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Escola Secundária de Sampaio Cursos EFA – NS Cultura, Língua e Comunicação Formadora Lurdes Melo Proposta de Trabalho nº3-Dr3 Os mass media Trabalho Individual: Elabore um trabalho (PowerPoint ou monografia) sobre o tema Media e Informação. Neste trabalho deve: 1Identificar diferentes modalidades de divulgação; A comunicação é um campo de conhecimento académico que estuda os processos de comunicação humana. Entre as subdisciplinas da comunicação, incluem-se a teoria da informação, comunicação intrapessoal, comunicação interpessoal, marketing, publicidade, propaganda, relações públicas, análise do discurso, telecomunicações e Jornalismo. Também se entende a comunicação como o intercâmbio de informação entre sujeitos ou objetos. Deste ponto de vista, a comunicação inclui temas técnicos (por exemplo, a Núcleo Gerador – Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Domínio de Referência – Saberes, Poderes e Instituições em Cultura, Língua, Comunicação (DR3) Tema – Media e Informação (MI) Competência – Relacionar-se com os mass media reconhecendo os seus impactos na constituição do poder

Módulo5 ficha de trabalho3

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Page 1: Módulo5 ficha de trabalho3

Escola Secundária de Sampaio

Cursos EFA – NSCultura, Língua e Comunicação

Formadora

Lurdes Melo

Proposta de Trabalho nº3-Dr3

Os mass media

Trabalho Individual:

Elabore um trabalho (PowerPoint ou monografia) sobre o tema Media e Informação. Neste trabalho deve:

1Identificar diferentes modalidades de divulgação;

A comunicação é um campo de conhecimento académico que estuda os processos de

comunicação humana. Entre as subdisciplinas da comunicação, incluem-se a teoria da

informação, comunicação intrapessoal, comunicação interpessoal, marketing,

publicidade, propaganda, relações públicas, análise do discurso, telecomunicações e

Jornalismo.

Também se entende a comunicação como o intercâmbio de informação entre sujeitos ou

objetos. Deste ponto de vista, a comunicação inclui temas técnicos (por exemplo, a

telecomunicação), biológicos (por exemplo, fisiologia, função e evolução) e sociais (por

exemplo, jornalismo, relações públicas, publicidade, audiovisual e meios de

comunicação de massa).

A comunicação humana é um processo que envolve a troca de informações, e utiliza os

sistemas simbólicos como suporte para este fim. Estão envolvidos neste processo uma

infinidade de maneiras de se comunicar: duas pessoas tendo uma conversa face-a-face,

Núcleo Gerador – Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)Domínio de Referência – Saberes, Poderes e Instituições em Cultura, Língua, Comunicação (DR3)Tema – Media e Informação (MI)Competência – Relacionar-se com os mass media reconhecendo os seus impactos na constituição do poder mediático e tendo a percepção dos efeitos deste na regulação institucional.

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ou através de gestos com as mãos, mensagens enviadas utilizando a rede global de

telecomunicações, a fala, a escrita que permitem interagir com as outras pessoas e

efectuar algum tipo de troca informacional.

Quanto às diferentes modalidades de divulgação, temos a televisão, a internet, a radio,

os jornais. No meu caso, o que mais utilizo é a internet, porque é mais fácil encontrar a

informação que procuro.

2Compreender a relação entre os vários média;

A relação existente entre os vários meios de comunicação social (média) é que todos

eles tem como objectivo ou finalidade informar no entanto as estratégias e os meios para

tal são diferentes ao passo que na radio o emissor se senta na voz na televisão a

estratégia informativa é ou as imagens (para alem da voz) que deve ser apelativa assim a

imagem tornasse fundamental tanto na televisão como na internet. No âmbito desta

pergunta é pertinente falarmos do canal de comunicação e das funções de linguagem

pois estes são fulcrais para o tema da comunicação. para transportar uma mensagem do

emissor ao receptor.

COMUNICAÇÃO = Dinâmica de relacionamento entre as pessoas e que pressupõe

duas dimensões. O diálogo que estabelecemos conosco próprios e que se chama diálogo

intrapessoal (de mim para comigo). O diálogo que estabelecemos com qualquer outra

pessoa em qualquer nível – familiar, acadêmico, profissional, amizade, afetivo, etc –

chamamos de diálogo interpessoal Todo processo de comunicação pressupõe os

seguintes elementos:

Transmissor ou Emissor = aquele que transmite verbal ou não verbalmente um conteúdo

de idéias, palavras, expressões e valores que ele deseja que a outra pessoa entenda.

Mensagem = corresponde ao conteúdo de idéias, palavras, expressões e valores

enviados pelo transmissor e que serão captados pela outra pessoa.

Receptor = aquele que recebe a mensagem, interpreta-a e devolve uma nova mensagem

reformulada ao seu transmissor. Neste momento aquele que era o receptor torna-se um

novo transmissor.

os canais de comunicação são três:

Visual = é pela forma da imagem em que a pessoa processa e interpreta o mundo. Para

uma pessoa ou público visual, as informações obtidas do meio ambiente ou de sua

mente estão voltadas para dados sobre tamanho, proporção, cor, beleza, altura,

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profundidade, largura, detalhes... Uma pessoa visual é muito observadora no conjunto e

nos detalhes.

Auditivo = é a forma sonora a mais predominante. O auditivo consegue perceber com

maior nitidez e facilidade dados vinculados ao som: volume, tonalidade, vocabulário,

ruídos, discursos, conversas, discussões. Uma pessoa auditiva presta muita atenção

naquilo que está sendo dito.

Cinestésico = é a característica das pessoas muito extrovertidas, que se movimentam

muito, que gesticulam com facilidade e que utilizam o corpo (linguagem não verbal)

para se expressar.

O emissor vai centrar-se no receptor (pois é ele que recebe a mensagem); quanto á

função da linguagem mais presente neste tipo de comunicação é a referencial ou

informativa (objectiva directa denotativa prevalecendo a 3ª pessoa)

3Elabore um anúncio publicitário (ou a análise de um anúncio).

Sinta a força de um grande automóvel.

Seja ousado!

Bom trabalho.

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