Michel Foucault (1926-1984):Como nasce o conhecimento?

Para os antigos, gregos, em especial Platão em sua obra “O banquete”, o saber nasce do amor às Ciências, a Medicina, a Filosofia e ao que é belo. Foucault irá contrariar esta tese dizendo que é justamente do conflito, da luta, da guerra, do crime e das relações de poder que nasce o conhecimento.

A partir do século XIII, se iniciam investigações e técnicas de inquéritos administrativos e econômicos com o intuito de dar ao Soberano, informações detalhadas para a arrecadação de impostos. É a partir destas pesquisas, controle dos indivíduos, coleta de dados estatísticos e da produção de muita burocracia, que nascem as Ciências Modernas, ocorre o início das grandes descobertas, descobrimento da América e o próprio Renascimento.

Resolução de um crime: No passado: Jurar por deus, já seria o suficiente.

Na Modernidade: Existe a necessidade de investigação, perícia, inquérito, processo, entre outros. Procedimentos realizados por instituições como: CSI e IML.

Panoptismo:

Jeremy Benthan é um filósofo criador da estrutura arquitetônica chamada panóptico. Trata-se de uma maneira de controlar os sujeitos em nossa sociedade. É o que Foucault chamará de “o olho do imperador” que a tudo e a todos vê. É também o que Foucault entenderá como parte da “sociedade da disciplina”. A função destas Instituições de repressão ao indivíduo, os panópticons, não é somente o de excluir o criminoso da sociedade e do convívio social, mas de fixá-los nestas prisões e inseri-los tais como engrenagens dentro do sistema para que eles aprendam a introduzir em si mesmos as ordens e regras de cada uma das sociedades. No fundo, escolas, prisões, hospícios, hospitais, fábricas e outros têm a função de fazer estes indivíduos se adequarem a dominação e reproduzirem as mesmas.

“Rede Institucional de Seqüestro” – RIS. Esta Rede tem 4 objetivos:

1- Oferecer o tempo de lazer do trabalhador ao capital. 2- Controlar seu corpo embrutecendo-o para que ele sirva de instrumento ao uso do capital.3- Integrar na produção o tempo e a força do trabalhador em prol do enriquecimento do capital.4- Usar o saber produzido nestas Instituições para dominar ainda mais os indivíduos.

A existência destas Instituições é que deu origem a um “saber-poder” que mantém as estruturas de um “poder-saber”. O poder não se sustenta somente com a força física (Exércitos, polícias, etc). Ele precisa do consentimento dos dominados e da reprodução da própria dominação por parte destes, para existir.

Exercícios:

1-Nosso colégio é um panóptico? Explique.

2-Onde mais poderiam ser encontradas estruturas de panóptico?

3-Como se diferencia o panóptico de Jeremy Benthan para o de Foucault?