Lição 5 – 1EM Atividade I Fazer as atividades do livro de Português p. 8 (exercícios 5 a 10). Atividade II Proposta de texto: Orientando-se pela ilustração ao lado, elabore um artigo de opinião com o objetivo de ser publicado em uma revista, posicionando-se sobre a seguinte polêmica: “NOVAS ABORDAGENS PARA VELHAS QUESTÕES - A maior parte das críticas volta-se para a forma de grafia usada nas mensagens eletrônicas. São muitas abreviações, com troca de letras, simplificações de toda parte que – dizem os críticos – estariam empobrecendo ‘a língua portuguesa’.” (Revista Língua Portuguesa, ano 1, 2006 – nº 2)

Observação: É comum encontrarmos circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais, temas polêmicos que exigem uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores, por isso o autor geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o tema em questão através do artigo de opinião. Para produzir um bom artigo de opinião é aconselhável seguir algumas orientações: a) Após a leitura de vários pontos de vista, anote num papel os argumentos que achou melhor, eles podem ser úteis para fundamentar o ponto de vista que você irá desenvolver. b) Ao compor seu texto, leve em consideração o interlocutor: quem irá ler sua produção. A linguagem deve ser adequada ao gênero e ao perfil do público leitor. c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a idéia principal do texto de modo mais consciente e desenvolva-os. d) Pense num enunciado capaz de expressar a idéia principal que pretende defender. e) Pense na melhor forma possível de concluir seu texto: retome o que foi exposto, ou confirme a idéia principal, ou faça uma citação de algum escritor ou alguém importante na área relativa ao tema debatido. f) Crie um título que desperte o interesse e a curiosidade do leitor. g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma chamada (um importante e pequeno trecho do seu texto) h) Após o término, releia seu texto observando se nele você se posiciona claramente sobre o tema; se a idéia é fundamentada em argumentos fortes e se estão bem desenvolvidos; se a linguagem está adequada ao gênero; se o texto apresenta título e se é convidativo e por fim observe se o texto como um todo é persuasivo. Reescreva-o se necessário.

Adaptado de Marina Cabral - Especialista em Língua Portuguesa e Literatura. Fonte: http://www.brasilescola.com/redacao/artigo-opiniao.htm

Atividade III Pesquise em livros ou na internet sobre as figuras de sintaxe e cite cinco exemplos de: a) anacoluto b) elipse c) anáfora d) anástrofe e) hipérbato f) sínquise g) polissíndeto h) pleonasmo Atividade IV Acessar o site http://www.denatran.gov.br/campanhas/hotsite/index.html Assista o vídeo 2 – Rodovias - da série “Trânsito Consciente” e redija um texto (mínimo de 15 linhas) que resuma o conteúdo do vídeo.