8/19/2019 Mais Educação 2016
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MAIS EDUCAÇÃO 2016MACROCAMPO Tecnologias da Informação, da
Comunicação
OCAL Colégio Estadual Augustinho DoninURNO VespertinoROFESSOR(A)
Ana Lucia BeckenkampONTEÚDOS Princípios básicos de informática e
seu uso em atividades para apreensão
de sala de aula.Princípios básicos de computador;Princípios
básicos do uso de mídias graváveis
Processamento de dadosPrincípios básicos de uso das ferramentas
da internetPrincípios básicos de processadores de textoPrincípios
básicos de gerador de apresentaçõesPrincípios de
fotografiaPrincípios básicos de softwares educativosCriar um espaço
virtual da escola - Blog
BJETIVO Planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando
recursos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem
os alunos à coconhecimento, à criatividade, ao trabalho
colaborativo e que resultem, efetconstrução dos conhecimentos e
habilidades esperados. Utilizar as TICs
pedagógica, promovendo situações de ensino que aprimorem a
aprendialunos.NCAMINHAMENTO
METODOLÓGICOAs aulas e as atividades serão realizadas sempre com
o uso das tecnologias. o laboratório de informática será utilizado
como espaço para a produção. Osinstruídos a utilizar o computador,
dados, softwares e ferramentas de pesquicorreta, a utilizar mídias
graváveis, processadores de textos e gerador de aprAlém disso, os
alunos serão levados a construir com o auxílio do professorqual
serão publicadas produções dos alunos, como vídeos diversos,
fotografconteúdos que serão pertinentes para o blog escolar.
VALIAÇÃO A avaliação será contínua e levará em consideração os
aspectos comcoletiva, trabalho em grupo, pontualidade e resultados
esperados.
ESULTADOS ESPERADOS PARA O ALUNOEspera-se que o aluno aprenda a
usar os recursos tecnológicos em favaprendizado e que seja parte
integrante do processo de aprendizagem, coconhecimento juntamente
com o professor.
PARA A ESCOLAO aluno permanecerá mais tempo no ambiente
educacional produzindo comferramentas de aprendizagem pedagógica
com o apoio das tecnologias.
PARA A COMUNIDADEO envolvimento dos pais e comunidade escolar na
produção do blog, comque serão publicados nesse blog: vídeos,
notícias/eventos da comunidade eretorno social de alunos mais
críticos com os veículos de comunicação, consciência da produção
que envolve as tecnologias de informação e comuni
EFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ALVES, Rubem.A alegria de ensinar .
Campinas, SP: Papirus, 2000. FREIXO, Manuel João Vaz.A televisão e
a instituição escolar: Os Efeitos
Cognitivos das Mensagens Televisivas e a sua Importância na
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Luiz.Uma didática para a pedagogia Histórico-Crítica . 2. Ed.:
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Rodolfo.Moodle: como criar um curso usando a plataforma de
Ensino à Distância. São Paulo: Farol do Forte, 2009. NEVADO,
Rosane A. et ali.Nós no Mundo: objetos de aprendizagem voltado
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