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MATEMÁTICA 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DHEYZA MENDONÇA PROF. MÁRIO ANDRÉ

MATEMÁTICA 9º ANO · 2019-09-03 · Equação do 1º grau AULA 7. Que valor de x torna a balança equilibrada? 500 G 100 G X X AULA 8. Equação é uma igualdade matemática que

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MATEMÁTICA 9º ANOENSINO FUNDAMENTAL

PROF.ª DHEYZA MENDONÇA

PROF. MÁRIO ANDRÉ

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Unidade IEquações

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 3.1ConteúdoEquação do 1º grau

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadeIdentificar e resolver equações do 1º grau.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Na aula anterior vimos sobre radiciação.Vamos então analisar.Certo ou errado?

a) =

=b)

=

=

REVISÃO

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A balança

DESAFIO DO DIA

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Equação do 1º grau

AULA

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Que valor de x torna a balança equilibrada?

500 G100 G

XX

AULA

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Equação é uma igualdade matemática que envolve incógnitas.Cada lado da equação é chamado de membro.

2x = 100

Nem toda sentença matemática é uma equação.Exemplo:x + y > 85 + 3 = 8

2º membro

1º membro

AULA

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Identifique quais das sentenças abaixo são equações. Justifique.

a) 2 + 4 = 1 + 5b) 2x - 6 = 2c) 3x > 2

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Veja a balança a seguir:

Que equação temos?Qual a incógnita dessa equação?Quais os seus membros?Que valor de x deixa a balança equilibrada?

100 GXX

AULA

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Agora veja,

x + 2 = 5

Essa igualdade é verdadeira ou falsa?

Resolver uma equação é encontrar um valor que deve substituir a incógnita para que a igualdade fique verdadeira.Chamamos o valor encontrado (x) de solução da equação.

AULA

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Vamos verificar se as sentenças a seguir são verdadeiras ou falsas.

a) 4 é a raiz da equação 2x - 2 = 6b) 9 é raiz da equação 3x = 12

AULA

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Vamos encontrar o valor de x:

a) x - 7 = 8 - 17x + 3xb) x + 7 = 10

AULA

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Resolva as equações a seguir:

a) 5x + 2 = 7 + x + 3x

b) 3x = 18

c) x + 7 = 25

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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