Justi ça de Concilia ção - tjba.jus.br · posterior do jogo considerando a jogada apresentada pela outra parte. Em Teoria dos Jogos se usa esta solu ção conceitual ... 8/13/2007

JustiJustiçça de Conciliaa de Conciliaççãoão

Teoria do Jogos Teoria do Jogos

ee

Teoria do ConflitoTeoria do Conflito

ANDRÉ GOMMA DE [email protected]

ConselhoConselhoConselhoConselho Nacional de JustiNacional de JustiNacional de JustiNacional de Justiççççaaaa

Teoria dos JogosTeoria dos Jogos

A Teoria dos Jogos A Teoria dos Jogos éé definida como definida como o ramo da matemo ramo da matemáática aplicada e da tica aplicada e da

economia que estuda situaeconomia que estuda situaçções ões estratestratéégicas em que participantes gicas em que participantes

engajam em um processo de anengajam em um processo de anáálise lise de decisões baseando sua conduta de decisões baseando sua conduta na expectativa de comportamento na expectativa de comportamento da pessoa com quem se interage.da pessoa com quem se interage.

Teoria dos JogosTeoria dos Jogos

A importância da Teoria dos A importância da Teoria dos Jogos decorre da sua utilidade Jogos decorre da sua utilidade na teoria de decisões, que por na teoria de decisões, que por sua vez sua vez éé a a áárea de estudos rea de estudos que analisa como as decisões que analisa como as decisões mais eficientes podem ser mais eficientes podem ser alcanalcanççadas. adas.

Dilema do PrisioneiroDilema do Prisioneiro

Ambos são Ambos são condenados a condenados a 2 anos de 2 anos de prisãoprisão

RRééu B u B éécondenado a 5 condenado a 5 anos e A anos e A ééabsolvido.absolvido.

RRééu A faz u A faz acordoacordo

RRééu A u A éécondenado a 5 condenado a 5 anos e B anos e B ééabsolvido.absolvido.

Ambos são Ambos são condenados a condenados a

1 ano de 1 ano de prisãoprisão

RRééu A se calau A se cala

RRééu B faz u B faz acordoacordoRRééu B se calau B se cala

Maximize seu ganho Maximize seu ganho

(Ganhe o m(Ganhe o mááximo que você puder)ximo que você puder)

6 6 CsCs: Cada um ganha 1 ponto : Cada um ganha 1 ponto

1 D: Ganha 5 pontos1 D: Ganha 5 pontos5 5 CsCs: Cada um perde 1 ponto: Cada um perde 1 ponto

2 2 DsDs: Cada um ganha 4 pontos: Cada um ganha 4 pontos4 4 CsCs: Cada um perde 2 pontos : Cada um perde 2 pontos

3 3 DsDs: Cada um ganha 3 pontos: Cada um ganha 3 pontos3 3 CsCs: Cada um perde 3 pontos : Cada um perde 3 pontos

4 4 DsDs: Cada um ganha 2 pontos: Cada um ganha 2 pontos2 2 CsCs: Cada um perde 4 pontos: Cada um perde 4 pontos

5 5 DsDs: Cada um ganha 1 ponto: Cada um ganha 1 ponto1 C: Perde 5 pontos1 C: Perde 5 pontos

6 6 DsDs: Cada um perde 1 ponto: Cada um perde 1 ponto

Maximize seu ganhoMaximize seu ganho

(Ganhe o m(Ganhe o mááximo que você puder)ximo que você puder)

6 6 CsCs: Resultado final: 29 : Resultado final: 29

1 D: Resultado final: 1451 D: Resultado final: 1455 5 CsCs: Resultado final: : Resultado final: --2929

2 2 DsDs: Resultado final: 116: Resultado final: 1164 4 CsCs: Resultado final: : Resultado final: --5858



5 5 DsDs: Resultado final: 29: Resultado final: 291 C: Resultado final: 1 C: Resultado final: --145145

6 6 DsDs: Resultado final: : Resultado final: --2929

Maximize seu ganhoMaximize seu ganho

Perguntas:Perguntas:

�� Qual o objetivo da dinâmica?Qual o objetivo da dinâmica?

�� Quem ganhou nesta dinâmica?Quem ganhou nesta dinâmica?

�� Considerando que temos um jogador que Considerando que temos um jogador que alcanalcanççou 40 pontos, podeou 40 pontos, pode--se afirmar que ele se afirmar que ele obteve um resultado obteve um resultado ““melhormelhor”” do que uma do que uma pessoapessoa que tenha tirado 25 pontos? que tenha tirado 25 pontos?

�� Como prevenir que alguComo prevenir que alguéém jogue m jogue ““DD”” na na úúltima rodada?ltima rodada?

�� ÉÉ sempre errado jogar sempre errado jogar ‘‘DD’’ ??

Modelo Modelo FloodFlood--DresherDresher

CCDD77

CCDD66

CCDD55

DDCC44

DDDD33

CCDD22

CCDD11

Escolha BEscolha BEscolha AEscolha ARodadaRodada


DDCC1818

DDCC1717

CCDD1616

CCCC1515

CCCC1414

CCCC1313

..................



..................

CCCC5454

CCCC5353

CCCC5252

CCCC5151

DDCC5050

CCDD4949

..................


EquilEquilííbrio de Nashbrio de Nash

SoluSoluçção conceitual segundo a qual os ão conceitual segundo a qual os comportamentos se estabilizam em comportamentos se estabilizam em resultados nos quais os jogadores não resultados nos quais os jogadores não tenham remorsos em uma antenham remorsos em uma anáálise lise posterior do jogo considerando a jogada posterior do jogo considerando a jogada apresentada pela outra parte. Em Teoria apresentada pela outra parte. Em Teoria dos Jogos se usa esta soludos Jogos se usa esta soluçção conceitual ão conceitual como forma de se prever um resultado. como forma de se prever um resultado.

EquilEquilííbrio de Nashbrio de Nash

Perguntas: Perguntas:

�� PodePode--se afirmar que a conciliase afirmar que a conciliaçção ão somente produz bons resultados se as somente produz bons resultados se as partes se comportam de forma partes se comportam de forma éética? tica?

�� PodePode--se afirmar que a conciliase afirmar que a conciliaçção ão serve somente para pessoas boas?serve somente para pessoas boas?

Conclusões Conclusões –– Teoria dos JogosTeoria dos Jogos

�� A relaA relaçção de cooperaão de cooperaçção com ão com dendenúúncia (trair ou não cooperar) não ncia (trair ou não cooperar) não deve ser tratada como um aspecto deve ser tratada como um aspecto éético da disputa e sim por um prisma tico da disputa e sim por um prisma de racionalidade voltada de racionalidade voltada àà otimizaotimizaçção ão de resultados.de resultados.

�� Papel do Conciliador não Papel do Conciliador não éé apresentar apresentar solusoluçções e sim agir de forma a ões e sim agir de forma a estimular partes a considerarem estimular partes a considerarem desenvolvimentos da reladesenvolvimentos da relaçção ão conflituosa.conflituosa.


(Teoria de Resolu(Teoria de Resoluçção de Conflitos)ão de Conflitos)

PercepPercepçção ão

TristezaTristeza

ViolênciaViolência

InsultoInsulto

AgressãoAgressão

BrigaBriga

GuerraGuerra



ReaReaçção ão

Verbalmente Verbalmente descuidado descuidado (comportamental)(comportamental)

Hostilidade Hostilidade (emocional)(emocional)

Raiva Raiva (emocional)(emocional)

Dispersão Dispersão (Fisiol(Fisiolóógico)gico)

TranspiraTranspiraçção ão (Fisiol(Fisiolóógico)gico)



Procedimento de RD Procedimento de RD

PolarizaPolariza

Analisa fatosAnalisa fatos

Reprimir Reprimir comportamentoscomportamentos

JulgarJulgar

Atribuir culpaAtribuir culpa



PercepPercepçção ão

RealizaRealizaççãoãoTristezaTristeza

ConhecimentoConhecimentoViolênciaViolência

ComunicaComunicaççãoãoInsultoInsulto

NecessidadeNecessidadeAgressãoAgressão

EntendimentoEntendimentoBrigaBriga

PazPazGuerraGuerra



ReaReaçção ão

Verbalmente Verbalmente conscienteconsciente

Verbalmente Verbalmente descuidado descuidado (comportamental)(comportamental)

ObjetividadeObjetividadeHostilidade Hostilidade (emocional)(emocional)

RacionalizaRacionalizaççãoãoRaiva Raiva (emocional)(emocional)

AtentoAtentoDispersão Dispersão (Fisiol(Fisiolóógico)gico)

ModeraModeraççãoãoTranspiraTranspiraçção ão (Fisiol(Fisiolóógico)gico)



Procedimento de RD Procedimento de RD

UnificaUnificaPolarizaPolariza

Analisa intenAnalisa intenççõesõesAnalisa fatosAnalisa fatos

CompreenderCompreenderReprimir Reprimir comportamentoscomportamentos

Enfoque prospectivoEnfoque prospectivoJulgarJulgar

Buscar soluBuscar soluççõesõesAtribuir culpaAtribuir culpa



O conflito, se abordado de forma O conflito, se abordado de forma apropriada (com tapropriada (com téécnicas adequadas) pode cnicas adequadas) pode ser um importante meio de conhecimento, ser um importante meio de conhecimento, amadurecimento e aproximaamadurecimento e aproximaçção de seres ão de seres humanos. Ao mesmo tempo, o conflito humanos. Ao mesmo tempo, o conflito quando conduzido corretamente pode quando conduzido corretamente pode impulsionar relevantes alteraimpulsionar relevantes alteraçções quanto ões quanto ààéética e tica e àà responsabilidade profissionalresponsabilidade profissional



Processos Construtivos e Destrutivos de RDProcessos Construtivos e Destrutivos de RD

Para Deutsch, são caracterPara Deutsch, são caracteríísticas de processos sticas de processos construtivos:construtivos:

i) Capacidade de estimular as partes a i) Capacidade de estimular as partes a desenvolverem soludesenvolverem soluçções criativas que ões criativas que permitam a compatibilizapermitam a compatibilizaçção de interesses ão de interesses aparentemente contrapostos;aparentemente contrapostos;





ii) pela capacidade das partes ou do ii) pela capacidade das partes ou do condutor do processo de motivar todos os condutor do processo de motivar todos os envolvidos para que prospectivamente envolvidos para que prospectivamente resolvam as questões sem atribuiresolvam as questões sem atribuiçção de ão de culpa; culpa;





iii) pela disposiiii) pela disposiçção das partes ou do ão das partes ou do condutor do processo de abordar alcondutor do processo de abordar aléém de m de questões juridicamente tuteladas, todas e questões juridicamente tuteladas, todas e quaisquer questões que estejam quaisquer questões que estejam influenciando a relainfluenciando a relaçção das partesão das partes




São caracterSão caracteríísticas de sticas de processos destrutivosprocessos destrutivos::

i) Polarizai) Polarizaçção da relaão da relaçção socialão social

ii) Ausência de tii) Ausência de téécnica de resolucnica de resoluçção de ão de disputas (em regra substitudisputas (em regra substituíída por da por procedimentos ou intuitividade/improviso)procedimentos ou intuitividade/improviso)

iii) Ausência de objetividade na conduiii) Ausência de objetividade na conduçção dos ão dos procedimentos de Resoluprocedimentos de Resoluçção de Disputasão de Disputas



Espirais de Conflito: Segundo o modelo de espirais Espirais de Conflito: Segundo o modelo de espirais de conflito hde conflito háá uma progressiva escalada, em uma progressiva escalada, em relarelaçções conflituosas, resultante de um cões conflituosas, resultante de um cíírculo rculo vicioso de avicioso de açção e reaão e reaçção. Cada reaão. Cada reaçção tornaão torna--se se mais severa do que a amais severa do que a açção que a precedeu e ão que a precedeu e cria uma nova questão ou ponto de disputa. cria uma nova questão ou ponto de disputa. (Rubin; (Rubin; KriesbergKriesberg ))

Espirais Construtivas e DestrutivasEspirais Construtivas e Destrutivas



PropPropóósitos da Autocomposisitos da Autocomposiçção na Funão na Funçção ão Social do Sistema Processual:Social do Sistema Processual:

�� ValidaValidaççãoão

�� EmpoderamentoEmpoderamento

�� ComposiComposiççãoão

Documents

Justi ça de Concilia ção - tjba.jus.br · posterior do jogo considerando a jogada apresentada pela outra parte. Em Teoria dos Jogos se usa esta solu ção conceitual ... 8/13/2007