LÍNGUA PORTUGUESA - martinsinho.com.br · 1 LÍNGUA PORTUGUESA CONCURSO DE BOLSAS - 5.o ANO, 5.o ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL MEU ENCONTRO COM PAPAI

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LÍNGUA PORTUGUESA

CONCURSO DE BOLSAS - 5.o ANO, 5.o ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL

LÍNGUA PORTUGUESA

MEU ENCONTRO COM PAPAI NOEL

Para garantir o seu presente de Natal, um menino resolve falar pessoalmente com

Papai Noel. Leia a história contada pelo próprio menino.

Logo depois do almoço, saí pela cidade.Lá, numa loja bem grande, estava Papai Noel, recebendo cartinhas e brincando com as crianças. Pra falar com ele, tive de passar por uma porção de gente. — Oi, Papai Noel! Este ano eu quero ganhar um cavalo de verdade e de corrida! Tá?— Sim, meu filho! — ele disse com voz cansada. Eu insisti ainda mais: — Preste bem atenção em mim, Papai Noel, não vá esquecer, nem trocar meu presente! Mas depois eu fiquei pensando: “Com tanta criança pedindo, ele vai fazer confusão!”Foi então que eu vi Papai Noel saindo da loja e fui atrás dele, pra ver onde ele morava e fazer o pedido

de novo. Nossa, eu andei pra burro naquele dia! Já estava de língua de fora, quando vi o Papai Noel entrar numa casinha bem pequenininha.Nem deixei ele fechar a porta. Fui entrando atrás.— Quem é você, menino? — Tá vendo como você é esquecido? Fui eu quem pediu o cavalo de

verdade, lá na loja. Preciso falar com você! Papai Noel me mandou entrar. E comecei a explicar tudo pra ele. Mas, enquanto eu explicava, comecei a olhar em volta. Vi que Papai Noel andava magro, cansado. Vi que a casa dele era muito pior do que a casona que eu pensava que

ele tinha, lá no meio do gelo. Enquanto eu falava, veio uma mulher muito legal que trouxe café e bolo,

pra mim e pro Papai Noel. Mas ele nem comeu pra não sujar a barba. Então, eu pensei: “Puxa vida, o Papai Noel dá tantos presentes pros

outros que não sobra quase nada pra ele mesmo! E deve estar magro de tanto ficar entregando presentes, lendo cartas e brincando”.

Então, eu disse: — Corte essa barba, Papai Noel! Coma bolo à vontade, descanse um

pouco. Eu vim pedir um cavalo, mas deixe pra lá! Esse ano não quero presente! Dei um abração nele, saí correndo e fui contar tudo pro meu pai e pra

minha mãe.

Este texto faz parte do livro Meu encontro com Papai Noel, de Walcir Carrasco, Quinteto Editorial.

TEXTO I

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“Já estava de língua de fora, quando vi o Papai Noel entrar numa casinha...” (. 12)

De acordo com o contexto em que foi empregada, a expressão grifada pretende dizer que o personagem

a) ( ) encontrava-se muito cansado.

b) ( ) quis fazer uma careta para o Papai Noel.

c) ( ) desrespeitou a autoridade do Papai Noel, dando-lhe língua.

d) ( ) costumava respirar pela boca e punha a língua para fora.

e) ( ) desejou exteriorizar seu descaso à personagem natalina.

Marque a opção que contém erro na informação.

a) ( ) “Pra falar com ele, tive de passar por uma porção de gente.” (. 3)

Há uma ideia de obrigação sendo transmitida pelas palavras destacadas.

b) ( ) “Nossa, andei pra burro naquele dia!” (. 11)

A expressão grifada transmite ideia de intensidade e poderia ser substituída por bastante.

c) ( ) “… veio uma mulher muito legal que trouxe café e bolo...” (s. 24 e 25)

Respeitando a norma culta da língua, a gíria “legal” caracterizaria devidamente a mulher, sendo subs-

tituída por generosa.

d) ( ) “Puxa vida, o Papai Noel dá tantos presentes pros outros que não sobra quase nada pra

ele mesmo!” (s. 27 e 28)

A expressão grifada transmite um sentimento de entusiasmo sentido por parte do menino.

e) ( ) “Dei um abração nele, saí correndo e fui contar...” (. 33)

A atitude de o menino sair correndo pode ser entendida como pressa e ansiedade.

Depois da leitura atenta do Texto I, faça as questões propostas.

O narrador do Texto I declara que, ao ver o Papai Noel sair da loja, seguiu-o com a principal finalidade de

a) ( ) certificar-se de que o Papai Noel não era uma pessoa esquecida.

b) ( ) contemplar a casona linda em que o Papai Noel vivia.

c) ( ) constatar que o Papai Noel morava longe.

d) ( ) reforçar o pedido do presente que fizera a Papai Noel e descobrir onde ele morava.

e) ( ) lanchar na casa do Papai Noel.

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TEXTO II

Com base no Texto II, faça as questões a seguir.

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A expressão facial e a fala da personagem Nina, no último quadrinho, só não transmitem

a) ( ) desapontamento.

b) ( ) frustração.

c) ( ) desilusão.

d) ( ) decepção.

e) ( ) euforia.

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O riso de Bocão e Maluquinho, no 5.° quadrinho, justifica-se principalmente pelo fato de eles

a) ( ) acharem Papai Noel uma figura engraçada.

b) ( ) considerarem que Nina ainda é uma criança tola, ingênua.

c) ( ) estarem felizes por terem acabado com a crença de Nina em Papai Noel.

d) ( ) testemunharem a fidelidade do Papai Noel presenteando a amiga.

e) ( ) terem recebido seus presentes de Natal antes de Nina.

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JOÃOZINHO E O PAPAI NOEL

Joãozinho tem 5 anos e algumas dúvidas. Sabe que os aviões não despencam porque têm motor e os

passarinhos não caem porque têm asas. Mas e o Sol? Um amiguinho, também de 5 anos, disse que o Sol não

cai porque está pregado lá em cima. Mas não pode ser isso. Se está grudado no céu, como é que ele faz para

se mexer e ir embora quando é noite?

Joãozinho sabe também que os peixes não afundam porque aprenderam a nadar. Mas como será que

aprenderam uma coisa tão difícil? O papai tentou ensinar tantas vezes, num fim de semana que a família passou

na praia, e ele não conseguiu nem boiar...

O que Joãozinho já conhece bem, com a experiência dos seus 5 anos, é a leviandade dos adultos.

Ontem mesmo, ele não viu por acaso o homem do mercadinho colocar cinco limões no pacote, quando a mãe

pediu claramente meia dúzia? Se Joãozinho errasse tão feio, a mamãe ia se zangar. Mas os adultos sempre se

entendem com os adultos. E fazem até cinco virar meia dúzia.

Outra lição que Joãozinho já aprendeu é não ir acreditando em tudo que dizem. Não lhe juraram que a tia

Marlene estava gorda daquele jeito porque carregava um bebê na barriga? Juraram. E, quando ele foi perguntar

à vovó se aquilo que a vovó levava na barriga era nenê, o que foi que ela disse, depois de tanta risada? “Que

é que é isso, menino? Você anda vendo televisão demais. O que eu tenho é uma melancia aqui dentro. Olhe.”

E cada gargalhada que ela dava fazia mexer a melancia, para cima e para baixo, para cima e para baixo.

Joãozinho é assim, nos seus 5 anos. Desconfiado, mas não cético. Quando chega dezembro, uma criança

como Joãozinho tem de saber se Papai Noel existe, porque a bicicleta que Joãozinho quer depende disso.

Alguns meninos dizem com superioridade que não precisam de Papai Noel. Meu pai é quem me dá as

coisas, sorri um. Eu peço e minha mãe me traz o que eu quero, conta vantagem outro. Eles podem dizer isso,

porque têm pais muito importantes. O pai de Joãozinho é só professor. Dá aula o dia inteiro, mas ganha pouco.

Por isso, a mãe de Joãozinho também trabalha o dia todo. Mas ganha pouco. É professora também.

Agora que dezembro chegou, as famílias vão ao Centro ver os presépios, comprar nozes, escolher novos

enfeites para a árvore. Mas o pai e a mãe de Joãozinho não saem de casa. Arranjaram este mês um trabalho

esquisito: contar em palavras do Brasil a história de um livro escrito por um homem de um país bem longe. E

vão nisso quase até de manhã, porque esperam entregar tudo pronto até o dia 20, para receber o dinheiro.

Joãozinho gostaria de ficar acompanhando o trabalho deles, mas o sono chega sempre às 10. Hoje, ele

conseguiu aguentar até as 10 e meia e, quando diz boa noite, a mãe pergunta o que ele quer ganhar de Papai

Noel. Uma bicicleta? De que cor? Azul? A mãe sorri, o pai também. Por que eles estão assim felizes, com tanto

trabalho para fazer? Por que, enquanto Joãozinho, já meio dormindo, ainda não decidiu se existe Papai Noel,

o pai bate as teclas do computador com tanta força e a voz da mãe, ditando, parece a de uma menina que

descobriu o encanto da vida?

(DREWNICK, Raul. Pais, filhos e outros bichos. São Paulo: Cia Editora Nacional, 2006)

TEXTO III

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Após ter lido atentamente o Texto III, faça as questões propostas.

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“… porque a bicicleta que Joãozinho quer depende disso.” (. 18)

Neste contexto, o vocábulo grifado refere-se

a) ( ) à existência do Papai Noel.

b) ( ) à mãe e ao pai de Joãozinho terem dinheiro.

c) ( ) aos pais de Joãozinho trabalharem mais.

d) ( ) a Joãozinho conseguir ficar acordado até bem tarde.

e) ( ) à superioridade das famílias de alguns meninos em relação à de Joãozinho.

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Sobre Joãozinho, protagonista do Texto III, não se pode afirmar que

a) ( ) teve dificuldade para aprender a nadar.

b) ( ) pôs em dúvida a teoria de que o Sol não caía por estar preso no céu.

c) ( ) associou a barriga grande da vovó ao fato de ela estar gestante.

d) ( ) confia plenamente nos adultos e admira sua integridade de caráter.

e) ( ) possui pai e mãe professores.

PAPAI NOEL DOS CORREIOS

Ho, ho, ho! Carrinho, caderno, roupa de princesa, jogar

bola com os amigos... São muitos os sonhos incluídos na lista do

Noel! A tradição de colocar esses desenhos no papel fazia com

que, todos os anos, milhares de desenhos coloridos e pedidos

escritos com letrinhas recém-aprendidas chegassem aos Correios

de todo o Brasil. Sensibilizados com as cartinhas endereçadas ao

velhinho de bom coração, um grupo de empregados decidiu tirar

esses sonhos do papel. E foi assim que, há 28 anos, nasceu o

Papai Noel dos Correios, uma ação social tão bonita que ganhou

força e passou a unir a empresa inteira e toda a população em

uma grande corrente de solidariedade!

Desde 2010, além de receber as cartinhas que vinham da sociedade, esta ação social passou a fortalecer

a importância da educação, convidando crianças de escolas da rede pública a também tirarem os sonhos do

papel. A prática permite estimular a escrita e o interesse pelo aprendizado escolar, maior presente para o futuro

de qualquer pequenino, não é verdade? E toda essa magia só acontece porque os Correios podem contar não

apenas com um, mas com milhares de papais e mamães noéis, padrinhos e madrinhas de coração grande e

atitudes generosas, assim como você! Adote uma cartinha e, neste Natal, seja você também um Papai Noel

dos Correios!

TEXTO IV

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Realize o que se pede sobre o Texto IV.

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Quanto à ação social, “Papai Noel dos Correios”, é equívoco afirmar que

a) ( ) recebe também cartinhas de alunos de escolas da rede pública.

b) ( ) conta apenas com a participação dos funcionários dos Correios para realizar o sonho de várias crianças.

c) ( ) possui mais de duas décadas de existência.

d) ( ) tornou-se uma grande corrente de solidariedade por todo o Brasil.

e) ( ) colabora para aumentar o interesse pelo aprendizado escolar e estimula a escrita.

O PINHEIRO DE NATAL

Conta a história que, na noite de Natal, junto ao presépio, se encontravam três árvores: uma tamareira, uma oliveira e um pinheiro. As três árvores, ao verem Jesus nascer, quiseram oferecer-lhe um presente. A oliveira foi a primeira a oferecer, dando ao menino Jesus as suas azeitonas. A tamareira, logo a seguir, ofereceu-lhe as suas doces tâmaras. Mas o pinheiro, como não tinha nada para oferecer, ficou muito infeliz.

As estrelas do céu, vendo a tristeza do pinheiro, que nada tinha para dar ao menino Jesus, decidiram descer

e pousar sobre os seus galhos, iluminando e adornando o pinheiro que assim se ofereceu ao menino Jesus.

(http://natal.com.pt/contos-pinheiro-de-natal)

TEXTO V

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Agora, faça o que se propõe sobre o Texto V.

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A causa pela qual o pinheiro chamou a atenção das estrelas do céu e foi adornado por elas foi ele ter

a) ( ) sido oferecido ao menino Jesus.

b) ( ) ficado triste por não ter nada para dar ao menino Jesus.

c) ( ) mais galhos que a tamareira e a oliveira.

d) ( ) muitos frutos pendurados.

e) ( ) sido usado para enfeitar o presépio.

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“… quiseram oferecer-lhe um presente.” (. 2)

Com base, no primeiro parágrafo do Texto V, pode-se afirmar que o vocábulo LHE faz referência

a) ( ) ao menino Jesus.

b) ( ) ao pinheiro.

c) ( ) às estrelas.

d) ( ) ao presépio.

e) ( ) aos galhos.

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TEXTO VI

Faça, com êxito, a questão a seguir.

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As lágrimas derramadas por Calvin, no último quadrinho, podem ser interpretadas como

a) ( ) consequência de um momento de emoção.

b) ( ) reflexo de uma reação de dor.

c) ( ) resultado do contato próximo do pelo do tigre na região dos olhos do menino.

d) ( ) dramatização de uma cena natalina.

e) ( ) demonstração de como as crianças são criaturas frágeis fisicamente

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TEXTO VII

Vamos a mais uma questão!

“— Eu dei um caminhãozinho de brinquedo…”

A fala da personagem só não permite caracterizá-lo como

a) ( ) caridoso.

b) ( ) generoso.

c) ( ) individualista.

d) ( ) humanitário.

e) ( ) fraternal.

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DO ESPAÇO, ASTRONAUTA ACENDE A MAIOR ÁRVORE DE NATAL DO MUNDO

O astronauta italiano Paolo Nespoli na estação espacial internacional (Foto: ISS)

O astronauta italiano Paolo Nespoli acendeu do espaço a maior árvore de Natal do mundo, montada na cidade de Gubbio, na região central da Itália. Desde julho, na Estação Espacial Internacional (ISS, na sigla em inglês), Nespoli deu o sinal que acendeu as centenas de luzes que decoram a tradicional árvore. “Embora seja bonito e gratificante estar no espaço, esta noite eu queria estar aí para apreciar o show com vocês”, disse Nespoli. Neste ano, a maior árvore de Natal do mundo, reconhecida pelo “Guinness Book”, é dedicada à ciência e ao progresso tecnológico. Montada aos pés do Monte Ingino, a árvore natalina possui mais de 700 metros de altura e 300 pontos luminosos. Além disso, no topo, uma estrela cadente de cerca de mil metros decora a árvore. Para sua montagem ser finalizada, foram necessários mais de duas mil horas, 50 voluntários e 8 mil metros de cabos elétricos.

(https://epocanegocios.globo.com/Mundo/noticia/2017/12/

do-espacoastronauta-acende-maior-arvore-de-natal-do-mundo.html)

TEXTO VIII

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Realize a questão sobre o Texto VIII.

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Analise as afirmativas sobre o Texto VIII e, em seguida, marque a resposta certa.

III – A maior árvore de Natal do mundo foi montada na Itália.

III – O astronauta Paolo Nespolini pôde completar, bem de pertinho, a beleza da imensa árvore de Natal acesa

na cidade de Gubbio.

III – Na sua parte mais baixa, a árvore foi decorada com uma grande estrela cadente.

IV – O astronauta italiano considera estar no espaço uma atividade gratificante.

V – A maior árvore de Natal do mundo foi dedicada à ciência e ao progresso tecnológico.

a) ( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

b) ( ) Há erro em todas as afirmativas.

c) ( ) Somente as afirmativas II e III são falsas.

d) ( ) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

e) ( ) São verdadeiras as afirmativas I e III.

ENTÃO É NATAL(Simone)

Então é Natal, e o que você fez? O ano termina, e nasce outra vez Então é Natal, a festa Cristã Do velho e do novo, do amor como um todo Então bom Natal, e um Ano Novo também Que seja feliz quem souber o que é o bem

Então é Natal, pro enfermo e pro são Pro rico e pro pobre, num só coraçãoEntão bom Natal, pro branco e pro negro Amarelo e vermelho, pra paz afinal Então bom Natal, e um Ano Novo também Que seja feliz quem souber o que é o bem

Então é Natal, o que a gente fez? O ano termina, e começa outra vez

Então é Natal, a festa Cristã Do velho e do novo, do amor como um todo Então bom Natal, e um ano novo também Que seja feliz quem souber o que é o bem

TEXTO IX

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Após ler esta bela canção natalina, faça as questões a seguir.

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A voz que fala na poesia exterioriza o desejo de que seja feliz aquele que

a) ( ) for cristão.

b) ( ) esteja são ou enfermo.

c) ( ) seja negro ou branco.

d) ( ) detenha conhecimento do que é o bem.

e) ( ) apresente jovialidade.

A canção de Simone inicia com uma indagação que somente não quer levar o leitor a

a) ( ) avaliar suas próprias ações e rotina.

b) ( ) conscientizar-se de que mais um ano está chegando ao fim.

c) ( ) fazer uma retrospectiva de suas realizações durante o ano.

d) ( ) refletir sobre a data e possivelmente recapitular momentos vividos.

e) ( ) desenvolver receio quanto ao novo que iniciará.

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MATEMÁTICA

Joãozinho quer ganhar uma bicicleta no Natal. Seus pais pesquisaram em várias lojas e, resolveram comprar

na última que entraram, pois além de apresentar o melhor preço, ficaram muito satisfeitos com a atenção da

vendedora Patrícia. Cada vendedor, que trabalha nessa loja, recebe um salário fixo de R$ 984,00 por mês, mais

uma comissão de R$ 6,00 por cada bicicleta vendida. Patrícia, no mês passado, recebeu R$ 1092,00. Logo,

podemos afirmar que ela vendeu

a) ( ) 18 bicicletas.

b) ( ) 108 bicicletas.

c) ( ) 164 bicicletas.

d) ( ) 182 bicicletas.

e) ( ) 346 bicicletas.

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A família de Joãozinho sempre passa o Natal na casa de seus tios e primos que moram em uma cidade bem

distante.

A imagem abaixo representa o trecho da estrada que liga a cidade de Joãozinho à cidade onde moram seus

tios e primos.

Observe que a estrada foi dividida em cinco partes iguais para a construção de alguns estabelecimentos.

Sabendo que o Posto de Combustível está localizado a 144 km da cidade A, qual é a distância total entre as

cidades A e B?

a) ( ) 72 km

b) ( ) 360 m

c) ( ) 3 600 hm

d) ( ) 28 800 dam

e) ( ) 7200 m

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Você já realizou alguma atividade com um quadrado mágico? Quadrado mágico é uma tabela quadrada, onde

a soma dos números das linhas, das colunas e das diagonais é sempre a mesma.

Analisando o quadrado mágico acima e, considerando que cada uma das figuras representa números que

estão escondidos, é correto afirmar que o valor correspondente à indicação a seguir é

a) ( ) 319.

b) ( ) 34.

c) ( ) 167.

d) ( ) 120.

e) ( ) 153.

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No condomínio que eu moro, haverá uma festa natalina.Foi arrecadada uma quantia para a compra dos pre-

sentes, de acordo com uma pesquisa realizada sobre a preferência dos brinquedos, que cada criança gostaria

de ganhar. Observe as respostas obtidas na tabela a seguir.

De acordo com a tabela, é correto afirmar que

a) ( ) foram entrevistadas, ao todo, 175 crianças.

b) ( ) o total de crianças que preferem jogo representa a metade das crianças que preferem bola.

c) ( ) há mais crianças que preferem carrinho a bola.

d) ( ) o total de crianças que preferem bola é menor do que o total de crianças que preferem jogo e carrinho

juntos.

e) ( ) vinte e quatro crianças preferem carrinho.

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Para receber um convite da festa natalina, é necessário doar um quilograma de alimento não perecível. Todos

os alimentos serão doados a um orfanato. O resultado da expressão a seguir, corresponde à quantidade, em

quilogramas, de alimentos que já foram arrecadados até agora. Quantos convites já foram distribuídos para

a festa?

• Resolva a expressão e assinale a opção correta.

(2,05 + 1,2) x 5 – 3 x (43 – 38,5) + 1,04 =

a) ( ) 275

b) ( ) 189

c) ( ) 285

d) ( ) 98

e) ( ) 379

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A festa natalina que ocorrerá no meu condomínio será muito divertida e, para facilitar a organização, o síndico

decidiu cercar uma parte do pátio com três voltas de uma corda vermelha e, dentro desse espaço, mandou

construir um palco retangular, cercando-o, também, com duas voltas de corda verde onde ficará o bom velhi-

nho. Observe o desenho e as medidas do espaço reservado e do palco onde ocorrerá a festa.

Quantos metros de corda serão necessários, no total, para cercar o pátio e o palco?

a) ( ) 18 m

b) ( ) 28 m

c) ( ) 57 m

d) ( ) 75 m

e) ( ) 80 m

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Quatrocentos e noventa e cinco moradores confirmaram presença na festa natalina do condomínio. Do total

de moradores que irão à festa, 1/3 são crianças. Sabendo que cada adulto consumirá 3 copos de 200 ml de

refrigerante e cada criança 2 copos de 150 ml, quantas garrafas de 2 litros de refrigerantes terão de ser com-

pradas para que não falte bebida na festa?

a) ( ) 248 garrafas

b) ( ) 186 garrafas

c) ( ) 124 garrafas

d) ( ) 89 garrafas

e) ( ) 64 garrafas

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Por curiosidade, perguntei à funcionária dos Correios a quantidade de cartinhas já recebidas esse ano.

Ela respondeu que somente no mês de novembro receberam 243 789 cartas.

Após a leitura da informação acima, assinale a única afirmativa correta sobre o numeral destacado.

a) ( ) Possui 6 classes e 2 ordens.

b) ( ) Possui 243 centenas.

c) ( ) É múltiplo de 3, 6 e 9.

d) ( ) A soma de seus algarismos é igual a 3 dezenas.

e) ( ) A diferença entre o V.A. e o V.R. do algarismo da dezena de milhar é 39996.

A Campanha Papai Noel dos Correios recolhe cartinhas de vários lugares e distribui para as pessoas que querem contribuir com um gesto de amor e carinho, presenteando a criança que escreveu a cartinha.

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Após encontrar o Papai Noel, o menino maluquinho percebeu que Nina carregava uma bolsinha. Ele ficou

curioso para saber o que ele carregava.

Como está chegando o Natal, Nina vai retirar de sua bolsa 5 balas e 3 pirulitos e guardar para ela e, todo o

restante, será distribuído para seus amigos de modo que cada um receba a mesma quantidade de balas e de

pirulitos sem sobrar nenhum na bolsa. Para quantos amigos, no máximo, Nina conseguirá distribuir os doces?

a) ( ) 5

b) ( ) 6

c) ( ) 7

d) ( ) 8

e) ( ) 9

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Nina está muito feliz, pois ama comprar roupas, calçados e acessórios para a comemoração mais linda do ano,

que é a celebração do Nascimento de Jesus. Após fazer várias compras, veio a dúvida do que usar na noite

de Natal. Ela comprou 4 saias, 7 blusas, 3 calçados e 5 laços para se arrumar e ficar bem bonita. Com tantas

opções, Nina ficou em dúvida sobre o que usar. Qual o número máximo de combinações que Nina pode fazer

para usar, pelo menos, um de cada item que comprou?

a) ( ) 420

b) ( ) 19

c) ( ) 210

d) ( ) 84

e) ( ) 540

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Além das lâmpadas, a mãe de Nina comprou fita natalina para confeccionar lindos laços e deixar sua árvore

belíssima. Ela fará laços pequenos, médios e grandes. Trinta laços de cada tamanho. Para confeccionar o laço

pequeno, ela utiliza 30 cm de fita, o médio, 50 cm de fita e, para o laço grande, 70 cm de fita. Sabendo que um

rolo de fita contém 3 metros e custa R$ 6,20, Qual será o gasto total que a mãe de Nina terá para confeccionar

todos os laços?

a) ( ) R$ 6,20

b) ( ) R$ 12,40

c) ( ) R$ 62,00

d) ( ) R$ 93,00

e) ( ) R$ 112,00

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A mãe de Nina comprou lâmpadas decorativas para enfeitar sua árvore de Natal. Ao ligar, percebeu que a

lâmpada azul piscava de 8 em 8 segundos, enquanto a lâmpada vermelha piscava de 10 em 10 segundos.

Sabendo-se que elas piscaram juntas às 18 horas, determine quantas vezes elas piscaram no mesmo momen-

to, no período de quinze minutos. Ressaltando que, nesse período, tudo ocorreu dentro da normalidade, não

houve interrupção, queda ou pico de energia e nem queima das lâmpadas.

a) ( ) 16

b) ( ) 18

c) ( ) 20

d) ( ) 22

e) ( ) 24

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Minha tia aprendeu a fazer panetones deliciosos. Em uma semana, ela conseguiu fazer 2 600 panetones para

vender. No primeiro dia, vendeu 4/13 do total. No segundo, vendeu 1/3 do que sobrou e, no terceiro, decidiu

doar o restante para um orfanato. Logo, sobre o número que representa a quantidade de panetones que foram

doados é correto afirmar que

a) ( ) é formado por 6 centenas.

b) ( ) somando oito centenas, formamos duas unidades de milhar.

c) ( ) é múltiplo de 2, 3, 4, 5, 6, 9 e 10.

d) ( ) a soma de seus algarismos corresponde ao menor número primo.

e) ( ) ele é composto de uma unidade de milhar mais três centenas.

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A dona do orfanato ficou muito feliz com todas as doações recebidas. Além dos panetones, ela também recebeu

muitas doações de brinquedos. Ela separou os brinquedos de meninos em grupos de uma dezena e os brin-

quedos de meninas em grupos de uma dúzia. Terminada a contagem, ela fez o de acordo com o quadro abaixo.

Sabendo que cada traço representa um grupo contado, podemos afirmar que

a) ( ) a quantidade de brinquedos de meninos e meninas é a mesma.

b) ( ) há mais brinquedos de meninas do que de meninos.

c) ( ) há duas unidades a mais de brinquedos de meninas.

d) ( ) se receberem dois brinquedos a mais de meninas elas ficarão com a mesma quantidade dos meninos.

e) ( ) a quantidade de brinquedos de meninas corresponde a 17 dezenas.

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Toda a malha quadriculada a seguir, representa um quadro que a professora colocou na sala de aula que eu

estudo. Sabendo que o lado de cada quadradinho da malha mede 1 cm, assinale a opção que representa o

perímetro desse quadro seguido da fração irredutível que representa, corretamente, a parte deste quadro que

não foi pintada.

a) ( ) 24 cm e 12

b) ( ) 48 cm e 13

c) ( ) 20 cm e 12

d) ( ) 20 cm e 1223

e) ( ) 28 cm e 12

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