A misso fundamental da famlia e da escola educar.

Na famlia o processo de educar permeia um conjunto de realidades que vo configurando o tornar-se pessoa de cada filho. uma linda misso que exige dos pais vivncia de valores.

A escola tem um desafio fundamental na etapa educacional que o de possibilitar ao educando o desenvolvimento do SER PESSOA e de ajud-lo para que possa percorrer seu prprio caminho.

Madre Carmen Salls dizia: atravs da educao tratamos de fazer o educando mais pessoa. Sendo assim, o Colgio Imaculada Conceio se empenha em promover a pessoa em sua integridade, consciente de que na vivncia dos valores humanos, trilhados a partir das indicaes do Evangelho, que a pessoa encontra a sua plena realizao.

Visando a formao de pessoas crists, o Colgio Imaculada Conceio tem uma PROPOSTA EDUCATIVA inspirada nas orientaes da Igreja Catlica e da Congregao das Religiosas Concepcionistas Missionrias do Ensino.

Por meio deste MANUAL DA FAMLIA, queremos apresentar-lhes o conhecimento da vida e gesto do Colgio. Confiantes de que no estamos sozinhos nesta misso educativa, mas temos conosco a presena da Trindade, a proteo de Maria Imaculada e a intercesso de Madre Carmen Salls, vamos unidas, Famlia e Escola, assumir a nobre arte de educar.

Agradecemos o apoio e a confiana que vocs depositam em ns e em nossa Instituio.

A DIREO

Apresentao

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Encontrareis Cristo no

corao das crianas

Me. Carmen Salls

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Carmen Salls (1848-1911)

Fundadora da Congregao das Religiosas Concepcionistas Missionrias do Ensino.Nasceu no dia 9 de abril de 1848, em Vic (Espanha), no seio de um lar profundamente

catlico.Desde pequena distinguiu-se por seu grande amor Virgem Imaculada.Em sua juventude sentiu o chamado de Deus a uma consagrao total de sua vida. Depois

de uma busca perseverante, mas tranqila, da vontade de Deus - porque confiava no Senhor mais que em suas prprias foras - deu incio, em Burgos, fundao da Congregao. Ali, no dia 07 de dezembro de 1892, foi fundado o primeiro Colgio Concepcionista.

Desde o princpio, Madre Carmen orientou a Congregao para:a) a propagao do autntico amor e devoo Me de Deus no mistrio de sua Imaculada

Conceio;b) a educao da infncia e juventude.A semente estava lanada. Progressivamente tornou-se fecunda em sucessivas fundaes.Carmen Salls morreu em Madri (Espanha) no dia 25 de julho de 1911. Sua obra continua

dando frutos abundantes dentro da Igreja.Hoje a Congregao est estendida

por 15 pases: Espanha, Itlia, Japo, Coria, Repblica Democrtica do Congo, Guin Equatorial, Camares, Venezuela, Repblica Dominicana, Filipinas, Estados Unidos, Mxico, ndia, Congo Brazaville e, desde 1912, no Brasil ( Distrito Federal, Rio de Janeiro, Minas Gerais, So Paulo e Bahia ).

A Rede Concepcionista de Ensino promove e favorece o desenvolvimento de pessoas: inseridas numa comunidade, abertas para aprender, abertas ao desenvolvimento intelectual, capazes de conviver positivamente, co-respons-veis e ticas, autnomas e criativas, abertas diversidade cultural, solidrias, abertas ao Transcendente.

Desenvolve sua misso como comunidade educativo-pastoral catlica, com-prometida com a misso da Igreja, vivenciando a espi-ritualidade e o carisma de Carmen Salls.

A Rede Concepcionista de Ensino colabora na construo e transformao da sociedade tendo em vista os objetivos do milnio e o estabelecimento de relaes fraternas ao seu redor.

A Rede Concepcionista de Ensino quer ser referncia de uma Igreja impulsionada pela fora do Esprito Santo, pela Palavra de Deus e pela riqueza dos diferentes carismas; de uma Igreja que se caracterize como uma comunidade que cr, ensina, partilha e celebra a f em Deus; que testemunha com a Palavra e com a vida que Jesus o Senhor e que se com-promete com aes em favor da vida.

Rede Concepcionista de Ensino

Mundo NovoEvangelizando e Educando para um

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MetodologiaOs gestos humanos como sinais de amor

O educador concepcionista tem em mente que o exemplo a melhor forma de educar. cha-mado a manifestar o amor de Deus, um amor prximo e universal. Atua com conscincia de que esta sua misso. Tem como referncia Maria Imaculada, que soube traduzir em gestos humanos a caridade que abrigava em seu corao. Educao personalizadaAo adotar uma metodologia personalizada a Rede Concepcionista de Ensino considera o aluno como o centro da ao educativa, acolhe-o como e ajuda-o a crescer como pessoa. O aluno , portanto, protagonista e principal agente de seu processo de crescimento e de educao integral. A educao concepcionista lhe oferece apoio e acompanhamento personalizado de acordo com suas necessidades formativas.

REFERNCIAS PARA O PROJETO EDUCATIVO CONCEPCIONISTA

PESSOA A Rede Concepcionista de Ensino promove e favorece o desenvolvimento de pes-soas, inseridas numa comu-nidade, abertas para aprender, capazes de conviver positivamente, co-res-ponsveis e ticas, autnomas e criativas, abertas diversidade cultural, solidrias, abertas ao Transcendente.

SOCIEDADE Acredita que a transformao da sociedade passa pela formao integral da pessoa. Portanto, trabalha para cumprir sua misso, para atingir os objetivos do milnio e para

estabelecer relaes fraternas, justas e solidrias entre seus educandos.

ESCOLADesenvolve sua misso como comunida-de educativopastoral catlica, comprometida em sua misso na Igreja, vivendo a espiritua-lidade e o carisma de Carmen Salls.

IGREJACada Instituio da Rede Concepcio-

nista de Ensino tem a Igreja como referncia. Por isso desenvolve sua atividade educativa impul-sionada pela fora do Esprito

Santo, pela interiorizao da Pa-lavra de Deus. Caracteriza-se como

uma comunidade que cr, ensina, partilha e celebra a f em Deus, e procura testemu-nhar com a palavra e com a vida que Jesus o Senhor. comprometida com aes em favor da vida.

O Projeto Educativo Concepcionista sinaliza o tipo de pessoa, de escola, de sociedade e de Igreja que deseja cultivar.

ProjetoEducativo

Concepcionista

VisoSer reconhecida como comunidade educativo-evangelizadora que atenda da Educao Infantil ao Ensino Mdio, tendo como pilares a excelncia acadmica, a personalizao, a tecnologia e o compromisso social.

MissoEvangelizar atravs da educao preventiva, tendo Maria Imaculada como fonte inspiradora, favorecendo a formao da pessoa e a percepo de si mesma enquanto sujeito histrico, ca-paz de influenciar na construo de uma sociedade justa e fraterna, por meio do testemunho e anncio de valores humano-cristos.

Estilo Educativo ConcepcionistaFundamenta sua atuao educativa nos critrios de Carmen Salls, que traou sua pedagogia aos ps de Cristo Crucificado. Nele descobriu o sentido da Imaculada Concepo de Maria e o mistrio de sua Redeno antecipada. Desta contemplao brotou a inspirao de:

Uma educao preventiva, integral e libertadora.

Uma pedagogia integradora de todas as dimenses da pessoa.

Uma educao motivadora e encarnada na realidade pessoal, familiar e social.

Uma educao que contribua para a elevao cultural da pessoa, para sua autonomia e libertao.

Uma pedagogia marcada pela presena e acolhida.

O Colgio Imaculada Conceio mantido pela ASSOCIAO EDUCATIVA E ASSISTENCIAL IMACULADA CONCEIO. Fundado em Passos no ano de 1917, foi se impondo como um Centro de Educao Catlica, sendo uma referncia na cidade.

Localizado na Rua Cristiano Stockler, n 271, atendia, no incio, clientela feminina, con-tando inclusive, com o sistema de internato para as jovens de outras localidades. Na dcada de 70, o Colgio estendeu-se aos meninos e jovens de nossa comunidade. Hoje, sua atuao abrange a Educao Infantil, com crianas de 8 meses a 5 anos, Ensino Fundamental - 1 ao 9 ano e Ensino Mdio.

Na dcada de 90 assumiu o compromisso de favorecer o desenvolvimento de uma Obra Social na Rua Imaculada Conceio (antiga Valinhos) no bairro Penha, visando a melhoria de vida daquela comunidade.

Desde o ano 2000 mantm o Cursinho pr-vestibular gratuito, no perodo noturno. Obra social que conta com a colaborao de professores voluntrios, do Colgio e da cidade.

O Colgio dirigido pelas Irms Concepcionistas Missionrias do Ensino e, desde o seu incio, vem oferecendo uma educao integral e integradora, calcada numa pedagogia pre-ventiva e personalizada seguindo os princpios educativos da Beata Carmen Salls, fundadora da Congregao.

Um pouco de nossa histria

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Colgio Imaculada Conceio

Organograma

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buscar a excelncia acadmica;

criar e antecipar novas relaes sociais;

abrir-se transcendncia e fazer sua sntese pessoal entre f, cultura e vida;

ser verdadeiro manifestar coerncia entre o que se diz e o que se faz;

ser livre capaz de decidir, de atuar por convices internas sem coaes externas;

ser justo dar a cada um o que lhe corresponde, uma exigncia da dignidade e igualdade de todos os homens, filhos de Deus;

ser solidrio participar e apoiar o prximo em seus problemas, necessidades e inquieta-es;

ser honesto e transparente: agir dentro dos princpios da tica crist;

ser comprometido com os estudos capacitar-se para o exerccio profissional compe- tente;

ser fiel cumprir seus deveres e compromissos assumidos;

ser pacfico saber encontrar soluo para as divergncias e conflitos mediante o dilo-go, o respeito e a concrdia;

ser amoroso expressar o amor de Deus que o fez participante de sua vida, o presenteou com o dom do amor e o impulsiona a manifestar amor pelos outros;

ser respeitoso considerar e valorizar as pessoas e coisas aceitando as diferenas exis-tentes;

valorizar e respeitar a vida , em todas as suas fases, como um dom de Deus;

valorizar a famlia como fundamento para o desenvolvimento e crescimento harmnico e para a estabilidade e felicidade do ser humano;

valorizar o trabalho como um aspecto da dignidade do ser humano.;

buscar a transcendncia Deus como o valor supremo, ori-gem e fim da pessoa. Ele Pai que ama incon-dicionalmente a pessoa e que enviou seu Filho com uma mensagem de vida e salvao;

espelhar-se em Maria, exemplo de vida e de acolhida dos valores do Evangelho. 10

do Educando ConcepcionistaPerfi l

Fundamentado nos objetivos educacionais do Projeto Educati-vo de Carmen Salls, a Rede Concepcionista de Ensino prope um perfil ideal, alicerado na Transcendncia, ao qual o edu-cando Concepcionista deve aspirar e expressar em suas rela-es consigo mesmo, com o outro, com o mundo e com Deus.

A razo de ser da Escola Concepcionista o educando. Tudo o que nela se realiza tem um objetivo claro e preciso de ofere-cer-lhe possibilidades de:

crescer e amadurecer em todas as dimenses de sua perso-nalidade;

desenvolver suas habilidades para pensar e agir de forma coerente com os valores do Evangelho;

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SetoresPedaggico, Orientao Educacional, Pastoral e Administrativo

Manter os endereos e os telefo-nes atualizados na Secretaria do Colgio garante uma comunica-o rpida e efi caz entre a Escola e a Famlia.

Atenoespecial

Direo Geral: responsvel pela administrao geral da Instituio para garantir a fidelidade e o comprometimento dos diversos servios com a misso Concepcionista.

Direo Pedaggica: responsvel pela coordenao pedaggica do estabelecimento, funcionando como ligao e elemento dinamizador dos diversos setores do Colgio relacionados com o processo de ensino-aprendizagem.

Coordenao de Segmento: o setor cujo coordenador atua como representante imediato da Diretora em seu Segmento, para assegurar que a Proposta Pedaggica seja conduzida em coerncia com o cumprimento da Misso Evangelizadora Concepcionista.

Coordenao Pedaggica:tem por objetivo planejar, orientar e avaliar as atividades, visando a unidade e a qualidade do processo ensino-aprendizagem.

Orientao Educacional:acompanha o aluno no aspecto social, afetivo e comportamental, cooperando para o seu desenvolvimento harmnico e integral. Faz tambm a ligao entre a Famlia e o Colgio, atendendo aos pais, quando necessrio.

Coordenao de rea: constituda por uma equipe de professores que atua junto aos demais professores de cada rea de estudo, assessorando-os no planejamento e desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem da rea respectiva.

Coordenao de Pastoral: responsvel pela animao de toda a Comunidade Educativa na vivncia e no crescimento da F. Suas principais funes so: programar, planejar e coordenar a dinmica da evangelizao junto aos alunos, professores, funcionrios e famlias e promover a integrao evangelizadora com a Parquia do Senhor Bom Jesus dos Passos.

Auxiliar de coordenao:exerce a funo de acompanhar, buscar a integrao entre os alunos e de promover o relacionamento respeitoso entre eles, procurando manter a disciplina, a ordem e a segurana de todos.

Assistente de Classe:responsabiliza-se pela criao de um ambiente que favorea o bom relacionamento entre educadores e educandos e mantm o controle dirio dos alunos quanto aos aspectos de disciplina, relao grupal e processo de ensino-aprendizagem.

Secretaria: responsvel pela escriturao e guarda da documentao dos alunos, dos funcionrios e do Colgio.

Protocolo (Tesouraria): o setor responsvel pela emisso dos boletos e controle do pagamento das mensalidades escolares assim como por outras questes afins.

O vencimento da mensalidade ocorre sempre no dia 10 (dez) de cada ms.

At o vencimento, o pagamento pode ser efetuado em qualquer agncia bancria.

Aps o vencimento, e dentro do prazo de 30 dias, dever ser efetuado nas agncias do Banco Ita, com o acrscimo de multa e juros de mora estipulados no contrato de prestao de servios.

Mantenha o controle de parcelas pagas e parcelas a pagar.

Guarde todos os comprovantes de pagamentos efetuados durante o perodo letivo em que o aluno permanecer no Colgio.

Os comprovantes de pagamentos podero ser solicitados pelo Colgio, a qualquer tempo, para efeito de controle e verificao.

Observaesimportantes

POR MEIO DO SITE: www.cicpassos.com.bro Colgio Imaculada Conceio vem aprimorando a utilizao desse meio de comunicao, por sua agilidade e eficcia em levar diretamente aos interessados, pais, alunos e educadores as informaes pertinentes.

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ComunicaoFormas deRecursos

ServiosBibliotecaDestinada a selecionar e disponibilizar informaes, incentivar o gosto pela leitura e auxiliar na realizao das pesquisas escolares. A Biblioteca atende aos alunos, professores e funcionrios, nos horrios de aula.

Laboratrio de InformticaA Informtica Educacional, vista como recurso pedaggico, desenvolvida durante as aulas e oferecida aos alunos do Maternal ao Ensino Mdio. Os alunos, acompanhados pelos professores, usam o computador como ferramenta til para a complementao das atividades escolares.

Atendimento aos PaisOs educadores dos Segmentos I, II e III, colocam-se disposio dos pais para atendimentos pessoais e orientaes, quando se fizerem necessrios, mediante agendamento.

AGENDA ESCOLAR: todos os educandos regularmente matriculados recebem a agenda escolar do ano letivo. um instrumento de comunicao entre a Famlia e o Colgio e de uso obrigatrio, para que o aluno se habitue a organizar seus estudos, trabalhos e atividades escolares.

INTEGRAO EM REVISTA: o instrumento que divulga semestralmente os fatos marcantes ocorridos em todas as comunidades da rede de Educao Concepcionista no Brasil. Por meio da Revista Integrao, so divulgadas a filosofia e a Proposta Pedaggica Concepcionista (Edio impressa e Edio on line).

CARTAS ECIRCULARES:so correspondncias eventuais enviadas pela Escola por meio do aluno, do correio ou do site.

Os canhotos dessas correspondncias devero ser assinados pelos responsveis e devolvidos Escola, quando for solicitada a devoluo dos mesmos.

BOLETIM ESCOLAR:bimestralmente a Escola divulga os resultados do aproveitamento e da freqncia do aluno, atravs do boletim escolar e do site que os pais podem acessar mediante senha retirada na secretaria.

FIAP: Ficha Individual de Avaliao Peridica (disponvel no site aos pais ou responsveis, podendo ser acessada mediante senha indicada pela secretaria do Colgio).

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CANTINA:O Colgio Imaculada Con-ceio conta com o servio (terceirizado) da Cantina

para servir o lanche, atendendo dia-riamente aos alunos, professores e funcionrios.Os alunos so atendidos na Cantina, no horrio do intervalo (recreio) e o lanche coletivo servido para os alu-nos do Segmento I (Educao Infantil e 1 ao 5 ano).

SISTEMA ANGLO DE ENSINO(www.cursoanglo.com.br )Alm da utilizao do ma-

terial didtico, os alunos podem acessar o site do Anglo para assistir aulas, videoconferncias, resoluo de exerccios de Simulados, provas de Vestibulares e ENEM. Tambm para comunicar-se com os Professores autores do material, a fim de resolver dvidas.

FESP(Fundao de Ensino Supe-rior de Passos )Parceria para a realizao

de plantes de dvidas e aulas de reforo, com alunos estagirios.

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Laboratrios de fsica, qumica e biologiaO Colgio Imaculada Conceio dispe de laboratrios devidamente equipados para favorecer o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Neles, os alunos vivenciam experincias que lhes possibilitam a aquisio de conhecimentos e a internalizao de atitudes humanas.

Salas multimdiaEquipadas com modernos recursos audiovisuais, as salas multimdias/ambiente so espaos dotados de materiais especficos para cada disciplina, que possibilitam aos alunos uma melhor compreenso dos temas abordados.

EsportesAs equipes de futsal, handebol, basquete e vlei so constitudas mediante a seleo dos alunos com aptides para esses esportes e realizam treinos semanais.

Orientao vocacionalO Servio de Orientao Vocacional inicia-se na Educao Infantil, sendo um trabalho direcionado para o autoconhecimento e projeto de vida, preparando os alunos para a escolha profissional.Proporciona aos alunos do Ensino Mdio encontros para o conhecimento e o discernimento da carreira profissional .O Projeto vocacional tem como objetivo levar os estudantes reflexo e anlise do conhecimento que possuem de si mesmos, das profisses, universidades e mercado de trabalho.

Atividades ExtrasFanfarra Feminina parceria

Servios em

6 ano do Ensino Fundamental 3 srie do Ensino Mdio A Fanfarra do Colgio Imaculada Conceio tem como objetivo difundir a arte musical e promover o resgate e o desenvolvimento da cultura de nossos alunos, desper-tando a sensibilidade musical, a disciplina, a concentra-o, a memria e a criatividade, qualidades essenciais para um bom rendimento escolar e profissional.Alm da Fanfarra Feminina, o Colgio conta com a Fanfarra Mirim (mista) do Segmento I (2 e 3 anos).

Pluralidade CulturalPara os alunos do 1 ao 5 ano do Ensino Fundamental, em horrios preestabelecidos.

XadrezPara os alunos do 1 ano do Ensino Fundamental 3 srie do Ensino Mdio, em horrios preestabelecidos.

TeatroPara os alunos do 6 ano do Ensino Fundamental 3 srie do Ensino Mdio, em horrios preestabelecidos.

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AvaliaoSistema deNa Educao InfantilA avaliao do desenvolvimento do aluno realizada mediante acompanhamento e registro em fichas individuais. Os pais tero acesso avaliao por meio de relatrios que lhes sero enviados.

No Ensino Fundamentale Ensino MdioA avaliao do rendimento escolar feita durante todo o processo de ensino-apren-dizagem e contempla os aspectos qualitati-vos e quantitativos.

O Colgio adota, entre outros, os seguintes instrumentos de avaliao:

trabalhos individuais ou em grupo;

atividades de pesquisa;

partilhas comunitrias das noes des-cobertas;

atividades extraclasses;

laboratrio;

testes objetivos;

avaliaes subjetivas;

auto-avaliao.

Pr-requisitos - Prazo mximo - 72 horas aps a prova:

solicitao da 2 chamada; apresentao do atestado mdico e/ou da

justificativa de falta pelos responsveis; preenchimento do requerimento pelo

aluno; pagamento da taxa de 2 chamada ( subs-

titutiva ), na Secretaria.

A mdia paraaprovao 60(sessenta)

Os resultados da aferio do rendimento escolar so registrados nos dirios de classe e, bimestralmente, nos boletins, por meio de notas:

0 (zero) a 20 (vinte) no 1 bimestre;

0 (zero) a 25 (vinte e cinco) nos 2 e 3 bi-mestres;

0 (zero) a 30 (trinta) no 4 bimestre.

A responsabilidade pela inscrio para a prova de 2

chamada da famlia e/ou do prprio aluno.

Os alunos do Ensino Mdio, alm das ava-liaes acima, fazem o SIMULADO ANGLO, bimestralmente.Os alunos das stimas e oitavas sries fa-zem o SIMULADO ANGLO anualmente.

PROVAS DE 2 CHAMADA (SUBSTITUTIVA):Caso o aluno, por motivo justificado, venha a perder uma ou mais atividades de avalia-o durante o bimestre, poder requerer a prova de 2 chamada ( substitutiva ), que ocorrer em dias e horrios definidos pela Coordenao.

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RecuperaoA recuperao destina-se ao atendimento dos alunos com rendimento insuficiente, conforme a escala de notas adotada, abai-xo da mdia 60(sessenta) e oferecida da seguinte forma:

BIMESTRAL:

Realizada mediante avaliaes e tra-balhos, com programao concentrada e intensiva sob a responsabilidade do professor, sendo 20% do valor total atribudos ao trabalho e 80% atribudos prova.

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AvaliaoSistema de Ser oferecida para os alunos do Ensino

Fundamental e Ensino Mdio em todas as disciplinas.

Aps estudos de recuperao bimestral, calculada a mdia aritmtica entre a nota do bimestre e a nota obtida na recuperao bimestral daquele compo-nente curricular. O resultado ser soma-do nota do bimestre seguinte, sendo que este nunca ser superior mdia.

RECUPERAO FINAL:

A recuperao final ser realizada me-diante avaliaes e trabalhos, com pro-gramao concentrada e intensiva sob

a responsabilidade do professor, sendo 20% do valor total atribudos ao traba-lho e 80% atribudos prova.

O aluno ter direito recuperao final em todos os componentes curriculares, abaixo de 60 pontos.

Ser considerado aprovado o aluno que, aps os estudos de recuperao fi-nal, obtiver a mdia final 60 (sessenta), calculada da seguinte forma:

MDIAFINAL As aulas de Educao Fsica so minis-

tradas fora do horrio normal de aula para os alunos do 6 ano do Ensino Fun-damental 3 srie do Ensino Mdio e para os alunos do 2 ao 5 ano, do Ensino Fundamental, no horrio normal de aula.

Os alunos da Educao Infantil e 1 ano do Ensino Fundamental tm aulas de psicomotricidade, no horrio normal de aula.

O aluno s ser dispensado da prtica de Educao Fsica se apresentar proble-ma de sade, comprovado ou por atesta-do mdico, que deve ser entregue direta-mente ao professor de Educao Fsica ou por justificativa, por meio de comunica-o dos responsveis, ao Colgio.

NOTA: Para as aulas de Educao Fsica, os alunos devero usar o uniforme apropriado.

Fsica

GrmioEstudantil

Com o objetivo de melhorar o relacionamen-to entre os alunos de cada turma e facilitar a comunicao com os professores e os servios do Colgio, so eleitos, anualmente, os alu-nos representantes de turmas, do 6 ano do Ensino Fundamental ao Ensino Mdio.

O representante de turma deve: favorecer a ligao da turma com os pro-

fessores e os servios do Colgio; informar a turma sobre os assuntos trata-

dos nas reunies; transmitir turma recados e informaes

sobre assuntos de interesse coletivo; promover um ambiente de amizade, har-

monia e unio na sua turma; ajudar os colegas novos no perodo de

adaptao ao Colgio.

TurmaRepresentantede

O Grmio Estudantil formado pelos alu-nos do 6 ano do Ensino Fundamental 3 srie do Ensino Mdio. Tem como objetivos gerais:

centralizar no mbito escolar e irradiar na comunidade local as atividades escola-res e cooperar na formao e aperfeioa-mento do carter do educando;

difundir o Regulamento do Aluno Con-cepcionista;

participar das atividades de classe e extraclasse.

Educao MDIA ANUAL + NOTA DE RECUPERAO FINAL

=2

22

Norm

asDisciplinares

O Regimento Escolar do Colgio prev, em seu Ttulo X - Captulo II e Ttulo XI - Captulos I e II do Pessoal Discente, os direitos, os deveres e as penalidades a que esto sujeitos os alunos.

De acordo com a Filosofia da nossa Escola e em consonncia com o Regimento Escolar, o aluno tem direito a:

1. Aulas dinmicas, professores bem prepa-rados, assduos e pontuais;

2. participar ativamente das aulas e das de-mais atividades programadas pela Escola;

3. ser ouvido;4. manifestar seu pensamento e ponto de

vista com polidez e civilidade;5. realizar prova de 2 chamada ( substituti-

va ), desde que apresente o atestado m-dico e/ou justificativa dos pais dentro do prazo exigido;

6. um ambiente escolar arejado, limpo e or-ganizado;

7. utilizar-se das instalaes, usar a bibliote-ca e outras dependncias e recursos mate-riais da Escola, quando necessrio e com autorizao do responsvel pelo setor;

Direitos do Aluno 8. utilizar os ptios e quadras esportivas no horrio de recreio;9. solicitar orientao e assistncia dos pro-

fessores e coordenadores no processo en-sino-aprendizagem;

10. verificao do rendimento escolar nas di-menses qualitativas e quantitativas;

11. ser informado sobre o Sistema de Avalia-o da Escola;

12. ser tratado com justia, respeito, ateno, dignidade e igualdade;

13. tomar conhecimento, no prazo determi-nado, dos resultados obtidos em provas e trabalhos realizados.

Deveres do AlunoO aluno deve apresentar os seguintes padres de conduta:

1. Respeitar as diretrizes de cada professor, as quais sero discutidas em conjunto com os alunos;

2. respeitar e colaborar com o professor, para que suas aulas possam ser desenvol-vidas eficazmente;

3. respeitar aos colegas, possibilitando-lhes que participem e apresentem seus conhe-cimentos;

4. solicitar ao professor material extra para aprofundamento de conhecimentos;

5. comparecer e participar das aulas, apre-sentando as tarefas nos prazos estipula-dos;

6. estar de posse e apresentar o material es-colar exigido;

7. ser assduo e pontual;8. cumprir o horrio e o calendrio escolar;9. comunicar respectiva assistente de clas-

se ou coordenadora de segmento qual-quer problema (doena, viagem, etc...) que impea a freqncia s aulas;

10. respeitar as autoridades escolares, funcio-nrios, representantes e colegas;

11. zelar pela conservao e limpeza das ins-talaes (salas, corredores, banheiros,

ptios, etc...), materiais, mveis e equipa-mentos de propriedade do Colgio;

12. justificar faltas s provas no prazo mxi-mo de 48 (quarenta e oito) horas, apre-sentando atestado mdico ou documento assinado pelos pais;

13. comportar-se adequadamente dentro e fora do estabelecimento, zelando pelo bom nome do Colgio;

14. comparecer s solenidades, festas cvicas, sociais e religiosas promovidas pelo esta-belecimento;

15. entregar aos responsveis correspondn-cias enviadas pelo Colgio e devolv-las assinadas, quando for solicitado e no pra-zo estipulado;

16. entrar e sair da sala de aula, sempre com autorizao do professor;

17. observar o prazo de tolerncia para en-trar em sala;

18. ocupar-se, durante as aulas, com traba-lhos relativos s mesmas;

19. para ausentar-se da Escola, solicitar auto-rizao da pessoa responsvel pelo Seg-mento;

20. trazer, por escrito, na Agenda Escolar, a solicitao dos pais, quando houver ne-cessidade de sadas antecipadas;

21. a entrada e sada do aluno sero registra-das na catraca, por meio da carteira de estudante, que tambm ser usada para emprstimos de livro na biblioteca. Por-tanto indispensvel a apresentao da mesma;

22. apresentar-se devidamente uniformizado em todas as atividades escolares ou com vestimenta adequada ao ambiente esco-lar, quando no for exigido o uso do uni-forme;

23. os alunos do Infantil 4 srie devero trazer a roupa para a natao no dia marcado para sua turma.

24

Norm

asDisciplinares

Ao aluno no permitido: Agredir, fisicamente, pessoas dentro do

recinto do Colgio ou em atividades orga-nizadas pela Escola em qualquer espao. Nesse caso, ter como conseqncia, a sua suspenso por um ou mais dias;

desrespeitar, com palavras, gestos ou atitu-des, a Direo, Coordenao, Orientao, Professores, Funcionrios e Colegas;

praticar ato contrrio moral e aos bons costumes ;

fumar ou portar e fazer uso de drogas nas dependncias da Escola; (ou nas atividades promovidas por esta, mesmo que fora de suas dependncias);

desrespeitar o horrio de aulas e/ou cabu-lar aulas;

ocupar-se de atividades fora do contexto da aula sem autorizao do professor;

utilizar mp3, celular, mquina fotogrfica, ipod, etc... durante as aulas. Para os alunos do Infantil 4 srie no permitido trazer esses objetos para a Escola;

negar-se a participar das aulas , quando so-licitado;

chegar aps o professor nas trocas de aula, ou ausentar-se da mesma sem a devida permisso;

danificar bens pertencentes Escola ou a colegas; caso isso acontea, dever reem-bols-los;

promover algazarra ou distrbios nos es-paos fsicos da Escola, bem como em suas imediaes e em outras localidades;

permanecer no Colgio fora do perodo re-gular em que est matriculado, sem autori-zao;

exceder-se em manifestaes carinhosas nas dependncias do Colgio;

promover, dentro do Colgio, qualquer tipo de campanha ou atividade, sem prvia autorizao da Direo;

impedir colegas de participar das ativida-des escolares ou incit-los ausncia;

convidar pessoas estranhas para o ambien-te escolar sem a autorizao da Direo;

usar o uniforme do Colgio em lugares in-devidos.

No caso de infraes a essas normas, sero adotadas as seguintes medidas:

a) Advertncia oral;b) advertncia escrita;c) convocao dos pais ou responsveis para

conhecimento da situao e busca de solu-es adequadas;

d) suspenso de aulas por at 03 (trs) dias, estando o aluno sujeito a um roteiro de trabalhos, que dever ser apresentado ao final desse perodo;

e) ter matrcula condicional e, dependendo da gravidade, passar pelo Conselho de Pro-

fessores/Classe (maioria de professores da turma), Direo, Coordenao e Orienta-o Educacional para discusso e deciso dos procedimentos a serem adotados;

f) a no apresentao das tarefas implica na realizao das mesmas aps o horrio esco-lar.

OBSERVAES- A aplicao das sanes pode ser gra-dativa ou no, dependendo do nvel de gravidade da falta cometida ou de rein-cidncia, independente da seqncia relacionada acima.- O Colgio no se responsabiliza por qualquer ocorrncia em suas imedia-es e em outras localidades, mesmo o aluno estando uniformizado.

Objetos Pessoais:O Colgio no se responsabiliza por objetos trazidos pelo aluno: dinheiro, jias, celular, objetos de uso pessoal, etc... O aluno deve zelar pelo seu material e peas de uniforme. Para evitar a perda dos uniformes necessrio que eles estejam identificados.

Danos Materiais:O aluno que produzir danos materiais Escola ou a objetos de propriedade de colegas, pro-fessores ou funcionrios, receber a nota de custos do conserto (ou da reposio), devendo efetuar imediatamente a indenizao do pre-juzo, na tesouraria do Colgio.

FIAP(Ficha Individual de Avaliao Peridica)

Todas as ocorrncias positivas e negativas se-ro registradas na FIAP, com uso de senha in-dividual.

Cabe aos Pais ouResponsveis:- comparecer ao Colgio sempre que solicita-

dos, ou indicar um responsvel para tratar de assuntos referentes ao aproveitamento escolar, comportamento e situaes admi-nistrativas;

- responder pelas atitudes do aluno nos atos escolares e no mbito da convivncia esco-lar;

- solicitar horrio de atendimento com a Dire-o, Coordenao, Orientao, Professores e Administrativo para tratar de assuntos refe-rentes vida escolar do aluno;

- acessar a FIAP e acompanhar o aproveita-mento de estudos do(a) filho(a). Quando ne-cessrio, proporcionar atividades extras para recuperao de estudos e de notas necess-rias para a aprovao na srie;

- orientar o(a) filho(a) para comparecer ao Colgio adequadamente uniformizado(a), com os materiais necessrios e preparado(a) para as avaliaes.

Horrio de Atendimento dos Servios de Apoio

Manh: das 7h30min s 11hTarde: das 13h s 16h30min

Secretaria escolar

Manh: das 7h30min s 12hTarde: das 13h s 16h30min

Tesouraria

Manh: das 7h45min s 11h30minTarde: das 13h15min s 17h30min

Biblioteca

Manh: das 7h s 11hTarde: das 13h s 17hO atendimento ao educando ser no intervalo (recreio).

Reprografi a

PortariaPara maior segurana dos educandos, o Colgio Imaculada Conceio utiliza o sistema de controle de entradas e sadas pela catraca eletrnica. A carteirinha de identificao de uso obrigatrio. Em caso de perda, ser cobrada taxa para 2 via.

No Infantil o controle de entrada dos alunos feito pela auxiliar de coordenao e na sada feito pelas professoras. exigida a apresentao da carteirinha de identificao do(a) aluno(a) quando outra pessoa vier procur-lo(a).

RecepoManh/tarde: das 7h s 18h

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Os hbitos de pontualidade, organizao, responsabilida-de e respeito rotina escolar devem ser estimulados pelos pais.

chegando aps 7h15 (pe-rodo da manh) e 13h10 (perodo da tarde), o aluno no poder assistir a primeira aula;

permitem-se, no mximo, 3 atrasos por bimestre;

os pais sero notificados aps a 3 vez em que ocorrer o atraso;

o 4 atraso implica a no assistncia s aulas do dia seguinte, arcando o aluno com as faltas, perdas das avaliaes e trabalhos desse dia.

Chegando aps o incio da 2 aula, o (a) aluno (a) no ter acesso s aulas seguintes, com exceo dos (as) que apresentarem Atestado Mdico, comprovante de realizao de exames de laboratrio ou comprovante de Alistamento Militar. Nos casos de imprevistos e viagens, os pais e/ou responsveis devero comunicar por escrito, na agenda.

HorrioEscola

de funcionamento da AtrasosEducao Infantil Alunos de 8 meses a 5 anos

Turno da tarde:Entrada: 12h50 min Incio das Aulas: 13hSada: 17h10 min

Os pais podem deixar seus filhos na portaria do Infantil at s 13h10min. O horrio de sada deve ser bem observado pelos pais; a sada antecipada, quando necessria, dever ser comunicada pelos pais professora, por escrito, atravs da agenda.

Obs.: Aps s 17h30min no dispomos mais do trabalho da auxiliar de coordenao. O Colgio no tem como se respon-sabilizar por alunos que rotineiramente se atrasam na sada.

Ensino Fundamental e Mdio1 fase: do 1 ao 5 anoalunos de 6 a 10 anos

Turno da tarde: Entrada: 12h50 minIncio das aulas: 13hSada: 17h20 min

Obs.: Aps s 17h45min para o Ensino Fundamental, do 1 ao 5 ano, no dispomos mais do trabalho da auxiliar de coorde-nao. O Colgio no tem como se responsabilizar por alunos que rotineiramente se atrasam na sada.

2 fase: Do 6 ao 9 ano e Ensino Mdioalunos de 11 a 17 anos

Turno da manh:Entrada: 6h50 minIncio das aulas: 7h10 minSada: 11h30 min - nos dias de 5 aulas 12h15 min - nos dias de 6 aulas 13h - nos dias de 7 aulas

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Educao Infantil e Educao Infantil e do 1 ao 5 ano:do 1 ao 5 ano:

camiseta oficial da escola

cala, bermuda e saia-short

agasalho (oficial da escola), moleton (preto, cinza, azul ou branco)

tnis ou sandlia com abotoadura / velcro (preto, cinza, azul ou branco).

Obs.: As peas do uniforme devem ser todas identificadas com o nome do(a) aluno(a).

Ensino Fundamental: 6 ao Ensino Fundamental: 6 ao 9 ano e Ensino Mdio:9 ano e Ensino Mdio:

camiseta oficial da escola

cala, bermuda (oficial da escola) e cala jeans tradicional (ndigo), modelo bsico

agasalho (oficial da escola), moleton (preto, cinza, azul ou branco)

. tnis (preto, cinza, azul ou branco).

Uniforme obrigatrio para as aulas de Educao Fsica:

camiseta oficial da escola

bermuda, short (oficial da escola)

tnis (preto, cinza, azul ou branco) com solado branco ou de ltex.

Obs.:

O uso do uniforme obrigatrio para todos os Segmentos. Se por algum motivo o aluno no puder comparecer uniformizado Escola, os responsveis devem enviar, por escrito, a justificativa. No ser permitida a entrada do aluno sem o uniforme completo ou com uniforme diferente do estabelecido.

A camiseta oficial obrigatria mesmo com o uso do agasalho, e tambm nas aulas e atividades fora do horrio regular.

Ateno: No permitido o uso de miniblusas, minissaias, shorts e chinelos, no ambiente escolar.

Uniformes

Locaisde venda

M. Janfricz Tel. 3521-4746Rua Ouro Preto - 863

AgaemeTel. 3522-9765Rua Doutor Joo Brulio - 116

Endereos:Nosso endereo na web: www.cicpassos.com.brwww.concepcionistas.com.br (nacional)www.concepcionstas.com (internacional)

Rua Cristiano Stockler - 271Cep: 37900-150 - Passos - MGTelefone: (35) 3521-8777Fax: (35) 3521- 6221

ExpedienteSuperviso:Ir. Eni DArc de Abreu

Fotos:Emerson Ribeiro de Melo

Reviso:Monica Maria H. Patti SanchesRicardo de Lima Almeida

Produo Grfi ca:Edenilson Coelho

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Anotaes