Manual de Boas Vindas - Colégio Humboldt São Paulo...Manual de Boas Vindas 01 Manual de Boas Vindas Índice 1. Apresentação da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

Manual de Boas Vindas

Prezados Senhores Pais

Sejam muito bem vindos ao Colégio Humboldt.

Para auxiliar principalmente as famílias novas a conhecer a nossa Educação Infantil e 1º Ano, organizamos este manual. Nas próximas pá-

ginas os senhores encontrarão as regras que norteiam o bom funcionamento do nosso Jardim I, Jardim II e 1º Ano do Ensino Fundamental.

Solicitamos destacarem o canhoto final deste documento, devolvendo-o assinado para a professora até o final da 1ª semana de aula.

Desejamos a todos uma boa leitura e colocamo-nos à disposição para esclarecer possíveis dúvidas.

Atenciosamente,

Equipe da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental


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Índice

1. Apresentação da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental 3

2. Quem é quem na Educação Infantil 3

3. Formação das classes 5

4. Rotina 5

5. Horários na Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental 5

6. Organização do horário da saída 7

7. A hora do lanche 7

8. Saúde 7

Medicamentos

Febre

Doenças Infectocontagiosas

Acidentes

Alergias

9. Atividades Específicas 8

Dia do Brinquedo

Culinária

Biblioteca Circulante

Educação Física

Atividades Aquáticas

Aula de alemão

10. Aniversário 9

11. Lembrancinhas 10


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1. Apresentação da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

Os alunos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental são atendidos por uma equipe multidisciplinar composta por:

• Coordenadora

• Assistente de Coordenação

• Professoras Tutoras (Alemão e Português)

• Professor de Música

• Professores de Educação Física

• Professores de Língua Alemã

• Auxiliares Educacionais

• Estagiários

• Fonoaudióloga Escolar

• Psicóloga Escolar

• Monitor

2. Quem é quem na Educação Infantil

Nome Função

Mariane Bischof Coordenadora

Leticia Helena Cóxa Assistente de Coordenação

Camila Gomiero Nardi Fonoaudióloga Escolar

Carolina Rodrigues Psicóloga Escolar

Nome Função

Bettina Grudzinski Professora do Jardim I A

Sheila Ferreira Professora do Jardim I A

Denise Bradfield Professora do Jardim I B

Derya Varlik Professora do Jardim I B

Rebeca Boldrin de Oliveira Professora do Jardim I C

Tatiana Stegmann Professora do Jardim I C

Hannelore Levay Professora do Jardim I D

Sheila Meyer Professora do Jardim I D

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Nome Função

Josine von Bismarck Professora o Jardim II A

Priscila Hirata Pontes Professora o Jardim II A

Adriana Zimmermann Professora do Jardim II B

Leticia Maria Albers Metzler Perez Professora do Jardim II B

Cristine Zacher Professora do Jardim II C

Marinês F S Costa Kross Professora do Jardim II C

Janaina De Deus Cintra Sato Professora do Jardim II D

Kitty Skaliks Professora do Jardim II D

Gisela Wormstall Kozlowski Professora do 1º Ano A

Viviane Toyokawa Missaka Professora do 1º Ano A

Betina Korber Silva Professora do 1º Ano B

Monica Wolfsohn Professora do 1º Ano B

Karina Mendonça Professora do 1º Ano C

Milena Paoletti Rosenfeld Professora do 1º Ano C

Roberta S. Ganan Professora do 1º Ano D

Thea Sparovek Oriente Professora do 1º Ano D

Monika Heller Weiss Professora do 1º Ano E

Monique Marco Professora do 1º Ano E

Flávia Daniela Trzoski Professora do Extensivo

Luiz Felipe Bravo Professor do Extensivo

Caroline Rezende Auxiliar Educacional

Emília Moraes Auxiliar Educacional

Heloísa Bernardo Auxiliar Educacional

Luciana de Souza Auxiliar Educacional

Maria Regina Aquino Fernandes Auxiliar Educacional

Genivaldo José de Oliveira Monitor

Professores Especialistas

Carla Ten Kathen Professora de Língua Alemã

Kátia Cerveira Professora de Língua Alemã

Marcos Antônio Araújo Filho Professor de Língua Alemã

Thelmo Cruz Professor de Música

Adriana Paola Pallacios Professora de Atividades Aquáticas e de Educação Física

Rui Souza Junior Professor de Educação Física

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EQuIPE dE tRAbALHO E REuNIõES

Questões pedagógicas: os professores e o coordenador de nível respondem por estas questões. Qualquer dúvida, sugestão ou crítica, referentes ao trabalho pedagógico e ao desenvolvimento da criança, deverão ser encaminhados primeiramente ao professor e, se neces-sário, à Coordenação.

Questões administrativas: devem ser encaminhadas através do representante de classe, aos setores competentes (Conselho Consultivo, Comissões, Direção, etc.).

3. Formação das classes

Os alunos são agrupados com base nos seguintes critérios:

• Jardim I - crianças que completam 4 anos até dia 30/06

• Jardim II - crianças que completam 5 anos até 30/06

• 1º ano do Ensino Fundamental - crianças que completam 6 anos até 30/06

4. Rotina

Diariamente, o aluno vivencia uma rotina de trabalho especificamente planejada para a sua classe. É fundamental que o aluno seja assíduo e pontual para que possa acompanhar a sucessão dos acontecimentos escolares de maneira estável, o que favorece o desenvolvimento do pensamento, a construção pessoal da identidade e o estabelecimento de relações.

5. Horários na Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

• Horário das aulas: das 07h10min às 12h20min• A pontualidade nos horários de entrada e saída é fundamental• Exclusivamente para os alunos do Jardim I, na primeira semana, as aulas terminarão às 11h35min, já que o período escolar pode ser muito longo para algumas crianças em adaptação. Assim, as famílias que optarem por este horário mais curto, poderão buscar seus filhos. Os demais ficarão aos cuidados das professoras até o término das aulas, às 12h20min.• Recepção Antecipada (6h45min às 7h10min)Às 6h45min a sala da 7ª aula será aberta para os pais que necessitam deixar seus filhos antes do início da 1ª aula (7h10min).A recepção antecipada destina-se exclusivamente às crianças da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental.• 7ª aula (12h30min às 13h15min)Às 12h30min as classes serão fechadas e as crianças que por ventura não tenham sido buscadas, serão encaminhadas para a sala da 7ª aula, aos cuidados das professoras responsáveis. Esse período adicional, denominado 7ª aula, encerra-se às 13h15min. No entanto, lembramos que o uso regular deste momento destina-se, exclusivamente, às crianças da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamen-tal que aguardam a saída de irmãos mais velhos que frequentam as aulas curriculares no Colégio Humboldt ou aquelas que aguardam o transporte escolar.


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LIÇÃO dE CASA

As lições de casa serão solicitadas para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental e têm as seguintes intenções:

• Formativas: Contribuir para o estabelecimento de uma rotina de estudos com horários e espaços adequados. Ampliar a autonomia na busca do conhecimento. Desenvolver o gosto e a responsabilidade pelos estudos.

• Interativas: Promover a integração pais e filhos, por meio de entrevistas, pesquisas, jogos, resolução de problemas, ilustração de trabalhos.

• Instrutivas: Revisar e consolidar conteúdos trabalhados em sala de aula. Buscar informações que auxiliem no desenvolvimento de temas que serão trabalhados.

ObjEtOS PESSOAIS

Lamentavelmente, a quantidade de roupas e objetos perdidos é muito grande, o que acaba por gerar queixas pelo não retorno dos mesmos. Embora ocorram trocas eventuais de peças, o mais comum é que sejam perdidos, principalmente casacos, por falta de identificação. No sentido de evitar tal situação de perda, aborrecimento e desperdício, pedimos especial atenção dos pais para os itens abaixo.

• Identificação de objetos: Colocar o nome em letra de forma, por extenso e com cores contrastantes nas roupas e nos objetos da criança. Raramente é possível identificar peças sem nome. • Objetos especiais: Evitamos solicitar aos alunos que tragam de casa objetos de valor, delicados ou repletos de pequenas partes. Contamos com a colaboração dos pais para que em casa este ponto seja reafirmado.• Mochila: Sugerimos que as crianças tragam uma pequena mochila contendo uma troca de roupa da estação, um saco plástico para a roupa suja e uma lancheira para o lanche.

Mochilas com rodinhas têm orientações especiais de uso:

• As crianças competem em corridas por vezes perigosas, para elas e para os que estão ao seu redor. Por isso pedimos que os pais orientem em casa a adequada utilização das mesmas, o que será reforçado na escola; • Por ocuparem muito espaço dentro da sala, o aluno deve trazer seu lanche acondicionado em lancheira ou sacola separada, para não ter que carregar a mochila para dentro; • A mesma orientação serve para alunos do Período Extensivo, que fazem diferentes atividades e devem ter seus pertences separados por modalidade; • Como não foram feitas para serem penduradas em ganchos, as rodinhas, ficando no chão, estão mais sujeitas a incidentes que as quebrem. Considerando todas as orientações que pais e escola darão às crianças, não podemos nos responsabilizar por danos nas mesmas.

• Achados e perdidos: Roupas e objetos encontrados no espaço da Educação Infantil permanecerão em nosso poder, para serem res gatados, com a respectiva professora ou com nosso monitor.

• Atividades Extras: Os nossos alunos apenas podem frequentar as Atividades Extras se estiverem acompanhados de pais ou respon- sáveis que precisam buscá-los na sua sala de aula para entregá-los ao professor pela atividade em que estiverem matriculados. Os alunos matriculados no Curso Extensivo serão acompanhados pelas professoras responsáveis ao seu curso. É vedado aos professores da manhã encaminhar alunos para as Atividades Extras. Só é permitido que os alunos se locomovam para fora do espaço da Educação Infantil com a supervisão de um adulto. Lembramos que a inscrição nas Atividades Extras deve respeitar a indicação da faixa etária especificada no curso.

• Extensivo: O Curso Extensivo passa a usar as salas, de Música e a E-003. A passagem para buscar estes alunos também se dará, exclusivamente pelo corredor principal da área administrativa da Educação Infantil, os portões laterais permanecerão trancados. É imprescindível que qualquer mudança que ocorra na rotina do Extensivo (mudança de dias etc.) seja comunicada via agenda para as professoras e também para os responsáveis por buscarem o aluno/aluna, porém apenas após esta possibilidade de alteração ter sido confirmada pela secretaria do colégio ou pela nossa assistente.


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6. Organização do Horário de Saída

• Para maior segurança, é muito importante que os pais apresentem ao professor de classe e às auxiliares, as pessoas que buscarão as crianças rotineiramente.

• Quando a rotina da criança for alterada, é imprescindível que a professora seja comunicada através da agenda. Caso contrário, a saída não será permitida.

• Por medida de segurança, evitamos autorizar a saída através de telefonemas. Em caso de emergência a comunicação deverá ser feita para Leticia (assistente da Ed. Infantil e 1º ano do Ens. Fundamental) através do e-mail: [email protected] ou pelo fax do colégio A/C: Leticia (11) 5685-6664.

• Nenhuma criança da Educação Infantil e 1º Ano poderá ser autorizada a sair da sala de aula sem a companhia de um adulto, nem mesmo para as aulas extracurriculares.

7. A hora do lanche

• Como o período de permanência no Colégio é longo, é necessário que a criança traga um lanche reforçado, pois este será dividido em dois momentos durante a manhã.

• Como esta é uma oportunidade valiosa para que a criança adquira bons hábitos alimentares, pedimos que os responsáveis cuidem da composição de um cardápio variado e nutritivo. Sugerimos que enviem frutas, pães integrais com queijo, frios ou geleias, legumes, nozes, cereais e sucos naturais e que não enviem salgadinhos, refrigerantes, chicletes, pirulitos ou balas. Caso isso aconteça, essas guloseimas serão guardadas e encaminhadas de volta para casa.

• Para uma maior autonomia e um despertar da consciência ambiental, pedimos também que os lanches sejam acondicionados em vasilhas tipo “Tupperware”, evitando embalagens descartáveis.

• A lancheira deverá conter, também, guardanapo de pano e uma caneca, ambos devidamente identificados com o nome e sobrenome da criança.

LANCHONEtE

• As crianças da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental não vão à lanchonete em horário escolar. Caso alguém esqueça sua lancheira, receberá um pouco de lanche dos colegas.

8. Saúde

•Medicamentos: Quando o aluno estiver tomando medicamentos que precisem ser ministrados, estes devem ser obrigatoriamente entregues em mãos à professora, com indicação escrita sobre horários e doses via agenda. Caso contrário, a professora não poderá medicar o aluno.

• Febre: Se a criança estiver com febre, pedimos aos pais que não a enviem ao Colégio. Se a febre surgir no Colégio, o aluno será encaminhado à médica escolar que, após examiná-lo, contatará os pais.

• doenças infectocontagiosas: Caso a criança apresente qualquer sintoma de doença infectocontagiosa, solicitamos que a escola seja informada o mais breve possível. Neste caso o aluno deverá ausentar-se do Colégio, só retornando após passado o período de contágio e de cuidados especiais. Nesses casos, solicitamos a apresentação do atestado médico.


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• Acidente: Em caso de acidente, quando houver necessidade de atendimento de emergência, a nossa primeira providencia é encaminhar a criança para a enfermaria do Colégio, que entrará em contato com um dos pais. Caso os responsáveis não sejam encontrados, o aluno será encaminhado para a Clínica Santa Isabella, conveniada com o Colégio, acompanhado de um(a) professor(a) da Educação Infantil ou 1º Ano do Ensino Fundamental.

• Alergias: Caso a criança seja alérgica a alguma substância, pedimos que preencham cuidadosamente a primeira folha da agenda e que conversem detalhadamente com a professora e com a médica do Humboldt sobre os cuidados específicos em relação ao seu filho(a).

9. Atividades Específicas

• dia do brinquedo: Uma vez por semana (a ser combinado com cada professora), as crianças poderão trazer um objeto interessante de sua casa com o objetivo de compartilhar experiências com o grupo. Contamos com um bom critério por parte dos pais ao ajudar seu filho na seleção do que é adequado para ser trazido à Escola. O objeto trazido permanecerá sob a responsabilidade da criança. Não permitimos o uso de armas de brinquedos ou brinquedos eletrônicos.

• Culinária: Para a realização das atividades de culinária, costumamos solicitar de cada criança um ingrediente. Por isso, é fundamental que este seja trazido na data combinada, ou o preparo da receita poderá ficar prejudicado.

• biblioteca circulante: Uma vez por semana, as crianças têm a oportunidade de escolher um livro da biblioteca circulante e levá-lo para casa. Este trabalho visa estimular a leitura e também deve ser uma oportunidade para os pais de compartilhar, com seus filhos, momentos de conhecimento e lazer. Caso o livro seja danificado ou perdido deverá ser substituído por um novo.

• Aulas de Músicas: Um professor especialista ministra as aulas de música para todas as classes.

• Educação Física: É obrigatório o uso do uniforme escolar apenas nos dias em que o aluno tem aula de Educação Física. Solicitamos especial atenção ao tamanho dos uniformes, que devem ser ajustados ao corpo dos alunos para evitar dificuldades durante as atividades. Se for conveniente aos pais, o aluno poderá vir ao Colégio com o uniforme diariamente.

• Atividades Aquáticas: Nos dias pré-estabelecidos para a prática das atividades aquáticas, os alunos deverão trazer maiô, touca, toalha, chinelos e óculos. Não existe a possibilidade de dar banho completo nos alunos, que só passam pelo chuveiro, visto que a água da piscina é salinizada.

REGuLAMENtO dAS PISCINAS

• É vedado o uso de cosméticos ou óleos na área das piscinas.

• Por motivo de segurança, o acesso ao ambiente das piscinas e dos vestiários só será permitido aos alunos que estejam acompanha dos por algum professor responsável.

• A utilização do espaço das piscinas em horário em que não haja atividade curricular ou extracurricular programada só será permitida se autorizada pela coordenação da área de Educação Física e/ou Direção do Colégio.

• A piscina infantil destina¬-se, exclusivamente, às crianças com idade até 7 (sete) anos ou alunos com necessidades especiais.

• Acompanhantes ou responsáveis pelos alunos não poderão entrar no recinto das piscinas e dos vestiários, salvo se autorizado pelo professor responsável.

• Todos os alunos, obrigatoriamente, deverão passar pelo exame médico no ambulatório do Colégio.

• Não serão permitidas, de modo algum, no ambiente das piscinas ou em suas bordas, brincadeiras que possam, eventualmente, colocar em risco a segurança dos usuários: saltos, empurrões, pirâmides humanas e quaisquer jogos, inclusive com bola, salvo durante as aulas ou em atividades dirigidas por professores.


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• Não é permitido o uso de boias, pés de pato ou colchões de lona ou plástico nas piscinas, exceto as boias de uso estritamente infantil e/ou materiais fornecidos pelo Colégio para uso nas aulas de natação e nos treinamentos.

• Não é permitido o uso de equipamentos de mergulho, respiradores e similares nas piscinas.

• Não será permitido o uso das piscinas às pessoas que apresentem sinais de moléstias infectocontagiosas, que possuam feridas expostas, bem como as que estejam usando curativos ou substâncias que possam contaminar a água, incluindo óleos ou medicamentos, respeitada a legislação específica. Na área das piscinas e dos vestiários é vedado:

• Praticar atos que sejam contrários à higiene, que possam prejudicar a limpeza do recinto e a saúde dos usuários.

• Fumar ou consumir bebidas e alimentos de qualquer espécie.

• Correr ou fazer qualquer movimento que ponha em risco a própria segurança ou a de outras pessoas.

• Transportar materiais ou objetos que não tenham utilidade no ambiente das piscinas.

• Levar aparelhos ortodônticos móveis, celulares, “Ipod” e outros objetos que não tenham utilidade nestes ambientes.

• Usar, inadequadamente, chuveiros, armários e materiais pedagógicos ou de segurança.

• O contato físico com qualquer pessoa sem que este gesto seja feito para auxiliá-¬la em caso de necessidade. TRAJES ¬ Maiô, sunga e touca são de uso obrigatório. É aconselhável o uso de chinelos na piscina e no vestiário, assim como roupão e toalha para o final das aulas de natação. Este traje é de uso exclusivo no ambiente das piscinas.

AuLAS dE ALEMÃO

No Jardim I e Jardim II, um professor especialista ensina Alemão de maneira mais estruturada em situações lúdicas e contextualizada.

10. Aniversário

PARA COMEMORAÇõES NO ESPAÇO ESCOLAR

Comemorar o aniversário na escola é sempre motivo de muita alegria, pois garante a presença de todos os amigos. Para que a comemora-ção seja tranquila e não interfira nas atividades pedagógicas é importante que algumas regras sejam respeitadas:

O agendamento deverá ser feito com antecedência diretamente com as professoras da turma, que verificarão a data levando em conside-ração o cronograma da escola.

A comemoração (simples e adequada para a faixa etária) acontecerá na sala de aula e no horário do lanche das crianças. Poderão participar do ritual de comemoração somente os alunos da sala.

O que é permitido levar à escola?

Bolo e vela, docinhos, salgados e sucos além de descartáveis como copos, pratos, colheres e guardanapos de acordo com o número de alunos da sala.

Todos os alimentos deverão chegar prontos para serem servidos.

Não é permitida a entrega de lembrancinhas e envio de itens que não estejam descritos acima.

Recreação, teatro, e outros não são adequados ao espaço e interferem na rotina pedagógica das crianças.


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PARA COMEMORAÇõES FORA dO ESPAÇO ESCOLAR:

Para todas as crianças da sala:

• Os convites devem ser entregues para a professora da classe que os enviará para as famílias via agenda do aluno.

• Lembramos que no convite precisa constar um canhoto a ser preenchido pelos responsáveis pelo convidado, autorizando sua participa-ção no evento.

• Por motivos de organização não serão autorizadas trocas de roupa para as festas nas dependências da escola.

• A família que optar por utilizar ônibus/vans para o transporte das crianças até a festa, terá que preencher uma ficha de autorização de entrada do transporte contratado (a ser retirada com antecedência na secretaria, devolvida três dias antes do evento, também na secretaria). Lembramos que não é permitida a entrada destes veículos nos horários de “pico”, por exemplo: entrada (7h10min), saídas (12h30min ou 13h15min)

NO dIA dA FEStA A FAMÍLIA dEvERá

• Retirar os alunos com 10 minutos de antecedência (12h10min)

• Providenciar pessoas para acompanhar os alunos até o transporte contratado, pois os professores não poderão ajudar na logística que acontece fora da sala de aula. (sugerimos no mínimo 1 adulto para cada 8 crianças)

• Ter as autorizações dos responsáveis pelo aluno convidado em mãos.

• Lembramos ainda que crianças sem autorização dos pais não poderão deixar a sala de aula, portanto é imprescindível que as professoras envolvidas sejam comunicadas via agenda de cada aluno convidado.

Para somente algumas crianças:

• Caso o convite se restrinja a um número reduzido de crianças, solicitamos que o mesmo seja feito entre os pais envolvidos.

• A saída para o evento não deverá ser feita diretamente na sala, a fim de evitar situações de desconforto para os demais alunos não convidados.

Em ambos os casos a família do aluno convidado deverá enviar a autorização de saída via agenda, sem a qual não podere-mos entregar o referido aluno para a família do aniversariante.

11. Lembrancinhas

Não aceitamos que os alunos tragam lembrancinhas ligadas à datas comemorativas, para compartilhar com os outros alunos, tais como: Páscoa, Dia das Bruxas, Dia das Crianças, aniversários etc. Em outros casos, como saída da escola, mudança de país etc, deverão ser tratados diretamente com a professora ou coordenadora, para autorização prévia.


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ENtREGAR EStE CANHOtO A PROFESSORA dE SEu FILHO(A)

Nós, pais do/da aluno/a ,

da sala , lemos e tomamos ciência do conteúdo do

“Manual de boas vindas” da Educação Infantil e 1º Ano 2015 do Colégio Humboldt.

Data:

Nome dos pais:

Assinatura:


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