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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná Unidades em 14 municípios de todas as regiões

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná

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Instituído pela Lei nº 11.892 de Dezembro de 2008, que transformou a Escola Técnica da Universidade Federal do Paraná (ET-UFPR) em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia.

HistóriaHistória

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Além do IFPR, a Lei 11.892 criou outros 37 Institutos Federais, a maioria deles a partir de Centros Federais de Educação Tecnológica (os CEFETs).

Obs.: No Paraná, o Cefet-PR ganhou status de Universidade Tecnológica (UTFPR)

HistóriaHistória

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Instituto Federal de Educação,Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do ParanáCiência e Tecnologia do Paraná

Unidades em 14 municípios de todas as regiões do Estado

26.033 mil alunos em cursos a distância e 7.944 mil nos cursos presenciais

618 docentes

343 técnicos Fontes: Dados Alunos: Diretoria de Pesquisa Institucional | Proplan | 1ºSem 2013 Dados Professores: Progepe | Fevereiro 2013

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São multicâmpus (atuam em rede, entre os diversos câmpus e entre os outros IFs). São especializados na oferta de Educação Profissional e Tecnológica

IF – Um Novo ModeloIF – Um Novo Modelo

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Segundo a Lei, 11.892/2008, cada IF precisa reservar:

Distribuição de VagasDistribuição de Vagas

Licenciaturas(ciências naturais/tecnológicas)

Ensino Técnico

Outras modalidades(Engenharias, Tecnologias, Ensino àDistância, Pós-graduação, etc)

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O Instituto Federal no ParanáO Instituto Federal no Paraná

Assis ChateaubriandCampo Largo

Curitiba

Paranaguá

Umuarama

Londrina

Telêmaco Borba

JacarezinhoParanavaí

Cascavel

Foz do Iguaçu

IvaiporãPalmas

Irati

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IFPR - ExpansãoIFPR - Expansão

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Unidades EducacionaisUnidades Educacionais

Além dos novos câmpus, em 2013 serão criadas Unidades Educacionais (Uneds) nos seguintes municípios:

Astorga Coronel VividaBarracãoGoioerêQuedas do Iguaçu

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Projeção da Presença do IFPR Projeção da Presença do IFPR no Estado do PR até 2014no Estado do PR até 2014

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Missão, Visão e ValoresMissão, Visão e Valores

Missão: Promover a igualdade profissional e tecnológica, Missão: Promover a igualdade profissional e tecnológica, pública e de qualidade, socialmente referenciada, pública e de qualidade, socialmente referenciada, por meio do ensino, pesquisa e extensão, por meio do ensino, pesquisa e extensão, visando à formação de cidadãos críticos, autônomosvisando à formação de cidadãos críticos, autônomose empreendedores, comprometidos com a sustentabilidade.e empreendedores, comprometidos com a sustentabilidade.

Visão: Ser referência em educação profissional, Visão: Ser referência em educação profissional, tecnológica e científica, tecnológica e científica, reconhecida pelo compromisso com a transformação social.reconhecida pelo compromisso com a transformação social.

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Missão, Visão e ValoresMissão, Visão e Valores

Valores: Valores: * * Pessoas;Pessoas;* * Visão sistêmica;Visão sistêmica;* * Educação de qualidade e excelência;Educação de qualidade e excelência;* * Eficiência e eficácia;Eficiência e eficácia;* * Ética;Ética;* * Sustentabilidade;Sustentabilidade;* * Qualidade de vida;Qualidade de vida;* * Diversidade humana e cultural; Diversidade humana e cultural; * * Inclusão social;Inclusão social;* * Empreendedorismo e inovação. Empreendedorismo e inovação.

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O IFPR é referência em tecnologias e metodologias de O IFPR é referência em tecnologias e metodologias de

Ensino a Distância, política pública executada por uma Ensino a Distância, política pública executada por uma

diretoria sistêmica que gerencia cerca de 400 pólos no diretoria sistêmica que gerencia cerca de 400 pólos no

Paraná e outros 200 em praticamente todas as unidades Paraná e outros 200 em praticamente todas as unidades

da Federação. da Federação.

EAD/IFPREAD/IFPR

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Nosso objetivo não é formar profissionais para o mercado, Nosso objetivo não é formar profissionais para o mercado,

mas cidadãos para o mundo do trabalho, pessoas mas cidadãos para o mundo do trabalho, pessoas

autônomas e cientes de seus direitos e liberdadesautônomas e cientes de seus direitos e liberdades. .