MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA DISSERTAÇÕES E TESES

7/23/2019 MANUAL DE ORIENTAES PARA DISSERTAES E TESES

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PROGRAMA DE PS-GRADUAO STRICTO SENSUEM PSICOLOGIA

MANUAL DE ORIENTAES PARA DISSERTAES E TESES

ITATIBA2014


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Sumrio

Introduo ......................................................................................................................... 1

1. Estrutura geral ........................................................................................................... 1

2. Formatao do texto .................................................................................................. 3

3. Estrutura da Dissertao ou Tese .............................................................................. 3

4. Componentes da Dissertao ou Tese ....................................................................... 7

5. Indicaes de citaes e referncias ........................................................................ 11

6.

Lista de Referncias ................................................................................................ 15

7.

Orientaes para elaborao de tabelas ................................................................... 19

8. Orientaes para elaborao de figuras (Grficos, organogramas, desenhos, etc..) 24

9. Apresentao de informaes estatsticas ............................................................... 25

10. Referncias .............................................................................................................. 26


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Introduo

Este documento tem a finalidade de orientar docentes e discentes na elaborao

do relatrio final de dissertaes e teses vinculadas ao Programa de Ps-Graduao

Stricto Sensuem Psicologia da Universidade So Francisco (USF).

Os relatrios finais devero ser protocolados na secretaria aps a reviso e

anuncia do orientador, seguindo os padres estabelecidos neste documento, que

foram elaborados segundo as normas do Manual de publicao da APA - American

Psychological Association, 6 edio, publicado em 2012.

1.Estrutura geral

Os relatrios finais devem ser impressos em papel CARTA.

A CAPA dever seguir o padro disponvel no site da universidade no link a

seguir especificado:

Modelo de Capa e Contracapa dos Programas de Ps Graduao Stricto Sensu em

arquivo editvel.

http://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros[11747].ai

Modelo de Capa e Contracapa do PPGSS em Psicologia -Doutorado2013

http://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_DO

UT_PSICOLOGIA[11747].pdf

Modelo de Capa e Contracapa do PPGSS em Psicologia - Mestrado2013

http://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_ME

STR_PSICOLOGIA[11747].pdf

Adaptar o tamanho da lombada correspondente ao nmero de pginas, que dever

conter o ttulo do trabalho, o logotipo da USF e o ano de publicao, conforme os

modelos (dissertao/tese) a seguir.
http://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros%5b11747%5d.aihttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros%5b11747%5d.aihttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_DOUT_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_DOUT_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_DOUT_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_MESTR_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_MESTR_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_MESTR_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_MESTR_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_MESTR_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_DOUT_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros_DOUT_PSICOLOGIA%5b11747%5d.pdfhttp://webp.usf.edu.br/itatiba/mestrado/psicologia/uploadAddress/Capa_Livros%5b11747%5d.ai


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Itens opcionais

2.Formatao do texto

O texto dever ser redigido em Times New Roman (fonte nmero 12) ou Arial

(fonte nmero 11), com espaamento duplo entre as linhas e entre ttulo e linhas,

tabulao com recuo da primeira linha com medida igual a 1,25cm.

Cada lauda em papel carta (largura 21,6cm e altura 27,9cm) dever conter:

Margens: superior e inferior 2 cm, esquerda e direita 3 cm.

Impresso frente-e-verso, caso o nmero total de pginas total do documento

seja superior a 100, com exceo feita capa, folha de rosto, folha de

aprovao, homenagens e/ou dedicatrias, agradecimentos, resumo, abstract e

sumrio. Quando o nmero total de pginas for inferior a 100, imprimir apenas

frente.

3.Estrutura da Dissertao ou Tese

- Capa (interna)

- Folha de rosto (verso com ficha catalogrfica)

- Folha de aprovao

- Homenagem ou dedicatria

- Agradecimentos

- Resumo

- Abstract

- Resumen (em caso de doutorado)

- Sumrio

- Lista de Figuras

- Lista de Tabelas

- Apresentao


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- Introduo

- Objetivos

- Mtodo

- Participantes

- Instrumentos

- Procedimento

- Resultados

- Discusso

- Concluso

- Consideraes finais

- Referncias

- Anexos


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Exemplos como o arquivo anexado:

Capa Folha de rosto


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Continuao de exemplos

Folha de aprovao Homenagem e Agradecimentos

Resumo e Abstract Sumrio


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4.Componentes da Dissertao ou Tese

Resumo, Abstract e Resumen

Elaborao de um texto com no mnimo 300 e no mximo 500 palavras, no qual

se deve descrever necessariamente as caractersticas gerais da pesquisa, a saber,

objetivos, mtodo, resultados e principais concluses. Alm do resumo em portugus,

deve-se tambm apresent-lo traduzido em ingls (Abstract). Incluir tambm o resumo

em espanhol (Resumen) em caso de doutorado. Devem acompanhar os resumos de 3 a 5

palavras-chave.

Apresentao

Apresentao de forma breve e resumida do problema de pesquisa e da

justificativa pela sua escolha, descrevendo a relevncia do tema-problema buscando

motivar o interesse pela leitura do relatrio. Breve formulao dos objetivos e dafinalidade do estudo. Descrio do corpo geral do relatrio de pesquisa, e da

composio de seus captulos.

Introduo

Descrio do problema investigado e seu relacionamento com outros trabalhos

cientficos, formando os antecedentes que justificam a pesquisa. Devem-se incluir a

formulao da hiptese (quando houver) e delimitaes do assunto. Poder ser

enunciada uma breve formulao histrica sobre o tema escolhido. necessrio definir

claramente o assunto, suas delimitaes, situando-o no espao e no tempo.

A organizao do contedo a ser descrito no relatrio pode ser feita na forma de

captulos ou distribuda em itens, finalizada pelos objetivos. A redao deve ser clara,


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evitando interpretaes diversas da que se deseja comunicar. Deve-se evitar tambm o

uso de linguagem rebuscada. As informaes devem ter uma ordem para apresentar as

idias principais. Sempre citar os autores dos livros e artigos e o respectivo ano de

publicao, de acordo com as normas cientficas (APA, 2012). A coerncia e coeso do

texto e entre os tpicos e captulos devem ser observadas.

Objetivos

Deve explicitar as relaes entre as variveis investigadas, deixar claro a questo

ou hiptese que a pesquisa pretende responder e quais os aspectos da questo que sero

analisadas. Os objetivos relacionam-se com a viso global do tema e com os

procedimentos prticos, indicam o que se pretende conhecer, ou medir, ou provar no

decorrer da pesquisa, revelando as metas que se deseja alcanar. Podem ser gerais e

especficos. O objetivo geral, no qual se deve definir qual o foco do estudo, uma

descrio ampla do que se pretende fazer; j os objetivos especficos, quais resultados

parciais pretendem-se alcanar para o objetivo geral ser atingido, ou ainda, procuram

descrever aes pormenorizadas ou aspectos detalhados.

Mtodo

O mtodo descreve qual foi o delineamento eleito para atingir os objetivos

propostos com a investigao. uma descrio precisa como efetivamente a pesquisa se

desenvolveu, descrevendo cada etapa.

- Participantes: descrio detalhada dos sujeitos, quanto a nmero, mtodo de

amostragem e caractersticas pertinentes ao estudo.

- Instrumentos/Materiais: descrio completa e detalhada dos instrumentos/ materiais

utilizados durante a coleta dos dados na avaliao das variveis. Como por exemplo:


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escalas, inventrios, questionrios, testes psicolgicos, bem como microcomputadores,

gravadores, filmadoras, entre outros. Destaca-se que, para os instrumentos psicolgicos,

devem ser fornecidas informaes bsicas, como autoria, ano, objetivo, descrio dos

itens, correo, pontuao, qualidades psicomtricas, tempo de aplicao e tipo de

aplicao, sendo individual ou coletiva.

- Procedimento: relato completo e detalhado de forma a permitir a reaplicao da

pesquisa. Explicitar a forma como a pesquisa foi realizada, desde o envio do projeto

para o Comit de tica, contato com a instituio para a realizao da pesquisa, at a

coleta de dados, descrevendo a ordem cronolgica de seus eventos.

Resultados

um relato descritivo dos dados obtidos aps o tratamento quantitativo e

qualitativo dos mesmos. Sempre que possvel os resultados devem ser ilustrados com

figuras e tabelas. Todos os resultados obtidos devem ser apresentados em ordem

cronolgica, estejam ou no de acordo com o ponto de vista do pesquisador, mesmo

aqueles que no confirmam as hipteses iniciais e/ou idias e opinies do pesquisador.

Os resultados podem vir em um mesmo captulo que a discusso ou em captulos

separados.

Discusso

a interpretao dos resultados obtidos, sendo fundamental o relacionamento

dos resultados com as informaes existentes na literatura (reviso terica abordada na

introduo), uma vez que a anlise que ir permitir a interpretao dos resultados e

apontar a concluso. Deve-se explicitar se os objetivos foram atingidos, se a(s)

hiptese(s) foram confirmadas ou rejeitadas. Recomenda-se que a discusso seja uma


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considerao objetiva dos resultados apresentados anteriormente e conduza as principais

concluses. Neste item o autor tem maior liberdade de expresso.

A discusso encerra-se com as Concluses e Consideraes Finais, que uma

resposta direta aos objetivos do trabalho, no qual o pesquisador aponta o que os

resultados lhe permitiram concluir. uma descrio sucinta do que foi atingido e

confirmado pela pesquisa Nesta parte do relatrio o pesquisador deve indicar as

implicaes prticas e tericas dos resultados alcanados e elaborar os comentrios

possveis a respeito das concluses da pesquisa, alm de apontar as limitaes do

prprio trabalho e fornecer sugestes para a sua eventual continuidade.

Concluso e/ou consideraes finais

A concluso pode vir em um mesmo captulo que as consideraes finais ou em

captulos separados.

As Concluses e Consideraes Finais correspondem descrio resumida do

que foi atingido e confirmado pela pesquisa. O pesquisador deve indicar as implicaes

prticas e tericas dos resultados alcanados, elaborar comentrios a respeito das

concluses da pesquisa, apontar as limitaes de seu trabalho e fornecer sugestes para

a eventual continuidade de sua pesquisa ou para a elaborao de outros projetos de

pesquisa que possam ser realizados a partir do que foi apresentado.

Referncias

a listagem dos autores efetivamente utilizados no estudo que foram citados em

um ou mais momentos na pesquisa. Seguindo um conjunto padronizado de elementos

descritivos, que permite a identificao dos documentos utilizados na pesquisa nos mais

diversos suportes existentes. Essas citaes devem seguir as normas APA (2012).


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Anexos

Os anexos so quaisquer tipos de documentos, instrumentos, entre outros,

necessrios para fundamentar, ilustrar ou ainda, que possibilite ao leitor uma melhor

compreenso do relatrio e replicar a pesquisa. Cada anexo a ser apresentado deve ser

numerado, conter um nome e ser apresentado em uma nova folha.

5.Indicaes de citaes e referncias

As citaes de autores, referncias, apresentao de tabelas e figuras, citaes de

estatsticas devem seguir as normas da American Psychological Association

(APA, 2012).

American Psychological Association (2012).Manual de publicao da APA/ American

Psychological Association.(6. ed., D. Bueno, trad.). Porto Alegre: Penso.

Citaes

Citao de fontes

Quando um material for diretamente citado do trabalho de outro autor ou do

mesmo autor, anteriormente publicado, sendo reproduzido palavra por palavra, deve-se:

1. No texto: incorporar a citao curta (menos do que 40 palavras) no texto colocando-

as entre aspas duplas.

2. Citaes em bloco: quando a citao tiver 40 palavras ou mais, apresent-la em um

bloco independente de linhas e omitir as aspas. Iniciar a citao em bloco em uma nova

linha com recuo de 1,25cm da margem esquerda (na mesma posio de um pargrafo

novo). As linhas subsequentes devem estar em alinhamento com o recuo. Se houver

pargrafos adicionais dentro da citao, recue a primeira linha de cada um deles a cinco

espaos da margem da citao. Digitar toda a citao em espao duplo. No final da


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citao em bloco informe a fonte citada e o nmero da pgina ou do pargrafo, entre

parnteses, depois do ponto final.

Ci tao de arti go de autor ia mlti pla

1. Um autor

Citar o sobrenome do autor e a data, no inclua sufixos como Jr. (APA, 2012,

p.202).

Citar Sobrenome_do_Autor (ano)

De acordo com Urbina (2007) ...

Ou no finla da frase citar:(Sobrenome_do_Autor, ano)

De acordo com ..... (Urbina, 2007).

1. Dois autores

O sobrenome dos autores explicitado em todas as citaes:

- usando e quando a citao iniciar a frase: Sobrenome_do_Autor_1 e

Sobrenome_do_Autor_2 (ano)

De acordo com Anastasi e Urbina (2000)...

Ou

- usando & quando a citao for entre parnteses no final da frase:

(Sobrenome_do_Autor_1 & Sobrenome_do_Autor_2, ano)

(Alliende & Condemarn, 2005)

2. De trs a cinco autores


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O sobrenome de todos os autores explicitado na primeira citao. Da segunda

citao em diante s o sobrenome do primeiro autor explicitado, seguido de e t al. e

o ano, se for a primeira citao de uma referncia dentro de um mesmo pargrafo:

- Sobrenome_do_Autor_1, Sobrenome_do_Autor_2 e Sobrenome_do_Autor_3 (ano)

verificaram que .... [primeira citao no texto]

Schelini, Gomes e Weschler (2006) abordam a questo...

- Sobrenome_do_Autor_1 et al. (ano) verificaram que ....[citao subsequente,

primeira no pargrafo]

Schelini et al. (2006) apresentam uma reviso da literatura sobre modelos...

- Sobrenome_do_Autor_1 et al. verificaram [omita o ano em citaes subsequentes

dentro de um mesmo pargrafo]

Exceo: Se a forma abreviada gerar aparente identidade de dois trabalhos em que os

coautores diferem, os coautores so explicitados at que a ambiguidade seja eliminada.

* Na seo de Referncias todos os nomes so relacionados.

3. Seis ou mais autores

No texto, desde a primeira citao, s o sobrenome do primeiro autor

mencionado, seguido de et al., exceto se este formato gerar ambiguidade, caso em que

a mesma soluo indicada no item anterior deve ser utilizada:

Rodrigues et al. (1988).

* Na seo de referncias todos os nomes so relacionados.

* Se a forma abreviada gerar aparente identidade de dois trabalhos em que os coautores

diferem, os coautores so explicitados at que a ambiguidade seja eliminada, exemplo:

Kosslyn, Koenig e Barrett et al. (1992)...

Kosslyn, Koenig e Gabrieli et al. (1992)...


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Ci taes de trabalho discuti do em uma fonte secundria

O trabalho usa como fonte um trabalho discutido em outro, sem que o trabalho

original tenha sido lido. Use, moderadamente, somente em caso de edio esgotada,

indisponvel, ou com difcildade de ser obtido. No texto, use a seguinte citao:

Sobrenome_do_Autor_2 (conforme citado por Sobrenome_do_Autor_1, ano)

pesquisou .......

Freud (conforme citado por Brenner, 1975) relatou que....

* Na seo de Referncias informe apenas a fonte secundria.

Autores com o mesmo sobrenome

Se a lista de referncias inclui publicaes de dois ou mais autores principais com o

mesmo sobrenome, deve-se indicar as iniciais do primeiro autor em todas as citaes do

texto, mesmo que o ano de publicao seja diferente. As iniciais do nome auxiliam no

esclarecimento da autoria no texto e a localizar a citao na lista de referncias.

R. D. Luce (1959) e P. A. Luce (1986) relataram que...

J. M. Goldberg e Neff (1961) e M. E. Goldberg e Wurtz (1972) estudaram a...

Dois ou mais tr abalhos dentr o dos mesmos parnteses

Ordenar as citaes de dois ou mais trabalhos dentro dos mesmos parnteses de

acordo com os seguintes critrios:

1. Dois ou mais trabalhos dos mesmos autores por ordem de ano de publicao: colocar

os sobrenomes dos autores uma vez, e, para cada trabalho subsequente indicar somente

o ano de publicao. Colocar as citaes no prelo, por ltimo.

...so poucos os estudos... (Edeline & Weinberger, 1991, 1993).

...so poucos os estudos... (Gogel, 1984, 1990, no prelo).


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2. Identificar trabalhos do mesmo autor (ou dos mesmos dois ou mais autores na mesma

ordem) com a mesma data de publicao: identificar quando as datas de publicao so

as mesmas, pelos sufixos a, b e c, depois do ano de publicao.

Estudos sobre... (Zola-Morgan & Squire, 1986, 1990, no prelo-a, no prelo-b)

Estudos sobre... (Johnson, 1991a, 1991b, 1991c; Singh, 1983, no prelo-a, no prelo-b)

3. Listar dois ou mais trabalhos de diferentes autores: os diferentes autores so citados

dentro do mesmo parnteses em ordem alfabtica somente pelo sobrenome do primeiro

autor, separando as citaes por ponto e vrgula.

Pesquisas recentes... (Balda, 1980; Kamil, 1988; Pepperberg & Funk, 1990)

Ci taes de obras antigas reeditadas

Quando se conhece a data original de publicao, deve-se incluir essa informao na

citao.

Sobrenome_do_Autor (data da publicao original / data da edio consultada).

Laplace (1814/1951)

6.Lista de Referncias

A lista de referncias documenta a pesquisa e fornece informaes necessrias

para identificar e acessar cada fonte. A seleo das referncias deve ser escolhida

criteriosamente e incluir apenas aquelas que foram utilizadas na pesquisa. As

referncias que so citadas no texto, de acordo com as normas APA (2012), so

sistematizadas fornecendo informaes autor-data, e so listadas alfabeticamente na

seo Referncias, tambm de acordo com as normas APA (2012).

1. Trabalho apresentado em congresso, mas no publicado


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Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do nome, & Sobrenome_do_Autor_2, iniciais do

nome (ano, ms). Ttulo da apresentao. In Iniciais_do_nome Sobenome

(Presidente), Ttulo do evento. Tipo_do_evento conduzido por

Nome_da_instituio_organizadora, pas, estado, cidade.

Haidt, J., Dias, M. G., & Koller, S. (1991, fevereiro). Disgust, disrespect and culture:

Moral judgement of victimless violations in the USA and Brazil. In V. Presidente

(Presidente). Annual Meeting of the Society for Cross-Cultural Research. Encontro

organizado por ... , Puerto Rico, Carolina, Isla Verde.

2. Trabalho apresentado em congresso com resumo publicado em publicao seriada

regular

- Tratar como publicao em peridico, acrescentando logo aps o ttulo a indicao de

que se trata de resumo.

Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do nome, & Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do

nome (ano). Ttulo do trabalho [Resumo]. Nome do peridico, N_do_volume

(n_da_srie), pgina.

Silva, A. A., & Engelmann, A. (1988). Teste de eficcia de um curso para melhorar a

capacidade de julgamentos corretos de expresses faciais de emoes [Resumo]. Cincia e

Cultura, 40 (7, Suplemento), 927.

3. Teses ou dissertaes no publicadas

Sobrenome_do_Autor, iniciais do nome (ano). Ttulo da dissertao ou tese

(Dissertao/Tese no publicada), Nome da Unidade de ensino, Cidade, Estado.

Souza, M. P. R. (1996).A queixa escolar e a formao do psiclogo (Tese de Doutorado),

Instituto de Psicologia, Universidade de So Paulo, So Paulo.


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4. Livros

Sobrenome_do_Autor, iniciais do nome (ano). Ttulo do livro. Local: editora.

Bardin, L. (1977).Anlise de contedo. Lisboa: Edies 70.

5. Captulo de livro

Sobrenome_do_Autor, iniciais do nome (ano). Ttulo do captulo. Em

Iniciais_do_nome e Sobrenome_do_Autor, (Org.), Ttulo do livro (pp. ???-???).

Local: editora.

Adanz, G. A. (1999). Procedimientos de construccin y anlisis de tests psicomtricos.

Em S. M. Wechsler & R. S. L. Guzzo (Orgs.), Avaliao Psicolgica: Perspectiva

Internacional(pp. 57-100). So Paulo: Casa do Psiclogo.

6. Livro traduzido, em lngua portuguesa

Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do nome (ano). Ttulo do livro. (iniciais do

tradutor, sobtrenome, Trad.) Local: Editora. (Trabalho original publicado em ano)

- Se a traduo em lngua portuguesa de um trabalho em outra lngua usada como

fonte, citar a traduo em portugus e indicar ano de publicao do trabalho original.

No texto, citar o ano da publicao original e o ano da traduo:

(Sobrenome_do_Autor, ano1/ano2).

Piaget, J. (1995). Abstrao reflexionante - relaes lgico-aritmticas e ordem das

relaes espaciais. (F. Becker & P. B. G. Silva, trads.). Porto Alegre: Artmed.

7. Artigo em peridico cientfico

Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do nome (ano). Ttulo do artigo. Ttulo do

peridico.N do volume(n da srie), pgina_inicial-pgina_final.


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Abraham, R. G., & Chapelle, C. A. (1992). The meaning of cloze test scores: an item

difficulty perpective. The Modern Language Journal, 76(4), 468-479.

8. Obra no prelo

- No fornea ano, volume ou nmero de pginas at que o artigo esteja publicado.

Respeitada a ordem de nomes, a ultima referncia do autor.

Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do nome (no prelo). Ttulo do artigo. Nome do

peridico.

Hussein, C. L. (no prelo). Eficincia de uma interveno remediativa em compreenso de

leitura em alunos de diferentes reas de ps-graduao.Psicologia, Cincia e Profisso.

9. Mdia Eletrnica

Sobrenome_do_Autor_1, iniciais do nome (ano). Ttulo do artigo. Nome do

peridico [On-line], xx. Recuperado: especificar a data. Disponvel: especifique

caminho.

Meece, J. L., Glienke, B. B., & Burg, S. (2006). Gender and motivation. Journal of

School Psychology [On-line], 44(5). Recuperado: 28 de novembro de 2007. Disponvel:

ttp://www.sciencedirect.com/science.

10. Trabalho publicado em Anais de Congresso

Sobrenome, Prenome(s) do(s) autor(es) do trabalho. (Ano). Ttulo: subttulo do

trabalho se houver (p.). In Anais, nmero do evento. Ttulo do evento, Ano do

evento, Local de realizao, Unidade da federao. Local de publicao, Unidade da

federao: Editora.

Bzuneck, J. A. (2003).Motivao de alunos em cursos superiores: sua relao

com envolvimento cognitivo e crenas sobre inteligncia(pp. 238). Em Anais doVI


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Congresso de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE, Salvador, Bahia.

Salvador, BA: ABRAPEE.

7.Orientaes para elaborao de tabelas

A organizao das informaes em tabelas deve seguir as normas de

apresentao tabular da APA (2012). A seguir so apresentadas algumas dessas normas:

- Os ttulos devem vir no topo das tabelas e numerados com algarismos arbicos,

por captulo (Tabela 1.1, Tabela 1.2, ...) ou no total (Tabela 1, Tabela 2, ....);

- no usar linhas verticais (internas ou externas);

- identificar no cabealho as variveis;

Os exemplos a seguir foram extrados de: Filizatti, R. (2004). Estudo de

Validao dos Testes 16PF e BPR5 no Contexto Organizacional (Dissertao de

Mestrado), Programa de Estudos Ps-Graduados da Universidade So Francisco, Itatiba,

So Paulo.

Tabela 1

As quatro grandes famlias tericas da personalidade

nfase Descrio Principais Autores

Psicodinmica Preocupao com as foras dinmicasque determinam o comportamentohumano e com suas estruturasdefensivas inconscientes

- Sigmund Freud- Carl Jung- Alfred Adler- Karen Horney- Harry Stack Sullivan- Erik Erikson

Estrutura Preocupao com a estrutura da

personalidade, com a taxonomia(conjunto sistemtico de

- Henry Murray

- Gordon Allport- Raymond Cattell


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caractersticas que possa ser usadopara resumir a personalidade)

- Hans Eysenck

Experincia

(realidade percebida)

Preocupao com a forma como oindivduo usa sua experincia para

construir ou interpretar a realidadepara a qual responde, foco namotivao

- George Kelly- Carl Rogers

Aprendizagem Preocupao central no desempenhoda aprendizagem na aquisio detendncias comportamentais

- B.F. Skinner- Dollard e Miller- Albert Bandura

Nota: Tabela elaborada com base no livro de Hall, Lindzey e Campbell (2000) e apresentada naDissertao de Mestrado de Filizatti, R. (2004).


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Tabela 14

Distribuio dos participantes por sexo e rea de atuao profissional

Sexo rea de Atuao Profissional

Nmero de participantes

n %Masculino Superviso/liderana 30 37,0

Administrativa operacional 06 7,4

Comercial operacional 06 7,4

Produo operacional 39 48,1

Subtotal do gnero masculino 81 66,4

Feminino Superviso/liderana 03 7,3

Administrativa operacional 14 34,1

Comercial operacional 08 19,5Produo operacional 16 39,0

Subtotal do gnero feminino 41 33,6

No informaram 2 1,6

Total 124 100,0

Nota: * As porcentagens dos subtotais foram calculadas em relao ao total geral e das reas de

atuao em relao ao subtotal do gnero.


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Tabela 20

Coeficiente de correlao de Pearson entre os itens de avaliao de desempenho do

colega de trabalho(N= 114)

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 Comunicao -

2 Conhecimento do trabalho 0,656 -

3 Organizao e planejamento 0,532 0,580 -

4 Segurana no trabalho 0,542 0,644 0,565 -

5 Controle emocional 0,570 0,509 0,549 0,592 -

6 Trabalho em equipe 0,619 0,611 0,543 0,641 0,781 -

7 Atendimento ao cliente 0,625 0,703 0,635 0,688 0,660 0,701 -

8 Fidelidade 0,411 0,481 0,491 0,597 0,531 0,524 0,668 -

9 Avaliao geral 0,649 0,669 0,707 0,665 0,723 0,717 0,775 0,622 -

10 Recontratao 0,698 0,666 0,681 0,624 0,747 0,759 0,665 0,539 0,810 -

Nota:Todas as correlaes foram significativamente diferentes de zero (p


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23

Tabela 22

Correlao entre os itens da avaliao de desempenho do supervisor com as provas de

raciocnio da BPR 5

Itens da Avaliao deDesempenho

RaciocnioAbstrato

RaciocnioVerbal

RaciocnioMecnico

RaciocnioEspacial

RaciocnioNumrico

EscoreGeral

Comunicao 0,277** 0,247** 0,154 0,358*** 0,269** 0,322***

Conhecimento do trabalho 0,186* 0,115 0,165 0,244** 0,136 0,202*

Organizao e planejamento 0,202* 0,270** 0,199* 0,349*** 0,315*** 0,336***

Segurana no trabalho 0,121 0,090 0,085 0,288

**

0,196

*

0,195

*

Controle emocional 0,140 0,062 0,106 0,291** 0,091 0,189*

Trabalho em equipe 0,236* 0,158 0,225* 0,252** 0,172 0,274**

Atendimento ao cliente 0,167 0,101 0,193* 0,271** 0,142 0,229*

Fidelidade 0,110 0,128 0,145 0,293** 0,202* 0,226*

Avaliao geral 0,158 0,182* 0,173 0,299** 0,266** 0,270**

Recontratao 0,241**

0,234**

0,226*

0,342***

0,328***

0,348***

Nota: *Coeficientes com diferena significativa (p


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8.Orientaes para elaborao de figuras (Grficos, organogramas,

desenhos, etc..)

A organizao das informaes em figuras deve seguir as normas de

apresentao da APA (2012). A seguir so apresentadas algumas dessas normas:

- Os ttulos devem vir no final das figuras e numeradas com algarismos arbicos,

por captulo (Figura 1.1, Figura 1.2, ...) ou no total (Figura 1, Figura 2, ....);

- identificar os eixos vertical e horizontal com as denominaes das variveis

apresentadas;

Os exemplos a seguir foram extrados de: Filizatti, R. (2004). Estudo de

Validao dos Testes 16PF e BPR5 no Contexto Organizacional. Dissertao de

Mestrado, Programa de Estudos Ps-Graduados da Universidade So Francisco, Itatiba,

So Paulo.

Tipo Introverso

Trao Persistncia Rigidez Subjetividade Timidez

Respostas

Habituais RH1 RH2 RH3 RH1 RH2 RH3 RH1 RH2 RH3 RH1 RH2 RH3

Respostas

Especficas RE1 RE2 RE1 RE1 RE1 RE1 RE1 RE2

Figura 1. O modelo hierrquico do tipo de personalidade Introverso de Eysenck

(elaborada com base em Allport, 1973; Nunes 2000).


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25

16

6 6

30

39

3

8

14

0

10

20

30

40

Superviso /

liderana

Administrativa

operacional

Comercial

operacional

Produo

operacional

Nmerodecolaboradores

Masculino

Feminino

Figura 3. Distribuio dos sujeitos por gnero e rea de atuao profissional.

9.Apresentao de informaes estatsticas

As informaes estatsticas podem ser apresentadas no texto, em tabelas ou em

figuras. Segundo as normas APA (2012) no se deve fazer referncia e nem apresentar

frmulas de estatsticas comuns, a menos que elas sejam menos comuns, no

convencionais ou controversas, de aparecimento recente ou seja o foco do trabalho.

Ao apresentar as estatsticas, por exemplo, testes t, F, 2, ou as magnitudes de

efeito e intervalos de confiana associados, inclua as informaes que permitam o

entendimento perfeito das anlises conduzidas. No se deve repetir as mesmas

estatsticas descritivas na tabela, figura e texto.

Os parmetros populacionais devem ser escritos em letras gregas, por exemplo, para

a mdia, desvio-padro e correlao populacionais usar, respectivamente, , e . Os

estimadores devem ser escritos em letras latinas em itlico, por exemplo, os estimadores

da mdia, desvio-padro amostral (com denominador 1n ) e correlao usar,

respectivamente,M,se r.


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As apresentaes de estatsticas devem vir entre vrgulas, conforme exemplos a

seguir. Os testes estatsticos inferenciais devem ser acompanhados da magnitude obtida

ou valor da estatstica, dos graus de liberdade, da probabilidade pde obter um valor to

ou mais extremo que o obtido, o tamanho e a diferena do efeito.

... as diferenas de desempenho, em um teste de inteligncia dos estudantes, foram

estatisticamente significativas entre os nveis de ensino fundamental, mdio e superior,

F(2, 177)=6,30, p=0,002. Tambm foi significativa a diferena de desempenho entre

sexos, t(117)=3,51, p

Documents

MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA DISSERTAÇÕES E TESES