Fundado em 1997 por Herinéa Lima Oliveira - São Mateus (ES), Fevereiro e Março - 2011 - Edição nº 90 - 8 páginas

Araçá recebe selo doMinistério da Cultura

Projeto Lê melhor quem lê a Vida é contemplado com selo.

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2EDITORIAL

CAMPEONATO DE ADEDONHA

O Centro Cul-tural Araçá está sempre em movi-mento. Reformou móvel, pintou os prédios para re-ceber todos os membros da Fa-mília Araçá para as atividades le-tivas, que se ini-ciaram um pouco tarde, em março. Período de carna-val, de clima fes-tivo, de dança, com marchinhas. O Araçá entrou no ritmo, promo-veu um desfile de fantasias, com premiação para a mais elabora-da e realizou um cortejo nas ruas próximas à Insti-tuição.Um novo ciclo se inicia pa-ra o Araçá, com oportunidade pa-ra pensar, repen-sar novos proje-tos, novas metas e um espaço re-servado para mui-tos desafios, sen-do um deles a situação financei-ra que está com-prometendo as ações oferecidas aos 400 educa-dos, mesmo com renovação de al-guns convênios. O Araçá não de-sanima frente aos obstáculos, pro-moveu uma Ação entre Amigos que está sendo bem aceita pela socie-dade mateense. Essa é mais uma prova da força que o Araçá con-seguiu ao longo dos seus 16 anos de existência.

Ana Paula Caetano

O Araçá realiza o 1º Campeonato de Adedonha que pro-cedeu da seguin-te maneira: grupo com 5 componen-tes respeitando nor-mas obrigatórias. As palavras eram pro-nunciadas de acor-do com a categoria: nome, cor, fruta, animais e assim su-cessivamente. O ob-jetivo é fazer com

Educadores com a equipe

vencedora

Crianças e jovens na competição

que os educados am-pliem conhecimen-to, aprendendo a trabalhar em grupo. Todas essas ações foram experiências para se descobrir o significado das pa-lavras e se divertir. A equipe vencedo-ra composta por Dia-nara, Naiane, Lucas, João Vitor e Ale-xandre foi premia-da com medalhas e

posteriormente te-rão uma foto em lu-gar de destaque no

J.A. JornAl ArAçá Fevereiro e MArço de 2011

Araçá.Ana Paula Caeta-

no e Brasilina

Fotos: Rafael Verly

3CARNAVAL NO ARAÇÁ

ARAÇÁ RECEBE VISITAS

COLABORADORES DA FIBRIA VISITAM O ARAÇÁ

ENCONTRO DA EQUIPE PEDAGÓGICA

Em clima de ale-gria o Araçá caiu na folia. As crianças se vestiram a cará-ter para um desfi-le de fantasia com premiação para a de maior destaque. Com entusiasmo sa-íram para um corte-jo nos arredores do Projeto, com músi-ca, dança e ritmo.

Ana Paula CaetanoA coordenadora

Eloisa Helena Rocha juntamente com Rosangela Neitzel e Vandeti Krauser do PETI de Laran-ja da Terra- municí-pio do Sul do Espíri-to Santo-vieram ao Araçá conhecer as práticas do Projeto

A equipe pedagó-gica do Araçá parti-cipou durante uma semana do plane-jamento anual com oficinas, cursos e práticas pedagógi-cas. Para dar con-tinuidade à propos-ta de trabalho, os educadores periodi-camente se encon-tram para avaliar o desempenho trocar idéias, aprimorar co-nhecimentos e forta-lecer as vivências.

Adriano Barbosa

e trocar experiên-cias. A equipe deixa o seu agradecimen-to e parabeniza aos envolvidos, dese-jando muita força, coragem e esforço para vencer as bar-reiras.

Ana Paula Caetano e Brasilina

Quatro colabo-radores da área de Sustentabilidade da Fíbria, empresa bra-sileira da área de celulose, parceira do Araçá, vieram ao Projeto para conhe-cer e acompanhar os trabalhos aqui de-senvolvidos. Soraia Ribeiro e Cláudia Belchior, analistas de Sustentabilidade da empresa, atu-am em Aracruz e já o conhecem. A co-ordenadora Flávia Tayama e o auxi-

liar administrativo, Adenilson de Souza, trabalham em São Paulo e vieram com a mesma finalidade. Os representantes visitaram todas as salas, as oficinas, o

espaço físico da ins-tituição, também os educados e a equipe pedagógica. Pergun-tados sobre o que acharam do Projeto Araçá, todos se di-ziam impressionados

com a organização, objetivo e compro-metimento dos en-volv idos.Também ressaltaram a im-portância de muitos ex-educandos que atuam como instru-

tores. “Agora que conheço o Projeto Araçá posso afirmar que, com projetos como este, o Bra-sil tem jeito”, disse Adenilson de Souza.

Equipe do JA

J.A. JornAl ArAçáFevereiro e MArço de 2011

Folia do Araçá

Professores após atividades

Equipe da Fibria com Lena e Elias

4 PROJETOS E METAS PARA 2011

LÊ MELHOR QUEM LÊ A VIDA

TEMPO DE BRINCAR

PROGRAMA PROJOVEM ADOLESCENTE

PONTO DE LEITURA

ARTE E MANIA ARAÇÁ

Um Projeto Peda-gógico de Comunica-ção e Educação para o Trabalho com 10 anos de existência. Atual-mente está em uma nova fase, por dois anos consecutivos es-tá sendo patrocinado pela Fíbria. As novas turmas compostas por 100 adolescentes e jovens são envolvidas

Esse Projeto faz parte do Arte e Ma-nia Araçá. É execu-tado no Espaço de Brincar que este ano foi melhorado com uma casinha de bo-neca mobiliada e um salão para jogos. As ações recreativas e

Um programa do Governo Federal-MDS é mais uma alternativa de conduzir os jovens ao protagonismo com segurança, com forta-lecimento dos vínculos familiares e ao conví-vio coletivo. O Projo-vem Adolescente aten-

Pautado em ações literárias com o ob-jetivo de surpreen-der as crianças pela Literatura. Um Pro-jeto pedagógico que envolve os educados na contação de his-

O Araçá oferece muitos projetos, com diferentes cursos, atividades variadas para novas turmas, com a perspectiva de levar todos os envolvidos a desenvolver a criatividade, autonomia, criticidade e organização

nos diferentes cursos e oficinas pedagógicas diversas nas áreas de comunicação e edu-cação para o traba-lho. As atividades es-timulam os envolvidos a descobrir as infinitas possibilidades da ex-pressão da língua nas mais variadas lingua-gens-cênica, poética, audiovisual, tecnoló-

gica, além da oportu-nidade de experiên-cia para mercado de trabalho com a gráfi-ca e informática. Esse Projeto mais uma vez se destaca nacional-mente, ficando entre os semifinalistas na 3ª Edição do Prêmio Cul-tura Viva, uma cria-ção do Ministério da Cultura.

tórias, releitura de lenda, encenação e ilustração de poesia, reescrita de fábula de conto como tam-bém para participa-rem do Concurso de Literatura.

Em 2011 é patroci-nado pela FIA CONDI-SAM, um Projeto com abrangência em ati-vidades que contem-plam o resgate e pre-

servação da cultura e da arte da pintura, da música, cênica, poética, jornalística além do esporte e da recreação.

esportivas privile-giam o lúdico e as vivências culturais. Para o bom desem-penho do Projeto os educadores têm frequentemente en-contros com a arte-educadora Shila Joa-quim.

de 30 jovens residentes na área de abrangência do CRAS- Centro de Re-ferência Assistência Social no bairro Pedra Dágua em São Mateus em parceria, com Se-cretaria de Assistência Social e Cidadania e o Centro Cultural Araçá.

J.A. JornAl ArAçá Fevereiro e MArço de 2011

EQUIPE J.A.

Fotos: Rafael Verly

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RICOSTRUIRE LA VITA

PROGRAMA AMOR EXIGENTE

PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR

PROGRAMA MENOR APRENDIZ

PETI (PROGRAMA DE ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL)

Há três anos o Ara-çá mantém parceria com a Emflora/Se-nar para desenvolver o Programa Menor Aprendiz cujo objeti-vo é facilitar a entra-da de jovens no mer-

Um Programa do Governo Federal desenvolvido há 11anos pelo Projeto Araçá em parceria com a Secretaria de Ação Social e Cida-dania. As crianças participam de ati-

Um Projeto ítalo-brasileiro com dois anos de existência desenvolve ativida-des que contribui significamente para a inclusão de crian-ça em situação de vulnerabilidade so-cial. É patrocinado pela ONG Italiana

Fundado por Eli-sa em São Mateus- ES, é um programa de proteção social que orienta famí-lias a solucionar problemas e cola-bora com as insti-tuições com pales-tras sobre temas variados. Um gru-

Para dar continui-dade à parceria entre UFES-Araçá, um grupo jovens em 2011 par-ticipa do Pibcj - Pro-grama de Iniciação Científica Júnior. O ob-jetivo é despertar nos jovens o gosto pela ci-ência e tecnologia co-mo também descobrir novos talentos. Para se ingressar no progra-ma, o jovem é subme-

cado do trabalho. Cerca de 130 adoles-centes, jovens já fo-ram beneficiados e mais uma turma está em atividades com a renovação do convê-nio para 2011.

Dança da Vida que também financia bolsas de estu-do para jovens do Araçá nos cursos universitário e téc-nico. Esse Projeto funciona no espaço cedido pela Secre-taria de Ação Social e Cidadania.

po de jovens sob a coordenação de Terezinha Loss par-ticipa semanal-mente de rodas de conversa de au-la-passeio com vo-luntários do Amor Exigente. O Araçá mantém essa par-ceria desde2007.

tido a um processo se-letivo. Os aprovados recebem como remu-neração uma bolsa, participam de ativida-des em laboratório no CEUNES e são orienta-dos pelo Professor An-telmo Ralph Falqueto. Os futuros cientistas podem até se tornar multiplicadores dos conhecimentos adqui-ridos.

vidades, durante os 12 meses, que con-templam o lúdico, o esporte e a recre-ação para a convi-vência de vínculo que é também um dos objetivos do Programa.

J.A. JornAl ArAçáFevereiro e MArço de 2011Fotos: Rafael Verly

6 DEPOIMENTOS

Neste ano além de fazer teatro como sempre, estou na in-formática escrevendo o blog do Grupo Tea-tral Encenação, resolvi também fazer oficina de texto para o Jornal Araçá por curiosida-de e porque eu gosto muito de escrever. Lá no teatro eu atuo, te-nho que dançar e can-tar às vezes. Fazemos exercícios para voz e para o corpo que é a alma do artista. No fu-

Eu Luan Mendes par-ticipo da oficina de grá-fica na área de impres-são, espero adquirir conhecimento e con-seguir uma boa chance de trabalhar. Estou me

Uma das oficinas que eu Mírian Farias achei interessante e escolhi fazer foi a de textos para o Jornal Araçá. Participando das atividades ofere-cidas eu vou aprimo-rar a minha leitura,

No Projeto eu faço oficina de canto e de textos para o Jornal. No canto nós já fo-mos fazer várias apre-sentações, nas aulas, são passadas noções

Eu já participei de várias oficinas no Ara-çá, mas a que eu mais me identifiquei foi co-municação com abor-dagem em TV e Jornal e procuro explorar as novas linguagens. Sem-pre procurei aprender e espero que a minha

Eu faço parte do CRAS- Centro de Refe-rência Assistência So-cial no bairro Pedra Dágua e estou muito feliz de começar fa-zer parte dessa nova família. Encontrei um lugar fantástico, es-pecial, um local que quando você entra, não quer mais sair. O Araçá em parceria com o CRAS propõe

Na oficina de arte gráfica nos são ofere-cidos à oportunidade de aprender a execu-tar os programas Corel Draw e Photoshop, os quais são considerados fundamentais na cria-ção e formação da ar-te. A princípio o curso vem suprindo nossas expectativas, temos

turo penso que vou ser escritora, atriz outra profissão desde que tenha palavra envolvi-da, pois tenho uma re-lação muito boa com ela. Espero que o tra-balho que um dia vou realizar tenha pala-vra. Agradeço ao Ara-çá pela oportunidade de me oferecer as ofi-cinas que um dia po-derão fazer parte do meu futuro.

Rayane Rodrigues da Silva

vou ler melhor, isso vai me ajudar na escola e em curso profissionali-zante e também espe-ro que com o conhe-cimento aprendido eu consiga um emprego qualificado.

Mirian Farias Barbosa

esforçando para apro-veitar essa boa opor-tunidade que a Fíbria através do Araçá ofere-ce aos jovens.

Luan Mendes de As-sis

participação nessas o- ficinas contribua para futuramente cursar uma graduação em co-municação. Agradeço de coração ao Araçá e a Fíbria patrocinadora do Projeto Lê melhor quem lê vida.

Adriano Barbosa

um excelente profis-sional ao nosso alcan-ce, sempre disponível a qualquer dúvida.Te-mos como perspecti-va um ótimo emprego, sermos profissionais qualificados para pres-tar serviço ao Araçá e também para outras empresas.

Alciele

ao jovem uma forma de mostrar que tem alguém que se pre-ocupa com ele. E o Araçá nos acolheu de braços abertos como se fôssemos da famí-lia. Pretendo me es-forçar para ficar aqui, porque é como se fos-se nossa casa, só que de um jeito especial.

Giovane da Silva Pacheco

de música, eu espe-ro que no futuro eu possa aprofundar os conhecimentos para chegar a ser uma can-tora.

Vanderléia

J.A. JornAl ArAçá Fevereiro e MArço de 2011

Cyanide and Happiness @ Explosm.net

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OLIMPÍADA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA

ENCONTRO DE PAIS

Adolescentes do Araçá participam pe-la 3ª vez da Olimpí-ada de Astronomia

Em março o Araçá promoveu o 1º encon-tro de pais de 2011. A palestrante foi a Drª Lí-via, comissária de me-nor em São Mateus com abordagem so-bre boa convivência en-tre os membros da fa-mília. Aproveitou-se a oportunidade para pas-sar informações sobre a programação anual do Araçá. Foi oferecido um lanche e também um bazar aos presentes.

Adriano Barbosa

e Astronáutica, sob a responsabilidade de Terezinha Loss a equipe se prepara pa-

ra a prova em nível nacional com leitura, filmes que abordam o universo planetá-

rio. Pela participa-ção cada um recebe um certificado.Como forma de incentivo, o

Araçá premia o edu-cando que consegue a melhor pontuação.

Adriano Barbosa

J.A. JornAl ArAçáFevereiro e MArço de 2011

Palestrante convidada Drª Lívia e os pais

Pais atentos à programação anual do Araçá

8 J.A. JornAl ArAçá Fevereiro e MArço de 2011

A dificuldade fi-nanceira e o com-prometimento na sustentabilidade das ações ofereci-das aos 400 edu-

ARAÇÁ PROMOVE AÇÃO ENTRE AMIGOScados levaram o CC Araçá a promo-ver mais uma vez a Ação entre Ami-gos. A iniciativa es-tá sendo recepti-

va por todos que já são acostuma-dos com essa prá-tica. Em contrapar-tida há oferta de apresentações cul-

turais, serviços grá-ficos, fornecimento de padaria e divul-gação da marca no Jornal Araçá. Quem desejar se unir ao

Araçá, aqui estão os dados bancários: conta corrente – 9.952.797 agência – 135 - Banestes

Brasilina

A FamíliaAraçá estáradiante.

O ex-educando José

Vanderlúcio, universitário em Serviço

Social,conquistaatravés de

votoso cargo de

conselheiro e presidente do

ConselhoTutelar de

São Mateus.

Parabéns pela vitória.

Equipe J.A.

Ex-educandona presidênciado Conselho

Tutelarde São Mateus

ENCONTRO DE LITERATURA SARAU DAS LETRASUma proposta de

estudos dos textos literários e poéti-cos, já se encontra na 3° edição. O re-sultado é apresen-tado por semestre

no Sarau das Letras. Um evento em que as crianças, os ado-lescentes e jovens participam com lei-turas, releitura, ilustração, decla-

mação, encenação e fotos (imagens) dos gêneros literá-rios em que são en-volvidos.

Vem aí a 1° eta-pa do Sarau das Le-

tras nos dias 27 e 28/04. Haverá ex-posição dos produ-tos do Projeto Lê melhor quem lê a vida.

Equipe do JA