Jornal "Diz-me tu..."

Valor: 1€ Jornal Escolar - Ano IV - Edição I - Janeiro 2012

Diz-me

Nesta edição:

O Agrupamento em Atividades

2

A Nossa Escola no Mundo

16

Produções dos Alunos

18

Passatempos 25

Equipa Técnica

Jaqueline Pimenta

Nancy Silva

Clube de Jornalismo

E-Mail

[email protected]

A curiosidade é mais importante do que o conhecimento. Albert Einstein

Diz-me tu...


2

Dia do Bolinho

Este ano letivo, a turma do 2.º ano da EB1 de Monte Real, decidiu comemorar adequadamente o Dia do Bolinho.

Começámos por decorar uma saquinha de tecido com guardanapos coloridos. Cada aluno enfeitou uma saca. As

sacas ficaram muito bonitas.

No dia 31 de Outubro, logo de manhã, confecionámos, com a ajuda da D. Olga, mãe de um aluno, os bolinhos.

Assistimos à preparação da massa. Com a ajuda de uma taça de barro (tendeira) e farinha tendemos alguns

bolinhos. Estes iam sendo colocados em tabuleiros. De seguida, foram cozidos no forno.

A festa do dia de Todos os Santos é celebrada em honra de todos os santos e mártires, conhecidos ou não.

A Igreja Católica celebra a Festum omnium sanctorum a 1 de novembro seguido do dia dos fiéis defuntos a 2

de novembro. A Igreja Ortodoxa celebra esta festividade no primeiro domingo depois do Pentecostes, fechando a

época litúrgica da Páscoa. Na Igreja Luterana o dia é celebrado principalmente para lembrar que

todas as pessoas batizadas são santas e também aquelas pessoas que faleceram no ano que

passou. Em Portugal, neste dia, as crianças costumam andar de porta em porta a pedir bolinhos,

frutos secos e romãs.

3 Jornal Escolar - Ano IV - Edição I - Janeiro 2012


De tarde, completámos a receita e ilustrámos o nosso trabalho.

Ingredientes:

2 kg de farinha, ___________________________________, ___________________________________, ______ ovos, 250 gramas margarina, Raspa de limão, Frutos secos a gosto. Preparação:

Coze-se a batata e faz-se em puré.

Numa bacia põem-se as batatas moídas, depois a margarina, o açúcar, os ovos, a farinha e os frutos secos;

mexe-se tudo e amassa-se muito bem.

Fazem-se bolinhos do tamanho que se quiser e leva-se ao forno.

Ao final do dia, todos levámos para casa o resultado do nosso trabalho: uma bonita saquinha com deliciosos

bolinhos.

Os alunos do 2.º ano da EB1 de Monte Real

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4

S. Martinho – História “Maria Castanha” Jardim de Infância de ERVEDEIRA

Este ano as crianças do jardim de infância de Ervedeira, de vez em quando, levam “trabalho de casa” e desta vez o trabalho incidiu na história da Maria Castanha.

Cada criança escolheu o que gostaria de fazer sobre a história, depois foi um recadinho para os pais sobre o mesmo.

E o “trabalho de casa” foi realizado por todos.

Trab. Juliana Pinto Trab. Miguel Mendes

Trab. Duarte Silva Trab. Tomás Cruz

Trab. Afonso Santos

Trab. Maria Calado

Trab. Letícia Duarte



No jardim-de-infância preparámos o jardim onde decorre a história, com pintura, colagem, e depois colocámos

lá os trabalhos de todas as crianças. E o resultado final foi:

O meu muito obrigado aos pais por mais esta colaboração com o jardim-de-infância.

A Educadora: Patrícia Gago

Receita do bolinho

Ingredientes: 1 Kg de batata, 1 Kg de farinha, 300 gr. de açúcar, 4 ovos, 250 ml de leite morno, 1 c/s de fermento em pó, raspa de um limão, frutos secos q.b.

Modo de preparação: Cozem-se as batatas e reduzem-se a puré. Coloca-se o puré numa bacia e adiciona-se o açúcar, misturando. Batem-se os ovos e junta-se à massa. Acrescenta-se a farinha, o fermento, o leite morno e a raspa de limão. De-pois de bem amassada juntam-se os frutos secos. Por fim tendem-se os bolinhos e colocam-se num tabuleiro polvilhado de farinha. O tabuleiro vai ao forno aquecido a 200º.

Turma do 2.º e 4.º anos da EB1 de Outeiro da Fonte

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Tempos antigos contados por um avô A turma dos 3.º e 4.º anos da E.B.1 de Vale da Bajouca, no mês de novembro, andou a estudar o passado do

meio local. A propósito deste tema, convidou o senhor José Domingues, avô de um dos alunos da turma e grande

conhecedor da história da Bajouca para nos falar um pouco do passado da freguesia e dos seus tempos de escola.

Ele aceitou o nosso convite e veio visitar-nos no dia 25. Reunimos toda a escola no refeitório. Contou-nos muitas

coisas interessantes (que nós nem imaginávamos que, antigamente, fossem tão diferentes do que são agora!) e

respondeu a todas as nossas perguntas (foram mesmo muitas!) com muita paciência e simpatia.

Disse-nos que, quando ele tinha a nossa idade, havia poucos carros e eles andavam muitos quilómetros a pé

até à escola. Como não havia dinheiro para sapatos, andavam descalços ou usavam tamancos. Não tinham

guarda-chuva e, para se abrigarem, usavam na cabeça um saco de serapilheira dobrado em forma de carapuço. O

seu caderno de casa era uma pedra/lousa e o seu lápis era um ponteiro, também de pedra. A sua esferográfica era

uma caneta de aparo e molhava-a num tinteiro para poder escrever. Quando davam erros no ditado, levavam

reguadas (um erro, uma reguada, dois erros, quatro reguadas…).

As suas brincadeiras eram com bolas de trapos, à pedrinha, ao pião, ao arco, ao prego… Quando não estava

na escola, tinha que trabalhar no campo, para ajudar os pais. Naquele tempo, havia poucos empregos e, por isso,

as pessoas viviam da agricultura, da olaria e da extração da resina.

Falou-nos de muitos costumes e histórias da nossa terra.

Nós já sabíamos que Santo Aleixo era o santo padroeiro da Bajouca, mas não sabíamos porquê… Esta foi a

lenda que o senhor José nos contou, que nós fomos contar aos nossos pais, em casa, e que escrevemos, em

grupo, na manhã seguinte!

Dia do animal

Amigos!

Este cão pequenino foi encontrado abandonado sozinho, com fome e com

muitas pulgas.

A menina que o encontrou levo-o ao veterinário para tratar dele. Como não

podia ficar com ele procurou -lhe uma dona.

Agora está muito feliz. A nova dona gosta muito dele e deu-lhe o nome de kiko. No nosso jardim fizemos uma

exposição de trabalhos onde pedimos a todos que não abandonem os animais. Eles são uns amigos para toda a

vida!

Jardim de infância de Outeiro da Fonte



Lenda de Santo Aleixo, padroeiro da Bajouca

Certo dia, há muito, muito tempo, uns senhores encontraram uma imagem de Santo Aleixo, ao pé de um

sobreiro, no lugar de Santo Aleixo, Monte Redondo e decidiram trazê-la para a capela da sua terra, na Bajouca.

Mas a imagem estava sempre a desaparecer e a aparecer de novo junto ao sobreiro de onde tinha sido

trazida. Os habitantes da Bajouca voltavam a trazê-la para a capela, mas ela tornava a desaparecer… Até se

viam as pegadas no chão…

Então, os habitantes da Bajouca juntaram-se para pensarem no que poderiam fazer para evitar que a imagem

fugisse. Decidiram fazer uma festa em sua homenagem… E desde então, a imagem nunca mais voltou ao

sobreiro!

Santo Aleixo é, desde essa altura, o santo padroeiro da freguesia da Bajouca.

No dia seguinte, ao final da tarde, o lanche foi

especial e o senhor José foi nosso convidado. Houve

bolo, decorado com o brasão da freguesia, chocolate

quente e bolinhos (estes oferecidos pelo senhor

José).

3.º e 4.º anos da E.B.1 de Vale da Bajouca

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8

A saúde e higiene oral na escola de Monte Real

No dia três de Novembro, no âmbito do Plano

Anual de Atividades, e com a colaboração da

médica dentista Dr.ª Ana Cláudia Carvalho, realizou-

se nesta escola uma palestra sobre a importância da

higiene oral.

Aprendemos que, para termos dentes saudáveis,

devemos ter bons hábitos alimentares e escovar os

dentes três vezes ao dia, sempre depois das

refeições.

Devemos praticar bons hábitos alimentares

como: fazer refeições equilibradas, comer poucos

doces e fazer lanches com fruta e alimentos ricos

em cálcio (leite, iogurtes, queijo), e que cenoura crua faz

muito bem aos nossos dentes.

Foi-nos relembrado como devemos realizar a

escovagem dos dentes, que devem ser escovados em

círculo, cinco vezes e que os dentes molares devem ser

escovados com mais força.

Não podemos esquecer que para termos dentes

saudáveis, após as refeições devemos lavá-los.

Nós, os alunos desta escola, apesar de almoçarmos na

escola, fazemos a escovagem dos dentes, diariamente,

após o almoço.

Alunos do 4º ano EB1 de Monte Real



Corta Mato Escolar 2011, foi digno de campeões. “Mais uma excelente organização da Substrutura de Educação Física”

No passado dia 15 de Novembro de 2011, correu-se muito na escola sede do agrupamento! Embora o dia te-

nha nascido cinzento e chuvoso, com o avançar da manhã o tempo melhorou e o sol até ajudou ao sucesso da

festa desportiva. Foi mais uma realização do Corta Mato Escolar, do Agrupamento de Escolas Rainha Santa

Isabel, atividade integrada no Plano Anual de Atividades, no âmbito da Atividade Interna do Desporto Escolar.

Foram muitos os alunos que aderiram a esta prova desportiva, tendo revelado um excelente desempenho e

desportivismo, nos diferentes escalões. O Corta Mato só foi possível com a participação dos alunos, funcionários,

professores, bombeiros e Escola Segura que colaboraram na organização da mesma. Aqui ficam algumas fotos

alusivas à atividade, bem como dos campeões nos diferentes escalões, para mais tarde recordar.

Iniciadas as atividades do Clube do Desporto Escolar

“Todos preparados para novas experiências e, quem sabe, algumas vitórias…”

As atividades do Clube do Desporto Escolar - o qual já apresenta um longo historial de atividades e alguns

sucessos de âmbito local e nacional, iniciaram-se no mês de setembro. Este ano a equipa é constituída pelos

seguintes elementos: Presidente do clube – Professora Adélia Lopes; Coordenador – Professor Paulo Ferreira;

Responsáveis pelos grupos equipas de trampolins – Professor Henrique Galinha e Professor Paulo Ferreira;

Responsável pelo grupo equipa de Ginástica de Grupo – Professora Célia Guerra; Responsável pelo grupo

equipa Futsal – Professora Isabel; Responsável pelo grupo Badminton – Professora Sandra Pereira.

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Campeões Infantis A Feminino

Infantis A Masculino

Infantis B Feminino

Infantis B Masculino

1º Anita Bernardo 7ºB

2º Juliana Duarte 7ºD

3º Cátia Soares 7ºA

1º Diogo Silva 5º C

2º Francisco Santos 5ºE

3º André Pimenta 5ºA

1º Neuza Gomes 5º E

2º Clara Pinto 5ºC

2º Joana Amada 5ºA

1º Renato Alexandre 7ºA

2º Eduardo Marques 7ºD

3º Daniel Remígio 6ºA



Campeões …

Iniciados Feminino 1º Melissa Relva 9ºC

2º Daniela Jorge 9ºC

3º Elsa Clemente 7ºB

Iniciados Masculino 1º Joel Caetano 9ºC

2º João Leal 8ºA

3º Rafael Patrício 9ºC

Juvenis Masculino 1º Miguel Santos 9ºB

2º Luís André 9ºB

3º Diogo Silva T2EA

Substrutura de Educação Física

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AGRADECIMENTO PÚBLICO

A organização da festa de Natal 2011, agradece a todos os docentes, funcionários, alunos e encarregados de

educação pela sua participação emotiva no referido evento. Um agradecimento especial aos alunos da turma

Curso de Educação e Formação de Eletricidade, aos alunos do Clube de Rádio, bem como a todos os professores

e funcionários que se envolveram de forma ativa na organização da festa de Natal, e sem a qual não tinha sido

possível levar a bom porto tamanha empreitada.



Relatório acerca da festa de Natal do ano letivo 2011/2012

O trabalho da parte de muitos professores e alunos e o tempo investido neste invento deram e fizeram surgir resultados fantásticos. A escola está de parabéns, desde o mais pequenino pormenor da decoração, às demonstrações feitas pelos alunos.

Faço referência também às divertidas apresentadoras, vestidas de mães natal, que nos acompanharam ao longo de toda a festa e a animaram bastante! Estiveram muito bem.

Na minha opinião, um dos melhores momentos do dia foi quando três alunas do 9ºA, Carolina Dias, Sónia Santos e Ana Ferreira, nos tocaram uma canção com os seus instrumentos, e nos surpreenderam com os seus belíssimos dotes musicais! Apesar de também ter apreciado bastante a representação de ginástica, do clube da escola.

Fiquei contente por a escola se ter, mais uma vez, lembrado de nós, alunos, e no fim nos ter oferecido uma lembrança.

Foi uma boa despedida para as férias de Natal que se avizinhavam, e adorei! Fizeram todos um excelente trabalho.

Francisca, 9ºA

Melhores Alunos

5.º Ano

Sara Marques

6.º Ano

Lúcia Duarte

7º Ano

Filipa Reis

8º Ano

Inês Carnide

9º Ano

Vítor Ferreira Laura Mar ns

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Reconhecimento do Mérito dos Alunos

5.º ANO

6 º ANO

7.º ANO



8.º ANO

9 º ANO

Melhores Turmas 2ºCiclo Melhores Turmas 3ºCiclo

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Agrupamento marca presença no fórum mundial

Microsoft Partners in Learning 2011

“Professores portugueses entre os mais inovadores do mundo”

Entre os dias 7 e 10 de novembro realizou-se em Washington o Microsoft Partners in Learning Global Forum

2011. Este evento reuniu 115 projetos de professores inovadores de todo o mundo, na final de uma

competição que este ano contou com a participação de mais de 20 mil projetos, oriundos de todos os cantos do

planeta.

O professor Luís Noivo e Paulo Ferreira, estiveram presentes, em representação de Portugal, do Agrupamento

de Escolas Rainha Santa Isabel e do Centro de Competência TIC - Entre Mar e Serra (CCEMS), com o projeto

“Go- Mobilidade na Educação” como resultado do 3º lugar alcançado na final Europeia que teve lugar em

Moscovo, em março de 2011.



O projeto nasceu da colaboração do CCEMS, do Ministério da Educação (DGIDC) e da Escola Rainha Santa

Isabel. Este desenvolveu-se numa perspetiva multidisciplinar nas vertentes da elaboração e georreferenciação de

percursos; registo de dados ambientais e de parâmetros biométricos; construção de gráficos de geoarte, com

base na georreferenciação.

O projeto visou a utilização das potencialidades dos dispositivos móveis (Telemóveis, PDA, GPS e Sensores),

como meios de renovação e potencialização dos contextos de aprendizagem. Entre os principais objetivos deste

destacam-se:

Promoção do trabalho interdisciplinar;

Desenvolvimento do trabalho prático e contextualizado;

Melhora das competências no uso das TIC;

A promoção do conhecimento do meio envolvente e a partilha do conhecimento nas aldeia

global dona “Aldeia Global”. Os professores Paulo Ferreira e Luís Noivo

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INSTITUIÇÕES LOCAIS

Somos alunos de Carvide

Vamos para a escola aprender.

Este nosso trabalho

Queremos dar a conhecer.

São as nossas instituições

Que quisemos representar

Para ficarem bem feitas

Pusemos os Pais a ajudar.

A igreja para rezar

A escola para aprender.

Casa do povo e outras mais

Que ainda podemos fazer.

E a igreja de Amor

Que é de outra freguesia,

Foi um colega que fez

Porque era lá que vivia.

Texto coletivo EB 1 de Carvide – 4.º ano

A NOSSA ESCOLA

EB 1 Carvide – Ricardo – 4.º ano EB 1 Carvide – Nuno – 4.º ano

EB 1 Carvide – Diogo – 4.º ano

EB 1 Carvide – Simão – 4.º ano EB 1 Carvide – Ândria – 4.º ano

EB 1 Carvide – Igor – 4.º ano EB 1 Carvide–André e Bruno– 4.º ano

EB 1 Carvide – Gonçalo – 4.º ano

EB 1 Carvide – Vasco – 4.º ano

A escola: anedotas Na escola a professora pergunta a um aluno que está sempre distraído: - “Alexandre, táxi leva acento?” - “Claro, senão onde é que as pessoas se sentavam?” - Menino Carlitos sabe quem foi o primeiro rei de Portugal? - A professora sabe? - É claro que sei. - Então porque é que me perguntou? Porque é que o caderno de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!

EB 1 Carvide – Bruna – 4.º ano



EB 1 Carvide – João – 4.º ano

EB 1 Carvide – Paulo – 4.º ano

EB 1 Carvide – Eduarda – 4.º ano

AS INSTITUIÇÕES LOCAIS VISTAS PELOS ALUNOS DO 1.º ANO

EB 1 Carvide – João – 1.º ano

EB 1 Carvide – Rafael – 1.º ano

EB 1 Carvide – Estefano – 1.º ano

EB 1 Carvide – Pedro – 1.º ano

EB 1 Carvide – Cátia – 1.º ano

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O Vicente

Este ano letivo quando chegámos à escola

deparámo-nos com mais um elemento na sala de aula

e no pátio, queria, portanto fazer parte da “escola”, e

conseguiu.

Um dia reparámos que um corvo “O Vicente”

mostrava muita curiosidade em entrar na sala de aula,

porque pousava no parapeito da janela, abrimos a

janela, ele entrou com a maior da calmas e lá andou

em cima das mesas a brincar com os nossos lápis e

borrachas, mas sair ele não queria.

Ao intervalo está sempre à espera que estejamos

na rua, porque adora brincar connosco e comer um

pouco do nosso lanche.

Anda atrás de nós, parece um cão até “ladra” e

tudo, diz “olá” e outras palavras, pousa nas nossas

cabeças, fazemos-lhe festas e de vez em quando lá

vai dando umas bicaditas, mas não magoa.

O “Vicente”, já começa a fazer parte da escola,

quando ele não aparece já ficamos tristes e

perguntamos “O que terá acontecido ao Vicente?”

Snoopy

Eu tenho um vizinho O meu vizinho tem um cão O cão chama-se Snoopy

Snoopy é um desenho animado Este desenho animado faz as crianças rir

Rir faz bem à saúde Saúde para nos manter em segurança Segurança é o que os polícias querem

Querem apanhar os ladrões Os ladrões assaltam bancos

Bancos têm dinheiro Dinheiro é aquilo de que todos precisamos.

Rafael, Rafael, Toni (6.º B)

Comi uma tarte A tarte estava doce

Doce de maçã A maçã da árvore Árvore do campo O campo é calmo

Calma é a preguiça A preguiça é vagarosa Vagarosa é a tartaruga

A tartaruga vive na água A água é transparente Transparente é o vidro

Vidro da janela Janela do quarto

O quarto é para dormir.

Rafaela e Rodrigo (6.º B)

E assim arranjámos um amigo, até nos ajuda a

concentrar na aula, porque quando ele está não

podemos fazer barulho.

Vimos um corvo pertinho de nós, porque o Vicente é

um corvo. As penas são muito pretas e luzidias até

parece que toma banho todos os dias, o seu bico é

amarelinho e os seus olhos são muito vivaços, sempre

atentos, desloca-se de uma maneira muito engraçada

com as suas duas ágeis patinhas.

Os alunos do 1º ciclo da Moita da Roda



Escrita criativa

Escola faz-me lembrar trabalho

trabalho faz-me lembrar computador

computador faz-me lembrar jogar

jogar faz-me lembrar aprender

aprender faz-me lembrar escola.

Trabalho coletivo – turma do 2º ano

E.B.1 de Monte Redondo

Imag

em r

etir

ada

na In

tern

et

O tempo pergunta ao tempo Quanto tempo o tempo tem. O tempo responde ao tempo Que o tempo tem tanto tempo Quanto tempo o tempo tem. Bichinho gato que comeste tu? sopinhas de leite guardaste-me delas? Guardei, guardei Onde as puseste? Atrás da arca Com que as tapaste? Com o rabo da gata Sape, sape, sape gato sape, sape, sape gato. Rei Capitão Soldado Ladrão Menina Bonita Do meu Coração Tão-balalão Soldado ladrão, Menina bonita Não tem coração. Tão-balalão Senhor capitão, Espada na cinta Sineta na mão. Tão-balalão, Cabeça de cão, Orelhas de gato, Não em coração, Tão-balalão, Cabeça de cão, Cozida e assada no meu caldeirão, Tão-balalão, Senhor capitão Orelha de porco P'ra comer com feijão.

Ruben Ferreira

Março é o nosso mês O nosso mês é uma maravilha Maravilha são as prendas que dão, Dão no próprio dia. O dia é natural Natural com alegria Alegria com festa, Festa é com companhia.

A Nossa Turma

A nossa turma é grande. Grande com 20 alunos. Alunos que estão na escola. Na escola a estudar. Estudar com alegria. Alegria é aprender. Aprender a sonhar e a viver.

Sara e Tamara (6.º B)

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Ó meu menino Jesus, Que das palhas se fez luz Nasceste em Belém, junto do pai e da mãe E dos reis magos também. Ó meu menino Jesus, Pequenino que nem uma estrela O mundo vieste alegrar E o teu povo salvar. Ó meu menino Jesus, Cheio de esplendor Um olhar encantador, E um coração cheio de amor Ó meu menino Jesus, Os anjos e santos te vão adorar Para ti eles irão cantar, Até o dia acabar.

Francisca Antunes nº 7, 7ºA

A Noite de Natal Na noite de natal Alegram-se os pequenitos Pois sabem que o Jesus Costuma dar presentes bonitos Vão deitar–se os meninos Mas nem dormem de contentes E às dez adormecem inocentes Quando acordam de manhã Perguntam à criada Se Jesus não lhes deu nada “Deu-vos sim: presentes!” E ficam tão contentes!

Ivo nº8, 7ºA

Adaptado de Mário de Sá-Carneiro

Era uma vez, lá na Judeia, um rei. Feio bicho, de resto:

Uma cara de burro sem cabresto E duas grandes tranças.

A gente olhava, reparava e via Que naquela figura não havia

Olhos de quem gosta de crianças.

E, na verdade, assim acontecia. Porque um dia,

O malvado, Só por ter o poder de quem é rei

Por não ter coração, Sem mais nem menos,

Mandou matar quantos eram pequenos Nas cidades e aldeias da nação.

Mas, por acaso ou milagre, aconteceu

Que, num burrinho pela areia fora, Fugiu

Daquelas mãos de sangue um pequenito Que o vivo sol da vida acarinhou;

E bastou Esse palmo de sonho

Para encher este mundo de alegria; Para crescer, ser Deus;

E meter no inferno o tal das tranças, Só porque ele não gostava de crianças.

(Miguel Torga)

Clube de Jornalismo

O macaco comeu a banana. A banana é amarela. Amarelo é o sol. O sol é quente. Quente está o leite. O leite é branco. ————————————— O número 13 e o número da sorte. O número da sorte é bonito. Bonito é o cavalo. O cavalo é castanho. Castanha é a árvore. A árvore é grande. Grande é o mundo.

Helena e Juliana (6.º B)

Esta estrada está estragada.

Estragada está a minha bola.

Bola têm os gelados.

Os gelados podem-se comer com cone.

Cone é uma figura geométrica.

Geometria é da Matemática.

Magda e Leandro (6.º B)



Uma viagem ao mundo da imaginação…

Pai Natal tem vários nomes dependo do país e

cultura, mas independentemente do nome que ele recebe, trata-se sempre de S. Nicolau, um senhor muito simpático e generoso, que nasceu no ano de 350 d.C., em Patara. Muitos milagres lhe são atribu-ídos e grande parte destes relacionam-se com a doação de presentes. Ele, hoje, ainda é vivo já que a sua Fonte de Vida é a crença das pessoas na sua existência, quando ninguém mais acreditar no Pai Natal é quando ele morre!

Atualmente ninguém sabe ao certo onde é que o Pai Natal vive, uns dizem que é na Noruega, outros dizem que é na Finlândia e ainda outros dizem que ele vive no Pólo Norte. A verdade é que o Pai Natal não quer que ninguém saiba onde é que ele mora, para conseguir trabalhar sem ser incomodado, pois o seu trabalho não se resume a distribuir os presen-tes na noite de Natal, é também necessário fazer os presentes, saber o que cada criança pediu e o que cada uma realmente merece.

O Pai Natal tem uma lista, que atualmente já é computorizada, de todas as crianças do mundo. O Pai Natal e os seus ajudantes, os duendes, através dessa lista sabem onde é que cada criança mora e assim podem observar o seu comportamento ao longo do ano.

Para conseguir entregar todos os presentes numa só noite, o Pai Natal tem de usar a sua magia, tanto o seu trenó como as suas renas são mágicas. As renas do Pai Natal são nove: Dasher, Dancer, Prancer, Vixen, Comet, Cupid, Donder, Blitze e Ro-dolfo. A rena que lidera o trenó é o Rodolfo, já que este tem um nariz brilhante que ilumina todo o ca-minho.

Para mandar a tua carta ao Pai Natal podes utilizar 3 métodos diferentes:

Enviar pelo correio;

Enviar um e-mail pela Internet;

Simplesmente deixar a tua carta no presépio de tua casa (o Pai Natal ou um dos seus ajudantes vai lá busca-la). Independentemente do método que escolheres deves sempre dizer aos teus pais quais são os presentes que queres, porque às vezes os ajudantes do Pai Natal são desorganizados e perdem as cartas. Quando isso acontece, o Pai Natal manda um dos seus ajudantes ir perguntar aos teus pais o que é que tu pe-diste.

Por vezes os meninos recebem presentes que não corresponde ao que pediram, isso acontece por vários motivos:

Não te portastes bem e o Pai Natal acha que tu não mereces o que pediste;

A tua lista é muito grande e o Pai Natal não te pode dar tudo o que pediste, pois ele também tem de dar presentes aos outros meninos;

O Pai Natal não dá presentes que os teus pais não te dariam (exemplo: brinquedos perigosos).

Quando o Natal acaba, o Pai Natal vai de férias com a Mãe Natal, afinal ele trabalhou muito e tem de recuperar as suas forças para no próximo ano voltar a preparar tudo para que o Natal seja um sucesso.

Clube de Jornalismo Referência:

http://natalnatal.no.sapo.pt/pag_simbolos/verdadeiro_painatal.htm

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Um Coelho de Páscoa no Natal?!

O Ortigas é um coelhinho muito especial. Ele é a mascote da EB1 de Ortigosa e todos gostam muito dele. Há dias, apareceu na escola muito triste, cabisbaixo, de orelhas caídas... nem parecia o mesmo!

Ao vê-lo assim, os meninos aproximaram-se do Ortigas e perguntaram- lhe o que se passava.

- Eu sou um coelho. E todos dizem que sou um Coelho de Páscoa. _ disse o Ortigas a choramingar.

- Mas…tu não gostas de ser um Coelhinho de Páscoa?

- Gosto…mas o Natal está a chegar e só ouço falar de pinheirinhos, presépios, Pai Natal, renas, duendes... de tudo, menos de ovos de chocolate e de coelhos. Ninguém se lembra de mim!

Depois de ouvirem o Ortigas, os meninos ficaram preocupados e decidiram que era preciso fazer alguma coisa para o animar. Começaram por fazer-lhe cócegas, brincar com ele, dizer-lhe piadas para ele se rir, mas não resultou. O Coelho Ortigas continuava triste!

As crianças pensaram, de novo, o que podiam fazer para o animar. Tentaram truques mágicos como: o truque das cartas; de fazer desaparecer o giz; de transformar a varinha mágica num ramo de flores... Estes truques animaram o coe-lho mas, do que ele gostou mesmo muito, foi de ver o truque de tirar fitas da cartola.

Vendo a felicidade do Ortigas, os alunos tiveram uma grande ideia: fazer um espetáculo de magia na festa de Natal! O seu amigo ainda não sabia, mas também ia participar!

O último dia de aulas chegou e as crianças aguardavam ansiosamente por aquele momento, pois tinham preparado uma surpresa para o Ortigas. Ele sentia-se contente por ter sido convidado para assistir.

Foram apresentados vários números e truques de pasmar. Todos aplaudiam com entusiasmo e esperavam pelo grande final, o truque da cartola! O Ortigas não sabia mas…o que costuma sair das cartolas mágicas? Coelhos!

Ao som de tambores, com luzes de várias cores a piscar e a varinha a dar a dar, quem de lá iria saltar? O Ortigas, que teve a surpresa da sua vida, pois nunca se tinha imaginado no centro de um palco. E ainda por cima, vestido de Pai Natal! Melhor ainda, com um saco de presentes para todas as crianças!

Ele, que nunca tinha recebido nada no Natal, recebeu a melhor prenda do mundo: estar com todos os seus amigos e fazê-los felizes! Afinal os amigos não são só para um dia, são para todos os dias.

Trabalho realizado pelos alunos da EB1 de Ortigosa,

no âmbito do projeto “Partilhar e Aprender”

7 Altos palácios, Lindas janelas Abrem e fecham Ninguém mora nelas? 8 Sou branco como o papel E frágil como um cristal Todos me conseguem abrir Ninguém me consegue fe-char? Joana Gaspar


Passatempos

Bolo-rei Light Ingredientes:

½ chávena (chá) de coco ralado ½ chávena (chá) de leite magro ½ chávena (chá) de margarina light 1 chávena (chá) de frutos secos 1 chávena (chá) de leite de coco light 1 chávena (chá) de passas 1 colher (sopa) de adoçante 1 colher (sopa) de fermento em pó 2 chávenas (chá) de farinha 4 ovos

Confeção: Bata as claras em castelo e reserve. Em seguida, bata as gemas, a margarina, o fermento e o adoçante até obter um creme claro. Junte o leite magro, o leite de coco e a farinha alternadamente, misturando tudo, junte as frutas secas e o coco ralado sem açúcar. Incorpore as claras em castelo, mexendo delicadamente.

Deite a massa numa forma de anel, devidamente untada (com margarina light) e polvilhada. Leve a forno pré-aquecido durante 30 minutos (ou até espetar um palito e este sair limpo). Desenforme depois de frio e decore a gosto.

Bom apetite!!

Receita de filhós de abóbora-menina Ingredientes:

1 Kg de abóbora-menina 4 ovos (batidos) 1 Kg de farinha de trigo 1 colher (sobremesa) fermento 1 colher (sopa) aguardente 1 colher (café mal cheia) de bicarbonato de soda

Confeção: Coze a abóbora com uma pitada de sal, depois de escorrida é triturada. Vai-se misturando os restantes ingredientes mexendo sempre muito bem. Deixa-se levedar a massa durante 15 minutos. Aquece-se o óleo numa frigideira funda e quando estiver bem quente enche-se uma colher de sopa com massa e mete-se na frigideira (pode-se fazer várias ao mesmo tempo). Durante a fritura vai-se virando a filhós para corar em todos os lados. Depois de frita deve-se escorrer em papel absorvente e por fim polvilhar com açúcar misturado com canela. Nota: Se não tiver abóbora-menina pode substituir por cenoura.

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1 Estou sempre verde De Inverno e de Verão Brilhantes de luzes Vocês me acharão No mês de natal Quem sou eu afinal? 2 A enfeitar o pinheiro É onde gosto de estar Sou muito redondinha E fácil de pendurar

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3 Eu sou um bolo colorido Com muitos frutos saborosos E um brinde podem encontrar Aqueles que forem mais gulosos 4 Sou um Pai muito feliz Que traz ao lar muita alegria Ando sempre lá por fora Só venho a casa um dia

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5 Tenho folhas sem ser árvore E falo sem ter voz; Se me abres, Não me deixo… Adivinha quem sou eu? 6 Um comprido, Dois baixinhos, O quarto é magrinho E o outro gorduchinho?

Joana Gaspar

Diz-me tu...

Passatempos

26

Les

Traditions

Le 24 décembre : Le réveillon de Noël

Dans beaucoup de maisons, il y a un sapin de

Noël. Sous le sapin, les enfants placent leurs

chaussures pour les cadeaux du Père Noël. On

mange de la dinde, des huîtres et la bûche de

Noël…

Le 25 décembre : Noël

Les enfants se réveillent tôt

pour ouvrir les cadeaux.

Le 31 décembre : la Saint-Sylvestre

Le soir, on fait la fête avec les amis.

On mange un bon repas, on chante,

on danse. À minuit tout le monde

s’embrasse et se souhaite la bonne

année !

Le 1er janvier : 1erjour de l’An

On célèbre le nouvel an avec un

grand réveillon.

Le 6 janvier : l’Épiphanie ou Fête des Rois

Ce jour-là, on mange un gâteau spécial- la galette des

Rois. On cache un petit objet appelé « fève » dans le

gâteau. La personne qui le trouve devient Roi ou

Reine pour toute la journée.


Passatempos

1. Le Père Noël : Colorie le modèle en respectant les couleurs: Barbe en jaune; bottes en marron; bonnet en rouge; manteau en bleu clair; pantalon en bleu foncé; ceinture en noir; yeux en vert; gants en gris.

3. Découvre la tradition en remettant les mots à leur place.

repas / minuit / décoration / magasins / cadeaux / Noël / chanson / enfant En France, la façon de fêter __________ varie d’une région à l’autre (l’emplacement du sapin, les santons, la__________ du

sapin, le ________ de Noël…).

Les cantiques de Noël ont une place considérable durant le temps des fêtes.

C’est en Provence que l’on a inventé la____________ «Il est né, le_______ divin ».

Les enfants reçoivent leurs________ la nuit de Noël, avant la messe de ______

Le sapin de Noël, principale décoration des maisons, __________, rues entre dans les coutumes de France en 1837.

4. Pourquoi le Père Noël porte-t-il des bretelles noires? R: ________________________________________________________

2. Comment fait-on entrer deux Pères Noël dans un réfrigérateur?

R :

Bonne chance!

Solutions:

demander aux profs de Français!

Procura as 15 diferenças. Ajuda o Pai Natal a encontrar o caminho para o trenó.

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Bom Ano!

Diz-me tu... 28

A Loira e o Pai Natal Uma loira telefona para o Pai Natal: - Eu queria falar com o Pai Natal. - É o próprio. - Senhor Próprio, podia chamar o Pai Natal? Carta a Jesus Caro Menino Jesus, Fui informado pela Bíblia que você tem o dom de estar em todo o lado ao mesmo tempo. Ora, eu estive a pensar e isso significa que também está sempre na minha casa, no meu escritório, no meu barco e em todos os meus automóveis. Portanto, segundo o Código Civil, você deve-me 2000 anos de renda. Tem até dia 31 de Dezem-bro para saldar a dívida. E olhe que eu sou muito rigoroso com os prazos de pagamento. Ponto de vista Eram dois irmãos, um pessimista e um otimista. No Natal receberam as prendas.

n g e j t e b b d s h z s i c

p c l a r i n e t e h b u g o

v o d f g t w m w p k v s a n

o m e s m e l o d i a g t r g

y p u y t s o l b k q b e i a

h a l h s a u h j x b u n m s

e s h h e s c a l a u d i k z

j s y v m g g c o x q g d w n

q o a b i l s g a o f c o i o

x l c o b b i p k t n n y m t c t g n r e p i a n o o w j a

b y i g e y l f r d n d ç f s

k t h o v k j v c j c n a b u

e p f s e v i o l o n c e l o

Beatriz Pinto, Nº 2, 6ºC Inês Pedro, Nº8, 6ºC

Descobre as 14 palavras relacionadas com música.

Palavras:

Clarinete Piano Sustenido Bemol Compasso Notas Melodia Escala Clave Staccato Violoncelo Semibreve Congas Bongos

O pessimista uma bicicleta. O otimista recebeu uma bosta de cavalo numa caixinha. Diz o pessimista: - "Agora que recebi um bicicleta, vou cair. Partir os dentes e a cabeça, vou-me aleijar, que chatice! E tu mano, o que e que recebeste?" - "Eu recebi um cavalo, mas ainda não sei onde está." Cão Debaixo de uma árvore de natal, toda iluminada, diz um cão ao outro: - "Finalmente, puseram luz no wc !" Compras Era época de Natal e o juiz estava a interrogar um réu: - Do que você é acusado? - De fazer as compras de Natal antes do tempo. - Mas isso não é crime nenhum!! Com que antecedência es-tava a fazer as compras? - Antes da loja abrir…

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1. Pinheirinho de Natal 2. Bola de Natal 3. Bolo Rei 4. Pai Natal 5. Livro 6. Dedos 7. Olhos 8. Ovo

n g e j t e b b d s h z s i c p c l a r i n e t e h b u g o v o d f g t w m w p k v s a n o m e s m e l o d i a g t r g y p u y t s o l b k q b e i a h a l h s a u h j x b u n m s e s h h e s c a l a u d i k z j s y v m g g c o x q g d w n q o a b i l s g a o f c o i o x l c o b b i p k t n n y m t c t g n r e p i a n o o w j a b y i g e y l f r d n d ç f s k t h o v k j v c j c n a b u e p f s e v i o l o n c e l o

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