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CAMPUS HISPANO (CLAVE: 6887) MATEMÁTICAS IV ASIGNATURA: OBLIGATORIA CLAVE: 1400 PLAN DE ESTUDIOS: ENP-1996 CICLO LECTIVO: 2010-2011 FACILITADORES: M. EN E. BEATRIZ GARCIA DE LUNA ING. EDUARDO ANGUIANO GARCÍA ING. ALEJANDRO NOVOA PÉREZ ING. ALAN PALOMINO GRUPO: _____ . HORARIO: _______________ . TOTAL DE HORAS POR SEMANA: ____ HORAS. TOTAL DE HORAS TEÓRICAS: 5 HORAS. UVM BIBLIOGRAFÍA Es factible que puedas consultar algunas de las siguientes obras: Cuéllar, J. Antonio Álgebra, Mc Graw Hill, México, segunda edición, 2010. Fuenlabrada, Samuel. Aritmética y Álgebra. Mc. Graw Hill. México, tercera edición, 2007. Swokowski, W. Earl. et al. Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Thomson Learning. México, décima edición, 2002. Solís L. F. Javier. et al. Álgebra. Oxford University Press. México, primera edición, 2006. Carpinteyro Vigil, Eduardo. Álgebra. Grupo Editorial Patria, México, tercera reimpresión, 2009. Leithold, Louis. Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica. Harla Oxford. México, 1999. Lipschutz, Seymour. Teoría de conjuntos y temas afines. Mc Graw Hill. México, 1991. http://sauce.ptnic.mec.es/jdiego/ www.educa.rcanaria.es/usr/matematicas www.math.com REQUISITOS PARA EXENTAR Para que quedes exento de presentar la primera evaluación final de- berás tener: 80 % de asistencia Promedio de 8.0 de las evaluaciones par-

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CAMPUS HISPANO (CLAVE: 6887)

MATEMÁTICAS IV

ASIGNATURA: OBLIGATORIA

CLAVE: 1400

PLAN DE ESTUDIOS: ENP-1996

CICLO LECTIVO: 2010-2011

FACILITADORES: M. EN E. BEATRIZ GARCIA DE LUNA

ING. EDUARDO ANGUIANO GARCÍA

ING. ALEJANDRO NOVOA PÉREZ

ING. ALAN PALOMINO

GRUPO: _____ .

HORARIO: _______________ .

TOTAL DE HORAS POR SEMANA: ____ HORAS.

TOTAL DE HORAS TEÓRICAS: 5 HORAS.

UVM

BIBLIOGRAFÍA

Es factible que puedas consultar algunas de las siguientes obras:

Cuéllar, J. Antonio Álgebra, Mc Graw Hill, México, segunda

edición, 2010.

Fuenlabrada, Samuel. Aritmética y Álgebra. Mc. Graw Hill.

México, tercera edición, 2007.

Swokowski, W. Earl. et al. Álgebra y Trigonometría con

Geometría Analítica. Thomson Learning. México, décima

edición, 2002.

Solís L. F. Javier. et al. Álgebra. Oxford University Press.

México, primera edición, 2006.

Carpinteyro Vigil, Eduardo. Álgebra. Grupo Editorial Patria,

México, tercera reimpresión, 2009.

Leithold, Louis. Álgebra y Trigonometría con Geometría

Analítica. Harla Oxford. México, 1999.

Lipschutz, Seymour. Teoría de conjuntos y temas afines.

Mc Graw Hill. México, 1991.

http://sauce.ptnic.mec.es/jdiego/

www.educa.rcanaria.es/usr/matematicas

www.math.com

REQUISITOS PARA EXENTAR

Para que quedes exento de presentar la primera evaluación final de-

berás tener:

80 % de asistencia

Promedio de 8.0 de las evaluaciones par-

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PRESENTACIÓN

La asignatura de Matemáticas IV , que comprende Aritmética y Ál-

gebra, es de carácter obligatorio y teórica.

El enfoque metodológico se orienta hacia un aprendizaje basado en

la solución de problemas en un entorno interdisciplinario a través de

conceptos y definiciones, así como también sus respectivas

aplicaciones.

PROPÓSITOS

Los aprendizajes que nos proponemos que adquieras al término de

este curso, consisten en que:

a) Tengas la capacidad para aplicar lo que has aprendido

durante el curso en el planteamiento y resolución de

problemas de ésta y otras disciplinas.

b) Adquieras la habilidad para reconocer los aspectos

matemáticos que se relacionan entre si, logrando

aprendizajes significativos.

c) Analices la importancia de las Matemáticas, su relación

con otras ciencias, con los avances científicos y

tecnológicos y con la sociedad.

d) Seas hábil, para la búsqueda, organización y aplicación

de información.

e) Participes en diversos concursos de Matemáticas y

otras disciplinas que fomenten tu superación aca-

démica.

METODOLOGÍA

La metodología estará centrada en la participación individual y en

grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y

el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los

contenidos temáticos, privilegiando el trabajo en el aula sin menos-

cabar el trabajo extra-clase.

El facilitador (docente) será un guía para la realización de las

actividades, utilizando los recursos didácticos que favorezcan tu

proceso de aprendizaje en forma gradual y progresiva.

UVM

UNIDADES PROGRAMATICAS

Las unidades de que consta esta asignatura son las siguientes, las cuales se

impartirán en las fechas que se señalan:

UNIDADES FECHAS

I. EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES 23/ 08/10-24/09/10

II. OPERACIONES CON MONOMIOS Y POLINOMIOS 27/09/10-08/10/10

III. PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN 11/10/10-19/11/10

IV. OPERACIONES CON FRACCIONES Y RADICALES 22/11/10-14/09/11

V. ECUACIONES Y DESIGUALDADES 17/01/11-04/02/11

VI. SISTEMAS DE ECUACIONES Y DE DESIGUALDADES 07/02/11-11/03/11

VII. CONJUNTOS 14/03/11-01/04/11

VIII. SISTEMAS DE NUMERACIÓN 04/04/11-06/05/11

UVM

EVALUACIÓN

La evaluación tiene como una de sus finalidades, el de ser el medio para que

conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y así poder subsanar

las posibles deficiencias en tus aprendizajes.

ASPECTOS A EVALUAR

Evaluación parcial: 40 %

Evaluación Interparcial: 35 %

Evaluación continua:

Trabajo en aula: 5 %

Trabajo extra-clase: 10 %

Libro-Cuaderno: 10 %

EVALUACIONES PARCIALES

EVALUACIÓN PARCIAL Y RECUPERACIÓN FECHAS UNIDADES

EVALUACIÓN PARCIAL 1 04-15/10/10 I, II EVALUACIÓN PARCIAL 2 23/11-3/12/10 III

EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN 1 06-17/12/10 I, II, III, EVALUACIÓN PARCIAL 3 14-25/02/11 IV, V, EVALUACIÓN PARCIAL 4 25/04-06/05/11 VI, VII, VIII

EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN 2 09-20/05/11 IV,V,VI,VII,VIII