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5/21/2018 Modelo de Monografia - Ps-Graduao Lato-Sensu -Campus Virtual(1)
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APNDICE A MODELOS: Pr-Texto
FOLHA DE ROSTO (OBRIGATRIO)!"
FOLHA DE APRO#A$%O (OBRIGATRIO)!&
P'GINAS PRELIMINARES (OPCIONAL)!-!
RES*MO MODELO ABNT (OBRIGATRIO)!+
ABSTRACT MODELO ABNT (OBRIGATRIO)!,
RES*MO MODELO #ANCO*#ER (OBRIGATRIO)!
ABSTRACT MODELO #ANCO*#ER (OBRIGATRIO)!.
LISTA DE IL*STRA$/ES (OPCIONAL)!0
LISTA DE TABELAS (OPCIONAL)"
LISTA DE ABRE#IAT*RAS E SIGLAS (OPCIONAL)&
LISTA DE S1MBOLOS (OPCIONAL)
S*M'RIO (OBRIGATRIO)!-
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*NI#ERSIDADE CR*2EIRO DO S*L
PROGRAMA DE PS-GRAD*A$%O
MESTRADO EM ENSINO DE CINCIAS E MATEM'TICA
*34 5ro5o6t4 7e 83 A39e;te #rt84< Co Dr C4r Dr I634r Fr4;o
D66ert4o 45re6e;t474 4o Me6tr47o e3E;6;o 7e C;46 e M4te3t4 74*;=er6747e Cr8ero 7o S8
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*NI#ERSIDADE CR*2EIRO DO S*L
PROGRAMA DE PS-GRAD*A$%O
*34 5ro5o6t4 7e 83 A39e;te #rt84< Co
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M;Q4 F43K
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AGRADECIMENTOS
Ao professor Carlos Fernando de Arajo Jnior pela orientao,compreenso e Incentivo dispensado ao desenvolvimento deste traal!o"
# $ecretaria da %&s'(rad)ao da %%*%, pelo apoio, e principalmente,pela ami+ade demonstrada pelas secretrias"
Aos t-cnicos do ./A da niversidade Cr)+eiro do $)l, pelo a)lio nareali+ao dos ensaios para a verificao do sistema especialista emlaorat&rio"
# 4ercedes 5ens do 5rasil, e a todos se)s f)ncionrios 6)e colaoraramdireta o) indiretamente nos ensaios reali+ados em amiente faril"
# FA%/$% 7 F)ndao de Amparo a %es6)isa do /stado de $o %a)lo,pelo apoio financeiro"
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*EM TEM *M SONHO N%O DAN$A
AGENOR DE MIRANDA ARAUO NETO (CA2*2A)
(&0+.-&00")
M?6o e 5oet4 9r46
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CAA:;, 4estrado em%olticas $ociais?7niversidade Cr)+eiro do $)l, $o %a)lo, 2009"
RES*MO
; presente traal!o tem como ojetivo captar e analisar a viso de al)nos de =@
s-rie sore a preveno de )so de dro(as reali+ada no mito escolar" /sta
pes6)isa, de carter 6)alitativo, ele(e) )ma escola da :ede 4)nicipal de /nsino,
locali+ada na +ona $%?, para se) est)do de caso"
Foram )tili+ados como procedimentos metodol&(icos a reviso ilio(rfica, anlise
doc)mental e pes6)isa de campo, na 6)al foram aplicados 6)estionrios com
6)estBes ojetivas e aertas e, posteriormente, entrevistas" am-m foram
analisados o projeto peda(&(ico da escola e as s)as atas das atividades reali+adas
nos ltimos dois anos, )scando'se identificar a forma de reali+ao das aBes, s)a
estr)t)rao e se afetaram de al()m modo a formao dos al)nos" .a escola
escol!ida, constato)'se 6)e ocorreram somente atividades espordicas
direcionadas para al)nos de 8@ s-rie" ;s al)nos, professores e direo consideram
6)e - necessrio )m pro(rama de preveno do )so de dro(as" %or-m, en6)anto os
al)nos apontaram para 6)e as aBes sejam reali+adas, prioritariamente, por
professores, coordenadores e direo, esses ltimos indicaram 6)e devam ser
reali+adas por especialistas eternos escola" /spera'se, com esta pes6)isa,
contri)ir para )ma refleo sore o alcance de )m pro(rama preventivo a ser
reali+ado com a participao dos s)jeitos da escola em todas as s)as fases, desde o
planejamento, a eec)o e at- a avaliao, em como do se) replanejamento" /sta
possiilidade mostro)'se vivel do ponto de vista da motivao, pois, d)rante toda a
pes6)isa os participantes sempre foram m)ito receptivos e fi+eram s)(estBes nessa
direo"
P4
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CAA:;, 4estrado em %olticas$ociais?7niversidade Cr)+eiro do $)l, $o %a)lo, 2009"
ABSTRACT
!e present dissertation aims at appre!endin( and analE+in( t!e vie of st)dents of
t!e =t!(rade on preventin( dr)( )se in sc!ool environments" For cond)ctin( its case
st)dE, t!is researc!, a 6)alitative one, !as elected a sc!ool, located in t!e /ast side
of $o %a)lo >$%?, from t!e CitE Gall $Estem" A ilio(rap!ical revie, doc)ment
analEsis and field researc! ere )sed as met!odolo(ical proced)res" H)estionnairesit! ojective and open 6)estions ere applied" Afterards, some intervies ere
made" !e %eda(o(ical %roject of t!e sc!ool as also analE+ed, as ell as t!e
ritten records of t!e activities performed in t!e last to Eears, trEin( to identifE t!e
carried o)t actions, to verifE !o t!eE ere str)ct)red and !et!er t!eE !ad anE
effect on t!e st)dents formation" !e res)lts s!oed t!at in t!is sc!ool t!e events
onlE occ)rred sporadicallE and t!eE foc)sed onlE st)dents of t!e 8 t!(rade" $t)dents,
teac!ers and directors consider it is necessarE a pro(ram for preventin( dr)( )se"Goever, mean!ile t!e st)dents pointed o)t t!e actions !ave to e cond)cted E,
mainlE, teac!ers, coordinators and directors, t!e latter indicated t!eE s!o)ld e
cond)cted E specialists, eternal from sc!ools" It is epected t!is researc! can
contri)te for a (reater reflection ao)t t!e accomplis!ment of s)c! a pro(ram of
prevention to e cond)cted it! t!e participation of t!e s)jects of t!e sc!ool in all its
p!ases, since t!e plannin(, t!e eec)tion, t!e eval)ation and, a(ain, t!e replannin("
!is possiilitE !as een s!on as viale from t!e motivation point of vie eca)se,d)rin( t!e researc!, t!e participants ere verE receptive and made a lot of
s)((estions on t!is direction"
XeWor76:%reventin( dr)( )se, $c!ool, %olitics of dr)(s
3
(Mo7eer;4 864;7o ;or34 74 ABNT)
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Fernandes 4A" 84$F'3?, as /scalas 5ecV de Ansiedade >5AI? e
de epresso >5I? e os dados individ)ais sore o ndice de massa corporal >I4C?"
;s dados foram analisados pelo pro(rama estatstico 4inita, verso 18,0,
)tili+ando'se o teste de )VeE e o coeficiente de correlao de %earson, fiando'se
pW0"0D" Com relao 6)alidade de vida, a Xcapacidade f)ncional apresento)
correlao si(nificativamente ne(ativa com o I4C at)al, indicando 6)e, 6)anto maior
o peso at)al, menor a capacidade f)ncionalN foi constatado (ra) mnimo de
ansiedade e de depresso, no momento da coleta de dadosN as correlaBes entre
6)alidade de vida, ansiedade e depresso foram si(nificativamente ne(ativas,s)(erindo 6)e 6)anto menor o (ra) de ansiedade e depresso, maior >mel!or? a
6)alidade de vida dos participantes da amostra" /stes ac!ados ressaltam a
importncia da investi(ao de aspectos psicossociais em indivd)os s)metidos
cir)r(ia aritrica e do se) impacto sore o em'estar fsico e emocional" $)(ere'se
o desenvolvimento de )m est)do caso'controle, para 6)e tal impacto possa ser
devidamente avaliado"
P4
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Fernandes 4A" 84 e 4;xet 4;7 7e5re66o; 43o; ;7=784
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LISTA DE IL*STRA$/ES
F8r4 & Or4;or434 7o 3;6tro 7e e784o &&
F8r4 D6tr98o 746 IES Br46< 7e5e;7;4 473;6tr4t=4 &+&
F8r4 ! D6tr98o 746 IES Br46< 3o74
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LISTA DE TABELAS
T49eerr43e;t4 (5roe66o)&&!
T49e
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LISTA DE ABRE#IAT*RAS E SIGLAS
CA%/$ Coordenao de Aperfeioamento de %essoal de .vel $)perior
C./ Consel!o .acional de /d)caoC.%H Consel!o .acional de %es6)isa/.A/ /ame .acional de esempen!o dos /st)dantes/.C /ame .acional de C)rsosFA%/$% F)ndao de Amparo %es6)isa do /stado de $o %a)loFI/$ %ro(rama de Financiamento /st)dantilF./F F)ndo de esenvolvimento da /d)cao F)ndamentalIC5 [ndice de CarRncia 5sica
IC4$ Imposto $ore Circ)lao de 4ercadorias e %restao de $erviosICU [ndice de Condio de UidaI/$ Instit)io de /nsino $)perior I./% Instit)o .acional de /st)dos e %es6)isas /d)cacionais
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LISTA DE S1MBOLOS
ap prof)ndidade de corte KmmL"
Ar Arrojado >referente a poltica do operador?"
b lar()ra de corte KmmL"
Co Conservador >referente a poltica do operador?"
d dimetro da pea KmmL"
dcrtico dimetro crtico KmmL"
de dimetro e6)ivalente KmmL"
de1 dimetro e6)ivalente para a Vc1KmmL"
de2 dimetro e6)ivalente para a Vc2KmmL"
^ marca re(istrada"
_ por cento"
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S*M'RIO
INTROD*$%O&!
CAP1T*LO I
& POBRE2A DESIG*ALDADE E ECL*S%O SOCIAL!&
&& Po9re4!&
& De684
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& I;6tt8]e6 7e e784o 685eror&0
M4trK8ert4 e 7e34;74&,!
Doe;te6 e >8;o;ro6&,0
CAP1T*LO #
+ EPERINCIA *NI#ERSIT'RIA MOBILIDADE SOCIAL E CIDADANIA: O
PONTO DE #ISTA DOS GRAD*ADOS&,
+& Crtro6 e 7;^34 74 5e6J864&,
+ E;tre=6t46&."
CONCL*S%O""
CONSIDERA$/ES FINAIS&.
REFERNCIAS
BIBLIOGRAFIA CONS*LTADA!.
ANEO
Rotero 7e e;tre=6t46"
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APNDICE B MODELOS: Texto
CITA$%O-0
NOTA DE RODAP_+"
*ADRO+&
FIG*RA+
TABELA+!
8D
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EEMPLO DE CITA$%O DIREITA COM AT_ ! LINHAS
OBSER#AR: no eiste rec)o no teto
Al()mas o)tras consideraBes sore moilidade social, no menos
importantes, merecem desta6)e" %astore >19P9? considera 6)e a moilidade -, ao
mesmo tempo, efeito e condio do desenvolvimento econOmico" ; a)tor ener(a ofenOmeno da moilidade como refleo do dinamismo e do vi(or da sociedadeM \ma
sociedade sem moilidade - )ma sociedade esta(nada 6)e simplesmente reprod)+
s)a estr)t)ra social ao lon(o do tempo e, por isso, po)co pode oferecer em termos
de provocao !)mana e pro(resso social"] >%A$;:/, 19P9, p" 3?"
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EEMPLO DE CITA$%O DIRETA COM MAIS DE ! LINHAS
OBSER#AR:mar(em, omisso de teto inicial K"""L e indicao a)tor S data e p(ina"
` de se ressaltar, ainda, 6)e, ap&s o advento da nova
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EEMPLO DE CITA$%O INDIRETA
OBSER#AR: vrios a)tores citados em conj)nto"
%ara a investi(ao da concentrao de protenas totais na saliva neste
est)do, foi )tili+ado o m-todo de
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EEMPLO DE NOTA DE RODAP_
;s (rficos de arras foram )tili+ados para a vis)ali+ao de dados
cate(&ricos, e o (rfico de 5oplot1para a vis)ali+ao das medidas res)mo no
caso de variveis n)m-ricas"
5oplotM - )ma t-cnica 6)e mostra (raficamente al()mas medidas res)mo de )m conj)nto de dados,
tais comoM m-dia, mediana, valor mnimo, valor mimo, em como event)ais valores etremosc!amados de o)tliers, e representados por )m asterisco >?"
89
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EEMPLO DE *ADRO
OBSER#AR: indicao de Fonte >citao de citao? e de adaptao
CATEGORIA CARACTER1STICAS
1 %rofissionais lierais2 iri(entes e administradores de alto nvel3 %rofissionais8 F)nBes administrativasD F)nBes no man)ais de rotina e de escrit&rio %roprietrios >empre(adores? na indstria, com-rcio e servioP /mpresrios por conta pr&pria= -cnicos, artistas e s)pervisores do traal!o man)al9 raal!adores man)ais e indstrias modernas10 raal!adores man)ais em indstrias tradicionais11 raal!adores man)ais em servios (erais12 raal!adores nos servios dom-sticos13 Uendedores am)lantes
18 Artesos1D %roprietrios >empre(adores? no setor primrio1 -cnicos e administradores no setor primrio1P %rod)tores a(rcolas a)tOnomos1= raal!adores r)rais
847ro NK=e6 6[o-o854o;46FonteM $ilva ap)d $calon, 1999 >adaptado?
D0
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EEMPLO DE FIG*RA
OBSER#AR: t)lo aaio da Fi()ra, indicao de Fonte e de adaptao
F8r4 &7 D6tr98o 746 34trK8adaptado?
D1
4;o &00&
3=,P0_
J1,30_
plicas
privadas
4;o (""(
30,30_
J9,P0_
plicas
privadas
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EEMPLO DE TABELA
OBSER#ARM t)lo acima da aela, sem Fonte 6)anto elaorada pelo a)tor
T49e
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APNDICE C MODELOS: P[6-Texto
REFERNCIAS (MODELO ABNT)++-+.
REFERNCIAS (MODELO #ANCO*#ER)+0-,"
BIBLIOGRAFIA CONS*LTADA,&
GLOSS'RIO,
APNDICE,!
ANEO,-,+
D3
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REFERNCIAS (3o7eor34o 7o e65Krto e;tK>o" rad)o /steia dos $antosAre)" :io de JaneiroM Contraponto, 199"
5:A$I19==?" Co;6tt8o 74 Re5?9
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;
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REFERNCIAS (3o7e4o 7e 5roteK;46 e 38;o
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4A.CI.I, 4" 4-todos de avaliao da oesidade e al()ns dados epidemiol&(icos"Re=6t4 A9e6o, ano 3, n" 11, de+" 2002" isponvel emM W!ttpMSS"aeso"or("rh"Acesso emM 1D set" 200="
4A/:, 4" %" A" Avaliao de risco de crie" InM A$$;CIA; 5:A$I
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REFERNCIAS (3o7e
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$i6)eira Jr Y
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BIBLIOGRAFIA CONS*LTADA
A:/., G" A o;7o Q834;4.:io de JaneiroM Forense niversitria, 199D"
A$$;CIA; 5:A$I;r("?" Me3[r46 7e;t747e e re5re6e;t4o:io de JaneiroM P
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GLOSS'RIO
AUAA: na realidade virt)al, - a representao (rfica do )s)rio inserido no
amiente virt)al
5Ye )m acrOnimo rec)rsivo para \%G%M GEpertet %reprocessor? - )ma
lin()a(em de )so (eral, m)ito )tili+ada e especialmente ()arnecida
para o desenvolvimento de aplicaBes Ye emtivel dentro do G4
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APNDICE A Rotero 7e e;tre=6t4
1 7 .ome S /stado Civil >antes e depois?M
2 ' $eoM
3 ' /ndereoM
8 ' IdadeM
D ' Ano de Concl)so e I/$ do C)rso $)periorM
' At)al F)no %rofissional S F)no %rofissional antes da concl)so da ed)cao
s)periorM
P ' /scolaridade do COnj)(eM
= ' At)al F)no %rofissional do COnj)(eM
9 7 H)antos Irmosg
10 7 /scolaridade dos IrmosM
11 7 At)ais F)nBes %rofissionais dos IrmosM
12 7 In(resso na /d)cao $)periorN
13 7 :a+Bes e ;jetivosN
18 7 %or 6)e Instit)io pa(a em ve+ de (rat)itag
1D 7 %a(amento dos est)dosN
1 7 ific)ldades para o pa(amentog $e sim, foi co(itada a possiilidade de
aandonar a /d)cao $)periorg
1P 7 ; 6)e mais o encorajava a concl)ir a /d)cao $)periorg
1= 7 Al()ma coisa desencorajavag
2
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ANEO A FQ4
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; %:/$I/./ A :/%k5