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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
NOME : ___________________________________________________________________ ESCOLA : _________________________________________________________________ PROFESSORA : ____________________________________________________________ MUNICÍPIO : _______________________________________________________________ 1) – PROCURE EM JORNAIS E OU REVISTAS, LETRAS, NÚMEROS E DESENHOS E
COLE-OS NO QUADRO ABAIXO :
LETRAS NÚMEROS DESENHOS
2) – LEIA OS NOMES ABAIXO E TRANSCREVA-OS EM ORDEM ALFABÉTICA :
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SILVANA Denise Paulo
Carlos ELENISE Heloísa RAFAEL Gabriel Marisa
3) – O NOME DESTE JOGO É SEPARA PALAVRAS. NELE, AS PALAVRAS SÃO ESCRITAS JUNTAS E VOCÊ PRECISA DESCOBRIR E SEPARAR COM UM TRAÇO ONDE CADA PALAVRA TERMINA. DEPOIS REESCREVA A LISTA NAS LINHAS AO LADO :
4) – LEIA O TEXTO ABAIXO, COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA, OBSERVANDO O
RITMO E A SONORIDADE DAS PALAVRAS E CIRCULE DA MESMA COR AS PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO SOM :
VOCÊ TROCA ? (EVA FURNARI)
UM GATO CONTENTE POR UM PATO COM DENTE? UM CANGURU DE PIJAMA POR URUBU NA CAMA? UM ESPIÃO COM PREGUIÇA POR UM LADRÃO DE SALSICHA? UM TUTU DE FEIJÃO POR UM TATU DE CALÇÃO? UM MAMÃO BICHADO POR UM BICHÃO MIMADO? UM FINAL DE BRINCADEIRA POR UM VARAL DE FEITICEIRA?
PAPELHIGIÊNICO
SABÃOEMPÓ
CARNEMOÍDA
LATADEERVILHA
MASSADETOMATE
SUCODEUVA
MILHOVERDE
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5) – ESCREVA O NOME DAS FIGURAS : ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 6) – PINTE OS QUADRINHOS QUE JUNTANDO FORMAM O NOME DOS DESENHOS : ESCOLHA UMA PALAVRA E ESCREVA UMA FRASE :
BRU
BU
CHA
XA
SE
RRO
RO
TE
FO
GE
GUE
TE
CA
SSA
ZA
SA
LISTA DE SUPERMERCADO 2 QUILOS DE CARNE (MOÍDA) SABÃO EM PÓ 4 SABONETES 3 FRANGOS 2 LATAS DE ERVILHA PAPEL HIGIÊNICO 5 PEDAÇOS DE SABÃO 3 LATAS DE AZEITE PASTA DE DENTE 1 QUILO DE LINGUIÇA 2 LATAS DE MASSA DE TOMATE
7) – PROCURE E CIRCULE NO TEXTO ABAIXO AS PALAVRAS INDICADAS PELOS
DESENHOS:
CHAPEUZINHO VERMELHO
UM DIA CHAPEUZINHO VERMELHO FOI VISITAR A VOVÓ. DESPEDIU-SE DE SUA MÃE E LÁ SE FOI ... QUANDO ESTAVA NO MEIO DA FLORESTA ELA ENCONTROU O LOBO MAU. CHAPEUZINHO CONTOU PARA O LOBO QUE IA VISITAR A VOVÓ. ENTÃO O LOBO PASSOU POR UM CAMINHO MAIS CURTO E CHEGOU ANTES DE CHAPEUZINHO NA CASA DA VOVÓ. LEIA PARA SUA PROFESSORA A FRASE SUBLINHADA NO TEXTO ACIMA. 8) – LEIA A LISTA ABAIXO : A) QUE TIPO DE LISTA É ESSA ? ______________________________________________
B) PARA QUE ELA FOI ESCRITA ?_____________________________________________
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9) – LEIA A HISTORINHA ABAIXO :
AGORA RESPONDA:
1. QUANTOS PERSONAGENS PARTICIPAM DESTA HISTÓRIA?
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2. QUE ELES ESTÃO FAZENDO?
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3. POR QUE O TÍTULO DESTA HISTÓRIA É A COMPETIÇÃO ?
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4. QUEM VENCEU ESSA COMPETIÇÃO? O VENCEDOR FICOU CONTENTE COM A
VITÓRIA? POR QUÊ?
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10)-
RESPONDA DE ACORDO COM O QUADRO ACIMA:
QUEM ESTÁ FAZENDO ANIVERSÁRIO?
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QUANTOS ANOS ESSA PESSOA ESTÁ FAZENDO?
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O QUE ESTA MULHER ESTÁ FAZENDO?
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EM QUEM ELA ESTÁ PENSANDO?
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O QUE VOCÊ ACHA QUE ELA ESTÁ ESCREVENDO?
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AGORA PRODUZA UM TEXTO:
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
NOME : ___________________________________________________________________ ESCOLA : _________________________________________________________________ PROFESSORA : ____________________________________________________________ MUNICÍPIO : _______________________________________________________________
1)- OBSERVE O RÓTULO: CIRCULE AS LETRAS E RISQUE OS NUMERAIS.
2) – DITADO DE LETRAS :
PINTE AS LETRAS DO SEU NOME E AS LETRAS DO NOME DE SUA PROFESSORA. AGORA ESCREVA-OS ABAIXO :
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3) – LEIA COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA A CANTIGA ABAIXO:
ENUMERE A 2ª COLUNA DE ACORDO COM A 1ª COLUNA:
( 1 ) BOI, BOI, BOI ( ) Pega esta criança
( 2 ) BOI DA CARA PRETA ( ) Que tem medo de careta
( 3 ) PEGA ESTA CRIANÇA ( ) Boi, boi, boi ( 4 ) QUE TEM MEDO DE CARETA ( ) Boi da cara preta
AGORA VOCÊ VAI COLORIR OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA CANTIGA ACIMA.
4)- LIGUE OS DESENHOS CUJOS NOMES TERMINEM COM O MESMO SOM NO FINAL:
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ESCREVA NAS LINHAS ACIMA O NOME DAS FIGURAS :
5) – PINTE OS QUADRINHOS QUE JUNTANDO FORMAM O NOME DOS DESENHOS : ESCOLHA UMA PALAVRA E ESCREVA UMA FRASE :
6) – CIRCULE O NOME DOS DESENHOS : 7) – LEIA O BILHETE ABAIXO:
CHAMINÉ VOVÓ LOBO LOBISOMEM
CHAPEUZINHO CAÇADOR CASA
VOLANTE MÃE MÁGICA MÃO
BRU
BU
CHA
XA
SE
RRO
RO
TE
FO
GE
GUE
TE
CA
SSA
ZA
SA
7) – LEIA O BILHETE ABAIXO :
QUE TIPO DE TEXTO É ESTE ? _______________________________________________
PARA QUÊ ELE SERVE ? ____________________________________________________
8) – O QUE É, O QUE É ?
TEM ESPORA, MAS NÃO ANDA A CAVALO.
CANTA, MAS NÃO VAI À MISSA.
TEM COROA, MAS NÃO É REI.
CIRCULE O DESENHO QUE REPRESENTA A RESPOSTA DA ADIVINHA.
__________________ _____________________ _ _____________________ ESCREVA NAS LINHAS ACIMA O NOME DOS ANIMAIS.
10/03/2006
LUCIANA,
VOCÊ QUER BRINCAR LÁ EM CASA
SÁBADO DEPOIS DO ALMOÇO?
MARCELA.
9) – COM A AJUDA DE SUA PROFESSORA, LEIA O TEXTO ABAIXO : O QUE VOCÊ ENTENDEU DA HISTÓRIA ? ______________________________________
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10 – OBSERVE A CENA E CONTE O QUE ACONTECEU :
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