Caro leitor,

Chegamos a nossa última edição do ano, e não podia-mos deixar de registrar nossos agradecimentos a todas as Famílias que estiveram conosco durante esse ano, desejamos a todos um 2013 repleto de Paz e Saúde.Vamos a leitura, acompanhe no nosso índice toda maté-ria do nosso jornal deste bimestre.Boa Leitura!Equipe do CEI vila Salete

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SALETINHO edição 14

ano: 2012

CEI Vila Salete:

Mensagem 02Homenagem ao CEI 02Conhecendo nosso trabalho-nossa unidade - nossas ações- Programa Minha Biblioteca 03Conhecendo nosso trabalho- nossa unidade- nossas ações- Projeto SSL 04Matéria: Reunião Pedagógica 04 Atividade em destaque: Berçario I A/B 05Entrevista: Mãe do MGII B 06 Receita 07Agenda Cultural 08Datas Especiais 10Dicas legais 10Classificados 11

CEI VILA SALETE EQUIPE GESTORA: Silmara Martins Portella Josineide R. Kavashita 01

ÍNDICE

02

Mensagem A Escola é...

... o lugar que se faz amigos.Não se trata só de prédios, salas, quadros,Programas, horários, conceitos...Escola é sobretudo, genteGente que trabalha, que estudaQue alegra, se conhece, se estima.

O diretor é gente,O coordenador é gente,O professor é gente,O aluno é gente,Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhorNa medida em que cada um se comporteComo colega, amigo, irmão.Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”Nada de conviver com as pessoas e depois,Descobrir que não tem amizade a ninguém.Nada de ser como tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só traba-lhar,É também criar laços de amizade,É criar ambiente de camaradagem,É conviver, é se “amarrar nela”!Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil !Estudar, trabalhar, crescer,Fazer amigos, educar-se, ser feliz.É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo. (Paulo Freire)

MENSAGEM PESQUISADA PELAS PROF TANIA E VANIA

Homenagem Homenagem as crianças do CEI Vila SaleteForam tantas as situações marcantes ocorridas ao longo do ano, não somente crianças aprendem com os professores como também os professores com as crianças, as famílias que se envolveram no processo de aprendizagem colabo-rando com seus filhos e com o trabalho do CEI. Agradece-mos as famílias pela parceria e pelo carinho empregado, que é algo muito importante para qualificação do nosso trabalho e que refletirá futuramente na pessoa que cada criança será, afinal, segundo o jornalista Pedro Bial“ ...tudo que sabemos aprendemos no jardim de infância...,” “Tudo o que hoje preciso realmente saber, sobre como viver, o que

fazer e como ser, eu aprendi no jardim de infância. A sabedoria não se en-contrava no topo de um curso de pós-graduação, mas no montinho de areia da escola de todo dia.

HOMENAGEM ESCRITA PELA PROF CARLA

03

Minha bibliotecaNo programa Minha Biblioteca foram utilizados dois vídeos de sensibilização no que tange a leitura, como forma de proporcionar aos pais a importância do ato de ler para as crianças. As educadoras expuseram a importância desse programa, além de incentivarem que os pais juntamente com as crianças construam a sua própria biblioteca. Assim, foi repassado o site do Itaú cultural, que envia livros com o intuito de enriquecimento da leitura, pretendendo alcançar o maior número possível de crianças. As salas recitaram uma parlenda, outros fizeram dramatizações ou recontagens de histórias, para que as crianças de-monstrassem um pouco do trabalho realizado aqui no CEI quando se trata da questão aqui exposta. Foram entregues os livros, enviados à escola, como finalização da apresentação. Fica a dica da importância da leitura nos diversos espaços frequentados pelas crianças, além de como é valoroso a construção de uma biblioteca no âmbito familiar para enriquecer o ato de ler.

CONHECENDO NOSSO TRABALHO- NOSSA UNIDADE- NOSSAS AÇÕES

TEXTO ELABORADO PELAS PROF CASSIA E DENISE

PROJETO SSL - SESSÃO SIMULTÂNEA DE LEITURA

No intuito de melhorar ainda mais a qualidade de ensino em nossa Unidade, implantamos um novo projeto, a S.S.L., ou seja, Sessão Simultânea de Leitura.O Projeto tem o objetivo de valorizar a leitura como fonte de entretenimento proporcionando interações com as diversas faixas etá-rias e diferentes professores, além de propiciar o desenvolvimento do critério de escolhas.Para realização das SSL’ s os professores selecionam livros e produzem resenhas( resumos chamativos) que são organizadas em cartazes juntamente com as fotos das capas dos livros e expostas no hall onde as crianças, devidamente acompanhadas de seus professores, realizam as inscrições para sessão que lhe interessar.As sessões de leitura simultânea, como o próprio nome diz, ocorrem simultâneamente, ou seja, ao mesmo tempo em toda Unidade, porém, com crianças diferentes, em locais difrentes e com outro professor que não seja o seu.Quando retornam às suas salas, as crianças discutem, comentam e recontam as histórias ouvidas. Tem sido um sucesso.

TEXTO ELABORADO PELA PROF MALZENI

04

MateriaReunião Pedagógica

É um momento de grande aprendizado e diálogo, onde podemos ouvir nossos colegas, saber de suas experiências com as crianças e refletir sobre nossa prática pedagógica. • a necessidade dos profissionais se atualizarem, estudando e buscando unir teoria e prática.• a (re) elaboração da Proposta Pedagógica da instituição, a construção de novas propostas, bem como a chance de ouvir os colegas a respeito da temática; • a importância de mantermos um olhar sensível e aprender a observar nossas crianças, buscando melhorar a prática diária, etcAcredito que este espaço de diálogo, estudo e reflexão serve para cada uma de nós repensarmos nossa prática peda-gógica buscando novos caminhos para a melhoria da qualidade do ensino. Devemos estar em constante formação, se aperfeiçoando a cada dia é importante para os professores. Nela, os professores da escola tem a oportunidade de demonstrar e relembrar junto com o grupo, tudo o que foi trabalhado, levantar o seus trabalhos que deram certo e reverem juntos que deve ou não continuar no plano anual da escola. É neste momento, que o trabalho em equipe tem grande valor, pois, são vários olhares sobre as mesmas atividades e trabalhos realizados. É nesta reunião que todos têm a oportunidade de sugerir novas atividades e repesarem como desenvolver o que não deu certoNão restam dúvidas de que a escola deve ser um espaço de formação. Uma formação que amplie o compromisso de atender aos segmentos de ensino propostos, mas também atinja a formação continuada de professores.Falar da prática em escola não é somente contar da rotina ou oferecer algumas ilustrações, é falar sobre o currículo ou proposta da escola. Nesse sentido, as reuniões pedagógicas são excelentes instrumentos de discussão sobre os dife-rentes discursos “falados” pela escola. Durantes as reuniões de grupo, fala-se demasiadamente das práticas, pensa-se muito no fazer, mas refletii.A reunião pedagógica é a cara que a escola resolveu mostrar aos professores. Nela, devem ser discutidas questões que reflitam os conteúdos e papel que a mesma desempenha para as famílias que atende. A reunião é espaço de encontro, de escuta, de trocas e de transformação. Informações que viram conhecimentos, palavras que viram documento, vivên-cias que viram experiências, e planos que se concretizam.As reuniões pedagógicas são responsáveis por formar um professor que fale com propriedade do que a escola pensa. Devem ser um espaço de debate e articulação clara entre as questões administrativas e as pedagógicas. É fundamental esclarecer quais são os aspectos que podem ser influenciados pelos dois campos para que se evitem discursos trocados e argumentos atravessados

05

Atividades de Destaque

BEBÊS NO PARQUE

AS QUARTAS-FEIRAS DAS 14:15 AS 14:45 O BII A/B DESCEM AO PARQUE COM O OBJETIVO DE OPORTUNIZAR NOVAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAGENS DE FORMA QUE AS CRIANÇAS EXPLOREM E VIVENCIEM EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS E CORPORAIS.

NO PARQUE ADORAM BRINCAR NA AREIA COM POTINHOS, GOSTAM DA SENSAÇÃO DE ANDAR PELA GRAMA E PELA AREIA, BALANÇAR E PRINCIPALMENTE DE SUBIR E ESCORREGAR NO ESCORREGADOR GRANDE DE CIMENTO. A MAIORIA DA TURMINHA JÁ CONSEGUEM SUBIR SOZINHOS SEGURANDO NA GRADE DO ESCORREGADOR E AQUELES QUE AINDA TEM RECEIO EM SUBIR OU NÃO CONSEGUEM COMO NO CASO DA JULIA NOBRE, UMA DAS PROFESSORAS ESCORREGA JUNTO. NA BALANÇA PREFEREM APENAS FICAR SENTADOS, SEM QUE OS EMBALEM, TENDO AINDA UM POUCO DE RECEIO DO MOVIMENTO. O CAMINHO FEITO PARA IR E PARA VOLTAR DO PARQUE É MAIS UM MOMENTO PRAZEROSO E DE DESAFIO PARA OS NOSSOS GATINHOS, AFINAL, A ESCADA É UM OBSTACULO A SUPERAR. NO ENTANTO OS QUE JÁ ANDAM, MUITO CORAJOSOS DESCEM DEVAGAR DANDO UMA DAS MÃOS PRA PROFESSORA E COM A OUTRA VAI SEGURANDO O CORRIMÃO. JÁ OS MENORES DESFRUTAM DO COLINHO DAS PROFESSORAS, DAS ATES, DA COORDENADORA, DA DIRETORA, EMFIM, DE QUEM PUDER AUXILIAR NESTE MOMENTO. PARA SUBIR A MAIORIA, INCLUSIVE OS MENORES, SOBEM IMITANDO O GATINHO, COM AS MAOS E PERNAS NO CHÃO VÃO ENGATINHANDO TRANQUILAMENTE.ESTES 30 MINUTOS SÃO TÃO ESPERADOS E IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO DOS PEQUENINOS, POIS O PARQUE POR SI SÓ, OPORTUNIZA A CRIANÇA A EXPLORAÇÃO DO LIMITE DO PRÓPRIO CORPO DESENVOLVENDO SUA COODENAÇÃO MOTORA, PERMITE QUE A CRIANÇA DESENVOLVA E APERFEIÇOE O USO DE SEUS SENTIDOS DESCOBRIRDO O PRAZER DE OBSERVAR, SENTIR E MANUSEAR TRANSFORMANDO DIFERENTES OBJETOS USANDO DE MUITA IMAGINAÇÃ E INCENTIVA A PRÁTICA DA LINGUAGEM ORAL, FACILITANDO A SUA INTERAÇÃO COM OS OUTROS, AO MESMO TEMPO QUE VAI ABSORVENDO REGRAS DE CONVIVÊNCIA. ESTAS DIVERSAS POSSIBILIDADES FAZ O PARQUE SER UM ESPAÇO IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO TAMBÉM DOS BEBÊS E O QUE É MELHOR: ELES ADORAMMMMMM!

ATIVIDADE REALIZADA PELAS PROF NAZARÉ E ELIANA

Devemos transformar o espaço de reunião pedagógica em, efetivamente, pedagógico, ou seja, transformador, de edu-cação. Devemos perseguir a formação, a transformação, o grupo, a indagação e os desafios colocados por nossa pro-fissão.Ações exigem um pensar mais vagaroso, um olhar compartilhado e companheiro.Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 900 cursos online com certificado

http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/2955/reuniao-pedagogica-que-espaco-e-esse#ixzz2CnMVNOgF

TEXTO ELABORADO PELAS PROF PAULA E MARIA TERESA

06

Entrevista

O perfil nesta edição do jornal Saletinho foi feita com a mãe do Leonardo Souto aluno do Mini Grupo II-A

Nome: Vanessa Ferreira Souto

Profissão: Operadora de loja

Conhece o CEI desde...

Ja tem 25 anos que passo em frete e frequento as festas, mas há 12 faço parte das famílias atendidas aqui.

O que você acha que seu filho aprendeu aqui?

Aprendeu de tudo um pouco... principalmente a ser independente , senti muito isso quando o Rodrigo( primeiro filho) estudou aqui há 12 anos, queria fazer tudo sozinho....Já com o Leo estava mais preparada.

Para você o que falta aqui no CEI?

Falta a comunidade estar mais presente. As mães participarem mais.

Já que seu filho está indo para EMEI, gostaria de dizer algo para todos que ficam ou que estão chegando no CEI no próximo ano?

É um CEI de muita confiança, com pessoas qualificadas... é tudo de bom!

Podem entregar seus filhos e ficarem sossegadas!!

ENTREVISTA REALIZADA PELA PROF CRISTIANE

07

RECEITAS

Crianças na cozinha: receitas para fazer com os pequenos

Lugar de criança também é na cozinha! Além de preparar delícias gastronômicas, na cozinha você pode ensinar muitas coisas aos seus filhos. Responsabilidade, organização, higiene e até uma pouco de matemática, os pequenos nem vão sentir que estão aprendendo tantas coisas.Se o seu filho fica de cara feia nas refeições, ajudar no preparo dos alimentos pode ser a solução. As crianças que ajudam na cozinha costumam experimentar o prato que prepararam. Então, não faça apenas pratos doces, aposte também em saladas nutritivas. Assim, seu filho vai aprender a gostar de alimentos mais saudáveis.Sobremesa tipo danoninho caseiro super fácil

Ingredientes 2 caixas de morango8 colheres de açúcar1 colher de sopa de suco de limão1 e 1/2 xícara de chá de leite gelado350 g de ricota fresca2 colheres de essência de morango

Modo de PreparoFerva 2 caixas de morangos com 8 colheres de açúcar,1 colher de suco de limãoDeixe esfriarDepois de frio, bata no liquidificador por 5 minutos, com 1 xícara e 1/2 de leite gelado, 350 g de ricota fresca (bem sequinha), 2 colheres (sopa) de essência de morangoLeve para gelar.

RECEITAS ENVIADAS PELA PROF MONICA

08

AGENDA CULTURAL

MUSEU DA CASA BRASILEIRA VISITAS NOTURNASDATA DO EVENTO: 01/08/2012 ATÉ 12/12/2012 PREÇOS: GRATUITO TELEFONE: (11) 3032-3727/ 3032-2564ENDEREÇO: AV. BRIGADEIRO FARIA LIMA, 2705 - JARDIM PAULISTANO - SÃO PAULO-SPSITE: HTTP:// WWW.MCB.ORG.BRACESSIBILIDADE: SIMESTACIONAMENTO: PAGOMUNICÍPIO(S): SÃO PAULO DEZEMBRO - DIAS 5 E 12 DE DEZEMBRO, DAS 18H ÀS 22H - GRATUITO

MUSEU DA IMAGEM E DO SOM ARTE URBANA NO MISDATA DO EVENTO: 30/10/2012 ATÉ 16/12/2012 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: TÉRREO: DE TERÇA A SÁBA-DO, DAS 12H ÀS 22H | DOMINGOS E FERIADOS, DAS 11H ÀS 21H / 1º E 2º ANDARES: DE TERÇA A SÁBADO, DAS 12H ÀS 19H | DOMINGOS E FERIADOS, DAS 11H ÀS 18H PREÇOS: GRATUITO TELEFONE: (11) 2117-4777ENDEREÇO: AV. EUROPA, 158 - JARDIM EUROPA - SÃO PAULO-SP

SITE: HTTP://WWW.MIS-SP.ORG.BRACESSIBILIDADE: SIMESTACIONAMENTO: PAGOMUNICÍPIO(S): SÃO PAULO LOCAL ÁREA EXTERNA DO MISCLASSIFICAÇÃO LIVREA CANTORA MADONNA É HOMENAGEADA NESTA EXPOSI-ÇÃO QUE APRESENTA GRAFFITIS DE TRINTA ARTISTAS BRASI-LEIROS E INTEGRA O PROJETO KEEP WALKING BRAZIL. UMA DAS OBRAS SERÁ ESCOLHIDA PELA MADONNA PARA ESTAM-PAR A CAPA DE SEU CD SINGLE QUE SERÁ LANÇADO EM DE-ZEMBRO, QUANDO A CANTORA REALIZA SHOWS NO BRASIL.

OS ARTISTAS QUE PARTICIPAM DA EXPOSIÇÃO FORAM SE-LECIONADOS POR MEIO DE CONVOCATÓRIA E REALIZARAM UM WORKSHOP DE QUATRO SEMANAS NO MIS COORDENA-DO POR BINHO RIBEIRO, DURANTE O QUAL TRABALHARAM A REFLEXÃO CRÍTICA E A PRÁTICA DO GRAFFITI

MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA O MUSEUDATA DO EVENTO: 01/01/2012 ATÉ 31/12/2013 PREÇOS: R$ 6 E MEIA-ENTRADA PARA ESTUDANTES E APO-SENTADOS ENDEREÇO: PRAÇA DA LUZ, S/Nº - LUZ - SÃO PAULO-SPTEL.: (11) 9926-0775FUNCIONAMENTO: DE TERÇA A DOMINGO DAS 10H ÀS 18HINGRESSOS: R$ 6 E MEIA-ENTRADA – PAGAMENTO SOMENTE EM DINHEIROENTRADA GRATUITA AOS SÁBADOS

MUSEU CATAVENTO O MUSEUDATA DO EVENTO: 01/01/2012 ATÉ 31/12/2013 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: DE TERÇA A DOMINGO, DAS 9H ÀS 17H (BILLETERIA FECHA ÀS 16H).PREÇOS: R$ 6 E MEIA-ENTRADA R$3. TELEFONE: (11) 3315-0051ENDEREÇO: PALÁCIO DAS INDÚSTRIAS - PARQUE DOM PE-DRO II - SÃO PAULO-SPSITE: HTTP://WWW.CATAVENTOCULTURAL.ORG.BRACESSIBILIDADE: SIMESTACIONAMENTO: PAGOMUNICÍPIO(S): SÃO PAULO FRUTO DE UMA PARCERIA ENTRE AS SECRETARIAS ESTADU-AIS DA CULTURA E DA EDUCAÇÃO, O CATAVENTO FOI INAU-GURADO EM MARÇO DE 2009. O ESPAÇO, QUE CONTA COM 250 INSTALAÇÕES DISTRIBUÍDAS EM 4 MIL METROS QUA-DRADOS, É DIVIDIDO EM QUATRO SEÇÕES (UNIVERSO, VIDA, ENGENHO E SOCIEDADE), CADA UMA DELAS ELABORADA COM ILUMINAÇÃO E SONS DIFERENTES, QUE CONTRIBUEM PARA CRIAR ATMOSFERAS ÚNICAS E ENVOLVENTES.ATRAÇÕES COMO UMA MAQUETE DO SOL, UMA CAVERNA QUE REPRODUZ AS FORMAÇÕES E SONS ORIGINAIS, AQUÁ-RIOS DE ÁGUA SALGADA, ANÊMONAS E PEIXES CARNÍVOROS E VENENOSOS, UMA PAREDE DE ESCALADAS ONDE É POSSÍ-VEL OUVIR HISTÓRIAS DE PERSONALIDADES COMO GENGIS KHAN, JULIO CESAR E GANDHI E UM PASSEIO DIGITAL QUE MOSTRA O RIO DE JANEIRO EM 3D, SÃO APENAS ALGUMAS DAS ATRAÇÕES EM QUE OS VISITANTES COMPROVAM QUE É POSSÍVEL APRENDER E SE DIVERTIR AO MESMO TEMPO.

SESC BELENZINHO

RUA PADRE ADELINO, 1.000BELENZINHO SÃO PAULO – SPPROGRAMAÇÃO:JOÃO E O PÉ DE FEIJÃODIA(S) 24/11, 25/11, 01/12, 02/12, 08/12, 09/12 FERIADO, SEXTA, SÁBADOS E DOMINGOS, ÀS 12H.LIVRE - ESTA ATIVIDADE SERÁ MELHOR APROVEITADA A PAR-TIR DE 4 ANOSR$ R$ 8,00 [INTEIRA]R$ R$ 4,00 [USUÁRIO MATRICULADO NO SESC E DEPENDEN-TES, APOSENTADO, PESSOA COM MAIS DE 60 ANOS, PESSOA COM DEFICIÊNCIA, ESTUDANTE E PROFESSOR DA REDE PÚ-BLICA COM COMPROVANTE]R$ R$ 2,00 [TRABALHADOR DO COMÉRCIO DE BENS, SERVI-ÇOS E TURISMO MATRICULADO NO SESC E DEPENDENTES]OFICINA DE MOSAICO: JUNTANDO PEDAÇOS! DIA(S) 08/12, 09/12, 15/12, 16/12 SÁBADOS E DOMINGOS, ÀS 11H E 14H.PARA QUEM NÃO CONHECE, O MOSAICO É FEITO DE PEÇAS RECORTADAS QUE COLADAS PRÓXIMAS UMAS DAS OUTRAS, PRODUZEM UM EFEITO VISUAL BEM BONITO COMO UM DE-SENHO OU IMAGEM. NÃO EXISTEM REGRAS, O QUE VALE É UTILIZAR A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE PARA COMPOR OS TRABALHOS. NESTA OFICINA USAREMOS MATERIAIS COMO COLAGENS, DESENHOS, TECIDOS.ESPAÇO DE BRINCAR03/01 a 28/12. Terça à sexta, das 9h às 20h. Sábados e domingos, das 9h às 19h. GrátisENTRA NA RODA03/11 a 15/12. Sábados, 13h às 20h. Domingos das 13h às 20h.A Cia Volta e Meia de Teatro convida crianças e adultos para entrar na roda de brincadeiras e cantigas tradicio-nais. No Espaço de Brincar. Grátis

Esporte Criança – 3 e 6 anos01/03 a 15/12. Quartas e sextas, às 9h10, 15h30 e 18h30. Terças e quin-tas, às 14h. Sábados, às 10hA proposta busca o desenvolvimento integral de crianças de 3 a 6 anos por meio do brincar e da exploração dos principais elementos ginásticos como saltos, rolamentos, manipulação de objetos, ritmo e expressão corporal, esti-mulando a criatividade e proporcionando de forma lúdi-ca e divertida a vivência das habilidades motoras básicas. Informações na Central de Atendimento. Duração 50 mi-nutos. Sala Infância Ativa. Grátis

Bom…As férias já estão chegando e tem muitas crianças que por falta de oportunidade ficam em casa sem fazer nada! O Programa Recreio nas Férias, ocorre durante as férias das criançadas e traz a oportunidade de Diversão e Lazer para quem não tem condições de viajar e sair de casa. No programa muitas crianças e adolescentes parti-cipam, lá, jogos, atividades e passeios são as férias todas para todo mundo se divertir. Confira maiores informa-ções a seguir:Aproveite essa oportunidade, que as inscrições para a 23ª edição do programa Recreio nas Férias já co-meçaram e elas só duram até quando existirem va-gas. Lembre-sem que apenas crianças e adolescen-tes entre 4 à 16 anos podem participar. As atividades propostas ocorrem nas escolas no período de reces-so em SP.*O Programa é realizado entre 9 e 27 de janeiro nas escolas municipais da capital paulista! Muita dança e alegria estão esperando as crianças, atividades de Educação Física, aulas na piscina, muitos jogos e passeios para fora das escolas (museus, teatros) tudo isso de graça. Ah…Ao ler acima, muitos devem ter pensado…Eu não estudo nas escolas municipais da capital, será que posso participar? É claro que sim, só que as programações ocorrerão nessas escolas, em CEUs e em sedes de entidades sociais.Para Participar o interessado deve ir em um dos 56 polos que vão lhe oferecer o programa na sua cidade e você deverá preencher a ficha de inscrição, que de-verá ser assinada também por pais ou responsáveis

AGENDA PESQUISADA PELA PROF” TREICY

09

10

DATAS ESPECIAIS

FELIZ ANIVERSÁRIO

NOVEMBRO

07- Dinalva ( Limpeza)10- Isabelle ( MGIB)11- Samuel ( MGIIA)11- Ninive( MGIIA)12- Treicy( Prof. MGIIA)14- Dafny ( MGIA)16- Rita ( agente de apoio)19- Paula (prof. modulo)28- Lidia ( cozinha)

DEZEMBRO

06- Silmara (diretora)10- Joilda (professora)20- luis felipe( MGIC)25- Guilherme (MGIIA)25- Nazaré( Prof Berçario A/B)31- Lucimeire ( A.T.E)ACONTECERA NO CEI

DEZEMBRO01- Mostra Cultural12- Aprendendo com saúde (médicos na Escola)21- Último dia de aula22 a 31- Recesso escolar

EM 2013...

JANEIRO 02 a 31- Férias

FEVEREIRO01 a 05 Reunião Pedagógica05 Reunião de pais06 Início das aulas

DATAS PESQUISADAS PELA A.T.E GLEICE

DICAS E RECADOS LEGAIS

Para cuidarmos do planeta, precisamos de sua colaboração :*Separar sacolas, sacos de papel, vidros,caixas de ovos, papel de embrulho que podem ser reutilizados;*Utilizar coador de café não descartável;*Pensar em restaurar antes de jogar fora;*Doar roupas, móveis, aparelhos domésticos, brinquedos,etc...que possam servir para outras pessoas;*Não jogar no lixo aparelhos quebrados, eles podem ser vendidos ao ferro velho ou desmontados, reaproveitando as peças;*Caixas de papelão ou plástico sempre são necessários em casa, guarde mas evite acúmulo;*Separar o lixo que não é lixo( papel, vidro, metais e plástico), para entregá-lo ao caminhão verde, ou doá-los a um catador profissional, zelador ou faxineiro do prédio; *Cada um deve se responsabilizar pelo lixo que produz, por isso devemos evitar o consumo exagerado DICAS ENVIADAS PELA PROF VERA B.

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