INTELIGNCIADefinio: Capacidade conjunta ou global do indivduo
para agir com finalidade, pensar racionalmente e lidar efetivamente
com o meio ambiente D sentido nossas aes, direcionam elas, o que
nos torna humanos, j que responsvel pelo porque fazemos o que
fazemos (finalidade), o nosso pensamento racional, e nossa maneira
de lidar com o meio ambiente. Influncia diretamente em aspectos da
vida do indivduo, como desempenho profissional, interse vocacional
e conhecimentos gerais
Primeiras abordagens da inteligncia:Fator g x inteligncia
compostaFator g: elemento bsico e comum a todas as atividades
cognitivas a partir desde podemos predizer o desempenho
global.Inteligncia composta: integrao de diversas funes cognitivas
em um potencial ou quociente de inteligncia (QI)ALFRED BINET: as
diferenas intelectuais dos indivduos engloba funes mais complexas
como memria, imaginao, etc.IMPORTNCIA DA INTELIGENCIA PARA A
NEUROPSICOLOGIA: Na avaliao tenta-se comparar o nvel de inteligncia
que ele tem hoje, com o que tinha antes para poder reconhecer se
tem algum dficit. Leva-se em considerao o nvel de compatibilidade
das funes com o QI. Ento se ela tem um QI mdio inferior, e sua
memria est abaixo do mdio inferior, ela tem um declnio nessa rea da
memria, tem-se um dficit.A inteligncia envolve o crebro todo e no
uma rea especifica. Importancia da avaliao da eficincia
intelectual: estimativa do nvel de funcionamento pr-mrbido,
demonstrao de alteraes em reas especificas que necessitam de
investigao mais detalhada, auxilia no diagnstico diferencial de
algumas patologias (TDAH e dislexia x deficincia mental)A
deficincia intelectual caracteriza-se principalmente pelos
seguintes aspectos: Funcionamento intelectual inferior mdia (QI
< 70), confirmado pela avaliao neuropsicolgica. Limitaes
adaptativas em pelos menos duas reas de habilidades:- comunicao -
vida no lar- adaptao social - sade e segurana- uso de recursos da
comunidade - determinao- funes acadmicas - lazer e trabalho- auto
cuidado De acordo com os critrios diagnsticos, o quadro
caracterstico de deficincia intelectual deve ocorrer antes dos 18
anos de idade. O indivduo com deficincia intelectual normalmente
apresenta dificuldade para entender, aprender e realizar atividades
que so comuns para outras pessoas. Um aspecto importante do
portador de deficincia intelectual se reflete em caractersticas de
seu comportamento que sugerem imaturidade psicossocial (idade
mental diferente de sua idade cronolgica).Em grande parte dos
casos, a causa da deficincia intelectual desconhecida. Dentre as
principais causas conhecidas, podemos citar as seguintes:Pr-natal
(do momento da concepo at o incio do parto): Uso de drogas,
tabagismo, alcoolismo, uso de medicao teratognica pela me durante a
gestao; Doenas maternas crnicas ou gestacional (diabetes); Doenas
maternas infecciosas (sfilis, toxoplasmose, rubola); Desnutrio
materna;Perinatal (do incio do parto at o 30 dia de vida do beb)
Prematuridade e baixo peso; Hipxia ou anxia (oxigenao cerebral
insuficiente); Ictercia grave do recm-nascido;Ps-natal (do 30 dia
at o final da adolescncia) Infeces: meningite, sarampo; Intoxicaes:
envenenamento por remdios, inseticidas, chumbo, mercrio; Desnutrio,
carncia de estimulao global, desidratao grave;Os indivduos com
Deficincia Intelectual devem receber acompanhamento mdico e
estimulao cognitiva (psiclogos, fonoaudilogos, terapeutas
ocupacionais) para melhor desenvolvimento de suas potencialidades.
Nesse sentido, torna-se extremamente importante todo tipo de ao que
busque a incluso social, bem como a autonomia mnima do
indivduo.
