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PORTUGUÊS — Prof. Thiago Adjuto 1 Módulo II Sintaxe Frase, oração e período 1) Frase: conjunto de palavras que, em um determinado contexto, tem sentido completo. Exs.: Fogo! Que calor! Hoje fez muito calor. 2) Oração: frase ou parte de uma frase organizada em torno de um verbo ou de uma locução verbal. Exs.: O curso começou ontem. O professor avisou que não haveria aula. 3) Período: frase formada por uma ou mais orações. a) Período simples: formado por apenas uma oração, denominada oração absoluta. b) Período composto: formado por duas ou mais orações. Sujeito e predicado: termos essenciais da oração Sujeito: ser sobre o qual se faz uma declaração. Predicado: é tudo aquilo que se diz do sujeito. Tipos de sujeito 1) Simples: tem apenas um núcleo. Ex.: Os jogadores mais importantes do time estavam contundidos. 2) Composto: tem dois ou mais núcleos. Ex.: Química e Biologia jamais me agradaram. 3) Oculto, implícito ou desinencial: não está expresso, mas pode ser identificado pela desinência do verbo. Ex.: Fizeste todo o exercício de Português? 4) Indeterminado: ocorre em três situações. a) Verbo na 3ª pessoa do plural sem referente anterior. Ex.: Roubaram meu carro. b) Verbo no infinitivo sem referente anterior. Ex.: Convém estudar diariamente. c) Verbo na 3ª pessoa do singular + SE (índice de indeterminação do sujeito). Ex.: Precisa-se de professores. 5) Inexistente (oração sem sujeito) a) Verbos que indicam fenômeno da natureza. Ex.: Choveu muito em janeiro. b) Haver, fazer e ser relacionados a tempo (decorrido ou meteorológico). Exs.: Morava no Rio havia muitos anos. Faz oito dias que comecei. Fez calor hoje. Era primavera quando estive na França. c) Bastar e chegar em construções como: Chega de saudade. Basta de corrupção! d) Tratar-se em construções como: Trata-se de problemas muito antigos. e) Haver no sentido de existir, acontecer. Há muitos alunos na sala.

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Módulo II

Sintaxe

Frase, oração e período 1) Frase: conjunto de palavras que, em um determinado contexto, tem sentido completo. Exs.: Fogo! Que calor! Hoje fez muito calor. 2) Oração: frase ou parte de uma frase organizada em torno de um verbo ou de uma locução verbal. Exs.: O curso começou ontem. O professor avisou que não haveria aula. 3) Período: frase formada por uma ou mais orações. a) Período simples: formado por apenas uma oração, denominada oração absoluta. b) Período composto: formado por duas ou mais orações. Sujeito e predicado: termos essenciais da oração

Sujeito: ser sobre o qual se faz uma declaração. Predicado: é tudo aquilo que se diz do sujeito.

Tipos de sujeito 1) Simples: tem apenas um núcleo. Ex.: Os jogadores mais importantes do time estavam contundidos. 2) Composto: tem dois ou mais núcleos. Ex.: Química e Biologia jamais me agradaram. 3) Oculto, implícito ou desinencial: não está expresso, mas pode ser identificado pela desinência do verbo. Ex.: Fizeste todo o exercício de Português? 4) Indeterminado: ocorre em três situações. a) Verbo na 3ª pessoa do plural sem referente anterior.

Ex.: Roubaram meu carro. b) Verbo no infinitivo sem referente anterior. Ex.: Convém estudar diariamente. c) Verbo na 3ª pessoa do singular + SE (índice de indeterminação do sujeito). Ex.: Precisa-se de professores. 5) Inexistente (oração sem sujeito) a) Verbos que indicam fenômeno da natureza. Ex.: Choveu muito em janeiro. b) Haver, fazer e ser relacionados a tempo (decorrido ou meteorológico). Exs.: Morava no Rio havia muitos anos. Faz oito dias que comecei. Fez calor hoje. Era primavera quando estive na França. c) Bastar e chegar em construções como: Chega de saudade. Basta de corrupção! d) Tratar-se em construções como: Trata-se de problemas muito antigos. e) Haver no sentido de existir, acontecer. Há muitos alunos na sala.

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Exercícios 1) Correlacione: (1) Sujeito simples (2) Sujeito composto (3) Sujeito oculto (4) Sujeito indeterminado (5) Sujeito inexistente ( ) Desejava-se uma solução rápida. ( ) Choveram reclamações na repartição. ( ) Chegou-se a uma solução rapidamente. ( ) Nos primeiros dias do ano, nevou bastante em Paris. ( ) Há somente um candidato ao cargo. ( ) Falaram mal de você. ( ) Não virão à festa meu irmão e sua namorada. ( ) Pode haver muitos feridos no desastre. ( ) Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heróico o brado retumbante. ( ) Ouviram do Ipiranga às margens plácidas de um povo heróico o brado retumbante. ( ) Existem algumas divergências na gramática. ( ) Não fuja das suas obrigações. 2) ESAF AFC/Secretaria do Tesouro Nacional Assinale o item em que a expressão sublinhada representa totalmente o termo que desempenha a função de sujeito da oração: a) A transformação de segmentos como o da energia elétrica, saneamento, telecomunicações e transportes de monopólios estatais em mercados com maior competição constitui processo extremamente complexo. b) Dos elevados pedágios nas estradas privatizadas no México às altas tarifas telefônicas na Argentina, as dificuldades na reforma da infra-estrutura nos últimos anos contrastam com as expectativas em relação aos efeitos da privatização. c) Alimentou-se, por vezes, a noção de que o setor privado garantiria melhora automática na qualidade dos serviços básicos, bem como seu barateamento para as camadas de baixa renda, algo que está longe de ser alcançado na maioria dos países latino-americanos. d) Mesmo nos casos em que se verificam avanços, como nas telecomunicações no Brasil, constata-se a insatisfação de um consumidor mais exigente do que aquele que estava acostumado com a ineficiência histórica dos serviços supridos pelo Estado.

e) Seria errôneo concluir que a privatização da infra-estrutura não deu certo e que, portanto, deveria ser revertida. O problema reside na ausência do ingrediente fundamental para o sucesso do programa: a competição. (Trechos adaptados de Gesner Oliveira. “Infra-estrutura e competição.”) 3) ESAF/Banco Central Temos uma legislação processual com dispositivos que permitem ao devedor, a pretexto de questionar uma cláusula contratual ou uma garantia dada em uma operação, deixar de pagar o principal. O que isso traz de conseqüência? Traz um aumento muito grande de inadimplência que se traduz em um aumento de custo para o tomador. O prejuízo operacional sofrido pela instituição financeira, em decorrência dessa inadimplência, faz com que os bons pagadores acabem arcando com parte dessa conta, suportando uma taxa de juro maior e até desestimulando outros tomadores, que gostariam de expandir ou crescer seus empreendimentos com apoio no crédito. (Gabriel Jorge Ferreira. Resenha BM&F, com adaptações) Julgue o item: ( ) “dessa inadimplência” (l. 9) constitui o sujeito da oração que tem como predicado “faz” (l. 9). 4) ESAF/AFC CGU 2008 Preocupados com o mau desempenho recente das exportações do Brasil para os Estados Unidos, exportadores e especialistas em comércio exterior prevêem um período de maiores dificuldades para os próximos meses. O desaquecimento da economia americana é a causa mais óbvia que apontam de um menor crescimento das compras no Brasil. Julgue os itens: a) ( ) A forma verbal “prevêem” está no plural para concordar com “Estados Unidos”. b) ( ) A forma verbal “apontam está no plural para concordar com “próximos meses”.

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5) ESAF/Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Entre os males que afligem a sociedade brasileira, o contrabando é, sem dúvida, um dos mais sérios, sobretudo porque dele decorrem inúmeros outros. Observa-se, no dia-a-dia, que o contrabando já faz parte da rotina das cidades, tanto nas atividades informais quanto no suprimento da rede formal de comércio, tomando o lugar de produtos legalmente comercializados. Os altos lucros que essas atividades ilícitas proporcionam, aliados ao baixo risco a que estão sujeitas, favorecem e intensificam a formação de verdadeiras quadrilhas, até mesmo com participação de empresas estrangeiras. São organizações de caráter empresarial, estruturadas para promover tais práticas nos mais variados ramos de atividade. (Adaptado de www.unafisco.org.br, 30/10/2000) Em relação às estruturas do texto, assinale a opção incorreta. a) No primeiro período do texto, por meio da elipse da palavra “males” (l. 1), evita-se sua repetição excessiva e assegura-se a coesão textual. b) A ocorrência da contração de+ele=“dele” (l. 3) justifica-se pela regência do verbo decorrer. c) A estrutura “Observa-se” (l. 4) corresponde, semanticamente, a Foi observado. d) A expressão “dia-a-dia” (l. 4) corresponde à idéia de o “viver cotidiano”, e dia a dia corresponde à idéia de passagem do tempo, ou seja, dia após dia. e) A substituição de “tanto...quanto” (l. 6) por tanto...como preserva a correção gramatical do período. 6) ESAF Ministério da Fazenda 2009

7) ESAF CGU 2005/06

Ao lado da aceleração avassaladora nas tecnologias da comunicação, de artes, de materiais e de genética, ocorreram mudanças paradigmáticas no modo de se pensar a sociedade e suas instituições.

Julgue o item: ( ) A supressão do pronome “se” alteraria as relações sintáticas da oração, mas preservaria a coerência textual, pois a estrutura da oração admite aí omissão do sujeito. 8) ESAF/MPU 2004 Se a data da Abolição marcará no Brasil o fim do predomínio agrário, o quadro político instituído no ano seguinte quer responder à conveniência de uma forma adequada à nova composição social.

Existe um elo secreto estabelecendo entre esses dois acontecimentos e numerosos outros uma revolução lenta, mas segura e concertada, a

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única que, rigorosamente, temos experimentado em toda a nossa vida nacional.

Processa-se, é certo, sem o grande alarde de algumas convulsões de superfície, que os historiadores exageram freqüentemente em seu zelo, minucioso e fácil, de compendiar as transformações exteriores da existência dos povos. Julgue o item: ( ) Em “Processa-se, é certo, sem o grande alarde de algumas convulsões de superfície...”, o sujeito implícito é “elo secreto”. 9) ESAF AFC STN Tudo muda a partir do momento em que se(1) recebe o diploma. Nessa nova etapa da vida, começa-se(2) a guerra por um lugar no mercado de trabalho, cujo sucesso dependerá de esforço e talento pessoal. Existem várias formas de se(3) orientar o jovem a preparar-se(4) para enfrentar-se(5) o mercado. Uma delas é, sem dúvida, incentivá-lo a buscar-se(6) sua própria maneira de ser profissional. (Veja, Sua Carreira, com adaptações) Indique as ocorrências do pronome se, destacadas abaixo, que estão todas em desacordo com as normas gramaticais. a) 1, 2 e 6 b) 2 e 5 c) 3, 4 e 5 d) 4, 5 e 6 e) 5 e 6 10) ESAF IRB 2005/06

11) ABIN 2008 Oficial (superior) A complexidade dos problemas desarticula-se e, precisamente por essa razão, torna-se necessária uma reordenação intelectual que nos habilite a pensar a complexidade. Julgue o item. ( ) No segundo parágrafo, as duas ocorrências do pronome se, em “desarticula-se” e “torna-se”, marcam a impessoalidade da linguagem empregada no texto por meio da indeterminação do sujeito. 12) STJ 2008 Analista Judiciário

Julgue os itens. a) ( ) Preservam-se a correção gramatical e a coerência da argumentação do texto ao se

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substituir a expressão “se cumprirem” (l.7) por forem cumpridas. b) ( ) O emprego das formas verbais “cheguemos” (l.6), “desapareçam” (l.8) e “mantenham” (l.10) indica a expressão de ações hipotéticas; mas o desenvolvimento do texto permite, coerentemente, considerá-las assertivas, e, sem que se prejudique a correção gramatical, em seus lugares, é possível empregar as formas chegamos, desaparecem e mantêm, respectivamente. 13) ESAF MPOG 2008

14) ESAF Ministério da Fazenda

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15) ESAF STN 2008

16) Cespe STF Analista 2008

17) Cespe UnB 2009

O cinema nunca foi totalmente mudo. Só não tinha fala. Som, sempre teve. É quase que instintivo, natural, do homem associar som a imagens, e vice-versa. No cinema, só imagem ou só som causava estranhamento, assim como hoje causa-nos desconforto assistir a uma projeção muda, a não ser que seja pelo interesse histórico.

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Uma das conquistas do cinema sonoro foi a descoberta do silêncio – o silêncio de quando se espera ou se imagina uma coisa. No tempo do silencioso, ignorava-se o silêncio: havia sempre, nas salas de projeção, o pano de boca da orquestrinha, como hoje o pano de fundo musical. Me ocorre tudo isso ao ver Frenesi, o último filme de mestre Hitchcock, que, Deus o abençoe, não criou mofo com a velhice. Há, neste filme, uma esquina terrivelmente silenciosa, sem ninguém. E uma escada deserta, por onde sente-se que o silencio vai subindo. Um truque da objetiva, sim, mas pura magia do mestre. Aliás, o silêncio é que torna tão impressionante – tão de outro mundo – uma rua numa tela. Que torna tão encantadoras as crianças daquelas cenas familiares pintadas pelo velho Renoir. E, mesmo lendo-se um romance, ouvindo-se um drama, nós o fazemos em um silêncio de almas desencarnadas, isto é, quando nos vemos livres de nós mesmos. Esse, o milagre da arte. E, diante disto, bem se poderia fazer que toda a arte é feita de silêncio – inclusive a música.

Mário Quintana. Poesia completa.Rio de

Janeiro; Aguilar. 2005,p.558. Julgue os itens. a) ( ) A recorrência ao uso do pronome se, como marca de indeterminação do agente da ação verbal, em “se espera” (l.8), “se imagina” (l.9), “sente-se” (l.16), “lendo-se” (l.21) e em “se poderia dizer” (l.24-25), tem o efeito de ressaltar, na organização textual, que não é relevante identificar-se quem pratica a ação, mas, sim, que esta é predicada. b) ( ) As formas verbais “havia” (l.10) e “Há” (l.14) concordam, respectivamente, com as expressões “pano de boca” (l.10-11) e “uma esquina” (l.14), as quais exercem a função de sujeito. 18) ESAF MPOG 2008

19) ESAF/MPU 2004

Julgue o item. ( ) A forma verbal existe pode substituir “há” (l. 1) sem que haja prejuízo para a correção gramatical.

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20) STJ 2008 Analista Judiciário Não há, entretanto, sociedade organizada sem formas de exercício de poder. Julgue o item. ( ) A flexão de plural em “formas” (l.2) indica que, se em lugar do verbo impessoal, em “Não há” (l.1), for empregado o verbo existir, serão preservadas a coerência textual e a correção gramatical com a forma existem. 21) ESAF AFC STN Assinale o trecho transcrito com erro gramatical. a) O Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (SIAFI) é o principal instrumento de administração orçamentária e financeira da União e oferece suporte aos órgãos centrais, setoriais e executores da gestão pública, tornando absolutamente segura a contabilidade da União. b) Ligados ao Sistema encontram-se todos os órgãos da Administração Direta, Autarquias, Fundações, Empresas Públicas, Sociedades de Economia Mista e órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário. c) Por meio do SIAFI são obtidas as informações que subsidiam o Balanço Geral da União e os relatórios de execução do orçamento e de administração financeira, que compõem a demonstração das Contas apresentadas ao Congresso Nacional pelo Presidente da República, em conformidade com a Constituição Federal. d) Encontram-se disponíveis, ainda, um serviço de troca de mensagens, que interliga cerca de 30 mil usuários em todo o Brasil, agilizando a comunicação entre as Unidades Gestoras. e) Principal usuário do SIAFI, o Tesouro Nacional é responsável pela definição das normas de utilização do Sistema, orientando e controlando as atividades dos gestores públicos que o utilizam. (Trechos adaptados de www.stn.fazenda.gov.br) 22) ESAF Assinale a opção com erro. a) O exército foi ao sítio de Canudos – no alto sertão baiano, a 400 km de Salvador – há quase cem anos, para caçar o maior de todos os

subversivos do começo da República, líder de um movimento que provocou 20 mil mortes. b) Fazem cem anos que Antônio Conselheiro, acossado pelas forças políticas da Bahia, encerrou sua longa peregrinação pelo sertão e instalou-se no povoado de Canudos, às margens do rio Vasa–Barris, de onde jamais sairia. c) Começou a escrever-se, aí, um dos capítulos mais amargos e sangrentos da história do país. d) A Guerra de Canudos, ocorrida entre 1896 e 1897, é apontada por historiadores como o grande genocídio da história do Brasil. e) Foram necessárias quatro expedições do governo federal para acabar com o arraial – tido como foco de sediciosos monarquistas.

Gabarito 1) Correlacione (tipos de sujeito) (1) (1) (4) (5) (5) (4) (2) (5) (1) (4) (1) (3) 2) b 3) Errado 4) a) Errado b) Errado 5) c 6) 9 – c 10 – c 7) Correto 8) Errado 9) e 10) c

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11) Errado 12) a) Correto b) Errado 13) b 14) d 15) b 16) 1) Errado 2) Correto 3) Errado 4) Errado 5) Errado 6) Correto 17) a) Correto b) Errado 18) c 19) Errado 20) Errado 21) d 22) b