7/28/2019 MINI PROTOCOLO DE LENGUAJE PARA PACIENTES AFÁSICOS

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MINI PROTOCOLO DE LENGUAJE PARA PACIENTES AFÁSICOS

1. Lenguaje expresivo:

a. Discurso conversacional:

a) ¿Cuál es su nombre completo?

 b) ¿En qué trabaja usted?

c) ¿Qué día está de cumpleaños?

d) ¿Cómo empezó esta enfermedad?

 b. Discurso descriptivo: Lámina del test de Boston. “Dígame lo que estásucediendo en la escena”

Fluidez oral:

Línea melódica

Longitud de la frase

Agilidad articulatoria

Contenido

Parafasias en discurso:

Forma gramatical:

a. Lenguaje automático: contar del 1 al 10

 b. Lenguaje repetido: repita las siguientes palabras:

Silla __ teléfono __ dinero __ anteojos __ televisor __  

c. Lenguaje denominativo: denominación por confrontación visual (objetos: silla,teléfono, dinero, anteojos, televisor).

2. Lenguaje comprensivo:

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a. Reconocimiento auditivo: “muestre cada uno de los siguientes objetos”

Silla __ Teléfono __ dinero __ anteojos __ televisor __  

 b. TOKEN TEST (reducido) I parte (cuadrados y círculos grandes)

a. Toque el círculo rojo

 b. Toque el cuadrado azul

c. Toque el cuadrado rojo

d. Toque el círculo amarillo

e. Toque el círculo azul

f. Toque el cuadrado amarillo

3. Escritura: (tabla con apretador ,hoja blanca, lápiz negro y lápiz rojo)

a. Escritura automática: escribir el nombre completo y números del 1 al 10.

 b. Dictado: escribir (silla, teléfono, auto)

c. Copia: escribir palabras (lápiz, cama, auto)

d. Escritura descriptiva: escriba todo lo que está sucediendo en la hoja del test

Boston (2 minutos).

4. Lectura:

a. Pareo visual-verbal: (láminas silla, teléfono, dinero, anteojos, televisor)

 b. Lectura oral: (silla, teléfono, dinero, anteojos televisor)

5. Cálculo escrito

a. Operaciones básicas

i. Suma: 14 + 22=

ii. Resta: 34 – 9=

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iii. Multiplicación: 16 x 5=

iv. División: 45 : 9=

6. Visual:

a. Pareo visual (muestre un objeto igual a este) silla, teléfono, dinero, anteojos,televisor.

7. Copia de una figura:

a. Copia de un cubo

8. Pantomima:

a. Comprensión de la pantomima: Indique la lámina correcta para cada gesto (beber,escribir, comer).

 b. Expresión de la pantomima: Haga como si estuviera… (beber, escribir, comer).

c. Imitación: haga lo que yo estoy haciendo…

9. Perfil comunicativo: