PresidnciadaRepblicaCasaCivil

SubchefiaparaAssuntosJurdicos

LEIN9.394,DE20DEDEZEMBRODE1996.

(VideAdin33247,de2005)(VideDecreton3.860,de2001)(VideLein10.870,de2004)(VideLein12.061,de2009)

Estabeleceasdiretrizesebasesdaeducaonacional.

OPRESIDENTEDAREPBLICAFaosaberqueoCongressoNacionaldecretaeeusancionoaseguinteLei:

TTULOI

DaEducao

Art.1Aeducaoabrangeosprocessosformativosquesedesenvolvemnavidafamiliar,naconvivnciahumana,notrabalho,nasinstituiesdeensinoepesquisa,nosmovimentossociaiseorganizaesdasociedadecivilenasmanifestaesculturais.

1 Esta Lei disciplina a educao escolar, que se desenvolve,predominantemente,pormeiodoensino,eminstituiesprprias.

2 A educao escolar dever vincularse ao mundo do trabalho e prticasocial.

TTULOII

DosPrincpioseFinsdaEducaoNacional

Art. 2 A educao, dever da famlia e do Estado, inspirada nos princpios deliberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o plenodesenvolvimento do educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e suaqualificaoparaotrabalho.

Art.3Oensinoserministradocombasenosseguintesprincpios:

Iigualdadedecondiesparaoacessoepermanncianaescola

IIliberdadedeaprender,ensinar,pesquisaredivulgaracultura,opensamento,aarteeosaber

IIIpluralismodeidiasedeconcepespedaggicas

IVrespeitoliberdadeeapreotolerncia

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Lei/L10.870.htm#art35http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3860.htmhttp://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%209.394-1996?OpenDocumenthttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12061.htmhttp://gemini.stf.gov.br/cgi-bin/nph-brs?d=ADIN&s1=3324&u=http://www.stf.gov.br/Processos/adi/default.asp&Sect1=IMAGE&Sect2=THESOFF&Sect3=PLURON&Sect6=ADINN&p=1&r=1&f=G&n=&l=20

Vcoexistnciadeinstituiespblicaseprivadasdeensino

VIgratuidadedoensinopblicoemestabelecimentosoficiais

VIIvalorizaodoprofissionaldaeducaoescolar

VIIIgestodemocrticadoensinopblico,naformadestaLeiedalegislaodossistemasdeensino

IXgarantiadepadrodequalidade

Xvalorizaodaexperinciaextraescolar

XIvinculaoentreaeducaoescolar,otrabalhoeasprticassociais.

XII considerao com a diversidade tnicoracial. (Includo pela Lei n12.796,de2013)

TTULOIII

DoDireitoEducaoedoDeverdeEducar

Art.4OdeverdoEstadocomeducaoescolarpblicaserefetivadomedianteagarantiade:

I ensino fundamental, obrigatrio e gratuito, inclusive para os que a ele notiveramacessonaidadeprpria

IIprogressivaextensodaobrigatoriedadeegratuidadeaoensinomdioII universalizao do ensino mdio gratuito (Redao dada pela Lei n

12.061,de2009)III atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com

necessidadesespeciais,preferencialmentenarederegulardeensinoIVatendimentogratuitoemcrecheseprescolasscrianasdezeroaseisanos

deidade

Ieducaobsicaobrigatriaegratuitados4(quatro)aos17(dezessete)anosdeidade,organizadadaseguinteforma:(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

a)prescola(IncludopelaLein12.796,de2013)

b)ensinofundamental(IncludopelaLein12.796,de2013)

c)ensinomdio(IncludopelaLein12.796,de2013)

IIeducaoinfantilgratuitascrianasdeat5(cinco)anosdeidade(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

IIIatendimentoeducacionalespecializadogratuitoaoseducandoscomdeficincia,transtornosglobaisdodesenvolvimentoealtashabilidadesou

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12061.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1

superdotao,transversalatodososnveis,etapasemodalidades,preferencialmentenarederegulardeensino(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

IVacessopblicoegratuitoaosensinosfundamentalemdioparatodososquenoosconcluramnaidadeprpria(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

Vacessoaosnveismaiselevadosdoensino,dapesquisaedacriaoartstica,segundoacapacidadedecadaum

VIofertadeensinonoturnoregular,adequadoscondiesdoeducando

VIIofertadeeducaoescolarregularparajovenseadultos,comcaractersticasemodalidadesadequadasssuasnecessidadesedisponibilidades,garantindoseaosqueforemtrabalhadoresascondiesdeacessoepermanncianaescola

VIII atendimento ao educando, no ensino fundamental pblico, por meio deprogramas suplementares de material didticoescolar, transporte, alimentao eassistnciasade

VIIIatendimentoaoeducando,emtodasasetapasdaeducaobsica,pormeio de programas suplementares de material didticoescolar, transporte,alimentaoeassistnciasade(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

IX padres mnimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade equantidade mnimas, por aluno, de insumos indispensveis ao desenvolvimento doprocessodeensinoaprendizagem.

X vaga na escola pblica de educao infantil ou de ensino fundamentalmaisprximadesuaresidnciaatodacrianaapartirdodiaemquecompletar4(quatro)anosdeidade.(IncludopelaLein11.700,de2008).

Art. 5 O acesso ao ensino fundamental direito pblico subjetivo, podendoqualquer cidado, grupo de cidados, associao comunitria, organizao sindical,entidade de classe ou outra legalmente constituda, e, ainda, o Ministrio Pblico,acionaroPoderPblicoparaexigilo.

1CompeteaosEstadoseaosMunicpios,emregimedecolaborao,ecomaassistnciadaUnio:

Irecensearapopulaoemidadeescolarparaoensinofundamental,eosjovenseadultosqueaelenotiveramacesso

Art.5o O acesso educao bsica obrigatria direito pblico subjetivo,podendo qualquer cidado, grupo de cidados, associao comunitria,organizaosindical,entidadedeclasseououtralegalmenteconstitudae,ainda,oMinistrioPblico,acionaropoderpblicoparaexigilo. (RedaodadapelaLein12.796,de2013)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11700.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1

1o O poder pblico, na esfera de sua competncia federativa, dever:(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

Irecensearanualmenteascrianaseadolescentesemidadeescolar,bemcomoosjovenseadultosquenoconcluramaeducaobsica(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

IIfazerlhesachamadapblica

IIIzelar,juntoaospaisouresponsveis,pelafreqnciaescola.

2Emtodasasesferasadministrativas,oPoderPblicoasseguraremprimeirolugaroacessoaoensinoobrigatrio,nostermosdesteartigo,contemplandoemseguidaos demais nveis emodalidades de ensino, conformeas prioridades constitucionais elegais.

3QualquerdaspartesmencionadasnocaputdesteartigotemlegitimidadeparapeticionarnoPoderJudicirio,nahiptesedo2doart.208daConstituioFederal,sendogratuitaederitosumrioaaojudicialcorrespondente.

4 Comprovada a negligncia da autoridade competente para garantir ooferecimento do ensino obrigatrio, poder ela ser imputada por crime deresponsabilidade.

5Paragarantir o cumprimentodaobrigatoriedadedeensino,oPoderPblicocriar formas alternativas de acesso aos diferentes nveis de ensino,independentementedaescolarizaoanterior.

Art.6deverdospaisouresponsveisefetuaramatrculadosmenores,apartirdosseteanosdeidade,noensinofundamental.

Art.6odeverdospaisouresponsveisefetuaramatrculadosmenores,apartirdosseisanosdeidade,noensinofundamental.(RedaodadapelaLein11.114,de2005)

Art.6odeverdospaisouresponsveisefetuaramatrculadascrianasnaeducaobsicaapartirdos4(quatro)anosdeidade.(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

Art.7Oensinolivreiniciativaprivada,atendidasasseguintescondies:

Icumprimentodasnormasgeraisdaeducaonacionaledorespectivosistemadeensino

IIautorizaodefuncionamentoeavaliaodequalidadepeloPoderPblico

III capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no art. 213 daConstituioFederal.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art213http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art2082http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11114.htm#art1

TTULOIV

DaOrganizaodaEducaoNacional

Art. 8 AUnio, os Estados, o Distrito Federal e osMunicpios organizaro, emregimedecolaborao,osrespectivossistemasdeensino.

1CaberUnioacoordenaodapolticanacionaldeeducao,articulandoosdiferentesnveisesistemaseexercendofunonormativa,redistributivaesupletivaemrelaosdemaisinstnciaseducacionais.

2OssistemasdeensinoteroliberdadedeorganizaonostermosdestaLei.

Art.9AUnioincumbirsede:(Regulamento)

I elaborar o PlanoNacional de Educao, em colaborao com os Estados, oDistritoFederaleosMunicpios

II organizar, manter e desenvolver os rgos e instituies oficiais do sistemafederaldeensinoeodosTerritrios

IIIprestarassistnciatcnicaefinanceiraaosEstados,aoDistritoFederaleaosMunicpios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino e o atendimentoprioritrioescolaridadeobrigatria,exercendosuafunoredistributivaesupletiva

IV estabelecer, em colaborao com os Estados, o Distrito Federal e osMunicpios,competnciasediretrizesparaaeducaoinfantil,oensinofundamentaleoensino mdio, que nortearo os currculos e seus contedos mnimos, de modo aassegurarformaobsicacomum

Vcoletar,analisaredisseminarinformaessobreaeducao

VI assegurarprocessonacionaldeavaliaodo rendimentoescolarnoensinofundamental,mdioesuperior,emcolaboraocomossistemasdeensino,objetivandoadefiniodeprioridadeseamelhoriadaqualidadedoensino

VIIbaixarnormasgeraissobrecursosdegraduaoepsgraduao

VIII assegurar processo nacional de avaliao das instituies de educaosuperior,comacooperaodossistemasquetiveremresponsabilidadesobreestenveldeensino

IXautorizar,reconhecer,credenciar,supervisionareavaliar,respectivamente,oscursosdasinstituiesdeeducaosuperioreosestabelecimentosdoseusistemadeensino.(VideLein10.870,de2004)

1Naestruturaeducacional, haverumConselhoNacional deEducao, comfunesnormativasedesupervisoeatividadepermanente,criadoporlei.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3860.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Lei/L10.870.htm#art1

2Parao cumprimentododispostonos incisosVa IX, aUnio teracessoatodos os dados e informaes necessrios de todos os estabelecimentos e rgoseducacionais.

3AsatribuiesconstantesdoincisoIXpoderoserdelegadasaosEstadoseaoDistritoFederal,desdequemantenhaminstituiesdeeducaosuperior.

Art.10.OsEstadosincumbirseode:

I organizar, manter e desenvolver os rgos e instituies oficiais dos seussistemasdeensino

II definir, com os Municpios, formas de colaborao na oferta do ensinofundamental, as quais devem assegurar a distribuio proporcional dasresponsabilidades,deacordocomapopulaoaseratendidaeosrecursosfinanceirosdisponveisemcadaumadessasesferasdoPoderPblico

III elaborareexecutarpolticaseplanoseducacionais,emconsonnciacomasdiretrizeseplanosnacionaisdeeducao,integrandoecoordenandoassuasaeseasdosseusMunicpios

IVautorizar,reconhecer,credenciar,supervisionareavaliar,respectivamente,oscursosdasinstituiesdeeducaosuperioreosestabelecimentosdoseusistemadeensino

Vbaixarnormascomplementaresparaoseusistemadeensino

VIasseguraroensinofundamentaleoferecer,comprioridade,oensinomdio.

VI assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensinomdio a todos que o demandarem, respeitado o disposto no art. 38 desta Lei(RedaodadapelaLein12.061,de2009)

VIIassumirotransporteescolardosalunosdaredeestadual.(IncludopelaLein10.709,de31.7.2003)

Pargrafonico.AoDistritoFederalaplicarseoascompetnciasreferentesaosEstadoseaosMunicpios.

Art.11.OsMunicpiosincumbirseode:

I organizar, manter e desenvolver os rgos e instituies oficiais dos seussistemasde ensino, integrandoos s polticas e planos educacionais daUnio e dosEstados

IIexerceraoredistributivaemrelaossuasescolas

IIIbaixarnormascomplementaresparaoseusistemadeensino

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.709.htm#art1art10viihttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12061.htm#art2

IV autorizar,credenciaresupervisionarosestabelecimentosdoseusistemadeensino

V oferecer a educao infantil em creches e prescolas, e, com prioridade, oensino fundamental,permitidaaatuaoemoutrosnveisdeensinosomentequandoestiverematendidasplenamenteasnecessidadesdesuareadecompetnciaecomrecursos acima dos percentuais mnimos vinculados pela Constituio Federal manutenoedesenvolvimentodoensino.

VIassumirotransporteescolardosalunosdaredemunicipal.(IncludopelaLein10.709,de31.7.2003)

Pargrafo nico.OsMunicpios poderooptar, ainda, por se integrar ao sistemaestadualdeensinooucomporcomeleumsistemanicodeeducaobsica.

Art. 12.Osestabelecimentosdeensino, respeitadasasnormas comunseasdoseusistemadeensino,teroaincumbnciade:

Ielaborareexecutarsuapropostapedaggica

IIadministrarseupessoaleseusrecursosmateriaisefinanceiros

IIIassegurarocumprimentodosdiasletivosehorasaulaestabelecidas

IVvelarpelocumprimentodoplanodetrabalhodecadadocente

Vprovermeiosparaarecuperaodosalunosdemenorrendimento

VIarticularsecomasfamliaseacomunidade,criandoprocessosdeintegraodasociedadecomaescola

VIIinformarospaiseresponsveissobreafreqnciaeorendimentodosalunos,bemcomosobreaexecuodesuapropostapedaggica.

VIIinformarpaieme,conviventesounocomseusfilhos,e,seforocaso,os responsveis legais, sobrea frequncia e rendimentodosalunos, bemcomosobreaexecuodapropostapedaggicadaescola(RedaodadapelaLein12.013,de2009)

VIIInotificaraoConselhoTutelardoMunicpio,aojuizcompetentedaComarcaeaorespectivorepresentantedoMinistrioPblicoarelaodosalunosqueapresentemquantidade de faltas acima de cinqenta por cento do percentual permitido em lei.(IncludopelaLein10.287,de2001)

Art.13.Osdocentesincumbirseode:

Iparticipardaelaboraodapropostapedaggicadoestabelecimentodeensino

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.709.htm#art2art11vihttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LEIS_2001/L10287.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12013.htm#art1

II elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedaggica doestabelecimentodeensino

IIIzelarpelaaprendizagemdosalunos

IVestabelecerestratgiasderecuperaoparaosalunosdemenorrendimento

V ministrar os dias letivos e horasaula estabelecidos, alm de participarintegralmente dos perodos dedicados ao planejamento, avaliao e aodesenvolvimentoprofissional

VI colaborar com as atividades de articulao da escola com as famlias e acomunidade.

Art. 14. Os sistemas de ensino definiro as normas da gesto democrtica doensinopbliconaeducaobsica,deacordocomassuaspeculiaridadeseconformeosseguintesprincpios:

Iparticipaodosprofissionaisdaeducaonaelaboraodoprojetopedaggicodaescola

II participao das comunidades escolar e local em conselhos escolares ouequivalentes.

Art. 15. Os sistemas de ensino asseguraro s unidades escolares pblicas deeducao bsica que os integram progressivos graus de autonomia pedaggica eadministrativaedegestofinanceira,observadasasnormasgeraisdedireitofinanceiropblico.

Art.16.Osistemafederaldeensinocompreende:(Regulamento)

IasinstituiesdeensinomantidaspelaUnio

IIasinstituiesdeeducaosuperiorcriadasemantidaspelainiciativaprivada

IIIosrgosfederaisdeeducao.

Art.17.OssistemasdeensinodosEstadosedoDistritoFederalcompreendem:

I as instituies de ensino mantidas, respectivamente, pelo Poder PblicoestadualepeloDistritoFederal

IIasinstituiesdeeducaosuperiormantidaspeloPoderPblicomunicipal

III as instituies de ensino fundamental e mdio criadas e mantidas pelainiciativaprivada

IVosrgosdeeducaoestaduaisedoDistritoFederal,respectivamente.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htm

Pargrafonico.NoDistritoFederal,asinstituiesdeeducaoinfantil,criadasemantidaspelainiciativaprivada,integramseusistemadeensino.

Art.18.Ossistemasmunicipaisdeensinocompreendem:

I as instituiesdoensino fundamental,mdio e deeducao infantilmantidaspeloPoderPblicomunicipal

IIasinstituiesdeeducaoinfantilcriadasemantidaspelainiciativaprivada

IIIosrgosmunicipaisdeeducao.

Art.19.Asinstituiesdeensinodosdiferentesnveisclassificamsenasseguintescategoriasadministrativas:(Regulamento)(Regulamento)

I pblicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, mantidas eadministradaspeloPoderPblico

IIprivadas,assimentendidasasmantidaseadministradasporpessoasfsicasoujurdicasdedireitoprivado.

Art. 20. As instituies privadas de ensino se enquadraro nas seguintescategorias:(Regulamento)(Regulamento)

I particulares em sentido estrito, assim entendidas as que so institudas emantidas por uma ou mais pessoas fsicas ou jurdicas de direito privado que noapresentemascaractersticasdosincisosabaixo

II comunitrias,assimentendidasasqueso institudasporgruposdepessoasfsicasouporumaoumaispessoas jurdicas, inclusivecooperativasdeprofessoresealunosqueincluamnasuaentidademantenedorarepresentantesdacomunidade II comunitrias, assimentendidasasque so institudaspor gruposdepessoas fsicasouporumaoumaispessoas jurdicas, inclusivecooperativasdepais, professores e alunos, que incluam em sua entidade mantenedorarepresentantesdacomunidade(RedaodadapelaLein11.183,de2005)

II comunitrias, assim entendidas as que so institudas por grupos depessoas fsicas ou por uma ou mais pessoas jurdicas, inclusive cooperativaseducacionais, sem fins lucrativos, que incluam na sua entidade mantenedorarepresentantesdacomunidade(RedaodadapelaLein12.020,de2009)

IIIconfessionais,assimentendidasasquesoinstitudasporgruposdepessoasfsicasouporumaoumaispessoasjurdicasqueatendemaorientaoconfessionaleideologiaespecficaseaodispostonoincisoanterior

IVfilantrpicas,naformadalei.

TTULOV

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12020.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11183.htm#art1

DosNveisedasModalidadesdeEducaoeEnsino

CAPTULOI

DaComposiodosNveisEscolares

Art.21.Aeducaoescolarcompesede:

Ieducaobsica,formadapelaeducaoinfantil,ensinofundamentaleensinomdio

IIeducaosuperior.

CAPTULOII

DAEDUCAOBSICA

SeoI

DasDisposiesGerais

Art. 22. A educao bsica tem por finalidades desenvolver o educando,assegurarlhe a formao comum indispensvel para o exerccio da cidadania efornecerlhemeiosparaprogredirnotrabalhoeemestudosposteriores.

Art. 23. A educao bsica poder organizarse em sries anuais, perodossemestrais, ciclos, alternncia regular de perodos de estudos, grupos noseriados,com base na idade, na competncia e em outros critrios, ou por forma diversa deorganizao, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim orecomendar.

1 A escola poder reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar detransfernciasentreestabelecimentossituadosnoPasenoexterior,tendocomobaseasnormascurricularesgerais.

2 O calendrio escolar dever adequarse s peculiaridades locais, inclusiveclimticas e econmicas, a critrio do respectivo sistema de ensino, sem com issoreduzironmerodehorasletivasprevistonestaLei.

Art.24.Aeducaobsica,nosnveis fundamentalemdio,serorganizadadeacordocomasseguintesregrascomuns:

I a carga horria mnima anual ser de oitocentas horas, distribudas por ummnimodeduzentosdiasdeefetivo trabalhoescolar,excludoo tempo reservadoaosexamesfinais,quandohouver

II a classificao em qualquer srie ou etapa, exceto a primeira do ensinofundamental,podeserfeita:

a)porpromoo,paraalunosquecursaram,comaproveitamento,asrieoufaseanterior,naprpriaescola

b)portransferncia,paracandidatosprocedentesdeoutrasescolas

c) independentemente de escolarizao anterior, mediante avaliao feita pelaescola,quedefinaograudedesenvolvimentoeexperinciadocandidatoepermitasuainscrionasrieouetapaadequada,conformeregulamentaodorespectivosistemadeensino

IIInosestabelecimentosqueadotamaprogressoregularporsrie,oregimentoescolarpodeadmitir formasdeprogressoparcial,desdequepreservadaaseqnciadocurrculo,observadasasnormasdorespectivosistemadeensino

IVpoderoorganizarseclasses,outurmas,comalunosdesriesdistintas,comnveisequivalentesdeadiantamentonamatria,paraoensinodelnguasestrangeiras,artes,ououtroscomponentescurriculares

Vaverificaodorendimentoescolarobservarosseguintescritrios:

a)avaliaocontnuaecumulativadodesempenhodoaluno,comprevalnciadosaspectosqualitativossobreosquantitativosedosresultadosaolongodoperodosobreosdeeventuaisprovasfinais

b)possibilidadedeaceleraodeestudosparaalunoscomatrasoescolar

c) possibilidade de avano nos cursos e nas sries mediante verificao doaprendizado

d)aproveitamentodeestudosconcludoscomxito

e)obrigatoriedadedeestudosderecuperao,deprefernciaparalelosaoperodoletivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelasinstituiesdeensinoemseusregimentos

VI ocontrolede freqncia ficaacargodaescola,conformeodispostonoseuregimentoenasnormasdorespectivosistemadeensino,exigidaafreqnciamnimadesetentaecincoporcentodototaldehorasletivasparaaprovao

VIIcabeacadainstituiodeensinoexpedirhistricosescolares,declaraesdeconcluso de srie e diplomas ou certificados de concluso de cursos, com asespecificaescabveis.

Art.25.Serobjetivopermanentedasautoridades responsveisalcanar relaoadequada entre o nmero de alunos e o professor, a carga horria e as condiesmateriaisdoestabelecimento.

Pargrafo nico. Cabe ao respectivo sistema de ensino, vista das condiesdisponveis e das caractersticas regionais e locais, estabelecer parmetro para

atendimentododispostonesteartigo.

Art.26.Oscurrculosdoensinofundamentalemdiodevemterumabasenacionalcomum,asercomplementada,emcadasistemadeensinoeestabelecimentoescolar,por uma parte diversificada, exigida pelas caractersticas regionais e locais dasociedade,dacultura,daeconomiaedaclientela.

Art. 26. Os currculos da educao infantil, do ensino fundamental e doensinomdio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cadasistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma partediversificada, exigida pelas caractersticas regionais e locais da sociedade, dacultura,daeconomiaedoseducandos. (RedaodadapelaLein12.796, de2013)

1Os currculos a que se refere ocaput devemabranger, obrigatoriamente, oestudo da lngua portuguesa e da matemtica, o conhecimento do mundo fsico enaturaledarealidadesocialepoltica,especialmentedoBrasil.

2Oensinodaarte constituir componente curricular obrigatrio, nos diversosnveisdaeducaobsica,deformaapromoverodesenvolvimentoculturaldosalunos.

2o Oensinodaarte,especialmenteemsuasexpresses regionais, constituir componentecurricularobrigatrionosdiversosnveisdaeducaobsica,deformaapromoverodesenvolvimentoculturaldosalunos.(RedaodadapelaLein12.287,de2010)

3Aeducaofsica,integradapropostapedaggicadaescola,componentecurricular da Educao Bsica, ajustandose s faixas etrias e s condies dapopulaoescolar,sendofacultativanoscursosnoturnos.

3o A educao fsica, integrada proposta pedaggica da escola, componente curricular obrigatrio da Educao Bsica, ajustandose s faixasetrias e s condies da populao escolar, sendo facultativa nos cursosnoturnos.(RedaodadapelaLein10.328,de12.12.2001)

3o A educao fsica, integrada proposta pedaggica da escola, componente curricular obrigatrio da educao bsica, sendo sua prticafacultativaaoaluno:(RedaodadapelaLein10.793,de1.12.2003)

Iquecumpra jornadade trabalho igualousuperioraseishoras (IncludopelaLein10.793,de1.12.2003)

IImaiordetrintaanosdeidade(IncludopelaLein10.793,de1.12.2003)

IIIqueestiverprestandoserviomilitar inicialouque,emsituaosimilar,estiver obrigado prtica da educao fsica (Includo pela Lei n 10.793, de1.12.2003)

IVamparadopeloDecretoLeino1.044,de21deoutubrode1969(Includo

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/LEIS_2001/L10328.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10044.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12287.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263

pelaLein10.793,de1.12.2003)

V(VETADO)(IncludopelaLein10.793,de1.12.2003)

VIquetenhaprole.(IncludopelaLein10.793,de1.12.2003)

4OensinodaHistriadoBrasillevaremcontaascontribuiesdasdiferentesculturas e etnias para a formao do povo brasileiro, especialmente das matrizesindgena,africanaeeuropia.

5Napartediversificadadocurrculoserincludo,obrigatoriamente,apartirdaquinta srie, o ensino de pelo menos uma lngua estrangeira moderna, cuja escolhaficaracargodacomunidadeescolar,dentrodaspossibilidadesdainstituio.

6o A msica dever ser contedo obrigatrio, mas no exclusivo, docomponente curricular de que trata o 2o deste artigo. (Includo pela Lei n11.769,de2008)

7oOscurrculosdoensinofundamentalemdiodevemincluirosprincpiosda proteo e defesa civil e a educao ambiental de forma integrada aoscontedosobrigatrios.(IncludopelaLein12.608,de2012)

8 A exibio de filmes de produo nacional constituir componentecurricularcomplementarintegradopropostapedaggicadaescola,sendoasuaexibioobrigatriapor,nomnimo,2(duas)horasmensais.(IncludopelaLein13.006,de2014)

9o Contedos relativos aos direitos humanos e preveno de todas asformasdeviolnciacontraacrianaeoadolescenteseroincludos,comotemastransversais, nos currculos escolares de que trata o caput deste artigo, tendocomodiretrizaLeino8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto daCriana e doAdolescente),observadaaproduoedistribuiodematerialdidticoadequado.(IncludopelaLein13.010,de2014)

Art. 26A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental emdio, oficiais eparticulares,tornaseobrigatriooensinosobreHistriaeCulturaAfroBrasileira.(IncludopelaLein10.639,de9.1.2003)

1oOcontedoprogramticoaqueserefereocaputdesteartigoincluiroestudodaHistriadafricaedosAfricanos,alutadosnegrosnoBrasil,aculturanegra brasileira e o negro na formao da sociedade nacional, resgatando acontribuio do povo negro nas reas social, econmica e poltica pertinentes HistriadoBrasil.(IncludopelaLein10.639,de9.1.2003)

2o Os contedos referentes Histria e Cultura AfroBrasileira seroministrados no mbito de todo o currculo escolar, em especial nas reas deEducao Artstica e de Literatura e Histria Brasileiras.(Includo pela Lei n10.639,de9.1.2003)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13006.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13010.htm#art3http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/Mensagem_Veto/2003/Mv07-03.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Lei/L12608.htm#art29http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.793.htm#art263http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11769.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm#art1

3o(VETADO)(IncludopelaLein10.639,de9.1.2003)

Art.26A.Nosestabelecimentosdeensinofundamentaledeensinomdio,pblicoseprivados,tornaseobrigatriooestudodahistriaeculturaafrobrasileiraeindgena.(RedaodadapelaLein11.645,de2008).

1o O contedo programtico a que se refere este artigo incluir diversos aspectos da histria e daculturaquecaracterizama formaodapopulaobrasileira,apartirdessesdoisgrupostnicos, tais comooestudodahistriadafricaedosafricanos,alutadosnegrosedospovosindgenasnoBrasil,aculturanegraeindgenabrasileiraeonegroeondionaformaodasociedadenacional,resgatandoassuascontribuiesnasreassocial,econmicaepoltica,pertinenteshistriadoBrasil.(RedaodadapelaLein11.645,de2008).

2o Oscontedosreferenteshistriaeculturaafrobrasileiraedospovos indgenasbrasileirosseroministradosnombitodetodoocurrculoescolar,emespecialnasreasdeeducaoartsticaedeliteraturaehistriabrasileiras.(RedaodadapelaLein11.645,de2008).

Art. 27. Os contedos curriculares da educao bsica observaro, ainda, asseguintesdiretrizes:

I a difusode valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveresdoscidados,derespeitoaobemcomumeordemdemocrtica

II considerao das condies de escolaridade dos alunos em cadaestabelecimento

IIIorientaoparaotrabalho

IV promoo do desporto educacional e apoio s prticas desportivas noformais.

Art. 28. Na oferta de educao bsica para a populao rural, os sistemas deensinopromoveroasadaptaesnecessriassuaadequaospeculiaridadesdavidaruraledecadaregio,especialmente:

I contedos curriculares e metodologias apropriadas s reais necessidades einteressesdosalunosdazonarural

II organizao escolar prpria, incluindo adequao do calendrio escolar sfasesdocicloagrcolaescondiesclimticas

IIIadequaonaturezadotrabalhonazonarural.

Pargrafo nico. O fechamento de escolas do campo, indgenas equilombolas ser precedido de manifestao do rgo normativo do respectivosistemadeensino,queconsiderarajustificativaapresentadapelaSecretariadeEducao, a anlise do diagnstico do impacto da ao e a manifestao dacomunidadeescolar.(IncludopelaLein12.960,de2014)

SeoII

DaEducaoInfantil

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11645.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/Mensagem_Veto/2003/Mv07-03.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11645.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11645.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L12960.htm#art1

Art. 29. A educao infantil, primeira etapa da educao bsica, tem comofinalidade o desenvolvimento integral da criana at seis anos de idade, em seusaspectosfsico,psicolgico,intelectualesocial,complementandoaaodafamliaedacomunidade.

Art.29. Aeducao infantil, primeiraetapadaeducaobsica, temcomofinalidadeodesenvolvimento integral da crianadeat 5 (cinco) anos, emseusaspectos fsico, psicolgico, intelectual e social, complementando a ao dafamliaedacomunidade.(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

Art.30.Aeducaoinfantilseroferecidaem:

Icreches,ouentidadesequivalentes,paracrianasdeattrsanosdeidade

IIprescolas,paraascrianasdequatroaseisanosdeidade.

II prescolas, para as crianas de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

Art. 31. Na educao infantil a avaliao farse mediante acompanhamento eregistrodoseudesenvolvimento,semoobjetivodepromoo,mesmoparaoacessoaoensinofundamental.

Art. 31. A educao infantil ser organizada de acordo com as seguintesregrascomuns:(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

I avaliaomedianteacompanhamentoe registrododesenvolvimentodascrianas, sem o objetivo de promoo, mesmo para o acesso ao ensinofundamental(IncludopelaLein12.796,de2013)

IIcargahorriamnimaanualde800(oitocentas)horas,distribudaporummnimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional (Includo pela Lei n12.796,de2013)

IIIatendimentocrianade,nomnimo,4(quatro)horasdiriasparaoturnoparcialede7(sete)horasparaajornadaintegral(IncludopelaLein12.796,de2013)

IVcontroledefrequnciapelainstituiodeeducaoprescolar,exigidaafrequnciamnimade60%(sessentaporcento)dototaldehoras(IncludopelaLein12.796,de2013)

V expedio de documentao que permita atestar os processos dedesenvolvimento e aprendizagem da criana. (Includo pela Lei n 12.796, de2013)

SeoIII

DoEnsinoFundamental

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1

Art.32.Oensinofundamental,comduraomnimadeoitoanos,obrigatrioe gratuito na escola pblica, ter por objetivo a formao bsica do cidado,mediante:

Art.32.Oensinofundamental,comduraomnimadeoitoanos,obrigatrioegratuitonaescolapblicaapartir dos seisanos, terpor objetivoa formaobsicadocidadomediante:(RedaodadapelaLein11.114,de2005)

Art. 32. O ensino fundamental obrigatrio, com durao de 9 (nove) anos,gratuito na escola pblica, iniciandose aos 6 (seis) anos de idade, ter porobjetivo a formao bsica do cidado, mediante: (Redao dada pela Lei n11.274,de2006)

I o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo comomeios bsicos oplenodomniodaleitura,daescritaedoclculo

IIacompreensodoambientenaturalesocial,dosistemapoltico,datecnologia,dasartesedosvaloresemquesefundamentaasociedade

III o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista aaquisiodeconhecimentosehabilidadeseaformaodeatitudesevalores

IVofortalecimentodosvnculosdefamlia,doslaosdesolidariedadehumanaedetolernciarecprocaemqueseassentaavidasocial.

1facultadoaossistemasdeensinodesdobraroensinofundamentalemciclos.

2Osestabelecimentosqueutilizamprogressoregularporsriepodemadotarnoensinofundamentaloregimedeprogressocontinuada,semprejuzodaavaliaodoprocessodeensinoaprendizagem,observadasasnormasdorespectivosistemadeensino.

3 O ensino fundamental regular ser ministrado em lngua portuguesa,assegurada s comunidades indgenas a utilizao de suas lnguas maternas eprocessosprpriosdeaprendizagem.

4O ensino fundamental ser presencial, sendo o ensino a distncia utilizadocomocomplementaodaaprendizagemouemsituaesemergenciais.

5o Ocurrculodoensinofundamental incluir,obrigatoriamente,contedoquetratedosdireitosdascrianasedosadolescentes,tendocomodiretrizaLeino8.069,de13dejulhode1990,queinstituioEstatutodaCrianaedoAdolescente,observadaaproduoedistribuiodematerialdidticoadequado. (IncludopelaLein11.525,de2007).

6 O estudo sobre os smbolos nacionais ser includo como tematransversalnoscurrculosdoensinofundamental.(IncludopelaLein12.472,de2011).

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2007/Lei/L11525.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11114.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11274.htm#art3http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12472.htm#art1

Art.33.Oensinoreligioso,dematrculafacultativa,constituidisciplinadoshorriosnormaisdasescolaspblicasdeensinofundamental,sendooferecido,semnusparaos cofres pblicos, de acordo com as prefernciasmanifestadas pelos alunos ou porseusresponsveis,emcarter:

Iconfessional,deacordocomaoporeligiosadoalunooudoseuresponsvel,ministradoporprofessoresouorientadoresreligiosospreparadosecredenciadospelasrespectivasigrejasouentidadesreligiosasou

II interconfessional, resultantedeacordoentreasdiversasentidades religiosas,queseresponsabilizaropelaelaboraodorespectivoprograma.

Art.33.Oensinoreligioso,dematrculafacultativa,parteintegrantedaformaobsicado cidadoe constitui disciplinadoshorrios normais dasescolaspblicasdeensino fundamental, assegurado o respeito diversidade cultural religiosa do Brasil,vedadas quaisquer formas de proselitismo. (Redao dada pela Lei n 9.475, de22.7.1997)

1Ossistemasdeensinoregulamentaroosprocedimentosparaadefiniodoscontedosdoensinoreligiosoeestabeleceroasnormasparaahabilitaoeadmissodosprofessores.(IncludopelaLein9.475,de22.7.1997)

2 Os sistemas de ensino ouviro entidade civil, constituda pelas diferentesdenominaesreligiosas,paraadefiniodoscontedosdoensinoreligioso.(IncludopelaLein9.475,de22.7.1997)

Art.34.Ajornadaescolarnoensinofundamentalincluirpelomenosquatrohorasde trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o perodo depermanncianaescola.

1 So ressalvados os casos do ensino noturno e das formas alternativas deorganizaoautorizadasnestaLei.

2Oensinofundamentalserministradoprogressivamenteemtempointegral,acritriodossistemasdeensino.

SeoIV

DoEnsinoMdio

Art.35.Oensinomdio,etapafinaldaeducaobsica,comduraomnimadetrsanos,tercomofinalidades:

I a consolidao e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensinofundamental,possibilitandooprosseguimentodeestudos

IIapreparaobsicaparaotrabalhoeacidadaniadoeducando,paracontinuaraprendendo,demodoasercapazdeseadaptarcomflexibilidadeanovascondiesdeocupaoouaperfeioamentoposteriores

III o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formao

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9475.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9475.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9475.htm#art1

ticaeodesenvolvimentodaautonomiaintelectualedopensamentocrtico

IV a compreenso dos fundamentos cientficotecnolgicos dos processosprodutivos,relacionandoateoriacomaprtica,noensinodecadadisciplina.

Art. 36. O currculo do ensino mdio observar o disposto na Seo I desteCaptuloeasseguintesdiretrizes:

I destacar a educao tecnolgica bsica, a compreenso do significado dacincia,dasletrasedasartesoprocessohistricodetransformaodasociedadeedacultura a lngua portuguesa como instrumento de comunicao, acesso aoconhecimentoeexercciodacidadania

IIadotarmetodologiasdeensinoedeavaliaoqueestimulemainiciativadosestudantes

III ser includa uma lngua estrangeira moderna, como disciplina obrigatria,escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em carter optativo, dentro dasdisponibilidadesdainstituio.

IV sero includasaFilosofiaeaSociologia comodisciplinasobrigatriasemtodasassriesdoensinomdio.(IncludopelaLein11.684,de2008)

1Oscontedos,asmetodologiaseas formasdeavaliaoseroorganizadosdetalformaqueaofinaldoensinomdiooeducandodemonstre:

I domnio dos princpios cientficos e tecnolgicos que presidem a produomoderna

IIconhecimentodasformascontemporneasdelinguagem

III domnio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessrios aoexercciodacidadania.(RevogadopelaLein11.684,de2008)

2Oensinomdio,atendidaa formaogeraldoeducando,poderpreparlopara o exerccio de profisses tcnicas. (Regulamento) (Regulamento) (Regulamento)(RevogadopelaLein11.741,de2008)

3 Os cursos do ensino mdio tero equivalncia legal e habilitaro aoprosseguimentodeestudos.

4 A preparao geral para o trabalho e, facultativamente, a habilitaoprofissional,poderoserdesenvolvidasnosprpriosestabelecimentosdeensinomdioouemcooperaocominstituiesespecializadasemeducaoprofissional.(RevogadopelaLein11.741,de2008)

SeoIVA

DaEducaoProfissionalTcnicadeNvelMdio(IncludopelaLein11.741,de2008)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2208.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art5http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11684.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11684.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art5

Art.36A. SemprejuzododispostonaSeo IVdesteCaptulo,oensinomdio,atendidaa formaogeraldoeducando,poderpreparloparaoexercciodeprofisses tcnicas. (IncludopelaLei n 11.741, de2008)

Pargrafonico.Apreparaogeralparaotrabalhoe,facultativamente,ahabilitaoprofissionalpoderoser desenvolvidas nos prprios estabelecimentos de ensino mdio ou em cooperao com instituiesespecializadasemeducaoprofissional.(IncludopelaLein11.741,de2008)

Art. 36B. A educao profissional tcnica de nvel mdio ser desenvolvida nas seguintes formas:(IncludopelaLein11.741,de2008)

Iarticuladacomoensinomdio(IncludopelaLein11.741,de2008)

II subseqente,emcursosdestinadosaquem j tenhaconcludooensinomdio.(IncludopelaLei n11.741,de2008)

Pargrafonico. Aeducaoprofissional tcnicadenvelmdiodeverobservar: (Includopela Lei n11.741,de2008)

I os objetivos e definies contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas pelo ConselhoNacionaldeEducao(IncludopelaLein11.741,de2008)

IIasnormascomplementaresdosrespectivossistemasdeensino(IncludopelaLein11.741,de2008)

IIIasexignciasdecadainstituiodeensino,nostermosdeseuprojetopedaggico.(IncludopelaLein11.741,de2008)

Art.36C.Aeducaoprofissionaltcnicadenvelmdioarticulada,previstanoincisoIdocaputdoart.36BdestaLei,serdesenvolvidadeforma:(IncludopelaLein11.741,de2008)

Iintegrada,oferecidasomenteaquemjtenhaconcludooensinofundamental,sendoocursoplanejadodemodoaconduziroalunohabilitaoprofissional tcnicadenvelmdio,namesma instituiodeensino,efetuandosematrculanicaparacadaaluno(IncludopelaLein11.741,de2008)

II concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino mdio ou j o esteja cursando, efetuandosematrculasdistintasparacadacurso,epodendoocorrer:(IncludopelaLein11.741,de2008)

a)namesmainstituiodeensino,aproveitandoseasoportunidadeseducacionaisdisponveis(IncludopelaLein11.741,de2008)

b) em instituies de ensino distintas, aproveitandose as oportunidades educacionais disponveis(IncludopelaLein11.741,de2008)

c) em instituies de ensino distintas, mediante convnios de intercomplementaridade, visando aoplanejamentoeaodesenvolvimentodeprojetopedaggicounificado.(IncludopelaLein11.741,de2008)

Art.36D. Osdiplomasdecursosdeeducaoprofissional tcnicadenvelmdio,quandoregistrados,terovalidadenacionalehabilitaroaoprosseguimentodeestudosnaeducaosuperior. (IncludopelaLein11.741,de2008)

Pargrafo nico. Os cursos de educao profissional tcnica de nvel mdio, nas formas articuladaconcomitanteesubseqente,quandoestruturadoseorganizadosemetapascomterminalidade,possibilitaroaobtenodecertificadosdequalificaoparaotrabalhoapsaconcluso,comaproveitamento,decadaetapaquecaracterizeumaqualificaoparaotrabalho.(IncludopelaLein11.741,de2008)

SeoV

DaEducaodeJovenseAdultos

Art.37.Aeducaode jovenseadultosserdestinadaquelesqueno tiveram

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art2

acessooucontinuidadedeestudosnoensinofundamentalemdionaidadeprpria.

1Ossistemasdeensinoassegurarogratuitamenteaos jovenseaosadultos,que no puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionaisapropriadas,consideradasascaractersticasdoalunado,seusinteresses,condiesdevidaedetrabalho,mediantecursoseexames.

2 O Poder Pblico viabilizar e estimular o acesso e a permanncia dotrabalhadornaescola,medianteaesintegradasecomplementaresentresi.

3oAeducaodejovenseadultosdeverarticularse,preferencialmente,comaeducaoprofissional,naformadoregulamento.(IncludopelaLein11.741,de2008)

Art. 38. Os sistemas de ensino mantero cursos e exames supletivos, quecompreenderoabasenacionalcomumdocurrculo,habilitandoaoprosseguimentodeestudosemcarterregular.

1Osexamesaqueserefereesteartigorealizarseo:

Inonveldeconclusodoensinofundamental,paraosmaioresdequinzeanos

IInonveldeconclusodoensinomdio,paraosmaioresdedezoitoanos.

2 Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meiosinformaisseroaferidosereconhecidosmedianteexames.

CAPTULOIII

DAEDUCAOPROFISSIONAL

DaEducaoProfissionaleTecnolgica(RedaodadapelaLein11.741,de2008)

Art.39.Aeducaoprofissional, integradasdiferentes formasdeeducao,aotrabalho,cinciaetecnologia,conduzaopermanentedesenvolvimentodeaptidesparaavidaprodutiva.(Regulamento)(Regulamento)(Regulamento)

Pargrafonico.Oalunomatriculadoouegressodoensinofundamental,mdioesuperior, bem como o trabalhador em geral, jovem ou adulto, contar com apossibilidadedeacessoeducaoprofissional.

Art. 39. A educao profissional e tecnolgica, no cumprimento dos objetivos da educao nacional,integrase aos diferentes nveis e modalidades de educao e s dimenses do trabalho, da cincia e datecnologia.(RedaodadapelaLein11.741,de2008)

1o Oscursosdeeducaoprofissionale tecnolgicapoderoserorganizadosporeixostecnolgicos,possibilitandoaconstruodediferentesitinerriosformativos,observadasasnormasdorespectivosistemaenveldeensino.(IncludopelaLein11.741,de2008)

2o Aeducaoprofissionale tecnolgicaabrangerosseguintescursos:(IncludopelaLein11.741,de2008)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2208.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art3http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1

Ideformaoinicialecontinuadaouqualificaoprofissional(IncludopelaLein11.741,de2008)

IIdeeducaoprofissionaltcnicadenvelmdio(IncludopelaLein11.741,de2008)

IIIdeeducaoprofissionaltecnolgicadegraduaoepsgraduao.(IncludopelaLein11.741,de2008)

3oOscursosdeeducaoprofissional tecnolgicadegraduaoepsgraduaoorganizarseo,noque concerne a objetivos, caractersticas e durao, de acordo com as diretrizes curriculares nacionaisestabelecidaspeloConselhoNacionaldeEducao.(IncludopelaLein11.741,de2008)

Art. 40. A educao profissional ser desenvolvida emarticulao como ensinoregular ou por diferentes estratgias de educao continuada, em instituiesespecializadas ou no ambiente de trabalho. (Regulamento)(Regulamento) (Regulamento)

Art.41.Oconhecimentoadquiridonaeducaoprofissional,inclusivenotrabalho,poderserobjetodeavaliao,reconhecimentoecertificaoparaprosseguimentoouconclusodeestudos.(Regulamento)(Regulamento)(Regulamento)

Pargrafonico.Osdiplomasdecursosdeeducaoprofissionaldenvelmdio,quandoregistrados,terovalidadenacional.(RevogadopelaLein11.741,de2008)

Art.41. Oconhecimentoadquiridonaeducaoprofissionale tecnolgica, inclusivenotrabalho,poderserobjetodeavaliao,reconhecimentoecertificaoparaprosseguimentoouconclusodeestudos.(RedaodadapelaLein11.741,de2008)

Art. 42. As escolas tcnicas e profissionais, alm dos seus cursos regulares,oferecero cursos especiais, abertos comunidade, condicionada a matrcula capacidade de aproveitamento e no necessariamente ao nvel de escolaridade. (Regulamento)(Regulamento)

Art. 42. As instituies de educao profissional e tecnolgica, alm dos seus cursos regulares,oferecerocursosespeciais,abertoscomunidade,condicionadaamatrculacapacidadedeaproveitamentoenonecessariamenteaonveldeescolaridade.(RedaodadapelaLein11.741,de2008)

CAPTULOIV

DAEDUCAOSUPERIOR

Art.43.Aeducaosuperiortemporfinalidade:

I estimular a criao cultural e o desenvolvimento do esprito cientfico e dopensamentoreflexivo

IIformardiplomadosnasdiferentesreasdeconhecimento,aptosparaainseroem setores profissionais e para a participao no desenvolvimento da sociedadebrasileira,ecolaborarnasuaformaocontnua

III incentivar o trabalho de pesquisa e investigao cientfica, visando odesenvolvimentodacinciaedatecnologiaedacriaoedifusodacultura,e,dessemodo,desenvolveroentendimentodohomemedomeioemquevive

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2208.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art5http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11741.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Decreto/D5154.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2208.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2208.htm

IVpromoveradivulgaodeconhecimentosculturais,cientficose tcnicosqueconstituem patrimnio da humanidade e comunicar o saber atravs do ensino, depublicaesoudeoutrasformasdecomunicao

V suscitar o desejo permanente de aperfeioamento cultural e profissional epossibilitar a correspondente concretizao, integrando os conhecimentos que vosendoadquiridosnumaestrutura intelectualsistematizadoradoconhecimentodecadagerao

VIestimularoconhecimentodosproblemasdomundopresente,emparticularosnacionaiseregionais,prestarserviosespecializadoscomunidadeeestabelecercomestaumarelaodereciprocidade

VIIpromoveraextenso,abertaparticipaodapopulao,visandodifusodas conquistas e benefcios resultantes da criao cultural e da pesquisa cientfica etecnolgicageradasnainstituio.

Art. 44. A educao superior abranger os seguintes cursos e programas: (Regulamento)

I cursos seqenciaispor campodesaber, dediferentesnveisdeabrangncia,abertos a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituies deensino

Icursosseqenciaisporcampodesaber,dediferentesnveisdeabrangncia,abertosacandidatosqueatendamaosrequisitosestabelecidospelasinstituiesdeensino,desdequetenhamconcludooensinomdioouequivalente(RedaodadapelaLein11.632,de2007).

IIdegraduao,abertosacandidatosquetenhamconcludooensinomdioouequivalenteetenhamsidoclassificadosemprocessoseletivo

III de psgraduao, compreendendo programas de mestrado e doutorado,cursosdeespecializao,aperfeioamentoeoutros,abertosacandidatosdiplomadosemcursosdegraduaoequeatendamsexignciasdasinstituiesdeensino

IVdeextenso,abertosacandidatosqueatendamaosrequisitosestabelecidosemcadacasopelasinstituiesdeensino.

Pargrafonico.Os resultadosdoprocessoseletivo referidono inciso II docaputdesteartigosero tornadospblicospelas instituiesdeensinosuperior,sendoobrigatriaadivulgaodarelaonominaldosclassificados,arespectivaordemdeclassificao,bemcomodocronogramadaschamadasparamatrcula,de acordo com os critrios para preenchimento das vagas constantes dorespectivoedital.(IncludopelaLein11.331,de2006)

Art. 45. A educao superior serministrada em instituies de ensino superior,pblicas ou privadas, com variados graus de abrangncia ou especializao. (Regulamento)(Regulamento)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2007/Lei/L11632.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11331.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3860.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htm

Art.46.Aautorizaoeoreconhecimentodecursos,bemcomoocredenciamentode instituies de educao superior, tero prazos limitados, sendo renovados,periodicamente, aps processo regular de avaliao. (Regulamento) (Regulamento)(VideLein10.870,de2004)

1Apsumprazoparasaneamentodedeficinciaseventualmenteidentificadaspela avaliao a que se refere este artigo, haver reavaliao, que poder resultar,conforme o caso, em desativao de cursos e habilitaes, em interveno nainstituio, em suspenso temporria de prerrogativas da autonomia, ou emdescredenciamento.(Regulamento)(Regulamento)(VideLein10.870,de2004)

2 No caso de instituio pblica, o Poder Executivo responsvel por suamanutenoacompanharoprocessodesaneamentoefornecerrecursosadicionais,senecessrios,paraasuperaodasdeficincias.

Art.47.Naeducaosuperior,oanoletivoregular,independentedoanocivil,tem,nomnimo, duzentosdiasde trabalhoacadmicoefetivo, excludoo tempo reservadoaosexamesfinais,quandohouver.

1Asinstituiesinformaroaosinteressados,antesdecadaperodoletivo,osprogramas dos cursos e demais componentes curriculares, sua durao, requisitos,qualificaodosprofessores,recursosdisponveisecritriosdeavaliao,obrigandoseacumprirasrespectivascondies.

2 Os alunos que tenham extraordinrio aproveitamento nos estudos,demonstrado por meio de provas e outros instrumentos de avaliao especficos,aplicadosporbancaexaminadoraespecial,poderoterabreviadaaduraodosseuscursos,deacordocomasnormasdossistemasdeensino.

3obrigatriaa freqnciadealunoseprofessores,salvonosprogramasdeeducaoadistncia.

4As instituiesdeeducaosuperioroferecero,noperodonoturno,cursosde graduao nosmesmos padres de qualidademantidos no perodo diurno, sendoobrigatria a oferta noturna nas instituies pblicas, garantida a necessria previsooramentria.

Art.48.Osdiplomasdecursossuperioresreconhecidos,quandoregistrados,terovalidadenacionalcomoprovadaformaorecebidaporseutitular.

1 Os diplomas expedidos pelas universidades sero por elas prpriasregistrados, e aqueles conferidos por instituies nouniversitrias sero registradosemuniversidadesindicadaspeloConselhoNacionaldeEducao.

2Os diplomas de graduao expedidos por universidades estrangeiras serorevalidados por universidades pblicas que tenham curso domesmo nvel e rea ouequivalente,respeitandoseosacordosinternacionaisdereciprocidadeouequiparao.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Lei/L10.870.htm#art1phttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2004/Lei/L10.870.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htm

3 Os diplomas de Mestrado e de Doutorado expedidos por universidadesestrangeiras s podero ser reconhecidos por universidades que possuam cursos depsgraduaoreconhecidoseavaliados,namesmareadeconhecimentoeemnvelequivalenteousuperior.

Art. 49.As instituiesdeeducaosuperioraceitaroa transfernciadealunosregulares,paracursosafins,nahiptesedeexistnciadevagas,emedianteprocessoseletivo.

Pargrafo nico. As transferncias ex officio darseo na forma da lei. (Regulamento)

Art. 50. As instituies de educao superior, quando da ocorrncia de vagas,abriro matrcula nas disciplinas de seus cursos a alunos no regulares quedemonstrarem capacidade de curslas com proveito, mediante processo seletivoprvio.

Art.51.Asinstituiesdeeducaosuperiorcredenciadascomouniversidades,aodeliberar sobre critrios e normas de seleo e admisso de estudantes, levaro emcontaosefeitosdessescritriossobreaorientaodoensinomdio,articulandosecomosrgosnormativosdossistemasdeensino.

Art. 52. As universidades so instituies pluridisciplinares de formao dosquadrosprofissionaisdenvelsuperior,depesquisa,deextensoededomnioecultivodosaberhumano,quesecaracterizampor:(Regulamento)(Regulamento)

Iproduointelectualinstitucionalizadamedianteoestudosistemticodostemase problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista cientfico e cultural, quantoregionalenacional

IIumterodocorpodocente,pelomenos,comtitulaoacadmicademestradooudoutorado

IIIumterodocorpodocenteemregimedetempointegral.

Pargrafonico.facultadaacriaodeuniversidadesespecializadasporcampodosaber.(Regulamento)(Regulamento)

Art. 53.Noexercciodesuaautonomia, soasseguradassuniversidades, semprejuzodeoutras,asseguintesatribuies:

I criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educaosuperior previstos nesta Lei, obedecendos normasgerais daUnio e, quando for ocaso,dorespectivosistemadeensino(Regulamento)

IIfixaroscurrculosdosseuscursoseprogramas,observadasasdiretrizesgeraispertinentes

III estabelecer planos, programas e projetos de pesquisa cientfica, produo

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9536.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3860.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htm

artsticaeatividadesdeextenso

IV fixar o nmero de vagas de acordo com a capacidade institucional e asexignciasdoseumeio

V elaborar e reformar os seus estatutos e regimentos emconsonncia comasnormasgeraisatinentes

VIconferirgraus,diplomaseoutrosttulos

VIIfirmarcontratos,acordoseconvnios

VIIIaprovareexecutarplanos,programaseprojetosdeinvestimentosreferentesaobras,servioseaquisiesemgeral,bemcomoadministrar rendimentosconformedispositivosinstitucionais

IX administrar os rendimentos e deles dispor na forma prevista no ato deconstituio,nasleisenosrespectivosestatutos

X receber subvenes, doaes, heranas, legados e cooperao financeiraresultantedeconvnioscomentidadespblicaseprivadas.

Pargrafo nico. Para garantir a autonomia didticocientfica das universidades,caber aos seus colegiados de ensino e pesquisa decidir, dentro dos recursosoramentriosdisponveis,sobre:

Icriao,expanso,modificaoeextinodecursos

IIampliaoediminuiodevagas

IIIelaboraodaprogramaodoscursos

IVprogramaodaspesquisasedasatividadesdeextenso

Vcontrataoedispensadeprofessores

VIplanosdecarreiradocente.

Art.54.AsuniversidadesmantidaspeloPoderPblicogozaro,naformadalei,deestatutojurdicoespecialparaatenderspeculiaridadesdesuaestrutura,organizaoefinanciamentopeloPoderPblico,assimcomodosseusplanosdecarreiraedoregimejurdicodoseupessoal.(Regulamento)(Regulamento)

1Noexercciodasuaautonomia,almdasatribuiesasseguradaspeloartigoanterior,asuniversidadespblicaspodero:

Iproporoseuquadrodepessoaldocente,tcnicoeadministrativo,assimcomoumplanodecargose salrios, atendidasasnormasgeraispertinenteseos recursosdisponveis

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2207.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2306.htm

IIelaboraroregulamentodeseupessoalemconformidadecomasnormasgeraisconcernentes

IIIaprovareexecutarplanos,programaseprojetosdeinvestimentosreferentesaobras, servios e aquisies em geral, de acordo com os recursos alocados pelorespectivoPodermantenedor

IVelaborarseusoramentosanuaiseplurianuais

V adotar regime financeiro e contbil que atenda s suas peculiaridades deorganizaoefuncionamento

VI realizaroperaesdecrditooude financiamento,comaprovaodoPodercompetente,paraaquisiodebensimveis,instalaeseequipamentos

VII efetuar transferncias, quitaes e tomar outras providncias de ordemoramentria,financeiraepatrimonialnecessriasaoseubomdesempenho.

2Atribuiesdeautonomiauniversitria podero ser estendidasa instituiesque comprovem alta qualificao para o ensino ou para a pesquisa, com base emavaliaorealizadapeloPoderPblico.

Art. 55. Caber Unio assegurar, anualmente, em seu Oramento Geral,recursossuficientesparamanutenoedesenvolvimentodasinstituiesdeeducaosuperiorporelamantidas.

Art.56.As instituiespblicasdeeducaosuperiorobedeceroaoprincpiodagestodemocrtica,asseguradaaexistnciadergoscolegiadosdeliberativos,dequeparticiparoossegmentosdacomunidadeinstitucional,localeregional.

Pargrafonico.Emqualquercaso,osdocentesocuparosetentaporcentodosassentos em cada rgo colegiado e comisso, inclusive nos que tratarem daelaborao e modificaes estatutrias e regimentais, bem como da escolha dedirigentes.

Art.57.Nasinstituiespblicasdeeducaosuperior,oprofessorficarobrigadoaomnimodeoitohorassemanaisdeaulas.(Regulamento)

CAPTULOV

DAEDUCAOESPECIAL

Art.58.Entendeseporeducaoespecial,paraosefeitosdestaLei,amodalidadede educao escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, paraeducandosportadoresdenecessidadesespeciais.

Art. 58. Entendese por educao especial, para os efeitos desta Lei, a

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D2668.htm

modalidadedeeducaoescolaroferecidapreferencialmentena rede regulardeensino,paraeducandoscomdeficincia,transtornosglobaisdodesenvolvimentoealtashabilidadesousuperdotao.(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

1 Haver, quando necessrio, servios de apoio especializado, na escolaregular,paraatenderspeculiaridadesdaclienteladeeducaoespecial.

2 O atendimento educacional ser feito em classes, escolas ou serviosespecializados,sempreque,emfunodascondiesespecficasdosalunos,noforpossvelasuaintegraonasclassescomunsdeensinoregular.

3Aofertadeeducaoespecial,deverconstitucionaldoEstado, temincionafaixaetriadezeroaseisanos,duranteaeducaoinfantil.

Art. 59. Os sistemas de ensino asseguraro aos educandos com necessidadesespeciais:

Art.59.Ossistemasdeensinoasseguraroaoseducandoscomdeficincia,transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotao:(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

I currculos,mtodos, tcnicas, recursos educativos e organizao especficos,paraatenderssuasnecessidades

II terminalidadeespecficaparaaquelesquenopuderematingironvelexigidoparaaconclusodoensinofundamental,emvirtudedesuasdeficincias,eaceleraoparaconcluiremmenortempooprogramaescolarparaossuperdotados

III professores comespecializaoadequadaemnvelmdio ou superior, paraatendimentoespecializado,bemcomoprofessoresdoensinoregularcapacitadosparaaintegraodesseseducandosnasclassescomuns

IV educaoespecialparao trabalho,visandoasuaefetiva integraonavidaemsociedade, inclusivecondiesadequadasparaosqueno revelaremcapacidadedeinseronotrabalhocompetitivo,mediantearticulaocomosrgosoficiaisafins,bemcomoparaaquelesqueapresentamumahabilidade superior nasreasartstica,intelectualoupsicomotora

V acesso igualitrio aos benefcios dos programas sociais suplementaresdisponveisparaorespectivonveldoensinoregular.

Art.60.Osrgosnormativosdossistemasdeensinoestabelecerocritriosdecaracterizao das instituies privadas sem fins lucrativos, especializadas e comatuaoexclusivaemeducaoespecial, para fins deapoio tcnicoe financeiro peloPoderPblico.

Pargrafo nico. O Poder Pblico adotar, como alternativa preferencial, aampliaodoatendimentoaoseducandoscomnecessidadesespeciaisnaprpriarede

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1

pblica regulardeensino, independentementedoapoios instituiesprevistasnesteartigo.(Regulamento)

Pargrafo nico. O poder pblico adotar, como alternativa preferencial, aampliaodoatendimentoaoseducandoscomdeficincia,transtornosglobaisdodesenvolvimento e altas habilidades ou superdotao na prpria rede pblicaregular de ensino, independentemente do apoio s instituies previstas nesteartigo.(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

TTULOVI

DosProfissionaisdaEducao

Art.61.Aformaodeprofissionaisdaeducao,demodoaatenderaosobjetivosdos diferentes nveis e modalidades de ensino e s caractersticas de cada fase dodesenvolvimentodoeducando,tercomofundamentos:(Regulamento)

I a associao entre teorias e prticas, inclusive mediante a capacitao emservio

IIaproveitamentodaformaoeexperinciasanterioreseminstituiesdeensinoeoutrasatividades.

Art.61.Consideramseprofissionaisdaeducaoescolarbsicaosque,nelaestandoemefetivoexerccioetendosidoformadosemcursosreconhecidos,so:(RedaodadapelaLein12.014,de2009)

I professores habilitados em nvelmdio ou superior para a docncia naeducaoinfantilenosensinosfundamentalemdio(RedaodadapelaLein12.014,de2009)

II trabalhadores em educao portadores de diploma de pedagogia, comhabilitao em administrao, planejamento, superviso, inspeo e orientaoeducacional,bemcomocomttulosdemestradooudoutoradonasmesmasreas(RedaodadapelaLein12.014,de2009)

IIItrabalhadoresemeducao,portadoresdediplomadecursotcnicoousuperioremreapedaggicaouafim.(IncludopelaLein12.014,de2009)

Pargrafo nico. A formao dos profissionais da educao, de modo aatender s especificidades do exerccio de suas atividades, bem como aosobjetivos das diferentes etapas e modalidades da educao bsica, ter comofundamentos:(IncludopelaLein12.014,de2009)

Iapresenadeslida formaobsica,quepropicieoconhecimentodosfundamentoscientficosesociaisdesuascompetnciasdetrabalho(IncludopelaLein12.014,de2009)

IIaassociaoentreteoriaseprticas,medianteestgiossupervisionadosecapacitaoemservio(IncludopelaLein12.014,de2009)

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Decreto/D6571.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D3276.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1

IIIoaproveitamentodaformaoeexperinciasanteriores,eminstituiesdeensinoeemoutrasatividades.(IncludopelaLein12.014,de2009)

Art.62.Aformaodedocentesparaatuarnaeducaobsicafarseemnvelsuperior, emcursode licenciatura, de graduaoplena, emuniversidadese institutossuperiores de educao, admitida, como formao mnima para o exerccio domagistrionaeducaoinfantilenasquatroprimeirassriesdoensinofundamental,aoferecidaemnvelmdio,namodalidadeNormal.(Regulamento)

Art.62.Aformaodedocentesparaatuarnaeducaobsicafarseemnvelsuperior,emcursodelicenciatura,degraduaoplena,emuniversidadeseinstitutos superiores de educao, admitida, como formao mnima para oexerccio do magistrio na educao infantil e nos 5 (cinco) primeiros anos doensinofundamental,aoferecidaemnvelmdionamodalidadenormal.(RedaodadapelaLein12.796,de2013)

1AUnio,oDistritoFederal,osEstadoseosMunicpios,emregimedecolaborao,deveropromovera formao inicial,acontinuadaeacapacitaodosprofissionaisdemagistrio.(IncludopelaLein12.056,de2009).

2Aformaocontinuadaeacapacitaodosprofissionaisdemagistriopoderoutilizarrecursosetecnologiasdeeducaoadistncia.(IncludopelaLein12.056,de2009).

3 A formao inicial de profissionais de magistrio dar preferncia aoensino presencial, subsidiariamente fazendo uso de recursos e tecnologias deeducaoadistncia.(IncludopelaLein12.056,de2009).

4oAUnio,oDistritoFederal,osEstadoseosMunicpiosadotaromecanismosfacilitadoresdeacessoepermannciaemcursosdeformaodedocentesemnvelsuperiorparaatuarnaeducaobsicapblica.(IncludopelaLein12.796,de2013)

5oAUnio,oDistritoFederal,osEstadoseosMunicpiosincentivaroaformaodeprofissionaisdomagistrioparaatuarnaeducaobsicapblicamedianteprogramainstitucionaldebolsadeiniciaodocnciaaestudantesmatriculadosemcursosdelicenciatura,degraduaoplena,nasinstituiesdeeducaosuperior.(IncludopelaLein12.796,de2013)

6oOMinistriodaEducaopoderestabelecernotamnimaemexamenacionalaplicadoaosconcluintesdoensinomdiocomoprrequisitoparaoingressoemcursosdegraduaoparaformaodedocentes,ouvidooConselhoNacionaldeEducaoCNE.(IncludopelaLein12.796,de2013)

7o(VETADO).(IncludopelaLein12.796,de2013)

Art.62A.AformaodosprofissionaisaqueserefereoincisoIIIdoart.61

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12056.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12056.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D3276.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12056.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2009/Lei/L12014.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1

farsepormeiodecursosdecontedo tcnicopedaggico,emnvelmdioousuperior, incluindo habilitaes tecnolgicas. (Includo pela Lei n 12.796, de2013)

Pargrafonico. Garantirse formaocontinuadaparaosprofissionaisaqueserefereocaput,nolocaldetrabalhooueminstituiesdeeducaobsicae superior, incluindo cursos de educao profissional, cursos superiores degraduao plena ou tecnolgicos e de psgraduao. (Includo pela Lei n12.796,de2013)

Art.63.Osinstitutossuperioresdeeducaomantero:(Regulamento)

I cursos formadoresdeprofissionaisparaaeducaobsica, inclusiveo cursonormalsuperior,destinadoformaodedocentesparaaeducaoinfantileparaasprimeirassriesdoensinofundamental

IIprogramasdeformaopedaggicaparaportadoresdediplomasdeeducaosuperiorquequeiramsededicareducaobsica

III programas de educao continuada para os profissionais de educao dosdiversosnveis.

Art. 64. A formao de profissionais de educao para administrao,planejamento, inspeo,supervisoeorientaoeducacionalparaaeducaobsica,ser feita em cursos de graduao em pedagogia ou em nvel de psgraduao, acritriodainstituiodeensino,garantida,nestaformao,abasecomumnacional.

Art.65.A formaodocente,excetoparaaeducaosuperior, incluirprticadeensinode,nomnimo,trezentashoras.

Art.66.Apreparaoparaoexercciodomagistriosuperiorfarseemnveldepsgraduao,prioritariamenteemprogramasdemestradoedoutorado.

Pargrafo nico. O notrio saber, reconhecido por universidade com curso dedoutoradoemreaafim,podersupriraexignciadettuloacadmico.

Art. 67. Os sistemas de ensino promovero a valorizao dos profissionais daeducao, assegurandolhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos decarreiradomagistriopblico:

Iingressoexclusivamenteporconcursopblicodeprovasettulos

IIaperfeioamentoprofissionalcontinuado,inclusivecomlicenciamentoperidicoremuneradoparaessefim

IIIpisosalarialprofissional

IV progresso funcional baseadana titulaoouhabilitao, e naavaliaodo

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D3276.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1

desempenho

V perodo reservadoaestudos,planejamentoeavaliao, includonacargadetrabalho

VIcondiesadequadasdetrabalho.

1o A experincia docente prrequisito para o exerccio profissional dequaisquer outras funes demagistrio, nos termos das normas de cada sistema deensino.(RenumeradopelaLein11.301,de2006)

2oParaosefeitosdodispostono5doart.40eno8odoart.201daConstituio Federal, so consideradas funes de magistrio as exercidas porprofessores e especialistas em educao no desempenho de atividadeseducativas, quandoexercidasemestabelecimentodeeducaobsicaemseusdiversos nveis emodalidades, includas, alm do exerccio da docncia, as dedireodeunidadeescolareasdecoordenaoeassessoramentopedaggico.(IncludopelaLein11.301,de2006)

3oAUnioprestarassistnciatcnicaaosEstados,aoDistritoFederaleaosMunicpiosnaelaboraodeconcursospblicosparaprovimentode cargosdosprofissionaisdaeducao.(IncludopelaLein12.796,de2013)

TTULOVII

DosRecursosfinanceiros

Art.68.Serorecursospblicosdestinadoseducaoosoriginriosde:

I receitade impostosprpriosdaUnio,dosEstados,doDistritoFederaledosMunicpios

IIreceitadetransfernciasconstitucionaiseoutrastransferncias

IIIreceitadosalrioeducaoedeoutrascontribuiessociais

IVreceitadeincentivosfiscais

Voutrosrecursosprevistosemlei.

Art.69.AUnioaplicar,anualmente,nuncamenosdedezoito,eosEstados,oDistrito Federal e os Municpios, vinte e cinco por cento, ou o que consta nasrespectivas Constituies ou Leis Orgnicas, da receita resultante de impostos,compreendidasastransfernciasconstitucionais,namanutenoedesenvolvimentodoensinopblico.

1AparceladaarrecadaodeimpostostransferidapelaUnioaosEstados,ao

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art2018http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11301.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11301.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art405

Distrito Federal e aos Municpios, ou pelos Estados aos respectivos Municpios, noserconsiderada,paraefeitodoclculoprevistonesteartigo,receitadogovernoqueatransferir.

2Sero consideradas excludas das receitas de impostosmencionadas nesteartigoasoperaesdecrditoporantecipaodereceitaoramentriadeimpostos.

3Parafixaoinicialdosvalorescorrespondentesaosmnimosestatudosnesteartigo,serconsideradaareceitaestimadanaleidooramentoanual,ajustada,quandoforocaso,porleiqueautorizaraaberturadecrditosadicionais,combasenoeventualexcessodearrecadao.

4 As diferenas entre a receita e a despesa previstas e as efetivamenterealizadas, que resultem no no atendimento dos percentuais mnimos obrigatrios,seroapuradasecorrigidasacadatrimestredoexercciofinanceiro.

5OrepassedosvaloresreferidosnesteartigodocaixadaUnio,dosEstados,doDistritoFederaledosMunicpiosocorrerimediatamenteaorgoresponsvelpelaeducao,observadososseguintesprazos:

I recursosarrecadadosdoprimeiroaodcimodiadecadams,atovigsimodia

IIrecursosarrecadadosdodcimoprimeiroaovigsimodiadecadams,atotrigsimodia

III recursos arrecadados do vigsimo primeiro dia ao final de cadams, at odcimodiadomssubseqente.

6 O atraso da liberao sujeitar os recursos a correo monetria e responsabilizaocivilecriminaldasautoridadescompetentes.

Art. 70.Considerarseo comodemanutenoe desenvolvimento do ensino asdespesas realizadas com vistas consecuo dos objetivos bsicos das instituieseducacionaisdetodososnveis,compreendendoasquesedestinama:

Iremuneraoeaperfeioamentodopessoaldocenteedemaisprofissionaisdaeducao

II aquisio, manuteno, construo e conservao de instalaes eequipamentosnecessriosaoensino

IIIusoemanutenodebenseserviosvinculadosaoensino

IV levantamentos estatsticos, estudos e pesquisas visando precipuamente aoaprimoramentodaqualidadeeexpansodoensino

V realizaodeatividadesmeionecessriasao funcionamentodossistemasdeensino

VIconcessodebolsasdeestudoaalunosdeescolaspblicaseprivadas

VII amortizao e custeio de operaes de crdito destinadas a atender aodispostonosincisosdesteartigo

VIII aquisio de material didticoescolar e manuteno de programas detransporteescolar.

Art. 71.No constituiro despesas demanutenoe desenvolvimento do ensinoaquelasrealizadascom:

Ipesquisa,quandonovinculadasinstituiesdeensino,ou,quandoefetivadaforados sistemasdeensino, quenovise, precipuamente, aoaprimoramentode suaqualidadeousuaexpanso

IIsubvenoainstituiespblicasouprivadasdecarterassistencial,desportivooucultural

III formaodequadrosespeciaisparaaadministraopblica,sejammilitaresoucivis,inclusivediplomticos

IV programas suplementares de alimentao, assistncia mdicoodontolgica,farmacuticaepsicolgica,eoutrasformasdeassistnciasocial

V obras de infraestrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ouindiretamentearedeescolar

VIpessoaldocenteedemaistrabalhadoresdaeducao,quandoemdesviodefunoouematividadealheiamanutenoedesenvolvimentodoensino.

Art. 72. As receitas e despesas commanuteno e desenvolvimento do ensinoseroapuradasepublicadasnosbalanosdoPoderPblico,assimcomonosrelatriosaqueserefereo3doart.165daConstituioFederal.

Art. 73. Os rgos fiscalizadores examinaro, prioritariamente, na prestao decontas de recursos pblicos, o cumprimento do disposto no art. 212 da ConstituioFederal,noart.60doAtodasDisposiesConstitucionaisTransitriasena legislaoconcernente.

Art. 74. A Unio, em colaborao com os Estados, o Distrito Federal e osMunicpios,estabelecerpadromnimodeoportunidadeseducacionaisparaoensinofundamental,baseadonoclculodocustomnimoporaluno,capazdeassegurarensinodequalidade.

Pargrafonico.OcustomnimodequetrataesteartigosercalculadopelaUnioao final de cada ano, comvalidade para o ano subseqente, considerando variaesregionaisnocustodosinsumoseasdiversasmodalidadesdeensino.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art212http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art1653http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#adctart60

Art.75.AaosupletivaeredistributivadaUnioedosEstadosserexercidademodo a corrigir, progressivamente, as disparidades de acesso e garantir o padromnimodequalidadedeensino.

1AaoaqueserefereesteartigoobedecerafrmuladedomniopblicoqueincluaacapacidadedeatendimentoeamedidadoesforofiscaldorespectivoEstado,doDistritoFederaloudoMunicpioemfavordamanutenoedodesenvolvimentodoensino.

2Acapacidadedeatendimentodecadagovernoserdefinidapelarazoentreos recursosdeusoconstitucionalmenteobrigatrionamanutenoedesenvolvimentodoensinoeocustoanualdoaluno,relativoaopadromnimodequalidade.

3Combasenoscritriosestabelecidosnos1e2,aUniopoderfazeratransferncia direta de recursos a cada estabelecimento de ensino, considerado onmerodealunosqueefetivamentefreqentamaescola.

4AaosupletivaeredistributivanopoderserexercidaemfavordoDistritoFederal,dosEstadosedosMunicpiosseestesofereceremvagas,nareadeensinodesuaresponsabilidade,conformeo incisoVIdoart.10eo incisoVdoart.11destaLei,emnmeroinferiorsuacapacidadedeatendimento.

Art. 76. A ao supletiva e redistributiva prevista no artigo anterior ficarcondicionada ao efetivo cumprimento pelos Estados, Distrito Federal eMunicpios dodispostonestaLei,semprejuzodeoutrasprescrieslegais.

Art.77.Os recursospblicosserodestinadossescolaspblicas,podendoserdirigidosaescolascomunitrias,confessionaisoufilantrpicasque:

I comprovem finalidade nolucrativa e no distribuam resultados, dividendos,bonificaes, participaes ou parcela de seu patrimnio sob nenhuma forma oupretexto

IIapliquemseusexcedentesfinanceirosemeducao

III assegurem a destinao de seu patrimnio a outra escola comunitria,filantrpica ou confessional, ou ao Poder Pblico, no caso de encerramento de suasatividades

IVprestemcontasaoPoderPblicodosrecursosrecebidos.

1 Os recursos de que trata este artigo podero ser destinados a bolsas deestudoparaaeducaobsica,naformadalei,paraosquedemonstrareminsuficinciade recursos, quando houver falta de vagas e cursos regulares da rede pblica dedomicliodoeducando, ficandooPoderPblicoobrigadoa investirprioritariamentenaexpansodasuaredelocal.

2 As atividades universitrias de pesquisa e extenso podero receber apoiofinanceirodoPoderPblico,inclusivemediantebolsasdeestudo.

TTULOVIII

DasDisposiesGerais

Art.78.OSistemadeEnsinodaUnio,comacolaboraodasagnciasfederaisdefomentoculturaedeassistnciaaosndios,desenvolverprogramasintegradosdeensinoepesquisa, paraofertadeeducaoescolar bilingee intercultural aospovosindgenas,comosseguintesobjetivos:

I proporcionar aos ndios, suas comunidades e povos, a recuperao de suasmemriashistricasareafirmaodesuasidentidadestnicasavalorizaodesuaslnguasecincias

II garantir aos ndios, suas comunidades e povos, o acesso s informaes,conhecimentos tcnicos e cientficos da sociedade nacional e demais sociedadesindgenasenondias.

Art. 79. A Unio apoiar tcnica e financeiramente os sistemas de ensino noprovimento da educao intercultural s comunidades indgenas, desenvolvendoprogramasintegradosdeensinoepesquisa.

1Osprogramasseroplanejadoscomaudinciadascomunidadesindgenas.

2Osprogramasaqueserefereesteartigo,includosnosPlanosNacionaisdeEducao,teroosseguintesobjetivos:

I fortalecer as prticas scioculturais e a lnguamaterna de cada comunidadeindgena

II manter programas de formao de pessoal especializado, destinado educaoescolarnascomunidadesindgenas

IIIdesenvolvercurrculoseprogramasespecficos,nelesincluindooscontedosculturaiscorrespondentessrespectivascomunidades

IV elaborar e publicar sistematicamente material didtico especfico ediferenciado.

3oNoqueserefereeducaosuperior,semprejuzodeoutrasaes,oatendimento aos povos indgenas efetivarse, nas universidades pblicas eprivadas,medianteaofertadeensinoedeassistnciaestudantil,assimcomodeestmulopesquisaedesenvolvimentodeprogramasespeciais.(IncludopelaLein12.416,de2011)

Art.79A.(VETADO)(IncludopelaLein10.639,de9.1.2003)

Art. 79B. O calendrio escolar incluir o dia 20 de novembro como Dia

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12416.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm#art79ahttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/Mensagem_Veto/2003/Mv03-03.htm

NacionaldaConscinciaNegra.(IncludopelaLein10.639,de9.1.2003)

Art. 80. O Poder Pblico incentivar o desenvolvimento e a veiculao deprogramas de ensino a distncia, em todos os nveis emodalidades de ensino, e deeducaocontinuada.(Regulamento)

1 A educao a distncia, organizada com abertura e regime especiais, seroferecidaporinstituiesespecificamentecredenciadaspelaUnio.

2AUnioregulamentarosrequisitosparaarealizaodeexameseregistrodediplomarelativosacursosdeeducaoadistncia.

3Asnormasparaproduo,controleeavaliaodeprogramasdeeducaoadistnciaeaautorizaoparasuaimplementao,caberoaosrespectivossistemasdeensino, podendo haver cooperao e integrao entre os diferentes sistemas. (Regulamento)

4Aeducaoadistnciagozardetratamentodiferenciado,queincluir:

Icustosdetransmissoreduzidosemcanaiscomerciaisderadiodifusosonoraedesonseimagens

I custos de transmisso reduzidos em canais comerciais de radiodifusosonora e de sons e imagens e em outros meios de comunicao que sejamexploradosmediante autorizao, concesso ou permisso do poder pblico (RedaodadapelaLein12.603,de2012)

IIconcessodecanaiscomfinalidadesexclusivamenteeducativas

III reserva de tempo mnimo, sem nus para o Poder Pblico, pelosconcessionriosdecanaiscomerciais.

Art. 81. permitida a organizao de cursos ou instituies de ensinoexperimentais,desdequeobedecidasasdisposiesdestaLei.

Art. 82. Os sistemas de ensino estabelecero as normas para realizao dosestgios dos alunos regularmentematriculados no ensinomdio ou superior em suajurisdio.

Pargrafonico.Oestgiorealizadonascondiesdesteartigonoestabelecemvnculo empregatcio, podendo o estagirio receber bolsa de estgio, estar seguradocontra acidentes e ter a cobertura previdenciria prevista na legislao especfica.(Revogadopelan11.788,de2008)

Art. 82. Ossistemasdeensinoestabeleceroasnormasde realizaodeestgio emsua jurisdio,observadaaleifederalsobreamatria.(RedaodadapelaLein11.788,de2008)

Art.83.Oensinomilitar reguladoem leiespecfica,admitidaaequivalnciadeestudos,deacordocomasnormasfixadaspelossistemasdeensino.

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2001/D3860.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11788.htm#art20http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11788.htm#art22http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5622.htmhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10.639.htm#art79ahttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2012/Lei/L12603.htm

Art.84.Osdiscentesdaeducaosuperiorpoderoseraproveitadosem tarefasdeensinoepesquisapelasrespectivasinstituies,exercendofunesdemonitoria,deacordocomseurendimentoeseuplanodeestudos.

Art. 85. Qualquer cidado habilitado com a titulao prpria poder exigir aaberturadeconcursopblicodeprovase ttulosparacargodedocentede instituiopblicadeensinoqueestiversendoocupadoporprofessornoconcursado,pormaisdeseisanos,ressalvadososdireitosasseguradospelosarts.41daConstituioFederale19doAtodasDisposiesConstitucionaisTransitrias.

Art. 86. As instituies de educao superior constitudas como universidadesintegrarseo, tambm, na sua condio de instituies de pesquisa, ao SistemaNacionaldeCinciaeTecnologia,nostermosdalegislaoespecfica.

TTULOIX

DasDisposiesTransitrias

Art. 87. instituda a Dcada da Educao, a iniciarse um ano a partir dapublicaodestaLei.

1AUnio,noprazodeumanoapartirdapublicaodestaLei,encaminhar,aoCongressoNacional,oPlanoNacionaldeEducao,comdiretrizesemetasparaosdez anos seguintes, em sintonia com a Declarao Mundial sobre Educao paraTodos.

2OPoderPblicodeverrecensearoseducandosnoensinofundamental,comespecialatenoparaosgruposdeseteaquatorzeedequinzeadezesseisanosdeidade.

2oOpoderpblicodeverrecensearoseducandosnoensinofundamental,comespecialatenoparaogrupode6(seis)a14(quatorze)anosdeidadeede15(quinze)a16(dezesseis)anosdeidade.(RedaodadapelaLein11.274,de2006)(Revogadopelalein12.796,de2013)

3CadaMunicpioe,supletivamente,oEstadoeaUnio,dever:I matricular todos os educandos a partir dos sete anos de idade e,

facultativamente,apartirdosseisanos,noensinofundamentalImatriculartodososeducandosapartirdosseisanosdeidade,noensino

fundamental, atendidas as seguintes condies no mbito de cada sistema deensino:(RedaodadapelaLein11.114,de2005)

a)plenaobservnciadascondiesdeofertafixadasporestaLei,nocasodetodasasredesescolares(IncludapelaLein11.114,de2005)

b)atingimentodetaxalquidadeescolarizaodepelomenos95%(noventae cinco por cento) da faixa etria de sete a catorze anos, no caso das redesescolarespblicase(IncludapelaLein11.114,de2005)

c) no reduo mdia de recursos por aluno do ensino fundamental narespectiva rede pblica, resultante da incorporao dos alunos de seis anos de

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2006/Lei/L11274.htm#art4http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11114.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art41http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11114.htm#art1http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#adctart19http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm#art2http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11114.htm#art1

idade(IncludapelaLein11.114,de2005)

3oODistritoFederal,cadaEstadoeMunicpio,e,supletivamente,aUnio,devem:(RedaodadapelaLein11.330,de2006)

I matricular todos os educandos a partir dos 6 (seis) anos de idade noensinofundamental(RedaodadapelaLein11.274,de2006)(Revogadopelalein12.796,de2013)

a)(Revogado)(RedaodadapelaLein11.274,de2006)

b)(Revogado)(RedaodadapelaLein11.274,de2006)

c)(Revogado)(RedaodadapelaLein11.274,de2006)

IIprovercursospresenciaisouadistnciaaosjovenseadultosinsuficientementeescolarizados

III realizar programas de capacitao para todos os professores em exerccio,utilizandotambm,paraisto,osrecursosdaeducaoadistncia

IVintegrartodososestabelecimentosdeensinofundamentaldoseuterritrioaosistemanacionaldeavaliaodorendimentoescolar.

4 At o fim da Dcada da Educao somente sero admitidos professoreshabilitadosemnvelsuperiorouformadosportreinamentoemservio.(Revogadopelalein