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MANUAL DOS NAUs(v. 1, 2017)
Elaboração: TAE Nara Magalhães
Departamento de Autoavaliação – SAI
Colaboração:Profa. Liliana Féris e TAE Francine Baldigen
Coordenação do Fórum dos NAUs
Orientação:Profa. Cláudia Medianeira Cruz Rodrigues
Secretária de Avaliação Institucional - SAI
Profa. Ana Karin Nunes
Vice-Secretária de Avaliação Institucional - SAI
Servir como guia para constituição e funcionamento
de um Núcleo de Avaliação da Unidade (NAU),
segundo a legislação vigente, especialmente no que
trata:
- Atribuições;
- Foco de atuação;
- Elaboração e Execução do Projeto de Avaliação da
Unidade;
- Divulgação e comunicação interna e externa;
- Elaboração de Relatórios de Avaliação.
Objetivo do Manual
2
a) A Direção da Unidade, articulada com as várias instâncias que a
compõem (Conselhos, Colegiados, Chefias de Departamento, Comissões,
Representações Estudantis), providencia a composição do NAU e
publicação da respectiva Portaria, encaminhando cópia para a SAI.
b) O modo como se procederá à escolha e composição do NAU é de
responsabilidade da Unidade, observando a Recomendação da SAI:
http://www.ufrgs.br/forumnaus/composicao-dos-naus
c) A Coordenação do NAU é eleita entre os seus pares e recomenda-se que
o mandato do Núcleo seja de 3 (três) anos. Caso seja necessária a
substituição de membros do NAU durante este intervalo de tempo,
orienta-se para que observem o período de vigência da Portaria original
para fins de elaboração da Portaria de substituição.
(Modelo de Portaria no site dos NAUS: http://www.ufrgs.br/forumnaus)
Passo 1: Composição do NAU
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a) A equipe do NAU deve conhecer as suas atribuições e
responsabilidades - Decisão Nº 184/2009 do CONSUN.(http://www.ufrgs.br/cpa/pessoal/RegimentoCPA.pdf )
b) O NAU deve preservar um histórico de avaliação da Unidade,
independente do tempo de mandato de cada equipe. Isso
garante continuidade ao processo.
c) O NAU deve procurar conhecer o Planejamento Estratégico da
Unidade.
d) Os membros do NAU devem ter conhecimento sobre as
legislações internas da UFRGS que regulamentam o processo
avaliativo, entre as quais:
- Decisão Nº 184/2009 do CONSUN. (http://www.ufrgs.br/cpa/pessoal/RegimentoCPA.pdf)- Decisões da Comissão Própria de Avaliação – CPA(http://www.ufrgs.br/cpa/pessoal/copy_of_resolucoes)
Passo 2: Atribuições e Histórico do NAU
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a) Os membros do NAU devem conhecer a legislação
fundamentadora da avaliação do sistema de educação
superior no país, a Lei Federal Nº 10.861/2004 que institui o
SINAES. (http://www.ufrgs.br/sai/legislacao/arquivos-
legislacao/Lei%20no%2010.861-
%20de%2014%20de%20abril%20de%202004.doc)
b) O NAU deve ter presente as 10 dimensões de avaliação do
SINAES:
I - A missão e o Plano de Desenvolvimento institucional;
II - A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas
formas de operacionalização;
III - A responsabilidade social da instituição;
IV - A comunicação com a sociedade;
V - As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-
administrativo;
Passo 3: Conhecer a legislação
fundamentadora da avaliação no Brasil
5
(Continuação 10 Dimensões do SINAES)
VI – A organização e gestão da instituição;
VII – A infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa, biblioteca, recursos
de informação e comunicação;
VIII – O planejamento e avaliação, especialmente os processos, resultados e eficácia da
autoavaliação institucional;
IX – As políticas de atendimento aos estudantes;
X – A sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade
dos compromissos na oferta da educação superior.
Passo 3: Conhecer a legislação
fundamentadora da avaliação no Brasil
6
c) O NAU deve ter presente a aglutinação das 10 dimensões do SINAES em 5 Eixos:
Nota Técnica INEP/DAES/CONAES Nº 65/2014 (http://www.ufrgs.br/sai/legislacao/arquivos/notatecnica65de2014.pdf )
Eixo 1: Planejamento e Avaliação Institucional
- Dimensão 8: Planejamento e Avaliação
Eixo 2: Desenvolvimento Institucional
- Dimensão 1: Missão e Plano de Desenvolvimento Institucional
- Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição
Eixo 3: Políticas Acadêmicas
- Dimensão 2: Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a Extensão
- Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade
- Dimensão 9: Política de Atendimento aos Discentes
Eixo 4: Políticas de Gestão
- Dimensão 5: Políticas de Pessoal
- Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição
- Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira
Eixo 5: Infraestrutura Física
- Dimensão 7: Infraestrutura Física
Passo 3: Conhecer a legislação
fundamentadora da avaliação no Brasil
7
a) Planejar as diretrizes gerais de trabalho de
avaliação da Unidade que serão desenvolvidas
pelo NAU durante seu mandato.
b) Elaborar e tornar público o Projeto de
Avaliação da Unidade.
Passo 4: Elaborar o Projeto de Avaliação do
NAU para a Unidade
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c) O Projeto de Avaliação da Unidade deverá conter:
- O foco de trabalho no período, ou seja, as Dimensões do SINAES que o NAU
avaliará na Unidade.
- Os dados de avaliação que serão analisados:
. Serão apenas os dados fornecidos pela SAI através do Painel de Avaliação?
. O NAU irá desenvolver métodos e/ou técnicas de avaliação específicas? Em caso
positivo, para quais Dimensões do SINAES?
. Qual o tipo de metodologia será utilizada na abordagem dos dados (qualitativa
e/ou quantitativa)? Que técnicas serão empregadas (entrevistas, análise documental,
grupos focais)?
. Quais recursos serão necessários? Haverá necessidade de pessoas além das que já
estão no NAU? Haverá necessidade de recursos físicos, de informática e de software?
OBS: No caso do NAU estar começando seu trabalho e ainda não ter condições de
elaborar instrumentos próprios, esclarecer que os dados analisados serão os existentes
na UFRGS (Painel de Avaliação, Relatórios de Visitas Externas, Enade, etc.),
especificando que dados serão analisados e de que maneira.
Passo 4. Elaborar Projeto de Avaliação do NAU
para a Unidade
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a) Definir objetivos, atribuições, responsabilidades e cronograma
dentro de cada dimensão que o NAU se propõe a avaliar.
b) Realizar a coleta de dados a respeito das dimensões do SINAES
definidas, de acordo com a metodologia escolhida.
c) Organizar os dados obtidos, compor arquivos, catálogos,
bancos de dados, que possam ser consultados inclusive por
outras equipes (sucessoras do atual NAU, Comissões do
INEP/MEC, entre outras);
d) Analisar os dados e encaminhar resultados, elaborando
conclusões em forma de apresentações, gráficos, tabelas,
textos, artigos e Relatórios, para serem apresentados interna eexternamente.
Passo 5: Executar Projeto de Avaliação do NAU para a Unidade
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Passo 6: Potencializar a divulgação e a
comunicação
a) Prever, no Projeto de Avaliação, o envolvimento dos três segmentos da
comunidade acadêmica - professores, técnicos administrativos e
estudantes, bem como egressos, se assim for possível.
b) Dar visibilidade à equipe do NAU e às diretrizes gerais de trabalho no
período: objetivos, competências e resultados esperados.
c) Dar visibilidade ao trabalho desenvolvido pelo NAU na medida em que
os resultados de avaliação forem sendo analisados.
d) Divulgar os resultados das análises produzidas pelo NAU aos respectivos
públicos de interesse.
e) Potencializar instrumentos de comunicação e divulgação do trabalho do
NAU, tanto na Unidade quanto para o público externo a ela. Exemplo: site
do NAU, murais, eventos acadêmicos.
A respeito do Site do NAU, sugere-se a estrutura mínima a seguir:
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SITE NAU UFRGSLinguagem de
desenvolvimento
Plone (padrão UFRGS e SAI)
Localização Aba da página principal da Unidade, chamada Avaliação
Principais informações Portaria de nomeação da Equipe (com link para doc
digital),
Lista com nomes da equipe e contatos
Formas de contato com o NAU: sala, telefone e e-mail
Objetivos de Avaliação e do
NAU
O que é o NAU, atribuições e responsabilidades frente às
demais instâncias de Avaliação da UFRGS (SAI e CPA)
Objetivos da avaliação na Unidade e na UFRGS
Dimensões do SINAES
Manter links para as páginas da SAI, CPA e Fórum dos Naus
Projeto de Avaliação do NAU Aspectos gerais sobre dimensões avaliadas, metodologia
empregada e resultados esperados.
Sistemática de reuniões do
NAU
Manter atualizado o cronograma de reuniões e respectivas
Atas.
Passo 6: Potencializar a divulgação e a
comunicação
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Os resultados do Projeto de Avaliação devem ser tornados públicos:
• Internamente à Unidade: em Fóruns, Seminários, Jornadas de
debate, e/ou outros eventos promovidos pelo NAU; e durante a
Semana de Avaliação da UFRGS (evento Institucional anual).
• Externamente à Unidade: na UFRGS, durante os Fóruns dos NAUs,
através do Relatório de Autoavaliação do NAU, durante o Salão
de Ensino; e externamente à UFRGS, através do Site do NAU, deeventos acadêmicos nacionais e internacionais, entre outros.
Passo 7: Tornar públicos os resultados da
avaliação
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a) O Relatório de Autoavaliação Institucional (RAAI)constitui-se de um documento com tripla função:
possibilitar ao NAU uma análise crítico-reflexiva dotrabalho realizado no ano;
tornar públicos os resultados de avaliação da Unidade;
atender a legislação vigente, a qual prevê que asinstituições devem publicar no Sistema e-Mec,anualmente, Relatório Institucional de Avaliação.
Passo 8 – Elaborar Relatório de
Autoavaliação do NAU
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b) O RAAI do NAU é solicitado pela SAI e CPA anualmente e deve conter:
Análise crítico-reflexiva sobre o andamento do Projeto de Avaliaçãodo NAU.
O que foi realizado no ano considerando as 10 Dimensões e 5 Eixosdo SINAES.
Estratégias utilizadas pelo NAU na sensibilização da comunidadeacadêmica para o processo de avaliação institucional.
Estratégias utilizadas pelo NAU para publicação dos dados obtidos.
Ações de melhoria na Unidade a partir dos resultados de avaliaçãoproduzidos pelo NAU.
Potencialidades e necessidades de melhoria no dia-a-dia dotrabalho do NAU.
Passo 8 – Elaborar Relatório de Autoavaliação
do NAU
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O caminho para a consolidação do NAU passa pelos seguintes aspectos:
Conhecer as suas atribuições e responsabilidades.
Conhecer a legislação da avaliação institucional, tanto na UFRGS quantono âmbito do sistema nacional de educação superior.
Conhecer o Planejamento Estratégico da Unidade.
Manter o Projeto de Avaliação da Unidade em execução, comprodução efetiva de resultados.
Elaborar um Relatório de Autoavaliação que demonstre asconsequências da avaliação na melhoria da qualidade da Unidade.
Potencializar a comunicação e a divulgação do trabalho do NAU internae externamente.
Manter seus membros motivados para o trabalho e buscandoqualificação permanente.
Conclusões
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AVALIAÇÃO
GESTÃO
Início
Processo de
Avaliação
Passos 4 e
5
Elaborar e
Executar
Projeto
Avaliação
Passos 7 e 8
Compartilhar
Resultados e
RAAI
Passo
3
Conhecer Lei
SINAEs e Nota
Técnica INEP
Passos
1 e 2
Composição,
Conhecer
Atribuições e
Histórico NAU
Passo 6
Comunicação
Interna e
externa
(inclusive Site);
Execução das ações
Planejamento
das ações
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Para obter apoio e esclarecer dúvidas sobre este
Manual, ou enviar críticas e sugestões utilize o contato:
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