LIVRO DE PORTUGUÊS · *Livro de Matemática – páginas 30 à 34. Páginas 30 à 32: Você deverá fazer cálculos de ADIÇÃO. Leia com atenção as orientações do livro. Página

ROTEIRO DE APRENDIZAGEM REFERENTE A SEMANA DE 11/05/2020 A 15/05/2020.

5º ANO B – Professora Caroline Pereira

E-mail para contato: [email protected]

Horário de atendimento: Segunda à Sexta-feira das 13h às 17h30min.

Horário de atendimento via SKYPE: Segunda, Quarta e Sexta, das 14h às 15h30min, no link

https://join.skype.com/ttp9ft3CINcc

Vídeo da Professora Carol - https://youtu.be/AUVKz2np4qY

Segunda-feira, 11/05/2020:

LÍNGUA PORTUGUESA

*Livro de Português – páginas 53 à 56.

Página 53: Faça uma dobradura, uma porta de armário de quarto (siga as orientações do

professor).

Vídeo com orientações e conto, gravado pela professora. Acesse o link

https://youtu.be/wDis13n4de8

Você irá mostrar seu desenho, quarta-feira, na nossa aula pelo Skype.

Páginas 54 à 56: Você deverá interpretar poesias, lendo com atenção e relembrando

SUBSTANTIVOS PRIMITIVOS, SUBSTANTIVOS DERIVADOS, SUBSTANTIVOS SIMPLES e

SUBSTANTIVOS COMPOSTOS.

Na quinta-feira, dia 14/5, teremos mais atividades sobre SUBSTANTIVOS.

LIVRO DE LITERATURA

CADU PROCURA NO RIO GRANDE DO SUL

*Leitura das páginas 24 à 27 do livro.

Escreva, em seu caderno, um pequeno resumo do que

você compreendeu dessa história até agora. Não

esqueça de mencionar os personagens importantes,

que apareceram no livro, para a história do Rio

Grande do Sul.

Até amanhã, Professora Carol

Pereira. *Abaixo seguem as cópias das páginas do livro e gabarito.

LIVRO DE PORTUGUÊS:

LIVRO CADU PROCURA NO RIO GRANDE DO SUL:

GABARITO (livro e atividade):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros didáticos, sendo de

suma importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.

LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA:

Página 53

3. Sugestões de palavras ou expressões: olhos brilhantes luziam nas trevas; cemitério; árvore fantasmagórica;

perturbadora; garras; e dentes; coisa verde e grudenta; assustadores portões de ferro; velha mansão; casa

assustadora; meu destino me esperava; ecoava na descida; luz misteriosa; fez meu sangue gelar; teias de

aranha; por toda parte; coisas pegajosas; coisas que flutuavam; mal ousando respirar; estremeci inteiro;

pesada porta de madeira; salão cheio de ecos; olhos me observavam; arrepiante corredor; mau cheiro;

sensação de desgraça; ruído tenebroso; meias fedorentas; armário assustador; maçanetas que pareciam

estar sorrindo; vultos.

Página 54

2. Monstros e monstrinhos.

3. A) noite

B) manhã

c) avô

d) folha

4. Nojento; enfaixado; alisar.

a) Sim, pois, geralmente, as letras de palavras primitivas se mantêm em suas derivadas. Nesse caso, a letra

j, de nojo, se mantém em nojento.

b) Nojento, enfaixado e alisar.

Página 55

5. a) É formado por duas palavras: trem e fantasma.

b) Sim. Trem pode ser usado no sentido de conjunto de vagões puxado por uma locomotiva ou cada um dos objetos

de uso; coisa; treco; troço. Já fantasma significa morto que se acredita aparecer: alma do outro mundo; alma

penada; aparição; assombração.

6. Página 56

Substantivos simples-

empada/ enroladinho/ pastel/ sanduíche/ brigadeiro/ pudim/ suco/ laranja/ abacaxi/ chá/camomila/ hortelã.

Substantivos compostos

Arroz-doce/ manjar- branco/ chá- mate.

7. guarda-chuva, beija-flor, recém-nascido, porta-retrato.

8.

a) passatempo; b) girassol; c) paraquedas; d) rodapé; e) ferrovia.

a) São compostos porque são formados pela junção de duas palavras.

b) Sim. Sugestões: pernalta, embora, pontapé, mandachuva, bombom etc.







Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/IDUVafG5N9I

Terça-feira, 12/05/2020:

MATEMÁTICA

*Livro de Matemática – páginas 30 à 34.

Páginas 30 à 32: Você deverá fazer cálculos de ADIÇÃO. Leia com atenção as orientações do

livro.

Página 33: Você deverá calcular e arredondar valores.

O livro solicita que a soma exta seja feita em uma calculadora, caso você não tenha uma em casa

poderá utilizar o link: http://calculadora.name/

Página 34: Você deverá ler atentamente os enunciados das atividades e completá-las.

CIÊNCIAS

*Livro de Ciências – páginas 26 à 31.

Páginas 26 e 27: Iniciaremos a Unidade 2 do nosso livro de Ciências, essa unidade se refere a

HÁBITOS ALIMENTARES. Você deverá ler e responder as perguntas da página 27.

Páginas 28 à 30: Leia o texto, com muita atenção. Ele diferencia ALIMENTOS

INDUSTRIALIZADOS E ALIMENTOS ARTESANAIS.

Página 31: Interpretação das páginas anteriores.

Na atividade 2 você deverá dialogar com a sua família e escrever suas conclusões.

Na nossa aula pelo Skype, do dia 13/5, dialogaremos sobre esse assunto também.

Até amanhã,

Professora Carol Pereira.

*Abaixo seguem as cópias das páginas do livro e gabarito.

LIVRO DE

MATEMÁTICA:

LIVRO DE CIÊNCIAS:

GABARITO (livro e caderno):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção dos livros didáticos, sendo de

suma importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.

LIVRO DE MATEMÁTICA:

Página 30

1. 3155

Página 31

3155

3155

2. a) 11 371

B) 52 030

Página 32

3. a) 1+ 5= 6; 2+4=6; 3+3= 6

b) 5+6=11

4. a) 12 268+ 2 150 = 14 418 homens

b) 14 418 + 2 150 = 16 568 candidatos.

Página 33

a)

Aproximado 1 500 1 329 + 166 1 330 + 170 = 1500

Exato 1 495

b)

Aproximado 225 600 215 364 + 10 213 215 400 + 10 200= 225 600

Exato 225 577

c)

Aproximado 758 000 636 253 + 121 738 636 000+ 122 000=758 000

Exato 757 991

d)

Aproximado 1 750 000 1 420 945 + 328 499 1 420 000 + 330 000 = 1 750 000

Exato 1 749 444

6. 204 450 649 + 48 228 704 200 000 000 + 50 000 000 = 250 000 000 habitantes.

Página 34

7. a) 55 788

b) 118 398

8. a)

b)

Constante mágica: 24

LIVRO CIÊNCIAS:

Página 27:

1. Não. O importante é comer alimentos variados e com diferentes nutrientes nas refeições, e em

quantidade adequada para a idade em que se encontra.

2. Os alimentos energéticos, como óleos, batata, arroz, castanhas, são importantes para nos fornecer energia.

3. Os alimentos com muito açúcar, gordura e carboidratos, quando consumimos em exageradamente, são

prejudiciais à saúde e podem causar a obesidade.

Página 28:

Resposta pessoal.

Página 29:

O suco industrializado costuma conter conservantes e outros aditivos, para, entre outras funções,

aumentar a durabilidade.

Página 30:

1. Para os alimentos durarem mais tempo sem estragar.

2. Eles estragariam mais rapidamente, como acontece com os alimentos naturais.

3. Resposta pessoal. Espera-se que o aluno perceba que o café da manhã de Ana Maria foi menos

saudável e, se for um hábito, pode prejudicar sua saúde. Isso porque o achocolatado também pode

conter muito açúcar e é industrializado.







*Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/oe24Ep78nkE

Quarta-feira, 13/05/2020:

EMPREENDEDORISMO E PROJETO DE VIDA

Nesta semana você terá uma aula especial com o autor da METODOLOGIA OPEE, o

Psicoterapeuta Leo Fraiman.

Para acessar basta clicar no link abaixo, fazer um cadastro adicionando nome, e-mail e escola.

https://www.eventials.com/ftd/opee-anos-iniciais-3/

Após assistir, responda as três perguntas do final do vídeo em seu caderno.

*Enviar foto do caderno para o Skype ou e-mail da

Professora.

MATEMÁTICA

No livro de matemática foi abordado o tema: QUADRADO MÁGICO, onde a soma dos números de cada

linha, coluna e diagonal é a mesma (CONSTANTE MÁGICA).

Vamos aprender brincando? Siga as orientações e descubra a constante mágica dos quadrados mágicos

abaixo.

1-Complete com os números naturais de 4 à 9: 2-Complete com os números naturais de 7 à 17:

8 10

5 12

2 14

CONSTANTE MÁGICA: _____________ CONSTANTE MÁGICA: _____________

CORREÇÃO PELO SKYPE HOJE!

TE AGUARDO, ÀS 14 HORAS.

*Abaixo seguem os gabaritos.







*Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/jkgCWaa33C0

Quinta-feira, 14/05/2020:

GEOGRAFIA

*Livro de Geografia – páginas 30 e 31.

Página 30: Continuaremos a dialogar sobre MIGRAÇÕES. Você deverá ler o texto,

com bastante atenção.

Página 31: Faça a interpretação dos mapas, observando os fluxos migratórios,

principalmente do nosso estado.

LÍNGUA PORTUGUESA

Assista a paródia e relembre os SUBSTANTIVOS: https://www.youtube.com/watch?v=kqzOYWpTDxg

Atividade para ser realizada no caderno, você poderá imprimir ou copiar.

Lembre-se: você deve copiar todo o exercício e depois marcar as respostas corretas.

Essa atividade será corrigida na aula do dia 15/05, pelo SKYPE.

Copie o texto e responda as questões abaixo.

Responda:

1- Esse texto é:

a) Um conto.

b) Um poema.

c) Uma crônica.

d) Uma piada.

2- O que torna esse texto engraçado é:

a) A primeira pergunta da menina.

b) A resposta da mãe.

c) A segunda pergunta da menina.

d) A pergunta da mãe.

3- De acordo com esse texto, é correto

afirmar que a mãe:

a) Tinha vários cabelos brancos.

b) Não soube responder a menina.

c) Foi uma boa menina.

d) Nunca fez nada de ruim.

4- Nesse texto, a expressão que indica

tempo é:

a) “De repente...”

b) “Bom...”

c) “Observando...”

d) “Um dia...”

5- Na frase: “Um dia, uma menina estava

sentada no SOFÁ-CAMA ...” a palavra

destacada é:

a) Substantivo simples.

b) Substantivo composto.

c) Substantivo primitivo.

d) Substantivo derivado.

6- Marque a opção que tem somente

substantivos derivados.

a) Cabelo – branco.

b) Pouquinho – tristeza.

c) Cabeleira – menina.

d) Mãe – dia.

7- Escreva um substantivo derivado para cada substantivo primitivo do quadro abaixo:

SUBSTANTIVO PRIMITIVO SUBSTANTIVO DERIVADO

Flor

Dente

Ferro

Chuva

Livro

Sapato

Sorvete

LIVRO DE

GEOGRAFIA:

GABARITO (Atividades):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção, sendo de suma

importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.

LIVRO GEOGRAFIA:

Página 31

1. Por meio de setas.

2. A) Sim.

B) É bastante intenso também.

c) Rio de Janeiro e Goiás.

3. A)No mapa, entre os anos de 1990 e 2000, o fluxo era intenso. Já no segundo mapa, entre os anos

2000 a 2010 houve uma diminuição significativa.

B) Paraná e Rio Grande do Sul.







*Vídeo da Professora Carol https://youtu.be/7ry5-wIlnB0

Sexta-feira, 15/05/2020:

HISTÓRIA

*Livro de História – páginas 20 à 22.

Página 20: Ouça a música e interprete-a, conforme solicitado no livro.

Link da música SOBRE O TEMPO: https://www.youtube.com/watch?v=IswmpzEoNy8

Página 21: Observe a imagem e relembre a importância dessa data para o nosso calendário.

Página 22: Observe o calendário dos indígenas pataxós e responda as questões.

ELEFANTE LETRADO

ELEFANTE LETRADO

TÍTULO: Folclore das Chuteiras

AUTOR: Alexandre de Castro Gomes

NÍVEL: T

Ler o livro na plataforma ELEFANTE LETRADO e

responder o jogo de perguntas, esse é bem diferente!

Chegue ao “CÉU” e depois aproveite para explorar

outros livros.

Bom final de semana,

Professora Carol Pereira.

LIVRO DE HISTÓRIA:

GABARITO (Atividades):

*Observação: Ressalto que os pais devem auxiliar na correção, sendo de suma

importância a sua interpretação das respostas, principalmente as descritivas.

LIVRO DE HISTÓRIA Página 20:

7.

a) modo de viver, pensar e agir de um povo.

b) modo de contar e dividir o tempo.

c) conjunto de crenças, normas e valores partilhados por um grupo, comunidade ou povo; é importante

lembrar que a religião é sempre coletiva.

8.

a) isso aparece na letra quando o compositor chama o tempo de “mano velho”.

b) o compositor pede para o tempo ser legal com ele.

c) Quer dizer que o tempo não para.

Página 21:

9.

a) A fotografia foi tirada no período de festas natalinas.

b) o elemento que permite identificar a época em que a fotografia foi tirada é a árvore de natal.

c) A estrela no alto da árvore anuncia o nascimento de Jesus.

d) O nascimento de Jesus é o marco inicial da contagem do tempo no calendário cristão.

Página 22:

1. Informa que pataxós se alimentavam de feijão, de milho e de frutas, como a manga. 2. Significa mês das chuvas, elemento importante para o crescimento das plantas. 3. Mês das férias escolares; mês do dia das crianças; mês do natal.

Elefante Letrado 18/03 À 27/03: 30/03 À 02/04:

06/04 À 09/04: 10/04 À 16/04:

17/04 À 23/04: 25/04 À 30/4:

DE 01/05 À 07/05:

Observação: esta semana não

tivemos o 3° lugar no pódio,

pois somente os alunos ao

lado leram na plataforma

ELEFANTE LETRADO.

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LIVRO DE PORTUGUÊS · *Livro de Matemática – páginas 30 à 34. Páginas 30 à 32: Você deverá fazer cálculos de ADIÇÃO. Leia com atenção as orientações do livro. Página