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Mapeamento das estruturas da interface moodle: Customização por não designers [email protected] Rio de Janeiro, 27 de outubro de 2010 1 Este trabalho apresenta a importância e a possibilidade de customização de interfaces de ambientes virtuais de aprendizagem. Nesse projeto foi realizado um mapeamento das estruturas da interface do Moodle que permite a sua customização por não designers. Introdução

Introdução

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Introdução. Este trabalho apresenta a importância e a possibilidade de customização de interfaces de ambientes virtuais de aprendizagem. Nesse projeto foi realizado um mapeamento das estruturas da interface do Moodle que permite a sua customização por não designers. Evolução. - PowerPoint PPT Presentation

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Mapeamento das estruturas da interface moodle: Customização por não designers

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Este trabalho apresenta a importância e a possibilidade de customização de interfaces de ambientes virtuais de aprendizagem.

Nesse projeto foi realizado um mapeamento das estruturas da interface do Moodle que permite a sua customização por não designers.

Introdução

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Evolução

EAD na FUNDAP 1999

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Evolução

EAD na FUNDAP 2003-2008

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Evolução

EAD na FUNDAP 2008

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Evolução

EAD na FUNDAP Atualmente

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O Mapeamento da estrutura implica no ganho significativo de tempo para qualquer alteração na interface.

Foi realizado o mapeamento e documentação de cada atributo da template

Exemplo da documentação:

Para a alteração da cor da pagina de conteudo é preciso alterar o hexadecimal da linha 45 do arquivo styles_layout.css que esta armazenado na pasta theme\PDGSaude

Mapeamento

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Mapeamento

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A possibilidade de alterar template sem comprometer o core (atualização da versão do moodle).

A estética não deve sobressair à funcionalidade e praticidade que o moodle oferece.

Segurança

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Segundo Jakob Nielsen, usabilidade é um atributo de qualidade que avalia quão fácil é o uso de uma interface.

Um design de interface bem elaborado e focado na eficiência é um passo importante para o sucesso de um curso.

O aluno não deve gastar muito tempo para “aprender” a interface para “aprender” o conteúdo.

A customização de ambientes de educação a distância deve respeitar e atender as necessidades de cada curso e público-alvo.

Usabilidade

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Para a criação da interface as informações necessárias:

a. a cor da identidade do curso;b. os logos das instituições envolvidas no desenvolvimento e promoção do curso.

As alterações podem ser realizadas pelos usuários ou por um estagiário previamente treinado.

Automatização

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Resultados

Curso de Especialização em Gestão Pública em Saúde

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Resultados

PGG - Planejamento e Orçamento no Município

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Resultados

Curso Conexão Carta da Terra

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Conclusões

A elaboração e implementação de ambientes de cursos online que respeitam os princípios de navegação, legibilidade, facilidade de leitura, e acessibilidade.

A otimização do tempo para a produção de interfaces customizadas.

A facilidade do acesso dos alunos aos conteúdos teóricos e práticos, gerando satisfação na utilização do ambiente.