.750123 2 14.350123 3 17.050401 2 13.550123 4 10.450788 3 15.650401 4 11.9 M

501235078850401

V

k = 2


3. Generalizar o problema (sempre que for possível).• Não se pode generalizar.

4. Desenhar o algoritmo para resolver o problema.a) Conceber o algoritmo, decompondo o problema em sub-problemas.• Q: Como obter a nota na prova k de todos os alunos?

§ Cria-se um vetor R vazio.§ Para cada elemento el de V:

§ Procura nota do trabalho k de el em M

§ Adiciona tuplo (el, nota) ao vetor R.§ Retorna R



4. Desenhar o algoritmo para resolver o problema.b) IdenCficar, caracterizar e generalizar cada sub-problema.

• Problema: Pesquisa de um elemento (em 2 colunas de uma matriz).

• Entrada: matriz M, inteiro k, elemento el.

• Saída: Se exisEr uma linha que tenha el na primeira coluna e kna segunda coluna, devolve-se o valor da terceira coluna deM; no caso contrário a saída é -1.

b) IdenEficar, caracterizar e generalizar cada sub-problema.

• Não se pode generalizar.



4. Desenhar o algoritmo para resolver o problema.c) Conceber o algoritmo, assumindo que os sub-problemas estão

resolvidos.

obterNotas( M, V, k):R = []Para cada elemento el de V:

nota ← PesquisaNota( M, el, k)R.append((el,nota))

Devolve R



5. Para cada sub-problema, desenhar o algoritmo para oresolver.

Pesquisa na matriz M do elemento el, trabalho k :• Para descobrir se el,n está em M, é sempre necessário percorrer

todas as posições de M?§ Se el, k está em M, quando é que se conhece a (menor) posição

de el, k em M?

§ Se el, k não está em M, quando é que se conclui que el, n nãoestá em M?



5. Para cada sub-problema, desenhar o algoritmo para oresolver.

• Pesquisa na matriz M do elemento el, trabalho k :

PesquisaNota( M, el, k):linha ← 0Enquanto linha < len(M) e (M[linha][0] != el ou M[linha][1] != k) faça-se :

linha ← linha + 1Se linha < len(M)

Devolve M[linha][2]Senão

Devolve -1



6. Para cada sub-problema (começando pelos mais simples),implementar o respeEvo algoritmo e testar o “sub-programa”.§ PesquisaNota ( M, el, k )

7. Implementar o algoritmo que resolve o problema e testar oprograma pedido.§ ObterNotas ( V )


Implementação [1]


def PesquisaNota (M,al,k):""" Verifica se na Matriz M existe uma linha cujos primeiros valores são al e k. Se sim retorna o terceiro valor, senão retorna -1"""linha = 0 while linha < len(M) and \

(M[linha][0] != al or M[linha][1] != k):linha = linha + 1

if linha < len(M) :return M[linha][2]

else :return -1

mudança de linha

• Comecemos por implementar a função para resolver o sub-problema:

Implementação – Testes Unitários


def PesquisaNota (M,al,k):""" ... """linha = 0 while linha < len(M) and \

(M[linha][0] != al or M[linha][1] != k):linha = linha + 1

if linha < len(M) :return M[linha][2]

else :return -1

• Testar a função antes de a usar

In : M = [[50123,1,15.1], . . . , [50401,4,11,9]]In : PesquisaNota(M,50123,2)Out: 14.3In : PesquisaNota(M,50401,2)Out: 13.5In : PesquisaNota(M,50788,2)Out: -1

R(50123, 14.3)(50788, -1)(50401, 13.5)

50123 1 15.150788 1 9.950401 1 12.750123 2 14.350123 3 17.050401 2 13.550123 4 10.450788 3 15.650401 4 11.9 M

501235078850401

V

k = 2

Implementação [2]


def ObterNotas(M,V,k):""" Devolve um vetor R de tuplos obtido da seguinte forma:Para todas as linhas de V, se na Matriz M existe uma linha cujos primeiros valores são os valores de V, inclui um tuplo(al, nota) em que nota é o terceiro valor da linha em M. Casocontrário inclui um tuplo (al, -1) em R."""R = [] for al in V

nota = PesquisaNota(M, al, k)R.append((al,nota))

return R

• E agora a implementação da função principal:

Implementação – Testes


• Testar a função

In : M = [[50123,1,15.1], . . . , [50401,4,11,9]]In : V = [50123, 50788,50401]In : ObterNotas(M, V, 2) Out: [(50123,14.3), (50788,-1),[50401,13.5)]In : ObterNotas(M, V, 3) Out: [(50123,17.0), (50788,15.6),[50401,-1)]

def ObterNotas(M,V,k):""" ..."""R = [] for al in V

nota = PesquisaNota(M,al,k)R.append((al,nota))

return R

R(50123, 14.3)(50788, -1)(50401, 13.5)

50123 1 15.150788 1 9.950401 1 12.750123 2 14.350123 3 17.050401 2 13.550123 4 10.450788 3 15.650401 4 11.9 M

501235078850401

V

k = 2

Sumário








String – sequência de caracteres

• Uma string é uma sequência de caracteres.• Em Python,

§ Escreve-se uma string entre aspas (“ ...”) ou plicas(‘...’).§ As strings (e os caracteres) são do Epo str

In : efct = “Estudante na FCT/NOVA.”In : efctOut: 'Estudante na FCT/NOVA.'In : print(efct)Estudante na FCT/NOVA.In : type(efct)Out: str


String – Vetor de caracteres

• Sendo uma string uma sequência de caracteres, podem-seusar operações semelhantes aos vetores (listas).


In : efct = “Estudante na FCT/NOVA.”In : efct[2]Out: 't'In : efct[10:12]Out: 'na'In : efct.index(‘F’)Out: 13In : efct[-5:-1]Out: ‘NOVA'

String – sequência de caracteres

• Um carácter é representado internamente por um número,chamado o código do carácter.

• Uma das codificações de caracteres mais usadas é a codificaçãoASCII (American Standard Code for InformaPon Interchange).

§ Tem limitações no número de caracteres representados.§ Apenas usa um byte (8 bits) podendo representar 28 = 256

caracteres na sua versão estendida (128 na versão inicial, emque um bit era usado para paridade.

• Outras codificações: ISO 8859 e Unicode/UTF.

§ Ultrapassa as limitações do ASCII por representar códigos em16 bits (216 = 65536 caracteres diferentes).

§ O Python 3.X uPliza a codificação Unicode de strings


Strings - Codificação ASCII


Caracteres de controlo, como o LF - mudança de linha, em Python ‘\n’, iniciam-se no código 01 e vão até ao código 31

Dígitos

Caracteres de pontuação

Minúsculas

Maiúsculas

Strings - Codificação Unicode [1]


• O código Unicode “contém o código ASCII (h,ps://jrgraphix.net/r/Unicode/)

§ Caracteres começados por 00 (1º byte).



• Mas permite codificar outros alfabetos !§ Ex: Arménio - Caracteres começados por 05 (1º byte).



• Mas permite codificar muitos mais alfabetos !.

Strings – Conversão entre Tipos

• Números e strings representando números são enEdades diferentes enão devem ser confundidos!

• Algumas funções pré-definidas (int, float, str) permitem a sua conversão


In : int(“1234”) # conversão de str para inteiroOut: 1234In : float(‘12.34’) # conversão de str para decimalOut: 12.34In : int(‘12.34’) # conversão de str para inteiro?....ValueError: invalid literal for int() with base 10: '12.34'In : float(‘1234’) # conversão de str para inteiro?Out: 1234.0In : str(1234) # conversão de str para inteiro?Out: ‘1234’In : str('1234’) # conversão de str para str?Out: '1234’In : ord('ã’) # código ascii do character ãOut: 227

Strings – Comparações [1]

• valorLógico = str1 ==str2§ True se as strings str1 e str2 são iguais; False, no caso contrário.

• valorLógico = str1 < str2§ True se a representação UNICODE da str1 é menor que a da str2.

False, no caso contrário.§ Normalmente corresponde a ordenação lexicográfica (alfabéHca).

• Estas funções DisHnguem maiúsculas de minúsculas. Para garanHr acomparação ‘correta’ de strings podem converter-se para maiúsculas oumin

• strx.toupper() , strx.toupper()§ Convertem a string strx para maiúsculas ou minúsculas.



• Exemplos:


In : x = ‘Isto é uma string’In : y = ‘isto é uma string’In : z = ‘Isto e uma string’In : x == yOut: FalseIn : x.upper() == y.upper()Out: TrueIn : x <= yOut: TrueIn : x == zOut: FalseIn : x.upper() == z.upper()Out: FalseIn : x > zOut: True

• Strings podem ser “concatenadas” da mesma forma que listas, já questrings são de facto listas de caracteres.

Concatenação de strings


In : [1,2,3] + [4,5,6]Out: [1,2,3,4,5,6]In : ‘isto’ + ’é’ + ’uma string’Out: ‘istoéuma string’In : ‘isto’ + ’ é ’ + ’uma string’Out: ‘isto é uma string’

In : len(‘isto é uma string’)Out: 17

Strings – Substrings

Outras funções, permitem obter e localizar substrings.

• str1.find (str2)§ Procura a string str2 em str1 e caso existe, retorna o índice em

que str2 começa em str1; caso não exista devolve -1.

• str1.find (str2, pos)§ Procura a string str2 em str1, a parHr da posição pos, e caso existe,

retorna o índice em que str2 começa em str1; caso não exista devolve -1.

• valor Lógico = str1 in str2§ True se a str1 está conHda na string str2; False, no caso contrário.§ Equivalente a str2.find(str1) >=0.

• str1.strip()§ ReHra os espaços e carateres de mudança de linha do início e fim da str1

(úHl para comparações de strings).8 Abril 2020 5: Ciclos WHILE; S7ngs, Redes e Internet 37


• Exemplos:


In : x = ‘Isto é uma string’In : y = ‘ Isto é uma string.\n’In : x == yOut: FalseIn : y.strip() == xOut: TrueIn : ‘t’ in xOut: TrueIn : x.find(‘t’)Out: 2In : x.find(‘t’,5)Out: 12In : x.find(‘t’,20)Out: -1

Sumário








Rede de computadores

• Um conjunto de computadores que estão interligados com o objeEvo detrocar informação e parElhar recursos.

Uma rede de computadores é uma infra-estrutura de troca de mensagens entre

os computadores que lhe estão ligados, permiEndo o acesso a recursos

remotos e a uElização de aplicações distribuídas

RedeComputador


Numa transferência intervêm dois computadores e a rede

• Dois computadores§ Nó emissor: produz uma sequência de bytes (mensagem).§ Nó recetor ou desEnatário: recebe essa sequência de bytes.

• Rede§ Meios de interligação: cabos, atmosfera, …§ Equipamentos dedicados a assegurar que a mensagem é

transportada do nó emissor ao nó recetor.

Rede decomputadores

Unidade Central deProcessamento (CPU)

Memória central

Eletrónica decontrolo da rede

Unidade Central deProcessamento (CPU)

Memória central

Eletrónica decontrolo da rede


Tipos de redes

• Rede local (LAN, Local Area Network)§ Os computadores estão ligados diretamente, i.e., cada um pode

enviar bytes diretamente a qualquer outro.§ Distância entre computadores Epicamente menor que 1km.

• Rede de larga escala (WAN, Wide Area Network)§ O emissor e o desEnatário estão em redes locais disEntas e é

preciso encaminhar os bytes através de equipamento especializado(routers e gateways), capaz de escolher as ligações que permitemchegar ao desEno.


Pacotes

• Como é que os bytes enviados pelo emissor chegam ao desEnatário,que pode estar a muitos milhares de Kms?

• Cada computador tem um endereço.

• A informação é dividida em pacotes (sequências de bytes) e cadapacote tem o endereço do desEnatário.

• Os pacotes são encaminhados individualmente pela rede da origematé ao desEno.


Interligação de redes: exemplo

• Exemplo:§ 2 LANs ligadas por 3 encaminhadores (routers)

Router

Router

Nó Nó

Nó

Rede Local 1

Nó Nó

Nó

Rede Local 2

Router

Ligação via satélite

Ligação fibra ótica

Ligação cabo


Internet e o encaminhamento de pacotes

• A Internet é uma interligação de redes locais de acordo com normaspróprias.

• Na Internet todos os computadores (ou nós) têm um endereço único(normalmente um número com 32 bits) chamado endereço IP (InternetProtocol).

• Quando uma computador emite um pacote desEnado a outro, noutraLAN, entrega-o ao router mais próximo (que está na sua rede local).

• Os routers propagam o pacote até este chegar ao router da rede localdo computador de desEno, que entrega o pacote ao desEnatário.


Nº de máquinas na Internet

• Este crescimento é muito influenciado pelo sucesso da Web.


Computadores a(vos na Internet:distribuição geográfica

Projecto Carna Botnet, 2012


Endereços dos nós

• Endereço IP do nó (numérico / machine friendly)§ ConsEtuído por 4 bytes (32 bits)

« representado por 4 números entre 0 e 255, separados por pontos.

§ IdenEfica univocamente o computador na Internet.§ Usado no encaminhamento das mensagens na rede.§ Exemplo: 193.136.122.33

• Endereço simbólico do nó (cadeia de caracteres / user friendly)§ São aqueles nomes que o uElizador usa.§ Exemplo: www.google.com


Nome do nó

www.di.fct.unl.pt

top-level domain(TLD)

organizaçãonome da máquina


Domain Name System (DNS)

• Serviço de conversão de nomes “user friendly” em nomes“machine friendly”.§ Este serviço reside num nó da LAN (ou do fornecedor de Internet).

• Invocado quando um nó tenta obter o endereço IPcorrespondente a um dado nome simbólico.


TLDs do Domain Name System [1]

Top-Level Domain Utilizaçãobiz Negócios

com Comercial (EUA)edu Educação (EUA)info Informaçãogov Governo (EUA)mil Militar (EUA)net Redeorg Sem fins lucrativos


• Nas organizações nos Estados Unidos o top-level domain caracteriza oseu Epo de aEvidade.

TLDs do Domain Name System [2]

• As organizações com sede fora dos Estados Unidos usam um top-leveldomain que é o código do país (com 2 letras).

País TLDpt Portugaluk Reino Unidoes Espanhafr Françanz Nova Zelândiacn China… …

8 Abril 2020 5: Ciclos WHILE; Stings, Redes e Internet 52

Árvore de domínios do DNS

Domínio raiz

Top-leveldomains …

… edu gov com uk pt

cmu

cs

google ibm up unl

fe fct

di


Sumário








Relação cliente-servidor

• Na maioria das situações, as aplicações que usam a rede sãoconsEtuídas por dois programas.

• Um servidor pode servir vários clientes em simultâneo.

Por exemplo,Browser

Por exemplo,Servidor Web

ProgramaCliente

ProgramaServidor

1. Cliente envia pedido

3. Servidor envia a resposta

Recurso

2. Servidorprocessa o pedido4. Cliente

processa a resposta


Exemplos de servidores

• Servidor Web§ Recursos: ficheiros e programas.§ Serviços: obter ficheiros e gerar páginas dinâmicas executando

programas a pedido do cliente.

• Servidor de Mail§ Recurso: ficheiros com mensagens.§ Serviços: armazena mensagens ou encaminha-as para outros

servidores de Mail.


Exemplos de clientes

• Cliente Web§ Firefox,§ Internet Explorer,§ Safari,§ Chrome§ ...

• Cliente de Mail§ eM Client,§ Mozilla Thunderbird,§ OperaMail,§ Mail,§ Live Mail, etc.


Protocolos de aplicação

• Conjunto de regras que definem como é que os bytes que circulam narede são interpretados.§ O cliente e o servidor têm de acordar previamente os formatos do

pedido e da resposta;§ Existem normas para imensos serviços na Internet.

• Exemplos:§ Protocolos Internet para consultar o DNS e obter o endereço IP

para um nome;§ Protocolos de aplicações de email (SMTP);§ Protocolos de Web (HTTP).


Sumário








WWW − World Wide Web [1]

• Página Web§ Um documento que contém informação (dados ou referências a

outros dados).

• Link (hiper-ligação)§ Uma ligação (referência) a outra página Web.

• Protocolo da Web§ Protocolos de aplicação que permitem a troca de informação entre

o cliente (browser) e o servidor Web.§ HTTP - HyperText Transfer Protocol


WWW − World Wide Web [2]

• Site Web§ Conjunto de páginas Web relacionadas umas com as outras.

Fisicamente, correspondem a ficheiros armazenados numcomputador específico.

• Servidor Web - servidor§ Programa que executa no computador em que a informação está

alojada e responde a pedidos para acesso a páginas Web.

• Browser Web - cliente§ Programa que pede páginas Web pela rede aos servidores e as

mostra ao uElizador.


URL − Uniform Resource Locator

• Uma forma normalizada de especificar a localização de uma página Web.§ Protocolo (pode ser omiHdo);§ Nome do computador;§ Página.

• Os conteúdos idenEficados pelos URLs são de diferentes Epos.§ Exemplos: ficheiros HTML, imagens, audio clips.

http://asc.di.fct.unl.pt/index.html

Protocolo ComputadorNome DNS ouendereço IP: x.x.x.x

Página


HTML

• HyperText Markup Language (HTML)§ A linguagem usada para descrever e formatar uma página Web.§ Incluindo colocar imagens e links nas páginas


<h2 id="center">Exercício 1</h2><p>Recupere o script <a href="file_contaminacao.m">file_contaminacao.m</a> da aula anterior, que ao ser executado cria a variável <b>contaminacao</b>, queregista a concentração de chumbo no solo em vários pontos e que contem:,<ol><li>na primeira linha, um número de 1 a 20, que identifica o ponto de amostragem; <li>na segunda linha, a profundidade de cada amostra (em cm); e, <li>na terceira linha, a concentração de Pb, em partes por milhão. </ol>

Sumário








Obter Conteúdo de um URL

• Como é que se pode aceder ao conteúdo associado a um URL?• No Python, é possível aceder ao conteúdo dum URL, a parEr da

biblioteca requests usando a função requests.get.

• A parEr do objeto resposta é possível obter a seguinte informação:§ resposta.ok terá True case o pedido tenha sido bem sucedido§ resposta.text tem o conteúdo do recurso, como uma string§ resposta.json tem o conteúdo dum recurso JSON, como um

dicionário (veremos mais tarde)§ resposta.content tem o conteúdo do recurso, como uma sequência

de bytes


import requests

resposta = requests.get ( url )



In : import requests

In : url='https://en.wikipedia.org/wiki/Python_(programming_language)’

In : r = requests.get( url)

In : r.ok

Out: True

In : r.text

Out : '<!DOCTYPE html>\n<html class="client-nojs" lang="en"dir="ltr">...'

• Exemplo:

• As páginas web codificadas em HTML, têm muita “formatação”.• No curso só iremos ler páginas de texto.



• Exemplo:§ Ficheiro de texto

In : import requests

In : url= 'http://icec.ssdi.di.fct.unl.pt/texto.txt'

In : r = requests.get(url)

In : r.ok

Out: True

In : r.text

Out : 'Este ficheiro só contém texto. Tem um total de 162 caracteres.\n\t108 minúsculas;\n\t2 maiúsculas;\n\t20 espaços;\n\t7 caracteres de pontuação;\n\t6 tabs;\n\t6 fins de linha.\n'


• Como é que se pode aceder ao conteúdo associado a um URL?• No Python, é possível aceder ao conteúdo dum URL, a parEr da

biblioteca requests usando a função requests.get.

• A parEr do objeto resposta é possível obter a seguinte informação:§ resposta.ok terá True case o pedido tenha sido bem sucedido§ resposta.text tem o conteúdo do recurso, como uma string§ resposta.json tem o conteúdo dum recurso JSON, como um

dicionário (veremos mais tarde)§ resposta.content tem o conteúdo do recurso, como uma sequência

de bytes


import requests

resposta = requests.get ( url )

Para saber Mais

• Consultar um dos livros de texto aconselhados.• Por exemplo:

§ “Think Python: How to Think Like a Computer ScienEst ”:cap. 7 e cap. 8.

§ “IntroducEon to ComputaEon and Programming Using Python”,caps. 2.1, + 2.3.


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