-
A pgina que se segue parte integrante do pacote Quadrinhos
interpretao e produo de texto, elaborado, produzido e publicado
por
Janaina Spolidorio.
No permitida a reproduo comercial ou pblica.
Dados do Pacote:
Nome: Quadrinhos
Nmero de pginas 26
Gabarito no
Contedo:
Este pacote, com 26 pginas, traz um trabalho em etapas com
sequncias de
imagens e tirinhas.
Na primeira etapa, h interpretaes de tirinhas, com perguntas que
trabalham com
mensagens explcitas e implcitas nas imagens. Na segunda etapa, o
aluno aprender a
transformar as tirinhas ou sequncias de imagens em narrativa,
preenchendo partes da
histria, ora de dilogo e ora de narrativa simples. Como ltima
etapa, voc poder
trabalhar a produo completa de texto com base em sequncias de
trs a seis
quadrinhos.
Como voc pode perceber, em um nico pacote poder trabalhar
interpretao e
produo, usando o que h de mais simples no trabalho de compreenso
das etapas de
um texto e no desenvolvimento de uma narrativa.
Pacote disponvel em letra basto e letra normal.
-
Objetivo: aprimorar a inferncia, interpretar sequncia em
quadrinhos e registrar as observaes.
1. O TTULO DA LIO ALCINO. QUEM ALCINO?
_____________________________________________________________
2. ONDE OS PERSONAGENS ESTO?
_____________________________________________________________
3. O QUE ELES ESTO FAZENDO?
_____________________________________________________________
4. O MENINO MAIOR EST UM POUCO PREOCUPADO PORQUE:
( ) ALCINO NO SE COMPORTA BEM.
( ) ALCINO PODE FAZER XIXI NO SOF.
( ) ALCINO FEZ XIXI NO SOF.
5. EXPLIQUE O LTIMO QUADRINHO:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
NOME: ________________________________________ DATA:
________________ PROFESSORA: ____________ NOME:
________________________________________
DATA: ________________ PROFESSOR: ____________
-
Objetivo: interpretar sequncia em quadrinhos e transform-la em
narrativa escrita.
OBSERVE OS QUADRINHOS E REESCREVA A HISTRIA EM NARRATIVA. NO
SE ESQUEA DE DAR UM TTULO:
NOME: ________________________________________ DATA:
________________ PROFESSOR: ____________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_
