Módulo de Piano

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  • 7/25/2019 Mdulo de Piano

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    MINISTRIO DA EDUCAO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

    ESCOLA DE MSICACURSOS DE EXTENSO

    PLANO DE CURSO

    Instrumento/modalidade: Oficina de Piano Nvel:Mdulo I/ Parte I

    Professores: Ekaterina Konopleva, Priscila Gambary,Eduardo Conde, Raimundo Fortes, Cesar Estrelado, Mila

    Barros, Lucas Campello

    Cargahorria semestral:15 h/a

    emails: [email protected], [email protected],

    [email protected], [email protected],[email protected], [email protected],

    [email protected]

    Local:Escola de Msica(UFBA) Sala 101

    Website: http://www.condegarcia.com.br Perodo: 2011/1

    1. Objetivo

    1.1. Geral

    Dominar as noes bsicas do instrumento, desenvolvendo habilidades para a fluncia

    musical por meio da apreciao, tcnica, leitura, cifragem e execuo de repertrio de nvel

    bsico/intermedirio de perodos distintos, bem como promover conhecimentos musicaisrelativos estruturao e literatura musical.

    1.2. Especficos

    Desenvolver habilidades especficas para a execuo pianstica: tcnica, leitura,

    harmonizao, entre outras;

    Desenvolver repertrio de estilos diversos.

    2. Contedo Programtico:

    Pentacordes em tonalidades maiores

    Repertrio para nvel bsico/intermedirio Leitura primeira vista

    Tcnica pianstica

    3. Metodologia:

    Esta disciplina ser ministrada em aulas presenciais, em grupo. O pblico alvo de alunos

    iniciantes com pouca ou nenhuma experincia de teclado. Ao final do Mdulo I/ parte 1, o aluno ter

    uma compreenso de habilidades funcionais para o teclado, envolvendo elementos fundamentais da

    teoria musical, tcnica bsica, leitura primeira vista e repertrio solo para o nvel

    bsico/intermedirio.

    4.

    Dedicao Extra-Classe:

    Espera-se dedicao mnima de uma hora diria de estudo para esta oficina.

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    5. Sistema de avaliao:

    5.1. A avaliao deste curso ser baseada em uma mdia ponderada dos seguintes itens:

    5.1.1. Conceito (baseado na mdia das tarefas semanais ao longo do semestre letivo) ser

    atribuda uma nota de 1a 5para cada tarefa semanal, de acordo com o seguinte critrio:

    Nota 1: no preparou a tarefa

    Nota 2: preparou parcialmente e/ou apresentou falhas bsicas

    Nota 3: preparou parcialmente, sem falhas bsicas

    Nota 4: preparou integralmente, com pequenas falhas

    Nota 5: preparou integralmente, sem falhas

    Tarefas semanais haver 5 (cinco)

    tarefas semanais ao longo do semestre letivo, a serem anunciadas em

    momento oportuno, com um mnimo de uma semana de antecedncia.

    5.1.2. Testes pontuais em sala de aula

    Vide Cronograma

    5.2. Cada teste ser avaliado tomando-se por base a execuo prtica do repertrio, habilidades

    tcnicas e/ou qualquer outra habilidade estudada.

    5.3. A definio do peso percentual da prova e da nota de conceito fica assim descrita:

    Nota de conceito 40%

    Teste 60%

    5.4. Exemplo de avaliao:

    1. Repertrio

    Escolha uma das peas a seguir:

    a) Pea n 1 b) Pea n 2 c) Pea n 3

    Preparo/continuidade ________ (5)

    Fraseado/dinmicas ________ (5)

    Segurana tcnica/ritmo ________ (5)

    2.

    Tcnica Execute os seguintes pentacordes maiores:

    GM _________ (10)

    FM _________ (10)

    DM _________ (10)

    3. Harmonizao (5 pts por compasso)

    Harmonize a melodia cifrada dada.

    Total _________ (25)

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    5.4.1. Clculo da nota final:

    N de pontos obtidos no teste No.1 = 9,0 x 60% = 5,4

    N de pontos obtidos em conceito (4 faltas) = (8,0 x 40%) - 0,8 = 3,2

    TOTAL = 8,6 (maxima cum laude)

    5.5. A nota final de avaliao ser baseada nos seguintes conceitos:

    Nota 9,5 10: egregia cum laude

    Nota 9,0 9,5: summa cum laude

    Nota 8,5 9,0: maxima cum laude

    Nota 8,0 8,5: magna cum laude Nota 7,0 8,0: cum laude

    Nota 6,0 7,0: aprovado

    Nota < 6,0: sugiro reviso

    6. Freqncia:

    O comparecimento s aulas recomendado. Um mnimo de 75% de freqncia necessrio

    para a recomendao de aprovao para o Mdulo I/ Parte II. Sendo 15 horas-aula semestrais,

    tolerar-se-o 4 faltas. A nota de conceito ser diminuda de 0,4 ponto (escala de 0 a 10) por falta a

    partir da 3 falta. Aos alunos que estiverem presentes em todas as aulas, ser dado um bnus de 1,0

    ponto (escala de 0 a 10) nota de conceito.

    7. Bibliografia Lancaster, E. L.; Renfrow, K. Piano 101. Vol I. Van Nuys, CA (EUA): Alfred Publishing Co.,

    Inc., 1999.

    8. Cronograma

    Data Captulo Contedo

    1asemana: 14 18/03

    2asemana: 21 25/03Captulo 1

    Tocando nas teclas pretas

    Noes bsicas

    3asemana: 28/03 01/04

    4asemana: 04 08/04

    Captulo 2

    Tocando nas teclas brancas

    Nomes das notas

    Oitava

    Pausas

    Novos smbolos

    5asemana: 11 15/04

    6asemana: 18 22/04

    21 e 22/04 Semana Santa

    Captulo 3

    Posies ao teclado: pentacordes

    Pentacordes de D e Sol Maior

    Frmula de compasso

    Valsa

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    7asemana: 25 29/04

    8asemana: 02 06/05

    Captulo 4

    A pauta

    Nova frmula de compasso

    Novos sinais de dinmica

    Legato

    9asemana: 09 13/05

    10asemana: 16 20/05

    Captulo 5Intervalos

    Notas ligadas

    Compasso incompleto

    11asemana: 23 27/05

    12asemana: 30/05 03/06

    Captulo 6Sustenido e bemol

    Staccato

    Nova frmula de compasso

    13asemana: 06 10/06

    14asemana: 13 17/06

    Captulo 7

    Pentacordes de Sol Maior ao longo

    da pauta

    Sinal de acentuao

    Novo sinal de dinmica

    15asemana: 20 24/06

    23/06 Corpus Christi------------ Prova