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 Agrupamento Vertical de Escolas Este de Lousada Ano lectivo 2008/2009 Teste diagnóstico de Matemática 5º Ano Certa Incompleta Errada Não Respondida Nome: _________________________________________ N.º _____ Turma _______ Idade: ____ anos Retenção no ano: Sim  Não  Classificação final em Matemática: Ano _________________ Ano ______ Classificação final em Português: Ano _________________ Ano Gosto pela Matemática: 1 2 3 4 5 Data: ___/___/2008 1. Escreve usando algarismos: 1.1. Trinta e seis mil trezentas e dezasseis unidades  ___________________________________________________ 1.2. Quarenta e seis unidades e sete centésimas  ___________________________________________________ C I E NR 2. Escreve a leitura dos números: 2.1. 108 304 _______________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________ 2.2. 40,107 _______________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________________ 3. Completa: 3.1. 14 x 0,1 = 3.2. 9 : 0,01 = _________________ 3.3. 15 : 1000 = 3.4. 2,7 x 100 = _______________ C I E NR C I E NR 4. Completa 4.1. 27 + ______ = 2 15 4.2. _____ X 7 = 42 4.3. 190 - ______ = 4 3 4.4. 720 : ______ = 72 C I E NR 5. Escreve o nome de cada uma das figuras _ _ ____________  C I E NR

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  Agrupamento Vertical de Escolas Este de Lousada

Ano lectivo 2008/2009 

Teste diagnóstico deMatemática 

5º Ano

Certa

Incompleta

Errada

Não Respondida

Nome: _________________________________________ N.º _____ Turma _______ 

Idade: ____ anos Retenção no 5º ano: Sim Não  

Classificação final em Matemática: 4º Ano _________________ 5º Ano ______ 

Classificação final em Português: 4º Ano _________________ 5º Ano ______ 

Gosto pela Matemática: 1 2 3 4 5 Data: ___/___/2008

1. Escreve usando algarismos:

1.1. Trinta e seis mil trezentas e dezasseis unidades

 ___________________________________________________ 

1.2. Quarenta e seis unidades e sete centésimas

 ___________________________________________________ 

C I E NR

2. Escreve a leitura dos números:

2.1. 108 304 _______________________________________________________________________ 

 ___________________________________________________________________________________ 

2.2. 40,107 _______________________________________________________________________ 

 _____________________________________________________________________________________ 

3. Completa:

3.1. 14 x 0,1 = _________________ 

3.2. 9 : 0,01 = _________________ 

3.3. 15 : 1000 = _______________ 

3.4. 2,7 x 100 = _______________ 

C I E NR

C I E NR

4. Completa

4.1. 27 + ______ = 2 15

4.2. _____ X 7 = 42

4.3. 190 - ______ = 4 3

4.4. 720 : ______ = 72

C I E NR

5. Escreve o nome de cada uma das figuras

______________ ______________ ____________ _____________ 

C I E NR

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6. Escreve o nome de cada um dos sólidos

  ________________ __________________ ________________ ______________ 

C I E NR

7. Calcula:

7.1. 287 + 138 + 1094 =

7.2. 473 +3,06 =

7.3. 48,2 - 2,28 =

7.4. 6,25 : 2,5 =

7.5. 3,85 X 7,6 =

C I E NR

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C I E NR

C I E NR

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8. Dos 840 alunos de uma escola, 367 são rapazes.

Quantas raparigas frequentam essa escola?

C I E NR

9. Numa escola há 5 turmas do 7º ano, cada uma com 24 alunos.

Quantos alunos tem a escola no 7º ano?

C I E NR

10. Numa escola, no 2º ciclo, há 7 turmas do 5º ano e 5 turmas do 6º ano.

Há 160 alunos no 5º ano e 102 alunos no 6º ano.

Quantos alunos tem essa escola no 2º ciclo?

C I E NR

11. Os 320 alunos do 5.º ano de uma escola foram a uma visita de estudo em 5 autocarros. Todos

levaram igual número de alunos .

Quantos alunos foram em cada autocarro?

C I E NR

Bom Trabalho!

 

12

 

120

 

9

 

29

 

440

 

4

 

22

 

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