MEMORIZAO

Ateno + Amor/Interesse/Vontade + Importncia + Praticar + Transmitir

Capacidade de Comunicao: Treine a sua capacidade de transmisso de idias. Saber memorizar e saber transmitir. Quem l melhor, melhor se comunica. Redigir + Oratria (lecionar).

Como guardar uma informao por longo prazo: A utilizao de uma ou outra forma de memria, por incrvel que parea, depende exclusivamente de nossa vontade. Sempre que estiver estudando, programe sua memria dizendo para si prprio e para seu crebro que aquele assunto importante e que voc pretende aprend-lo para o resto da vida. Fazer resumos e rev-los periodicamente, contribuindo para enfrentar o efeito da curva do esquecimento.

Execuo e Utilizao: O fato de fazer, realizar, praticar exige processamento mental mais elaborado e, consequentemente, um maior nmero de relaes, alm de uma aplicao efetiva, e no simplesmente terica e abstrata. Utilize isso! De agora em diante, procure executar no mundo real o conhecimento adquirido. Quando no tiver nenhuma outra ideia, ao menos faa um resumo ou uma redao sobre o tema objeto de seu estudo. Associe sempre o estudo terico prtica. Pratique o mximo possvel. Uma das melhores formas de executar um conhecimento ensin-lo a algum.

Etiquetamento Mental: Com o tempo, voc ver que ser mais fcil recuperar os dados. Quando estudo, tenho sempre o cuidado de fixar bem o tema tratado, o ttulo do livro, o ttulo do captulo, etc. Ao iniciar um novo captulo, refao o trabalho de repetir tudo, inclusive passando pelo ndice ou esquema. Isso funciona para facilitar a montagem do quebra-cabeas e ajuda a organizar os dados da memria. Aps voc treinar o suficiente, para fazer a etiquetamento bastar a concentrao e fixar o(s) ttulo(s) por alguns segundos.

Revises: A partir do aprendizado e enquanto a fixao no chega a um nvel mnimo, o passar do tempo resulta em perda dos dados gravados na memria. Para no se esquecer nunca mais alguma coisa, preciso dar importncia a ela, mand-la para a memria de longo prazo, fazer associaes e relaes, repeti-la um certo nmero de vezes at fix-la bem e, por fim, utilizarmos a informao periodicamente. Tente rever a matria semanalmente ou, pelo menos, uma vez por ms.No economize qualidade no estudo porque quem faz malfeito faz duas vezes.

Revisar a matria/assunto pelo menos duas vezes depois de aprendida. A cada reviso a matria fica mais tempo guardada na memria, tomando-se menor a perda/esquecimento.A cada reviso aumenta o nvel de compreenso e domnio da matria. Quanto mais a pessoa executa (pratica, exercita) a matria, mais rpida a fixao e memorizao indelvel.

Recitao: Consiste em repetir a matria, o texto ou seu resumo aps a leitura. Tambm so vlidos o dar aula para si prprio e o fazer perguntas a si prprio em voz alta. O que voc no souber explicar ou responder, deve ser objeto de reviso.

CONCLUSOA memria um poderoso instrumento de trabalho desde que bem utilizada. Ouso constante das tcnicas comprovar que elas se aperfeioam tanto quanto se utilizam. No desanime nas primeiras tentativas, pois natural alguma dificuldade inicial. Curta o aprendizado de como usar a memria como se fosse uma brincadeira, um desafio, um jogo proveitoso e instigante. Considere-se um privilegiado por ter um crebro e uma memria to espetaculares, que s dependem de ativao e uso racional.