SEMANA 2 – #DIA5

MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

#DIA5OLÁ, MEUS AMIGOS!

VOCÊS APRENDERAM QUE, PARA CONVIVER BEM, É MUITO IMPORTANTE RESPEITAR O PRÓXIMO

E O JEITINHO DE CADA UM. ESTOU MUITO CURIOSO PARA CONHECER SUA FAMÍLIA E O

QUE VOCÊS GOSTAM DE FAZER JUNTOS.

PARA TORNAR O NOSSO DIA MAIS ESPECIAL, VAMOS TREINAR UM POUCO DA LÍNGUA INGLESA

E FAZER ARTE?

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

My Family - Minha Família

FAMÍLIA É TUDO IGUAL, MAS A MINHA É MAIS LEGAL!

VAMOS CRIAR UM PORTA-RETRATOS JUNTOS? VOCÊ VAI PRECISAR

DE: FOLHAS DE REVISTAS, COLA BRANCA, UMA FOLHA DE SULFITE OU

CARTOLINA, TESOURA SEM PONTA.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Mãos à obra! 1º. Retire uma folha da revista.

2º. Enrole a folha em formato canudinho bem fininho com as pontas dos dedos.

3º. Ao terminar, passe cola para fixar.

4º. Faça vários canudinhos como esse.

5º. Depois, cole os canudinhos em volta da folha de papel para fazer a moldura do seu porta-retratos. Veja a imagem.

6º. Deixe secar. Logo vamos utilizar esse porta-retratos em uma atividade.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

VOCÊ SABE O QUE É UMA ÁRVORE GENEALÓGICA?

CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E BUSQUE

INFORMAÇÕES SOBRE ISSO.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Leia as palavras que estão neste quadro:

Me - EuFather - PaiMother - MãeBrother - IrmãoSister -IrmãGrandpa -AvôGrandma - Avó

Use essas palavras e crie a sua árvore genealógica em um folha avulsa. Depois, cole-a em seu porta-retratos. Caso você tenha irmãos, lembre-se de criar um espaço para eles ao lado do seu.

Momento Kids Vocabulary!

#FicaDica: Convide alguém da sua família para aprender com você novas palavras em inglês!

https://youtu.be/FHaObkHEkHQ

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

O que eu mais amo na minha casa é quem divide ela comigo!

Pegue uma folha de papel.

Dobre a folha conforme as imagens, seguindo os passos de 1 a 4. Peça ajuda a um adulto se precisar.

#Dobradura

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Não há lugar como a nossa casa!A MINHA CASA É MUITO ENGRAÇADA. QUER

CONHECER UMA CANÇÃO QUE COMBINA COM ELA? PARA ISSO, DESEMBARALHE AS

PALAVRAS DA PÁGINA SEGUINTE. AVANCE MAIS UMA PÁGINA. AGORA, COPIE OS PRIMEIROS

VERSOS DA CANÇÃO EM SEU DIÁRIO DE BORDO, COMPLETANDO-OS COM AS PALAVRAS QUE VOCÊ

DESEMBARALHOU.

AO TERMINAR, COLE A SUA DOBRADURA E MOSTRE AOS SEUS FAMILIARES!

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

E A R Ç G N A D A

N I U É G N M

D M O I R R

T O E T

S A A C

E D A R E P

1

5

3

2

6

4

Era uma casa muito (1)

Não tinha (2) , não tinha nada

(3) podia entrar nela não

Porque na (4) não tinha chão.

Ninguém podia (5) na rede

Porque na casa não tinha (6) .

[...]

Cante com sua família!

https://www.youtube.com/watch?v=QKt9i2eErlc&feature=youtu.be

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

VOU DEIXAR UM DESAFIO PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA!

SE TIVER CURIOSIDADE, APÓS TERMINAR A TAREFA DO DIA, VOCÊ PODERÁ DESENVOLVER SUAS HABILIDADES MOTORAS, CONSTRUINDO UMA CASA DE DOBRADURA 3D.

VEJA O VÍDEO DISPONÍVEL EM HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=VQO88EUYHBA.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

O lugar da casa que o Sabichão mais gosta de ficar é o quarto dele. Lá ele guarda os seus brinquedos e coleções!

Escreva, no seu Diário de bordo, o nome dos brinquedos que aparecem nesta imagem:

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

VOCÊ TAMBÉM TEM COLEÇÕES?VAMOS FAZER UM COMBINADO?VOU MOSTRAR AS MINHAS, MAS DEPOIS QUERO VER AS SUAS!

EU TENHO COLEÇÃO DE CARRINHOS, DE ROBÔS E DE BONECOS!

CONTE OS ELEMENTOS DE CADA UMA DELAS E FAÇA OS REGISTROS

NO SEU DIÁRIO DE BORDO.

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Represente essa quantidade desenhando

peças do material dourado.

COLEÇÃO DE CARRINHOS(Quantos eu tenho?)

Escreva o número por extenso.

Escreva, no quadro de ordens,

o número que representa essa

quantidade.

D U

D = dezena U = unidade

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Represente essa quantidade desenhando

peças do material dourado.

COLEÇÃO DE ROBÔS(Quantos eu tenho?)

Escreva o número por extenso.

Escreva, no quadro de ordens,

o número que representa essa

quantidade.

D U

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

Represente essa quantidade desenhando

peças do material dourado.

COLEÇÃO DE BONECOS(Quantos eu tenho?)

Escreva o número por extenso.

Escreva, no quadro de ordens,

o número que representa essa

quantidade.

D U

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano

AH! EU NÃO ESQUECI!FALE SOBRE A SUA COLEÇÃO.

REGISTRE O QUE VOCÊ ME CONTOU COMO DESEJAR.

BOM FIM DE SEMANA!